高中政治之趣味政治大學新生這些政策為你解憂素材

高校新生，這些政策為你解憂國家資助已覆蓋家庭經濟困難學生入學前、入學時、入學后的全過程高校新生，這些政策為你解憂資料來源：教化部、財政部又是一年發(fā)榜時，又到一年入學季。每當這個時候，大家都會把關注的目光投向已被高校錄用，卻因家庭經濟條件不好，為學費犯愁的考生。其實，貧困家庭的考生并不須要為高校學費擔憂。國家已有一整套完善的政策，確保學生不因家庭困難而失學。目前我國已建立起以政府為主導、學校和社會主動參與的國家學生資助政策體系，實現了“三個全覆蓋”，即各個學段全覆蓋、公辦民辦學校全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋。十多項資助措施，保證學生不會因家庭經濟困難而失學“十二年苦讀磨一劍，春華秋實。仗劍走天際的少年豪氣，可能讓你對即將來臨的高考無所畏懼，但早已懂事的你，或許會擔憂上高校會給父母增加支付學費和生活費的負擔。這封信想給懂事的你再劃一劃‘重點’，理一理‘解題思路’?！边@是《全國學生資助管理中心致中學畢業(yè)生的一封信》中，充溢溫度的文字。信中還寫道：“當前，國家已建立起完善的高校學生資助政策體系，形成了包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、學費補償貸款代償以及校內各種獎助補等在內的十多項資助措施，決不會讓一個學生因家庭經濟困難而失學。詳細解題思路概括起來就是一句話：入學前、入學時、入學后‘三不愁’?！比珖鴮W生資助管理中心相關負責人介紹，所謂“入學前不用愁”，是指貸款辦在家門口。拿到高校錄用通知書后，新生可以向當地縣級學生資助管理部門申請生源地信用助學貸款，解決高校期間的學費和住宿費，在校期間的助學貸款利息都由國家負擔。此外，中西部20余個省區(qū)市家庭經濟特殊困難新生，還可以申請新生入學資助，解決路費和入校后的短期生活費問題。所謂“入學時不用愁”，是指當新生收到高校錄用通知書時，會看到隨錄用通知書寄送的高校學生資助政策簡介和家庭經濟狀況調查表。若須要幫助，可以依據要求照實填寫調查表，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政部門、村（居）委會、原就讀中學任何一家單位核實蓋章。假如沒來得及辦理助學貸款，或沒籌夠上學費用，報到時可憑此表通過學校的“綠色通道”干脆報到入學，緩交學費和住宿費。所謂“入學后不用愁”，是指在新生入學后，學校資助部門將開展家庭經濟困難認定，并依此確定資助措施。如，解決學費、住宿費問題，以國家助學貸款為主；解決生活費問題，以國家助學金為主；解決臨時性困難，以臨時困難補助等為主。假如新生想提高綜合實力，并貼補生活支出，可以申請勤工助學；假如學業(yè)優(yōu)異、表現突出，還可以獲得國家獎學金、國家勵志獎學金及校內設立的各類獎學金。生源地信用助學貸款幫助貧困學子掃清第一道難關8月3日，被浙江高校錄用的李家琪在魯山縣學生資助管理中心辦理了生源地貸款合同，滿心高興。李家琪家住河南省平頂山市魯山縣辛集鄉(xiāng)范店村，全家共五口人，只有一個勞動力，屬于建檔立卡的貧困家庭。今年，李家琪和姐姐李瑜琪同時考上高校，但她們并未因學費而發(fā)愁。因為姐妹倆中學畢業(yè)時，老師就給全體同學開過主題班會，講解了國家對于高校生的助學貸款和助學金政策。姐妹倆收到通知書時，看到了隨通知書下發(fā)的《高校學生資助政策手冊》，也接到了學校的“校信通”通知，告知了當地生源地貸款的辦理流程。繼李家琪之后，姐姐李瑜琪考上了河南省的一所二本院校，也打算在收到通知書后辦理生源地貸款。所謂生源地信用助學貸款，是指由國家開發(fā)銀行等金融機構向符合條件的家庭經濟困難的接受高等教化學生（含預科生）發(fā)放的，學生和家長向學生入學前戶籍所在縣（市、區(qū)）的學生資助管理中心或金融機構申請辦理的，幫助家庭經濟困難學生支付在讀期間所需的學費、住宿費的助學貸款。生源地信用助學貸款為信用貸款，不須要擔?；虻盅?，學生和家長為共同借款人，共同擔當還款責任。作為重要的資助形式，多年來，生源地信用助學貸款為很多家庭困難的學子在走入高校大門前就切實解決了后顧之憂。不久前教化部全國學生資助管理中心聯(lián)合國家開發(fā)銀行扶貧金融事業(yè)部區(qū)域開發(fā)局特地在長沙召開了2024年度生源地信用助學貸款受理工作啟動會，明確要求“2024年生源地信用助學貸款受理工作務必堅固樹立一個理念——以學生為中心；始終堅持一個原則——應貸盡貸；緊緊鎖住一個目標——不讓一個學生因家庭經濟困難而失學?！辟Y助網絡已覆蓋從學前到探討生教化在內的各教化階段“我叫曹原統(tǒng)，來自河南許昌，父親過世早，只有母親拉扯我們兄妹3人。高考中，我考了588分，考取鄭州高校。此時我從鄭大的微信公眾號上了解到‘關愛家庭經濟困難學生暑期提前設崗活動’并剛好報名。7月22日，我接到學校電話通知參與提前設崗活動，到校之后，勤工助學工作之余，學校為我們76名‘設崗人’支配了生涯規(guī)劃、素養(yǎng)拓展等豐富的課余活動，為我們供應了展示、提升自我的平臺，使原本內向的我更好融入集體生活?！边@番話，說出了很多貧困學子的心聲。記者了解到，如今，一張包括全國學生資助管理中心、各級政府、各高校以及整個社會在內的資助網絡已經搭建，覆蓋從學前教化、義務教化、一般中學教化、中等職業(yè)教化、本?？粕袒?、探討生教化等在內的各教化階段。而為了更好地開展資助工作，各地各校也進行了多種探究和嘗試。從今年秋季學期起先，“福建助學”APP正式啟用，該軟件可以完成家庭經濟困難學生認定指標體系的在線測評，可實現家庭經濟困難學生精準認定與資助；桂林電子科技高校研發(fā)“才智迎新”系統(tǒng)，實現“綠色通道”的網上申請與審批；河南省18個地市教化局局長及10個省直管縣（市）教化體育局局長，紛紛為學生資助政策代言，通過每天發(fā)布一期10秒鐘的教化局長代言短視頻和一篇介紹當地學生資助工作的圖文集錦，全面宣揚各項資助政策。河南省委高校工委專職副書記、河南省教化廳黨組副書記鄭邦山介紹，“目前，高校新生已接連接到通知書，我們的工作重點是保證家庭經濟困難新生順當入學。要加大宣揚力度，確保資助政策人人知曉。同時仔細組織辦理國家助學貸款，確保國家助學貸款政策對省內高校學生和考往省外高校學生的全覆蓋和應貸盡貸?！薄斑€要確?！G色通道’通暢便捷，要求各高等學校要強化組織領導，要做好工作預案，提高工作效率，注意愛護學生隱私，體現更多人文關懷。還要確保家庭經濟困難學生入校后剛好得到精準資助?！编嵃钌秸f。