吉林省白城市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

gān

zhè

yōu

lǜ

jiàng

yóu

dǐ

yù

táo

zuì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）詩詞展示了中國深厚的文化底蘊，描繪了中華大地的自然之美和人文之美。詩詞中有趣：從“____________，忙趁東風放紙鳶”中，我們感受到了童年的無憂無慮：詩詞中有景：從“日出江花紅勝火，____________”中，我們欣賞到了五彩斑斕的春天美景；詩詞中有情：從“____________，天下誰人不識君”中，我們體會到了朋友充滿力量的安慰；詩詞中有志：從“人生自古誰無死，____________”中，我們感嘆于詩人視死如歸的高風亮節(jié)。

（2）司馬遷說：“人固有一死，__________，__________?！泵珴蓶|在《為人民服務》中指出“____________，就比泰山還重”。正如詩人臧克家所寫：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，_________。”我知道________、________的死比泰山還重。2）.一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！?/p>

（1）牧童發(fā)笑的原因是兩牛相斗時，力氣用在角上，尾巴________，現在這幅畫上的牛卻是________。

（2）我們應該向牧童學習________的精神。3）.以下是張亮為自己的成長紀念冊寫的結束語，請你將空缺的詩句補充完整。

忘不了，我親愛的同學，多想像王維送元二使安西一樣，吟誦一句“___，____。”來表達我的依依惜別情；忘不了，我敬愛的老師，您就像杜甫筆下的“春夜喜雨”“____，____”地滋潤著我；忘不了，我可愛的母校……如今，我將揚帆遠航，未來不論遇到多大的風雨，我都會像鄭燮筆下的竹石一樣“____，____。”韌勁十足，不屈不撓。4）.選字組詞。

[鞋勒勤]

皮(

)

勾(

)

(

)勞

[盲育肓]

教(

)

(

)目

病入膏(

)

[哉裁截]

善(

)

(

)止

(

)衣

[曝爆瀑]

(

)發(fā)

一(

)十寒

(

)布5）.課文圍繞“盼”寫了“我”的哪些表現？請把下面的思維導圖補充完整（填序號），并完成練習。A．窗前看雨

B．借故外出

C．穿上雨衣

D．雨后看景

其中________這個事例特別能體現課文的中心意思，因此寫得詳細得體。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.中秋節(jié)到了，倩倩發(fā)微信向在國外留學的舅舅表達思念之情，可引用的詩句是（

）A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。B．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。D．河漢清且淺，相去復幾許。2）.下列詞語中，書寫正確的一項是（

）A．炮沫

肅靜

難堪

全神貫注B．桅桿

慷慨

屏障

萬像更新C．侵襲

哀思

飛馳

不可思議D．憂慮

搖藍

渺小

情不自禁3）.下面漢字按音序排列正確的一組是（）A．代、粉、管、評B．班、文、任、獲C．生、請、教、才D．用、高、們、統(tǒng)評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.寫人物對話時，可以不用“說”來表達，請改寫下面的句子。

網友看到神舟飛船伴月起飛的壯觀場面后說：“有一種自豪叫中國航天！”

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配連線，再回答問題。

熱烈的

態(tài)度

宣傳

成立

熱情的

歡呼

宣讀

公告

熱鬧的

市場

宣告

好事

《開國大典》這篇課文按照時間順序，依次寫了___、___、___、___。2）.詩句連線。

勸君莫打枝頭鳥

夜泊秦淮近酒家

煙籠寒水月籠沙

天光云影共徘徊

簫鼓追隨春社近

子在巢中望母歸

半畝方塘一鑒開

野渡無人舟自橫

春潮帶雨晚來急

衣冠簡樸古風存評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新排列句子。

(

)書中有好多好多有趣的故事。

(

)我忙從爸爸的包里取出這本書讀起來。

(

)媽媽喊我吃晚飯，叫了好幾聲，我才聽到。

(

)一到家，他就告訴我，他給我買了一本《故事大王》。

(

)星期六的下午，爸爸從新華書店回來。2）.整理亂句，只填序號。

()這支悠揚激昂，催人奮進的戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。

()后來，聶耳成了一名出色的作曲家，創(chuàng)作了許多革命歌曲。

()新中國成立后，《義勇軍進行曲》成為了我們的國歌。

()1931年，日本侵占了我國的東北，他萬分氣憤，譜出了《義勇軍進行曲》，還指揮合唱隊到街頭、廣場演唱。

()聶耳從小就聰明好學，喜歡音樂，拉小提琴常常入迷。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“五音”指的是“宮、商、角、徵、羽”。(

)

2．“‘不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……’桑娜沉思著?！边@句話運用語言描寫的方法寫出了桑娜矛盾的心理。(

)

3．課文中，在描寫狼牙山上的激烈戰(zhàn)斗場面和開國大典中的閱兵式場面時都運用了點面結合的方法。(

)

4．魯迅是偉大的文學家、思想家，《少年閏土》一文選自他的散文集《朝花夕拾》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩。登飛來峰①[宋]王安石飛來山上千尋塔②，聞說③雞鳴見日升。不畏浮云④遮望眼⑤，自緣⑥身在最高層?！咀⑨尅竣亠w來峰：有兩說：一說在浙江紹興城外的林山。唐宋時其中有座應天塔。傳說此峰是從瑯琊郡東武縣飛來的，故名飛來峰。一說在今浙江杭州西湖靈隱寺前。②千尋塔：很高很高的塔。尋，古時長度單位，八尺為一尋。③聞說：聽說。④浮云：在山間浮動的云霧。⑤望眼：視線。⑥緣：因為。(1)在這首詩中，正面描寫“飛來峰”很高的詩句是“__________，__________?！?/p>

(2)下列詩句中，與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”這一句意境相似的是A．不識廬山真面目，只緣身在此山中B．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤C．會當凌絕頂，一覽眾山小D．欲窮千里目，更上一層樓(3)這是一首借助景物來述說道理的詩，你能從中感受到什么道理？

________________________________

其實前人的格言警句中，很多都包含著做人做事的深刻道理，比如：“讀書須用意，________?！薄癬_______，日久見人心。”“良藥苦口利于病，__________?！薄癬_________，事非經過不知難。”“窮則變，______，______?！?/p>

(4)王安石是一位杰出的政治家，也是一位杰出的詩人。他的《泊船瓜洲》，你最喜歡這首詩中的詩句是：“__________，__________?！痹u卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，在我們的成長旅途中，認識了許許多多的人。在這些人中有熟悉的有陌生的，有你的親朋好友、老師同學，有默默奉獻的清潔工，有無私奉獻……有許多人關心、愛護我們，給我們留下了終生難忘的印象。請你以“我最

（橫線上可填感激、喜歡、敬佩、崇拜、熟悉…）的一個人”為題，寫一篇作文。

要求：1．字跡清晰，用藍黑色筆來寫；2．先把題目補充完整再作文；3．內容要真實、感人；4．不少于500字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面幾則材料，完成習題?！咀穳羧恕俊静牧弦弧柯櫤伲?983年6月入伍。1998年，聶海勝成為我國首批航天員?！吧裎濉薄吧衿摺薄吧窬拧保蝹浞?；“神六”“神十”，他兩度飛天。如今，57歲的聶海勝，第三次出征太空！從41歲到57歲，聶海勝每次出征太空都是相隔八年。在他看來，這也許是一個巧合，但對于一名航天員來說，是多年來的堅持和不斷自我提升的結果。聶海勝說：“只要國家和人民需要，我就會勇往直前。在浩瀚天宇，繼續(xù)飛出中國龍的軌跡！”他的“戰(zhàn)友”楊利偉表示，這次三名航天員去執(zhí)行任務，自己非常激動，但同時也很心疼他們：“入艙之后他們的任務非常多，光螺絲就要卸1000多個?！闭劦胶教靻T的年齡，他說：“航天員的平均年齡已過50歲，聶海勝已經57歲了。”出征之前，聶海勝將鬢角的白發(fā)染黑……【材料二】楊利偉談起“戰(zhàn)友”聶海勝和劉伯明時，說到：“我記得在神舟六號飛行前，海勝回家去看望他的母親，母親因為腦出血已經癱瘓在床了。當時，海勝的弟弟曾經說過這樣一句話：‘哥哥你放心去飛，我們倆一個盡忠，一個盡孝。’伯明在備戰(zhàn)“神七”的時候，母親去世了。家人為了不影響他的訓練，沒有告訴他。我們的航天員默默堅持著自己的初心，也踐行著加入隊伍時所說的誓言。我們選擇的不僅僅是一個職業(yè)，更多的是一份責任?！保▉碓矗骸豆饷魅請蟆肺⑿殴娞枺?．聶海勝在______歲的時候，第一次搭乘“神舟______號”出征太空；相隔八年，他第二次搭乘“神舟______號”出征太空；如今，又一個八年過去了，2021年6月17日，______歲的他，搭乘“神舟十二號”，第三次出征太空。三次飛天都是相隔八年，對于一個航天員來說，不是一個巧合，而是(

)的結果。

2．文中畫“______”的句子運用了_______、_______的說明方法，突出表現了_____________。

3．出征之前，聶海勝“將鬢角的白發(fā)染黑”。聯(lián)系上文他所說的話，從這個細節(jié)中，你體會到了他什么樣的內心？體會到了他的什么品質？

_________________________

4．聯(lián)系上下文品讀文中畫“

”的句子，寫下你對“盡忠”和“盡孝”的理解。從聶海勝弟弟的語言中，能體會到他們兄弟二人是什么樣的人？

___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音下畫“√”

岷山（mín

míng）

逶迤（wēi

wěi）

繃臉（běng

bēng）

擎著（qíng

jǐng）

擬定（ní

nǐ）

璀璨（cuǐ

cuī）2）.用“√”標出帶點字正確的讀音。

正（zhèng

zhēng）月還沒到，小明就開始著手打掃房間了，打掃廚房時找到了一些秕谷（bǐ

pǐ），據說是父親裝弶（jīng

jiàng）捉小鳥用的。

瘦削（xiāo

xuē）的女傭（yòng

yōng）阿三，手里拿著潑剌（là

cì）奔迸的紅錦