【化 學(xué)】常見的酸、堿、鹽單元檢測題-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版（2024）下冊

常見的酸、堿、鹽單元檢測可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1Cl-35.5Fe-56一、選擇題（本題包括11小題，每小題4分，共44分。每小題只有1個正確答案）1．下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式、類別及常見用途的說法中，完全正確的一組是()A.小蘇打NaHCO3B.石灰石CaO氧化物用作食品干燥劑C.消石灰Ca（OH）2堿用作建筑材料D.純堿NaCO32．下列有關(guān)農(nóng)藥和化肥的敘述中，不正確的是()A.硝酸鉀（KNO3)是復(fù)合肥B.化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)和豐收都起著重要作用C.化肥和農(nóng)藥施用不當(dāng)，會對環(huán)境造成污染D.農(nóng)藥施用后，不會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移3．物質(zhì)保存的方法取決于其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是()A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.氯化鈉D.濃鹽酸4．小明發(fā)現(xiàn)自家農(nóng)田里的作物葉色發(fā)黃，并且莖稈軟弱容易倒伏，他應(yīng)該施用下列化肥中的()A.KNO3BCO(NH2)2CK5．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！毕铝嘘P(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是()A.(NHB.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C.磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱D.過度施用化肥和農(nóng)藥才可提高農(nóng)作物產(chǎn)量6．把一定量的銅粉投入硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾出的金屬中一定含有()A.ZnB.CuC.AgD.Cu和Ag7．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的一組是()A.Na2CO3C.CuSO4溶液和BaCl2溶液D．K2SO4溶液和NaCl溶液8．為區(qū)分硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨、磷礦粉四種固體物質(zhì)，以下方案及結(jié)論有誤的是()A.觀察固體顏色能區(qū)分出磷礦粉B.取樣，加熟石灰研磨聞到氨味的物質(zhì)有兩種C.取樣，溶解后加硝酸鋇溶液能區(qū)分出硫酸銨D.用水和氫氧化鋇溶液能區(qū)分出四種物質(zhì)9．“人生在勤，勤則不匱”。下列勞動項目與所述的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是()選項勞動項目化學(xué)知識A用廚余垃圾漚制肥料廚余垃圾含N、P、K等元素B用明礬處理長江水明礬可以使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降C農(nóng)田施用草木灰作肥料K2D用熟石灰調(diào)節(jié)土壤的酸堿性熟石灰能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)10．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作錯誤的是()選項物質(zhì)（雜質(zhì)）選用試劑及操作ACaCO3(CaCl2)加水，將固體溶解后過濾BKCI溶液（MgCl2）加適量NaOH溶液，過濾C銅粉（鐵粉）加過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾DCO2氣體（水蒸氣）將氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶11．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是（）①檢驗自來水中是否含氯離子②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否溶于酸④除去熱水瓶中的水垢A.①②B.①③C.①④D.②③④二、填空與簡答題（本題包括6小題，共46分）12．（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)?，F(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A.熟石灰B.石墨C.硝酸鉀D.甲烷請用上述物質(zhì)的字母序號填空。天然氣的主要成分是?？捎糜谥沏U筆芯的是。能用于改良酸性土壤的是。農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是。13．（6分）認(rèn)識化肥，科學(xué)施肥至關(guān)重要。（1）下列物質(zhì)中，可用作磷肥的是（填字母序號）。A.K2SO4B.C.KNO3D.Ca(（2）NH4Cl是常見的氮肥，不能與堿性物質(zhì)混用，否則會因釋放出而損失肥效。（3）過度施用化肥造成的后果：等。14．（6分）“化學(xué)列車”的五節(jié)車廂分別乘坐了如圖所示的五種物質(zhì)，其中A是一種常見氣體單質(zhì)?！啊北硎鞠噜徿噹形镔|(zhì)從左至右的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。（1）A是。（2）寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（3）“旅客”能上車的條件：與門兩邊車廂中的物質(zhì)都能反應(yīng)。“旅客”稀硫酸可以從號門上車。15．（6分）洗衣機槽清潔劑的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4（1）取少量二氧化錳加入試管中，再加入適量該溶液，觀察到有氣泡產(chǎn)生，為了檢驗該氣體，可用。（2）待不再產(chǎn)生氣泡時，得到的溶液呈（填“酸性”或“中性”或“堿性”）。（3）生成的碳酸鈉中碳元素的化合價為。16．（10分）工業(yè)上用海水獲取粗鹽以及實驗室用粗鹽制得精鹽都包含許多化學(xué)實驗知識，請分析以下過程，回答問題。（1）操作I的名稱是。（2）海水曬鹽與上述操作中的原理相同。（3）上述操作可能用到下列裝置，裝置B中儀器①的名稱是，用甲制取淡水可選用裝置（填字母序號），裝置A中玻璃棒的作用是。ABC17．（10分）閱讀短文，回答下列問題。柑橘之“鎂”鎂是柑橘生長發(fā)育必需的中量元素，能促進柑橘果實膨大，增加果實汁液、增甜、促進葉綠素的合成、使葉片保持濃綠、克服大小年結(jié)果和促進維生素A、C的合成，從而有利于提高柑橘果實的品質(zhì)和產(chǎn)量。在科研和生產(chǎn)中，往往通過分析柑橘當(dāng)年生營養(yǎng)性春梢葉片的鎂含量來判斷是否缺鎂。當(dāng)葉片中鎂含量低于3g／kg時，通常需要向土壤中施加鎂肥，柑橘的生長還與土壤的酸堿性有關(guān)，土壤過酸、過堿均不利于柑橘生長，因此施加鎂肥時需考慮土壤酸堿度，當(dāng)土壤pH>6時，施用硫酸鎂30～50kg／畝較適宜；當(dāng)土壤pH<6時，可以施用氫氧化鎂30～40kg/畝或氧化鎂20～30kg／畝。通常礦物元素為離子態(tài)時才能被植物根系吸收，當(dāng)施加氫氧化鎂時，部分氫氧化鎂在土壤中水的作用下會生成鎂離子和氫氧根離子。在中國，80％的土壤有效鎂含量偏低，合理施加鎂肥，有助于柑橘豐產(chǎn)豐收。（1）柑橘根系以（填粒子符號）形式吸收鎂元素。（2）向土壤中施用上述鎂肥，除了可以補充鎂元素外，還有的作用是。（3）文中提及的三種鎂肥中主要成分屬于氧化物的是。（4）氫氧化鎂分散到水中可形成懸濁液，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液，溶液呈色。（5）柑橘生長過程中還需要其他肥料，寫出一種常見的銨態(tài)氮肥：。三、計算題（本題包括1小題，共10分）18．（10分）為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進行了實驗研究，即取6g生鐵與10％的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量的關(guān)系圖。說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)。（1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為g。（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果精確到0.1％）（3）某同學(xué)列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量為(73+6-a)g,，小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤：。求出此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計算結(jié)果精確到0.1％）常見的酸、堿、鹽單元檢測答案1.C2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.C9.C10.B11.D12.(1)D(2)B(3)A(4)C13．（1）D（2）氨氣（NH3）（3）土壤污染（或水體富營養(yǎng)化）