部編版小學(xué)語文四年級上冊第13課《精衛(wèi)填?！肪勒n件

部編版小學(xué)語文教材四年級上冊第四單元第十三課神話故事傳講人穿越時空遇神話叁神話故事知多少壹貳開天辟地有始祖驚天動地大英雄中外神話大串講展開想象話神奇大任務(wù)二：展開想象話神奇驚天動地大英雄子任務(wù)二情境班級將挑選同學(xué)去參加“神話傳講人”活動，演講的內(nèi)容是《精衛(wèi)填?！返墓适?。接下來，我們來賽一賽，看誰講得最好?！渡胶＝?jīng)》是中國一部記述古代志怪的古籍。它是一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)情的地理著作，又是我國古代第一部神話傳說的大匯編。山海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括《夸父逐日》《精衛(wèi)填?！贰洞笥碇嗡返炔簧倌捴巳丝诘倪h古神話傳說和寓言故事?！渡胶＝?jīng)》SHANHAIJING顯示拼音活動一：賽朗讀炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。精衛(wèi)填海shàodìnìyuēfǎnyīnxián讀準(zhǔn)字音隱藏拼音常銜西山之木石活動一：賽朗讀炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。讀好節(jié)奏精衛(wèi)填海xián常銜西山之木石馬嚼子。用嘴含：燕子～泥。懷在心里：～恨。接受：～命。職務(wù)和級別的名號：職～。軍～。基本釋義帝少曰溺返堙恭喜過關(guān)活動二：賽理解《精衛(wèi)填?！肥且黄难晕?，短小精悍，可是要參加講故事比賽，內(nèi)容還得讓大家聽得明白一些。請你將文言文變成白話文。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。精衛(wèi)填海傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。②神話中鳥的名字。形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。①炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。精衛(wèi)填?？醋⑨尣樽值淇床鍒D①②③④⑤⑥③少女：小女兒。④溺：溺水，淹沒。⑤故：因此。⑥堙：填塞。精衛(wèi)炎帝炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。精衛(wèi)填海同桌一人一句，理解意思。炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，(它)常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。譯文：詞義挑戰(zhàn)——開火車堙故溺少女炎帝活動三：賽思考同學(xué)們再次朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，思考回答以下幾個問題。梳理課文名曰女娃......故為精衛(wèi)。誰？游于東海，溺而不返，原因？常銜西山之木石，以堙于東海。之后怎樣？東海西山抓住關(guān)鍵詞句發(fā)揮想象，感知人物形象常銜西山之木石，以堙于東海。東海西山相隔甚遠展開想象，精衛(wèi)在這途中會遇到哪些困難？天氣身體他人言論……常銜西山之木石，以堙于東海。當(dāng)刮起狂風(fēng)，海面上波浪滔天的時候，當(dāng)暴雨傾盆，四周一片漆黑的時候，當(dāng)大雪紛飛，大地上寒風(fēng)刺骨的時候，精衛(wèi)______________。精衛(wèi)______________。精衛(wèi)______________。抓住關(guān)鍵詞句發(fā)揮想象，感知人物形象常銜西山之木石，以堙于東海。常銜西山之木石，以堙于東海。看到精衛(wèi)不顧一切地填海，此時此刻你想到哪些詞語？寧死不屈斗志昂揚堅持不懈矢志不渝百折不撓勇往直前精衛(wèi)填海的神話故事，其實寫的就是一種百折不撓的意志，這種意志正是值得我們中華民族代代相傳的優(yōu)秀品質(zhì)。茅盾MAODUN中國現(xiàn)代作家、小說家精衛(wèi)填海盤古開天地女媧補天大禹治水堅持不懈精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海大禹治水大禹治水夸父逐日夸父逐日女媧補天女媧補天盤古開天地盤古開天地精衛(wèi)填海大禹治水夸父逐日女媧補天盤古開天地中國人民是具有偉大夢想精神的人民。在幾千年歷史長河中，中國人民始終心懷夢想、不懈追求……盤古開天、女媧補天、神農(nóng)嘗草、夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山等我國古代神話深刻反映了中國人民勇于追求和實現(xiàn)夢想的執(zhí)著精神。中國人民相信,山再高，往上攀,總能登頂;路再長,走下去，定能到達。習(xí)近平XIJINPING中共中央總書記、國家主席活動五：挑戰(zhàn)講一講想一想，怎樣用自己的話講好《精衛(wèi)填?！返墓适履?？抓好時間線說完整從前后來結(jié)果抓好關(guān)鍵詞發(fā)揮想象游溺銜堙活動六：賽背誦炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。精衛(wèi)填?；顒悠撸侯愇拈喿x愚公移山從前，有個老人叫愚公，已經(jīng)九十多歲了。他家門前有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山。人們進進出出，要繞很遠很遠的路，很不方便。愚公決心要搬走這兩座大山。兒孫們聽了齊聲叫好。他領(lǐng)著?家人挖土搬山。他們挖的挖，抬的抬，干得非常起勁。鄰居們看見了，也都過來幫忙。一個才七歲的孩子，也蹦蹦跳跳地跑來了。智叟看見他們干得又苦又累，就對愚公說：“兩座大山這么高，你又年老體弱，怎么能把它們搬走呢？”愚公笑著說：“我死了以后有我的兒子，兒子死了以后還有孫子！子孫孫不停地挖下去，還怕挖不平嗎？天帝知道了愚公移山的事，很感動，就派了兩個力大無窮的神仙把兩座大山搬走了。從此，這里的人們出門再也不用繞道了。愚公移山神話是人類童年時代對世界的認(rèn)知和幻想，之所以有像精衛(wèi)和愚公這樣的人物形象，是因為古人崇尚堅韌執(zhí)著的精神。小結(jié)帝dì指導(dǎo)書寫曰yuē溺nì返fǎn銜xián13

精衛(wèi)填海教案匹配版四年級語文·上揭示課題《山海經(jīng)》簡介：先秦古籍。主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等，也包括古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，具有多方面的學(xué)術(shù)價值。自讀《山海經(jīng)》中關(guān)于精衛(wèi)的描述，用自己的話說說它長什么樣子。精衛(wèi)，神話中鳥的名字，形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳。初讀感知炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。dìyuēshàonìyīnfǎn自讀課文，讀準(zhǔn)字音。炎帝是一個怎樣的傳奇人物？他跟我們有什么關(guān)系？炎帝，中國上古時期的部落首領(lǐng)。炎黃子孫帝金文篆文楷書古人想像中宇宙萬物的主宰；君主，皇帝。甲骨文銜篆文隸書楷書指的是為了控制馬匹的行進速度，橫在馬嘴里，兩端系著韁繩的小銅棒。常銜西山之木石?？诶锖鹞脑谔镒指窭飼鴮懻n文中的五個生字。帝曰溺返銜炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。借助標(biāo)點，嘗試讀好句子停頓。讀出韻味讀懂文意借助注釋，同桌交流，說說文意。少女：小女兒。游：游玩。溺：溺水，淹沒。堙：填塞。之：結(jié)構(gòu)助詞“的”。以：表示目的。故：因此。根據(jù)圖片嘗試用自己的話說說“精衛(wèi)填?！钡墓适?。集體再次誦讀全文。嘗試背誦這則文言文。感悟主旨大海廣闊無垠，一只小小的精衛(wèi)鳥每天銜點樹枝、石頭能把它填平嗎？明知不可為卻偏要為之，還被老百姓們口口相傳，這是為什么呢？人們在傳頌精衛(wèi)鳥堅韌執(zhí)著的精神。精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在?！諟Y明鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞?，心望海波平?！n愈我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時?！櫻孜渚l(wèi)填海的神話故事，其實寫的