四川省自貢市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

四川省自貢市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面詩句用楷體字工整地抄寫在田字格里，注意字形端正，筆畫規(guī)范。

少壯不努力，老大徒傷悲！

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整。

(

)(

)見慣

見微(

)(

)

(

)而不舍

不可(

)議

(

)然不同

心平(

)(

)2）.從右邊的方格中選字組成詩句____________。它的下句是____________。這句詩出自清代詩人鄭燮的《____》，這首詩表達了詩人________________________。3）.給圖畫配上合適的詩句。____________，____________4）.回顧課文內容完成填空。

（1）“千磨萬擊還堅勁，____________。”遇到困難和挫折我們要學習竹子堅韌不拔的精神；《十五夜望月》中表達詩人望月思親之情的詩句是“____________，不知秋思落誰家?！保焕蠋煶Ｓ谩堕L歌行》中的詩句“__________，__________?！眮砀嬲]我們一定要趁年少奮發(fā)努力。

（2）老師教育我們“讀書須用意，__________?！蔽覀円J真讀書。生活中我們要學會聆聽別人的意見，因為“__________，勝讀十年書?！睍r間長了就能了解一個人，正所謂“__________，日久見人心?！?/p>

（3）“樹欲靜而風不止，____________?！蔽覀円欢ㄒ皶r孝敬父母。小明不注意節(jié)約，我會用“____________，莫把無時當有時?！眮韯窀嫠?。勸告的話總是令人難以接受，但是對于我們改正錯誤卻有很大的用處，因為“良藥苦口利于病，____________?！?）.寫出下面加點字詞的意思。

走馬觀花______

聲淚俱下______

死得其所________

自愧弗如_______

赴湯蹈火_________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詩句中，對應寒食節(jié)的是（）A．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。B．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。C．中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。D．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。2）.下列詞語書寫和加點字的注音有誤的一項是（

）A．逶迤（yí）

磅礴（bó）

燈盞

掄拳B．擎著（qíng）

瞻仰（zhān）

檢閱

制服C．憧憬（chōng）

岷山（mín）

日寇

證府D．偽裝（wěi）

蜷縮（quán）

坦克

攀登3）.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．千里/鶯啼/綠映紅B．花木/成畦/手自栽C．九曲/黃河/萬里沙D．如今/直上銀河/去評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

把反問句改為陳述句。那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

各形各色的

唱腔

滔滔不絕地

聽

各具特色的

衣服

聚精會神地

走

優(yōu)美清新的

紙燈

匆匆忙忙地

講

五顏六色的

民居

漫無邊際地

想2）.把下列人物與對應的特點連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2）.排列句子。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．閱讀文章時，抓住題目是把握主要內容的唯一方法。()

2．《草原》一文注重在寫景中融入自己的感受，使描寫更細致，更有感情。()

3．“處士笑而然之”中的“然”與“泰然處之”中的“然”意思一樣。()

4．我們可以通過小說的情節(jié)和環(huán)境描寫來感知人物形象。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。________，________。開軒面場圃，把酒話桑麻。________，________。(1)把詩句補充完整。

(2)這首詩的作者是________代的________?！爸仃柸铡笔寝r歷________，在這一天古人有________等習俗。

(3)詩中“________，________”寫的是村莊的自然風光。

(4)請你展開想象描繪“開軒面場圃，把酒話桑麻”的畫面。

________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

六年的小學校園時光，留下許多成長的記憶。在“成長”的足跡里，有歡笑，有激動，有難過，有后悔……溫暖的瞬間，教我們懂得了寬容；挫折與困難，教我們懂得了堅強……請你以“成長”為主題，完成一篇習作。要求：題目自擬、內容具體、自然表達情感。不要出現(xiàn)真實的學校和姓名，可用××小學替代。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，回答問題。好的故事（選段）我仿佛記得曾坐小船經過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經過的河，都是如此?！艺曀麄儠r，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。1．這篇課文選自散文詩集__________，《好的故事》實際上是做的________，作者是_________，他是我國偉大的文學家、思想家、__________。課外你讀過他的文章：《____________》《_________》。

2．文中劃線的句子是景物描寫，與你平時遇到的寫景的句子有什么不同？這樣寫的好處是什么？

不同點：_______________

好處：_________________

3．下面對選段內容理解正確的有（

）（多選）A．“拋”“欠”“伸”“取”是對“我”的動作描寫，寫出了“我”對美好夢境的不舍。B．“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了“我”對美好事物的執(zhí)著和眷戀。C．選文中的破折號表示解釋說明，說明我又回到了文章開篇所描述的夜晚。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

蹦跳bènbèng

醬油jiàjiàng

明晃晃huǎnghuàng

袖筒yóuxiù

樓梯tīdì

厚墩墩dūndēng2）.給下面的句子選擇恰當?shù)恼f明方法。

A．作比較

B．舉例子

C．列數(shù)字

D．打比方

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(

)

（2）地球是一個半徑約為6400千米的星球。(

)

（3）地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。(

)

（4）不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子