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文檔簡介
我的白鴿陳忠實昨天下課的時候,有同學說了這樣一句話“這篇原題叫《告別白鴿》”那同學們想一想題目為什么改為《我的白鴿》?讓我們上文中一探究竟.學習目標:1.默讀課文,勾畫重要語句,梳理我與白鴿相處過程及變化。2.抓住富有意味的細節(jié),深入體會作者情感,3.了解人與動物相處方式,理解人與動物的關系。
借助表格,梳理文章內(nèi)容,記錄白鴿成長變化。
任務一:讀白鴿故事,觀白鴿之變提示:運用默讀的方法,邊讀邊勾畫出有關白鴿成長變化的關鍵語句。任務一:讀白鴿故事,觀白鴿之變時間事件關系
剛來由___到___那天早晨_______________________發(fā)現(xiàn)白鴿產(chǎn)卵這一天又是一個美麗的早晨
那是一個下午__________喂食白鴿白鴿主動飛到我手臂上搶食又是一個堪稱美麗的早晨觀察初生形態(tài)的鴿子看見長成的幼鴿欣賞落棲在墻頭的白鴿激勵白鴿飛起黃昏跳讀課文,梳理“我”的變化。勾畫重要語句梳理白鴿帶給我的變化或影響,以“我的白鴿,你給我?guī)砹薩______”
(改變或影響)的句式來交流。提示:可以從環(huán)境、生活、心緒、創(chuàng)作、思想等角度思考任務二:觀“我”之“變”,品作者情感?
資料助讀:1988年開始,陳忠實把妻子和長輩安置在城里,只身來到鄉(xiāng)下祖屋潛心寫作,1992年3月25日完成50萬字的《白鹿原》。
《白鹿原》是作者唯一一篇長篇小說,這期間作者因為子女學費沒有著落而深深自責。
資料助讀:作者此時正在創(chuàng)作一部長篇小說《白鹿原》。這部小說描寫了白姓和鹿姓兩大家族世代在白鹿村上生活,隨時代的變遷,兩大家族及周圍的各色人等,為了溫飽、為了臉面、為了光宗耀祖、為了爭搶風水……祖輩三代糾纏在財、權、利、欲的無休止謀算和斗爭之中。在書中,作者對這片深愛的土地加以審視和批判,揭露了在那個動蕩混亂的時代下,封建制度的黑暗和人性深處的丑惡。
從腦袋到尾巴,一色純白,沒有一根雜毛,牛乳似的柔嫩的白色,像是天宮降臨的仙女。是的,那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀,使人頓時生出諸多的聯(lián)想:剛剛綻開的荷花,含珠帶露的梨花,養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻,仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動,直教我心靈震顫,甚至畏怯。任務三賞白鴿飛翔,思變化深意
我的白鴿正從東邊飛翔過來,
沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐穗揚花的麥田。
四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向,向北飛去,那兒是驪山的南麓,那座不算太高的山以風景和溫泉名揚歷史和當今,烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對面。
兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺,又折回來了,掠過河川,從我的頭頂飛過,直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。原坡是綠的,梯田和荒溝有麥子和青草覆蓋,這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。這一刻世界在我眼前_______________
師:我的白鴿正從東邊飛翔過來,女:
沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐穗揚花的麥田。
師:四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向,向北飛去,那兒是驪山的南麓,那座不算太高的山以風景和溫泉名揚歷史和當今,烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對面。
男:兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺,又折回來了,掠過河川,從我的頭頂飛過,直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。齊:原坡是綠的,梯田和荒溝有麥子和青草覆蓋,這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié),而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔,這一刻,世界對我來說就是白鴿。
陳忠實更偏愛于贊美鄉(xiāng)情與鄉(xiāng)景?!盟?jīng)歷過苦難的目光打量著曾經(jīng)給他無數(shù)生活體驗的原坡——灞河、老屋。因為這些東西承載著他的成長與記憶,是他曾經(jīng)的生活。這些融入他散文的東西,是他生命的精神塊壘。
——韓偉《“生命的真實”與“心靈的悸動”——陳忠實散文創(chuàng)作論》這一刻,世界對我來說就是白鴿。
我的白鴿正從東邊飛翔過來,沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向,翼下是蜿蜒著的河流,如煙如帶的楊柳,正在吐穗揚花的麥田。
四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向,向北飛去,那兒是驪山的南麓,那座不算太高的山以風景和溫泉名揚歷史和當今,烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對面。
兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺,又折回來了,掠過河川,從我的頭頂飛過,直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。1992年,他終于完成了《白鹿原》這部巨著?!?998年該小說獲得中國第四屆茅盾文學獎。2019年9月,該小說入選“新中國70年70部長篇小說典藏”愿你我都能找到生命的白鴿作業(yè):任務一:小小詩人我的白鴿我的白鴿??!當我/你________________時,我感受到____________
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