江西省中考化學(xué)模擬試題

江西省中考化學(xué)模擬試題闡明：1、本卷共五大題，24小題，全卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間70分鐘。2、本卷也許用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16Ca-40，C1-35.5。3、本卷分為試題卷和答題卷，答案規(guī)定寫(xiě)在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分。單項(xiàng)選擇題（本題包括10個(gè)小題，每題2分，共20分，每題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一種選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將對(duì)的選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的對(duì)應(yīng)位置上）1、空氣中含量最多的氣體是：A、氮?dú)釨、氧氣C、二氧化碳D、稀有氣體2、下圖食物中富含維生素的是：3、下面是粗鹽提純部分試驗(yàn)操作示意圖。其中對(duì)的的操作是：4、柴靜拍攝的紀(jì)錄片《穹頂之下》播出后引起熱議，喚起了公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，下列措施中能減少霧霾的是：A、燃放煙花爆竹增長(zhǎng)喜慶氣氛B、鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行C、推廣使用太陽(yáng)能熱水器D、大力發(fā)展用煤火力發(fā)電5、從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是：A、好酒不怕巷子深——分子在不停的運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的變化而變化C、給輪胎打氣——分子之間有間隔D、1滴水中具有1.67×1021個(gè)水分子——分子質(zhì)量和體積都很小6、二氧化錫（SnO2）可用作液晶原件電極，其中氧元素為-2價(jià)，則錫元素的化合價(jià)為：A、+1B、+2C、+3D、+47、科學(xué)探究中常用到推理的措施，根據(jù)下列事實(shí)推出結(jié)論對(duì)的的是：編號(hào)試驗(yàn)事實(shí)試驗(yàn)結(jié)論A把燃著的木條伸入盛有某無(wú)色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅該氣體一定是二氧化碳B向某無(wú)色溶液滴入無(wú)色酚酞溶液，呈紅色該溶液一定是堿溶液C向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡該物質(zhì)一定是碳酸鹽D常溫下，測(cè)得某溶液的pH=0該溶液一定顯酸性8、下列有關(guān)試驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，對(duì)的的是：A、制取氣體時(shí)，先裝藥物，后檢查裝置的所密性B、稀釋濃硫酸時(shí)，先把濃硫酸倒入燒杯，后加水并用玻璃棒不停攪拌C、用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥物時(shí)，先調(diào)成天平平衡，后稱(chēng)量D、木炭還原氧化銅結(jié)束時(shí)，先停止加熱，后把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出9、有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史的重大突破，下列應(yīng)用的材料屬于合成材料的是：A、隔水透氣的高分子鳥(niǎo)籠B、人面魚(yú)紋彩陶盆C、大理石華表D、銀制器皿10、下圖像能對(duì)的反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是：A、紅磷在密閉的空氣中燃燒B、鐵絲在充足的氧氣中燃燒C、一定量稀硫酸中加入鋅粒D、向某飽和碳酸鈉溶液中加入碳酸鈉二、選擇填空題（本題包括5個(gè)小題，每題3分，共15分，先在A、B、C中選擇一種對(duì)的選項(xiàng)，將對(duì)的對(duì)的的代號(hào)填涂在答題卷的對(duì)應(yīng)位置上，然后在D處再補(bǔ)充一種符合題意的答案，每題的選擇2分，填充1分）11、下列物質(zhì)所對(duì)應(yīng)的用途對(duì)的的是：A、氫氧化鈣：作干燥劑B、氫氧化鈉：治療胃酸過(guò)多C、硫酸銨：作氮肥D、碳酸氫鈉：______________12、甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀(guān)示意圖分析，下列結(jié)論對(duì)的的是：A、丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24B、生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1C、反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D、發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為_(kāi)__________13、央視3.15晚會(huì)，曝山東省多地不法廠(chǎng)商調(diào)和多種劣質(zhì)的“調(diào)和汽油”，即往汽油中添加甲縮醛（C3H8O2），導(dǎo)致污染環(huán)境，影響健康，下面有關(guān)甲縮醛的說(shuō)法對(duì)的的是：A、甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B、甲縮醛是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C、甲縮醛是一種無(wú)機(jī)化合物D、甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________14、下列物質(zhì)溶解于水時(shí)，溶液的溫度無(wú)明顯變化的是：A、氫氧化鈉固體B、硝酸銨晶體C、蔗糖D、________15、下列除雜質(zhì)的措施對(duì)的的是：選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜措施AN2（O2）通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)BCaO(CaCO3)加入適量的稀鹽酸CCO2（水蒸氣）通過(guò)裝有燒堿的干燥管D燒堿（純堿）溶于水加入適量的_____溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)三、填空闡明題（本大題共5小題，30分）16．（5分）從C、H、O、Na、S五種元素中選擇合適元素，按下列規(guī)定用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)：（1）以上元素中屬于金屬元素的是：___________（2）碳酸根離子：___________（3）O、Na、S構(gòu)成的化合物中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)：___________（4）一種中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________17.（5分）3月22日《華商報(bào)》報(bào)道：中石化將投巨款防止水污染事件重演，一年前蘭州市自來(lái)水苯超標(biāo)污染事故終于有了完結(jié)篇。一年前水污染事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠(chǎng)之間自流溝內(nèi)水體受周?chē)叵潞臀鬯廴舅?。?qǐng)回答問(wèn)題：(1)專(zhuān)家提議：將對(duì)含油污水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過(guò)通風(fēng)設(shè)施排除室外，可清除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是________。(2)在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯，這是運(yùn)用了活性炭的__________性，在該種水凈化過(guò)程中發(fā)生___________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。(3)凈化后的自來(lái)水屬于硬水，長(zhǎng)期使用硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)諸多麻煩，生活中常用___________辨別硬水和軟水，常用___________措施減少水的硬度。18.（6分）鎂是一種重要的金屬，廣泛應(yīng)用于空間技術(shù)、航空、汽車(chē)和儀表等工業(yè)部門(mén)。(1)下圖A是鎂原子構(gòu)造示意圖，在圖B—E所示的四種粒子中，與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的是___________；（2）制取金屬鎂的原料常用氯化鎂。右圖是氯化鈉、氯化鎂和硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)：①30℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的次序是__________；②海水曬鹽后剩余的液體——“苦鹵”中重要具有氯化鎂、氯化鈉和硫酸鎂等物質(zhì)，若將60℃的“苦鹵”繼續(xù)加熱蒸發(fā)，首先析出的晶體應(yīng)是___________；③工業(yè)上一般不用冷卻結(jié)晶的措施從“苦鹵”中分離獲取氯化鈉，其原因是_________________。（3）工業(yè)上常運(yùn)用電解熔融氯化鎂的措施制取金屬鎂。電解時(shí)化合物中顯正價(jià)的元素在陰極形成單質(zhì)析出，則獲得金屬鎂的電極是___________（填“陽(yáng)極”或“陰極”）19.（8分）8月2日，江蘇昆山市開(kāi)發(fā)區(qū)中榮金屬制品有限企業(yè)汽車(chē)輪轂拋光車(chē)間在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生爆炸，導(dǎo)致75人死亡，185人受傷。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：(1)鎂粉用于汽車(chē)輪轂拋光。干燥的鎂粉在空氣中碰到明火極易燃燒或爆炸，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________；根據(jù)鎂粉的性質(zhì)，你認(rèn)為下列鎂粉的保留措施對(duì)的的是___________（填序號(hào)）A．儲(chǔ)存于干燥通風(fēng)的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)B．隔絕空氣密封保留C．敞口露天堆放(2)亮亮同學(xué)運(yùn)用右圖裝置模擬粉塵爆炸試驗(yàn)，操作如下：在小塑料筒里放入干燥的面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，打氣筒壓人大量空氣，很快，便會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。①該試驗(yàn)中鼓人空氣的作用___________________。②近期我國(guó)全面開(kāi)展排查粉塵生產(chǎn)，請(qǐng)你提出應(yīng)采用的安全措施________________。（寫(xiě)一點(diǎn)）20．（6分）A～E均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示，互相之間連線(xiàn)表達(dá)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A和B反應(yīng)時(shí)火星四射，C、D、E為不一樣類(lèi)別的化合物，E的溶液為藍(lán)色?；卮饐?wèn)題：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式___________。（2）C物質(zhì)的類(lèi)別為_(kāi)__________。（3）D、E反應(yīng)的化學(xué)方程式也許為_(kāi)_____________________。四、試驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共25分）21（7分）某同學(xué)在試驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)，根據(jù)如圖回答問(wèn)題。乙乙丙丙丁甲丁甲（1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)：______________。（2）裝置甲中應(yīng)添加液體試劑的名稱(chēng)是___________________。（3）用裝置乙搜集CO2時(shí)，導(dǎo)管口a應(yīng)與_________（填“b”或“c”）相連。（4）圖丙中Y形導(dǎo)管平放于桌面，試驗(yàn)中可觀(guān)測(cè)到的現(xiàn)象是_____________________，若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上（如圖丁），a管位于上方，b管位于下方，兩片石蕊試紙均濕潤(rùn)，可觀(guān)測(cè)到b管中試紙變色比a管明顯，原因是________________________________。22.（8分）在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液混合，過(guò)濾反應(yīng)后的混合物。老師規(guī)定同學(xué)們探究濾液中溶質(zhì)的構(gòu)成。請(qǐng)你一同參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題。【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉、氯化鈣溶液顯中性?！咎岢霾聹y(cè)】猜測(cè)1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；猜測(cè)2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和___________的混合物（填化學(xué)式）；猜測(cè)3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。猜測(cè)4：濾液中溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3和CaCl2的混合物。你認(rèn)為上述猜測(cè)__________有錯(cuò)誤，理由是_________________________________?！驹囼?yàn)探究】（1）取少許濾液于試管中，滴加2-3滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，無(wú)明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認(rèn)為猜測(cè)________不成立。（2）另取少許濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有_____________（填試驗(yàn)現(xiàn)象），證明猜測(cè)2成立?！締?wèn)題討論】小紅同學(xué)認(rèn)為要證明猜測(cè)2成立也可以改用硝酸銀溶液。你認(rèn)為小紅同學(xué)__________（填“能”或“不能”）到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康?。理由是_________________________23.（10分）小張同學(xué)運(yùn)用硫酸銅進(jìn)行趣味試驗(yàn)，將浸泡了藍(lán)色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃，觀(guān)測(cè)到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒。在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體。他很好奇，進(jìn)行了有關(guān)探究,請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題：【提出問(wèn)題】紅色固體是什么物質(zhì)？它是怎樣產(chǎn)生的？【查閱資料】(1)溫度達(dá)200℃時(shí)，CuS04開(kāi)始分解生成Cu0和另一種氧化物；此反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變。(2)溫度超過(guò)l00O℃，Cu0才分解生成紅色的氧化亞銅(Cu2O);【作出猜測(cè)】紅色固體①也許是Cu;②也也許是Cu20；③還也許是Cu和Cu20的混合物?！驹囼?yàn)探究】(1)取紅色固體欣賞，呈亮紅色：(2)取少許紅色固體于試管中，加入稀硫酸，固體不溶解，溶液仍為無(wú)色?！痉治鐾评怼?1)請(qǐng)教老師可知：如有Cu2O存在，加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：Cu2O+H2S04=CuSO4+Cu+H2O；結(jié)合試驗(yàn)探究的現(xiàn)象，確定亮紅色固體為_(kāi)_____，同步也闡明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于____________。(2)濾紙重要是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的，經(jīng)分析，產(chǎn)生紅色固體的原因也許是濾紙?jiān)谌紵^(guò)程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的Cu0發(fā)生反應(yīng)，生成亮紅色固體和二氧化碳，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。【交流討論】(1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙點(diǎn)燃，剛開(kāi)始不能燃燒，是由于_________________________。(2)此試驗(yàn)中，CuS04受熱分解生成Cu0和______（填化學(xué)式）。五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）24．(10分)有碳酸鈣和氧化鈣的混合物10g，為了測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向其中加入一定量10%的稀鹽酸，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的狀況如右圖所示。(1)10g混合物與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g。(2)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（3）10g混合物完全反應(yīng)需要10%的鹽酸的質(zhì)量是______g（成果保留一位小數(shù)）。學(xué)校學(xué)校班級(jí)姓名……………密…………封…………線(xiàn)…………一、單項(xiàng)選擇題（本題包括10個(gè)小題，每題2分，共20分，每題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一種選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將對(duì)的選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卷的對(duì)應(yīng)位置上）題號(hào)12345678910答案ABDCBDDCAA二、選擇填空題（本題包括5個(gè)小題，每題3分，共15分，先在A、B、C中選擇一種對(duì)的選項(xiàng)，將對(duì)的對(duì)的的代號(hào)填涂在答題卷的對(duì)應(yīng)位置上，然后在D處再補(bǔ)充一種符合題意的答案，每題的選擇2分，填充1分）11、（C）D、做食品添加劑等12、（B）D、44：6或22：313、（A）D、7614、（C）D、NaC1等15、（A）D、Ca(OH)2或Ba(OH)2三、填空闡明題（本大題共5小題，30分）+616．（5分）+6（1）Na（2）CO32-（3）Na2SO4（4）2NaOH+H2SO4=N