武漢生物工程學(xué)院《中醫(yī)護(hù)理導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)武漢生物工程學(xué)院《中醫(yī)護(hù)理導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于一位剛接受手術(shù)的患者,術(shù)后疼痛管理是護(hù)理的重點(diǎn)。以下哪種鎮(zhèn)痛方法副作用相對(duì)較???()A.口服止痛藥B.肌肉注射止痛藥C.患者自控鎮(zhèn)痛D.椎管內(nèi)鎮(zhèn)痛2、護(hù)士在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿操作時(shí),需要注意無(wú)菌原則,以下哪個(gè)操作是正確的?()A.直接用手接觸導(dǎo)尿管B.導(dǎo)尿管插入深度過(guò)深C.消毒尿道口D.導(dǎo)尿后不固定導(dǎo)尿管3、護(hù)理一位患有呼吸系統(tǒng)疾病并進(jìn)行吸氧治療的患者,若氧流量為2L/min,其吸氧濃度大約為?()A.25%B.29%C.33%D.37%4、在護(hù)理一位患有先天性甲狀腺功能減退癥的患兒時(shí),以下哪種護(hù)理方法不正確?()A.定期復(fù)查甲狀腺功能B.給予患兒富含碘的食物C.終身服用甲狀腺素制劑D.隨意增減藥物劑量5、護(hù)理人員在為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí),需要選擇合適的靜脈。對(duì)于一位老年患者,以下哪條靜脈通常不被首選?()A.手背靜脈B.肘正中靜脈C.頭靜脈D.小隱靜脈6、在心血管疾病患者的護(hù)理中,需要密切監(jiān)測(cè)生命體征。當(dāng)一位心肌梗死患者突然出現(xiàn)心率減慢、血壓下降,首先應(yīng)考慮的并發(fā)癥是?()A.心律失常B.心力衰竭C.心源性休克D.心臟破裂7、對(duì)于一位患有上呼吸道感染的患者,在護(hù)理過(guò)程中,以下關(guān)于休息的建議,不正確的是()A.患者應(yīng)多休息,減少活動(dòng)B.保持室內(nèi)安靜,創(chuàng)造良好的休息環(huán)境C.病情較輕時(shí),可進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)抵抗力D.讓患者熬夜,以增加睡眠時(shí)間8、對(duì)于一位患有白血病的患者,預(yù)防感染是護(hù)理的關(guān)鍵。以下哪項(xiàng)措施不能有效預(yù)防感染?()A.保持病室清潔、通風(fēng)B.嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作C.讓患者多去人員密集的場(chǎng)所活動(dòng),增強(qiáng)免疫力D.指導(dǎo)患者注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手9、對(duì)于一位患有敗血癥的患者,在進(jìn)行體溫護(hù)理時(shí),以下哪種方法不恰當(dāng)?()A.給予物理降溫B.鼓勵(lì)患者多喝水C.體溫過(guò)高時(shí)立即使用退燒藥D.密切監(jiān)測(cè)體溫變化10、對(duì)于一位患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者,在關(guān)節(jié)護(hù)理方面,以下哪種方法不正確?()A.用熱水浸泡關(guān)節(jié),緩解疼痛B.活動(dòng)關(guān)節(jié)時(shí),動(dòng)作應(yīng)輕柔緩慢C.對(duì)關(guān)節(jié)進(jìn)行過(guò)度按摩,以促進(jìn)血液循環(huán)D.注意關(guān)節(jié)保暖,避免受寒11、對(duì)于一位患有心力衰竭的患者,在護(hù)理過(guò)程中,以下哪項(xiàng)措施有助于減輕患者的心臟負(fù)擔(dān)?()A.控制患者的輸液速度和量B.讓患者保持半臥位休息C.協(xié)助患者進(jìn)行適度的活動(dòng)D.密切觀察患者的心率和心律12、在護(hù)理一位患有手足口病的患兒時(shí),發(fā)現(xiàn)患兒口腔有皰疹,以下哪種護(hù)理措施不正確?()A.保持口腔清潔B.給予患兒熱的食物C.局部涂抹藥物D.觀察患兒口腔黏膜變化13、在為一位患有胃癌的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí),關(guān)于心理護(hù)理,以下哪個(gè)選項(xiàng)不正確()A.傾聽(tīng)患者的內(nèi)心感受,給予安慰和支持B.鼓勵(lì)患者積極面對(duì)疾病,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心C.向患者隱瞞病情,避免其產(chǎn)生恐懼和焦慮D.幫助患者尋求社會(huì)支持,如家人和朋友的關(guān)心14、關(guān)于一位患有支氣管擴(kuò)張的患者,在體位引流的護(hù)理中,以下不正確的是()A.根據(jù)病變部位選擇合適的體位B.引流時(shí)間一般為15-20分鐘C.引流過(guò)程中鼓勵(lì)患者咳嗽D.引流在飯后立即進(jìn)行15、當(dāng)護(hù)理一位患有心肌梗死的患者時(shí),在病情觀察中,以下哪項(xiàng)指標(biāo)的變化提示患者可能發(fā)生了心律失常?()A.患者的胸痛程度B.血壓的變化C.心電圖的改變D.心肌酶譜的數(shù)值二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)闡述內(nèi)分泌科患者骨質(zhì)疏松癥患者的護(hù)理要點(diǎn)和健康教育,探討如何預(yù)防骨折。2、(本題5分)闡述肺炎患者的護(hù)理中如何進(jìn)行安全護(hù)理。3、(本題5分)當(dāng)護(hù)理一位患有缺鐵性貧血的患者時(shí),如何指導(dǎo)其合理飲食,補(bǔ)充鐵劑,并觀察藥物的不良反應(yīng)?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述護(hù)理在現(xiàn)代醫(yī)療體系中的重要地位和作用。分析護(hù)理工作涵蓋的范圍,包括病情觀察、心理護(hù)理、康復(fù)指導(dǎo)等方面,闡述其如何與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。2、(本題5分)免疫系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理具有一定的特殊性。請(qǐng)全面論述如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊柱炎等患者的護(hù)理,包括病情觀察、藥物副作用管理、功能鍛煉指導(dǎo)等,分析患者的心理需求和社會(huì)支持在護(hù)理中的重要性,并研究如何提高免疫系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理效果和生活質(zhì)量。3、(本題5分)護(hù)理人員的文化護(hù)理能力對(duì)滿(mǎn)足不同文化背景患者的需求至關(guān)重要。請(qǐng)論述護(hù)理人員應(yīng)如何提高文化護(hù)理能力,包括文化評(píng)估、文化差異的理解、文化敏感護(hù)理的實(shí)施等方面,并結(jié)合實(shí)際跨文化護(hù)理案例進(jìn)行分析。4、(本題5分)探討護(hù)理人員在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用。分析護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性和挑戰(zhàn),論述護(hù)士在護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的角色和責(zé)任,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。5、(本題5分)探討護(hù)理人員在社區(qū)護(hù)理服務(wù)可持續(xù)發(fā)展中的責(zé)任,分析如何促進(jìn)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展,提高社區(qū)居民的健康水平。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一名9歲女孩,因患流行性腮腺炎,腮腺腫大、疼痛。

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