專題23 材料分析題（解析版）

專題23材料分析類材料題【類型解讀】中考歷史試卷中的材料題是最富有歷史學科特色的綜合性、創(chuàng)新性試題。就命題者意圖而言，通過材料分析題主要考查學生閱讀理解材料的能力、獲取材料中的有效信息進行整合加工的能力、利用有效信息并結合所學知識對問題進行說明和論證的能力以及文字表達能力。對學生解題而言，材料分析題要求學生能夠再認、再現(xiàn)歷史知識，通過閱讀材料獲取有效歷史信息，進而表達自己對歷史的見解。尤其是在當前，解答歷史材料分析題時，更加注重考查學生表達自己對歷史的看法、見解、感悟，以及反映學生的價值取向。目前，這種題型已經(jīng)成為河北文綜歷史試題的重要題型之一，命制試題時的“材料”來源已經(jīng)不再是單純的照搬教材內(nèi)容，而是盡量避免摘抄教材原文；所設問題的立足點更注重于考查學生獨立的歷史思維能力。新材料層出不窮，提問靈活性不斷提高，更是增加了解題的難度，因而成為復習迎考中的重點和難點之一?！敬痤}指導】解答材料分析題，通常有三個環(huán)節(jié)：讀、思、答。一讀：讀懂材料是解題的基礎，這一步要解決兩個問題：一是讀什么？也就是閱讀的內(nèi)容。二是如何讀？也就是閱讀的順序。讀內(nèi)容要注意讀全，找出關鍵詞，不能忽視材料的標題、注釋、出處等內(nèi)容。這些說明性文字往往能夠提供時間、國別、背景、作者及其身份等信息，給我們某種暗示和引導，應該給予足夠重視讀順序先讀設問，以掌握題目設置的要求，然后帶著問題閱讀材料。這樣既避免了閱讀材料的盲目性，也節(jié)約時間。閱讀材料，不能忽視材料標題、注釋、出處，這些內(nèi)容有時也會成為關鍵提示二思：審題思考是解題的關鍵。讀的同時，也是思的過程，找的過程，要邊讀邊思邊找，需要注意以下幾方面：從材料到設問先在設問部分找出關鍵詞，然后帶著關鍵詞去材料中找相應的關鍵詞或句。通過分析，結合相關的知識信息，對問思答從材料到教材把材料中的重要信息與教材的史實、觀點相聯(lián)系，在閱讀的基礎上，宏觀把握命題意圖，準確判斷，明確解題思路從材料到材料一般情況下，每一道材料題都有一個主題，而每一個材料都是圍繞這個主題來設計的。即使有些材料的觀點完全相反，它也是圍繞一個主題而設計的。找出了主題，然后圍繞這個主題，確認材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識進行遷移，便找到了解題的突破口三答：準確、規(guī)范、有序回答是解題的落腳點。在組織答案時有幾個問題要注意：扣題問什么答什么。緊扣題意、論從史出。做到觀點和材料的統(tǒng)一，堅持問什么答什么，扣問簡答，不要脫離材料，隨意發(fā)揮，答非所問精細注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整。注意按問按分列點，分值大的，回答要詳盡些，多羅列些答案要點；分值小的，回答要簡潔些。如果有字數(shù)要求更要慎重處理，想好再下筆專業(yè)書面語言答題，要恰當使用歷史中的術語，少說大白話【典例分析】20世紀以來，世界形勢風云變幻，國際關系錯綜復雜。閱讀材料，回答問題。材料一一戰(zhàn)后，巴黎和會、華盛頓會議所簽訂的一系列條約，結為一體，基本上完成了協(xié)約國集團對世界的重新瓜分及其成員相互關系的調(diào)整，構建了戰(zhàn)后資本主義世界新秩序?！幾匀A東師大版《世界歷史》九年級下冊（1）寫出材料中“新秩序”的名稱。材料二1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表演說。在演說中，他把世界分為“自由國家”和“極權政體”兩個對立的營壘，宣稱美國將領導和幫助所有選擇“自由制度”、抵抗極權統(tǒng)治的力量。這篇演說提出的政策被稱為“杜魯門主義”?！幾匀私贪妗妒澜鐨v史》九年級下冊（2）材料中“杜魯門主義”的提出，標志著什么局面的開始？材料三2015年9月28日，習近平出席第70屆聯(lián)合國大會一般性辯論，發(fā)表了題為《攜手構建合作共贏新伙伴，同心打造人類命運共同體》的重要講話，強調(diào)要構建以合作共贏為核心的新型國際關系，打造人類命運共同體?！幾匀私贪妗吨袊鴼v史》八年級下冊（3）根據(jù)材料，結合所學知識，針對構建新型的國際關系，提出你的建議?！敬鸢浮浚?）凡爾賽—華盛頓體系。（2）冷戰(zhàn)。（3）各國應堅持和平共處五項原則；加強國際合作；以和平方式解決國際爭端；積極推動構建人類命運共同體等?！窘馕觥浚?）依據(jù)材料一“一戰(zhàn)后，巴黎和會、華盛頓會議所簽訂的一系列條約，結為一體，基本上完成了協(xié)約國集團對世界的重新瓜分及其成員相互關系的調(diào)整，構建了戰(zhàn)后資本主義世界新秩序”并結合所學可知，材料中“新秩序”的名稱凡爾賽—華盛頓體系。一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國在法國巴黎召開和會，會議對德國簽定的是《凡爾賽和約》，對其盟國（奧地利、保加利亞、土耳其、匈牙利）簽訂了一系列和約，構成了戰(zhàn)后帝國主義在歐洲和中東的統(tǒng)治秩序，稱為凡爾賽體系；1921年，美英等九個國家在美國華盛頓召開會議，簽定一系列條約，構成戰(zhàn)后帝國主義在遠東和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，稱為華盛頓體系。從巴黎和會到華盛頓會議，列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，確立了一戰(zhàn)后世界新秩序。（2）依據(jù)材料二并結合所學可知，材料中“杜魯門主義”的提出，標志著冷戰(zhàn)局面的開始。二戰(zhàn)結束后，美國稱霸世界的野心日益膨脹，而又不得不正視蘇聯(lián)的存在。1947年杜魯門發(fā)表演說，提出“遏制共產(chǎn)主義”干涉別國內(nèi)政的“杜魯門主義”，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。（3）依據(jù)兩則材料并結合所學可知，針對構建新型的國際關系，我們的建議是各國應堅持和平共處五項原則；加強國際合作；以和平方式解決國際爭端；積極推動構建人類命運共同體等?！咎岱置丶恳唬?0世紀以來世界格局的三次演變1．一戰(zhàn)后：形成凡爾賽——華盛頓體系（1）巴黎和會簽訂《凡爾賽條約》；確立了戰(zhàn)勝國在歐洲的關系；華盛頓會議簽訂《九國公約》；確立了戰(zhàn)勝國在東亞、太平洋地區(qū)的國際新秩序。（注意對中國問題的處理）（2）對凡爾賽——華盛頓體系的評價：是帝國主義重新瓜分世界的新體系；暫時調(diào)整了帝國主義國家的矛盾，但不能消除矛盾，因此不可能持久。（3）凡爾賽——華盛頓體系的瓦解：凡爾賽體系瓦解：1939年德國突襲波蘭，英法被迫宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。華盛頓體系的瓦解：珍珠港事件的爆發(fā)。2．二戰(zhàn)后：形成美蘇兩極格局（1）形成的原因：美蘇在國家利益、國家戰(zhàn)略的對立和社會制度的巨大差異。（2）美蘇冷戰(zhàn)在政治、經(jīng)濟、軍事上的表現(xiàn)：美國在政治上推行杜魯門主義；經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃；軍事上成立北約。蘇聯(lián)在政治上成立情報局；經(jīng)濟上成立經(jīng)互會；軍事上成立華約。（3）兩極格局形成和結束的標志：形成：1955年華約的成立；結束：1991年蘇聯(lián)解體。（4）二戰(zhàn)初期美國的企圖及背景：二戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家，稱霸欲望十分強烈。3．蘇聯(lián)解體后的世界格局：呈現(xiàn)出多極化發(fā)展趨勢（1）多極化趨勢下美國的欲望及背景：蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一超級大國，企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單極世界”。二．兩次世界大戰(zhàn)的比較第一次世界大戰(zhàn)（1914．7—1918．11）第二次世界大戰(zhàn)（1939．9—1945．9）根本原因帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡重要原因兩大對立的軍事集團形成：三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利（意大利后來參加協(xié)約國作戰(zhàn)）三國協(xié)約：英、法、俄在經(jīng)濟大危機的沖擊下，德、日等國走上法西斯道路直接原因薩拉熱窩事件（導火線）英法等國的綏靖政策開始標志1914年奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，英、德進入戰(zhàn)爭狀態(tài)1939年9月德國突襲波蘭結束標志1918年11月德國投降1945年9月2日，日本簽署投降書性質(zhì)帝國主義掠奪戰(zhàn)爭世界反法西斯戰(zhàn)爭對立集團同盟國集團、協(xié)約國集團法西斯同盟（德、意、日）；國際反法西斯聯(lián)盟主要戰(zhàn)役一戰(zhàn)凡爾登戰(zhàn)役（法國境內(nèi)），有“絞肉機”、“地獄”、“屠場”之稱。二戰(zhàn)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)——打破德軍不可戰(zhàn)勝的神話日本突襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)——二戰(zhàn)達到最大規(guī)模斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)——二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點諾曼底登陸（美、英盟軍）——開辟歐洲第二戰(zhàn)場結果同盟國失敗，協(xié)約國勝利德意日法西斯失敗，國際反法西斯聯(lián)盟勝利影響1．深重災難；2．改變世界格局；3．推動科技發(fā)展等國際機構國際聯(lián)盟聯(lián)合國（1945）世界格局凡爾賽—華盛頓體系兩極格局（雅爾塔體系）對中國影響雖是戰(zhàn)勝國，主權受損為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出重大貢獻，國際地位提高。啟示1．反對戰(zhàn)爭，珍愛和平2．各國應加強友好合作，共同發(fā)展等如何避免戰(zhàn)爭1．提高綜合國力2．反對霸權主義，維護世界和平3．加強國家間友好合作等相同點根本原因：資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡不同點1、性質(zhì)；2、戰(zhàn)后國際機構；3、戰(zhàn)后世界格局三．多極化趨勢下中國的應對舉措1．以經(jīng)濟建設為中心，增強綜合國力。2．奉行獨立自主的和平外交政策。3．反對霸權主義和強權政治。4．積極發(fā)展全球伙伴關系，構建人類命運共同體；積極推動全球治理變革，為解決人類問題貢獻中國智慧和中國方案。四．發(fā)展中國家建立國際新秩序的努力：不結盟運動；七十七國集團的努力。五．影響世界格局變化的決定因素：經(jīng)濟實力?！咀兪窖菥殹?．（2022·山東濟寧一模）100年來，中國共產(chǎn)黨領導中國人民走過光輝歷程。材料一以下是中國共產(chǎn)黨三次重要會議的相關文獻（節(jié)選）文獻1文獻2文獻3一、我們的黨定名為“中國共產(chǎn)黨”。二、我們黨的綱領如下：1．革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權，必須援助工人階級，直到社會階級區(qū)分消除的時候。（政治局）擴大會一致決定……紅軍渡過長江，在成都之西南或西北建立蘇區(qū)根據(jù)地。毛澤東同志選為（中央政治局）常委。把全黨工作的著重，點和全國人民的注意力轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來……會議高度評價了關于實踐是檢驗真理的唯一標準問題的討論。（1）從材料一中任選一則文獻，說出相關會議名稱及其意義。材料二

中國共產(chǎn)黨建立豐功偉績的歷程，也是不斷培育形成其偉大精神的歷程。中國共產(chǎn)黨精神譜系中國共產(chǎn)黨革命精神具體精神形態(tài)：紅船精神、井岡山精神、①_______、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等艱苦創(chuàng)業(yè)精神具體精神形態(tài)：大慶精神及鐵人精神、勞模及英模精神、②______等改革開放精神具體精神形態(tài)：小崗精神、③______、北京奧運精神、改革先鋒精神新時代偉大奮斗精神具體精神形態(tài)：憲法和法治精神、工匠精神、科學家精神、新時代北斗精神等——整理自齊彪等《中國共產(chǎn)黨精神及其譜系探析》（2）將特區(qū)精神、長征精神和“兩彈一星”精神填入材料二的相應位置。從這三中精神中任選其一，結合史實說出對這一精神內(nèi)涵的理解。材料三以下是習近平主席引用的有關民本思想的經(jīng)典名句。經(jīng)典名句學派以百姓心為心?！独献印发贅访裰畼氛撸褚鄻菲錁?；憂民之憂者，民亦憂其憂?！睹献印发诓牧纤拿珴蓶|提出“為人民服務”，鄧小平強調(diào)“我是中國人民的兒子”。中國共產(chǎn)黨堅持人民主體地位，是將馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化有機結合的結果與呈現(xiàn)。——摘編自商志曉《中華傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化進程》（3）完成材料三表格。習近平在黨的十九大報告中提出“堅持以人民為中心”。綜合以上材料，談談你對此的認識?！敬鸢浮浚?）文獻1，1921年7月，中共一大召開，標志中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。文獻2，遵義會議，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點，這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志。文獻3，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。（2）①長征精神;②“兩彈一星”精神;③特區(qū)精神。（從這三種精神中任選其一，結合史實說出對這一精神內(nèi)涵的理解即可）如特區(qū)精神：1980年8月，國務院正式批準成立深圳經(jīng)濟特區(qū)，這是中國成立的第一個經(jīng)濟特區(qū)。經(jīng)過幾一年改革開放大潮的塑造和市場經(jīng)濟熔爐的錘煉，中國的經(jīng)濟特區(qū)不僅創(chuàng)造了舉世驚嘆的物質(zhì)文明奇跡，也創(chuàng)造了“敢闖、敢冒、敢試、敢為天下先”的特區(qū)精神。長征精神，就是二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神，長征精神的基本內(nèi)涵是：①把全國人民和中華民族的根本利益看得高年卡特一切，堅定革命的理想和信念，堅信事業(yè)必然勝利的精神;②為了救國救民不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神：③堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神;④顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神：⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?！皟蓮椧恍恰惫こ淌侵袊?0世紀50~60年代組織實施的，以研制導彈、原子彈和科學試驗衛(wèi)星為主要內(nèi)容的重大國防工程?！皟蓮椧恍蔷瘛钡幕緝?nèi)涵是“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”。（3）①道家：②儒家。使我們認識到“堅持以人民為中心”是中華民族的文化傳統(tǒng)，新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政的全部活動中去，把人民對于美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造偉業(yè)?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一中，三則文獻，由“我們的黨定名為中國共產(chǎn)黨”可知，文獻1與中共一大相關；由“在成都之西南或西北建立蘇區(qū)根據(jù)地，毛澤東同志選為（中央政治局）常委”可知，文獻2與遵義會議相關；由“把全黨工作的著重點和全國人民的注意力轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設上來”可知，文獻3與十一屆三中全會相關；結合所學知識可知，文獻1，1921年7月，中共一大召開，標志中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了。文獻2，遵義會議，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點，這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志。文獻3，中共十一屆三中全會作出了把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。（2）結合所學知識可知，特區(qū)精神，就是改革開放設立經(jīng)濟特區(qū)過程中創(chuàng)造的改革開放精神、長征精神，就是二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神、“兩彈一星”精神，是在研制導彈、原子彈和科學試驗衛(wèi)星為主要內(nèi)容的重大國防工程的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。因此，填入材料二的相應位置①長征精神；②“兩彈一星”精神；③特區(qū)精神。（從這三種精神中任選其一，結合史實說出對這一精神內(nèi)涵的理解即可）如特區(qū)精神：1980年8月，國務院正式批準成立深圳經(jīng)濟特區(qū)，這是中國成立的第一個經(jīng)濟特區(qū)。經(jīng)過幾一年改革開放大潮的塑造和市場經(jīng)濟熔爐的錘煉，中國的經(jīng)濟特區(qū)不僅創(chuàng)造了舉世驚嘆的物質(zhì)文明奇跡，也創(chuàng)造了“敢闖、敢冒、敢試、敢為天下先”的特區(qū)精神。長征精神，就是二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神，長征精神的基本內(nèi)涵是：①把全國人民和中華民族的根本利益看得高年卡特一切，堅定革命的理想和信念，堅信事業(yè)必然勝利的精神；②為了救國救民不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；③堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；④顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；⑤緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神?！皟蓮椧恍恰惫こ淌侵袊?0世紀50—60年代組織實施的，以研制導彈、原子彈和科學試驗衛(wèi)星為主要內(nèi)容的重大國防工程?！皟蓮椧恍蔷瘛钡幕緝?nèi)涵是“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”。（3）根據(jù)材料三《老子》、《孟子》并結合所學知識可知，春秋時期道家學派的創(chuàng)始人老子，主張“無為而治”：順應自然；一切事物有對立面，可互相轉(zhuǎn)換。他的學說集中在《老子》又稱《道德經(jīng)》一書中，這部書成為道家經(jīng)典。戰(zhàn)國時期儒家學派的主要代表人物孟子，他主張實行“仁政”，要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣?；還提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，認為取得民心才能得天下，并反對一切非正義的戰(zhàn)爭。因此，填寫①道家；②儒家。習近平在黨的十九大報告中提出“堅持以人民為中心”，使我們認識到，“堅持以人民為中心”是中華民族的文化傳統(tǒng)，新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政的全部活動中去，把人民對于美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創(chuàng)造偉業(yè)。2．（2022·云南昆明一模）閱讀下列材料，回答問題。材料一從19世紀60年代到90年代，洋務派以“自強”、“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)，其中有開平煤礦、蘭州機器局、湖北織布局、福州船政局等。（1）指出材料一圖中湖北織布局的位置在哪里（填寫字母代號）？根據(jù)材料一及所學知識說說洋務運動的性質(zhì)是什么？材料二1911年10月10日，武昌城內(nèi)響起了激烈的槍炮聲。次日清晨，革命黨人起義成功。隨后，其它各省紛紛響應，清政府的統(tǒng)治迅速土崩瓦解，在中國延續(xù)了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢?！幾粤x務教育教科書《中國歷史》八年級上冊（2）武漢有“首義之城”的美譽，是中國民主革命的重鎮(zhèn)。使武漢在中國近代史上有如此重要地位的是哪一次革命？根據(jù)材料二，概括這次革命的歷史意義是什么？材料三改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標準，應該主要是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利用增強社會主義國家的綜合國力，是否有利千提高人民的生活水平?！?992年鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（3）材料三反映了哪一歷史事件？根據(jù)材料并結合所學知識，談談該事件對改革開放的影響是什么？材料四圖1：漫畫“逆行者”圖2：《人民日報》圖3：方艙醫(yī)院的“讀書哥”和高三學生（4）材料四三幅圖片材料反映出在新冠肺炎疫情面前，中國人民彰顯出的抗疫精神有哪些？【答案】（1）位置：C。性質(zhì)：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動（中國近代化的開端）。（是一場封建地主階級的自救運動或者改革運動）洋務運動是封建地主階級進行的一場挽救統(tǒng)治危機的自救（近代化）運動。（2）革命：辛亥革命。歷史意義：辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治：宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。（3）事件：南方談話。影響：鄧小平的南方談話，進一步解放了人們的思想；推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入新階段（有力推動了改革開放，促進了社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展）。（4）抗疫精神：勇于擔當，甘于奉獻，大愛無私，同舟共濟，眾志成城，堅定無畏等?！窘馕觥浚?）結合所學知識可知，1888年兩廣總督張之洞在廣州籌設官辦織布局，從英國購置機器。1889年10月張之洞調(diào)任湖廣總督，機器等設備運到武昌。圖中湖北織布局的位置是C處。根據(jù)材料一的“創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和民用企業(yè)”結合所學知識可知洋務運動的性質(zhì)是：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。洋務運動是封建地主階級進行的一場挽救統(tǒng)治危機的自救（近代化）運動。（2）結合所學知識可知，1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應，辛亥革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。武漢被稱作辛亥革命的“首義之城”。根據(jù)材料二的“其它各省紛紛響應，清政府的統(tǒng)治迅速土崩瓦解，在中國延續(xù)了兩千多年的君主專制政體也壽終正寢?！笨梢愿爬ǔ鲂梁ジ锩臍v史意義是：辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治：宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。（3）根據(jù)材料三的“要害是姓‘資’還是姓‘社’的問題”可知材料三反映的是南方談話。1992年鄧小平的南方談話，進一步解放了人們的思想；推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入新階段。（4）根據(jù)材料四三幅圖片的信息，可知材料反映出在新冠肺炎疫情面前，中國人民彰顯出“勇于擔當，甘于奉獻，大愛無私，同舟共濟，眾志成城，堅定無畏”等抗疫精神。3．（2022·山西大同一模）夢，是每個國家。民族、人民前進的動力。某中學九年級（1）班的同學開展了“學史·筑夢”的主題探究活動，請你也來參與。任務一【追夢—民族獨立夢】材料一華盛頓的主要活動甘地的主要活動1775年，任大陸軍總司令1776年，指揮波士頓等戰(zhàn)役，成立美利堅合眾國1781年，約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役勝利。解甲加田1787年，任制憲會議主席，頒布《1787憲法》1789年，就任美國第一任總統(tǒng)1793年，再次被推選為總統(tǒng)1797年，主動辭職1920-1922年，號召印度人民開展非暴力不合作運動，倡導手紡土布運動1930年3月，為了反對“食鹽專賣法”，率領78位志愿隊員開始“食鹽進軍”1940-1941年二戰(zhàn)期間，第三次不合作運動1944年5月，印度獨立，印巴分治1948年1月30日，甘地被刺殺（1）華盛頓、甘地都被本國人民尊為“國父”，分析兩人在追逐“民族獨立夢”的道路上的異同點。任務二【筑夢—國富民豐夢】材料二改革開放后建設有中國特色的社會主義道路的探索（2）根據(jù)材料二，概括“中國特色社會主義道路的探索”的特點，并分析這種探索給國家和人民帶來的影響。任務三【逐夢—人權解放夢】（3）根據(jù)材料三并結合美國的相關法令，說明《獨立宣言》通過近200年后，馬丁·路德·金仍在追求種族平等這一夢想的原因。根據(jù)材料四概括新中國成立以來，為提高婦女社會地位，我國政府進行了哪些方面的努力？任務四【圓夢—中國復興夢】（4）實現(xiàn)中華民族偉大復興，這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個中華兒女的共同期盼。從下面的關鍵詞中任選三個關鍵詞，結合相關史實，以“圓夢·復興”為題寫一篇150字左右的小短文。太平天國夢

民主共和夢

抗日救國夢

人類命運共同體夢【答案】（1）相同點：都反抗英國的殖民統(tǒng)治；都領導了兩國的民族民主解放運動；都增強了各國人民的民族自尊心和自信心；都推動了世界各地民族解放運動的發(fā)展。不同點：方式不同：華盛頓暴力革命，甘地非暴力不合作運動。（2）特點：由農(nóng)村到城市，從試點到推廣，從經(jīng)濟體制改革到全面改革；從計劃經(jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔到建立社會主義市場經(jīng)濟體制；改革與開放同時進行，相互促進；由“引進來”到“走出去”再到影響世界。影響：對國家：推動了社會主義現(xiàn)代化建設，中國綜合國力不斷增強，國際地位日益提高，在國際事務中中國的影響力越來越大，帶動了國際經(jīng)濟增長，體現(xiàn)了社會主義巨大的優(yōu)越性。對人民：調(diào)動了人民的生產(chǎn)積極性，人民的衣食住行用都發(fā)生了翻天覆地的變化，生活水平不斷提高，社會保障體系不斷完善，人民生活達到小康水平等。（3）原因：《獨立宣言》沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人；1787年憲法允許奴隸制存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治權利；南北戰(zhàn)爭中頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布叛亂州的黑人奴隸獲得自由，但種族歧視仍未從根本上解決。努力：利用報刊等輿論陣地，進行宣傳和引導；制定法律，依法保障婦女的平等權利；注重女性保健。（4）示例：圓夢·復興為了實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，歷經(jīng)幾代人的努力，中國不同的階級在拼搏中奮進，在失敗中探索。1851-1864年，洪秀全領導了太平天國運動是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭，頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》，要建立一個無處不均勻、無人不保暖的太平社會。但是，由于階級和時代的局限性，太平天國被中外反動勢力聯(lián)合絞殺。孫中山提出了三民主義思想，領導了辛亥革命，推翻了封建君主專制制度，建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國，打開了民主共和的思想閘門?？谷諔?zhàn)爭時期，國共兩黨形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，中國人民英勇抗擊外來侵略，中國共產(chǎn)黨起到了中流砥柱的作用?？谷諔?zhàn)爭是近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，促進了中華民族覺醒，提高了中國的國際地位。今天，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。作為新時代中學生，我們要肩負起新使命，筑夢前行，為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量！【解析】（1）根據(jù)材料可知，美國獨立戰(zhàn)爭和非暴力不合作運動都反抗英國的殖民統(tǒng)治；華盛頓、甘地都被本國人民尊為“國父”是因為都領導了兩國的民族民主解放運動；從結果上說，都增強了各國人民的民族自尊心和自信心，都推動了世界各地民族解放運動的發(fā)展。從斗爭方式上說，華盛頓領導的獨立戰(zhàn)爭屬于暴力革命，甘地采取非暴力不合作的方式。（2）第一問，根據(jù)圖示可知，改革開放后建設有中國特色的社會主義道路從農(nóng)村的經(jīng)濟體制改革開始，到1992年，建立社會主義市場經(jīng)濟體制改革，中國的改革由農(nóng)村到城市，從試點到推廣，從經(jīng)濟體制改革到全面改革；從計劃經(jīng)濟為主、市場調(diào)節(jié)為輔到建立社會主義市場經(jīng)濟體制；對外開放方面，從設立經(jīng)濟特區(qū)，到逐步開放，再到提出“一帶一路”倡議，體現(xiàn)了對外開放由“引進來”到“走出去”再到影響世界。且圖示顯示，改革與開放同時進行，兩者相互促進。第二問，根據(jù)所學可知，改革開放取得巨大成就說明改革開放推動了社會主義現(xiàn)代化建設，中國綜合國力不斷增強，國際地位日益提高，在國際事務中中國的影響力越來越大，帶動了國際經(jīng)濟增長，體現(xiàn)了社會主義巨大的優(yōu)越性。對人民來說，改革開放給人民帶來實實在在的實惠，改革開放提高了人民生活水平，衣食住行用都發(fā)生了翻天覆地的變化，社會保障體系不斷完善，人民生活達到小康等。（3）第一問，根據(jù)所學可知，追求種族平等的原因包括美國獨立戰(zhàn)爭中頒布的《獨立宣言》的局限性，沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權的享有者不包括黑人和印第安人；美國1787年憲法的局限性即允許奴隸制存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治權利；，南北戰(zhàn)爭中頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布叛亂州的黑人奴隸獲得自由，但種族歧視仍未從根本上解決。第二問，根據(jù)材料可知，“新中國第一份全國性婦女刊物（新中國婦女）創(chuàng)刊”體現(xiàn)了利用報刊等輿論陣地，進行宣傳和引導的手段；《中華人民共和國婚姻法》、《女職工保健工作暫行規(guī)定》《中華人民共和國婦女權益保障法》的頒布體現(xiàn)了國家通過制定法律，依法保障婦女的平等權利。（4）根據(jù)題意，圍繞所選關鍵詞相關事件的經(jīng)過、結果、影響等方面加以簡述。1．（2022·江西贛州七年級期末）閱讀材料，完成下列要求。材料一在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生……毫不夸張地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術上有大美?！稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出“諸子百家熠熠生輝”局面出現(xiàn)的歷史時期。并指出自漢以后歷代王朝中居于主導地位的學派。材料二現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造，有一半以上來源于中國……曾經(jīng)改變了世界，直到15世紀以前，中國的科學技術在世界上保持了千年的領先地位！——坦普爾《中國——發(fā)明創(chuàng)造的國度》（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，列舉一項漢朝對世界文明做出偉大貢獻的科技發(fā)明，并說明它對文化傳播的作用。材料三如圖（3）材料三中的作品被譽為“天下第一行書”，指出該作品名稱以及書法家的姓名。材料四中華民族在長期實踐中培育和形成了獨特的思想理念和道德規(guī)范，有崇仁愛、重民本、守誠信、講辯證、尚和合、求大同等思想，有自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。——習近平在文藝工作座談會上的講話（4）根據(jù)材料四，指出中華民族具有的傳統(tǒng)美德。并簡述你對中國傳統(tǒng)文化的認識?！敬鸢浮浚?）時期：戰(zhàn)國時期；學派：儒家學派。（2）科技發(fā)明：造紙術；作用：成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。（3）作品：《蘭亭集序》；書法家：王羲之。（4）傳統(tǒng)美德：自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。認識：中華文化歷史悠久、博大精深，是我們祖先聰明智慧的結晶；我們要繼承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并發(fā)揚光大等。（言之有理即可）【解析】（1）根據(jù)材料一并結合所學知識可知，“諸子百家熠熠生輝”局面是指百家爭鳴，其出現(xiàn)的歷史時期是戰(zhàn)國時期。戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面。自漢以后歷代王朝中居于主導地位的學派是儒家。為了實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想，持法家、道家等各家學說的讀書人，均受到排斥。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識可知，漢朝對世界文明做出偉大貢獻的科技發(fā)明有造紙術。早在西漢前期，我國勞動人民就發(fā)明了紙，東漢蔡倫改進了造紙術，他用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等材料制成植物纖維紙，擴大了原料來源，降低了造紙的成本，提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量，材料易得，且便宜，造紙術的發(fā)明及改進，使紙成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。（3）材料三中被譽為“天下第一行書”的作品是王羲之的《蘭亭集序》。東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽，王羲之被后人稱為“書圣”。（4）根據(jù)材料四“有自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德?！笨芍?，中華民族具有自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等的傳統(tǒng)美德。對中國傳統(tǒng)文化的認識是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可，如：中華文化歷史悠久、博大精深，是我們祖先聰明智慧的結晶；我們要繼承這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，并發(fā)揚光大等。2．（2022·湖南湘潭模擬預測）唐宋是中華文明史上的兩座高峰。閱讀材料，完成下列要求。材料一唐宋都城平面示意圖圖一唐朝長安城圖二北宋東京城（1）比較圖一和圖二，從中提取唐朝長安和北宋東京在經(jīng)濟發(fā)展方面的不同信息。唐宋時期我國經(jīng)濟格局發(fā)生了怎樣的變化？材料二唐高宗至唐玄宗時期，從事國際商貿(mào)的昭武九姓，承擔著東西交流的中介使命。所謂昭武九姓，是中亞粟特地區(qū)來到中原的粟特人或其后裔的泛稱，有康、安、曹、石、米、史、何等姓。粟特人素以經(jīng)商著稱，長期操縱著絲綢之路上的轉(zhuǎn)運貿(mào)易?！畼渲尽秶肥v》（2）唐玄宗統(tǒng)治前期形成了哪個盛世局面？根據(jù)材料一概括盛唐氣象的表現(xiàn)。（不能照抄原文）材料三10-13世紀我國民族政權示意圖北宋初年，宋遼互有征戰(zhàn)。1004年，宋遼締結“澶淵之盟”。宋每年給遼絹20萬匹，銀10萬兩。西夏建立后，多次進攻北宋。1044年，宋夏議和，宋每年賜給西夏歲幣。宋和遼、夏和議以后，恢復了經(jīng)濟文化交流。（3）材料三反映宋朝民族關系有何特點？這一特點對統(tǒng)一多民族國家的形成有何影響？材料四唐宋兩個朝代的文化在許多方面是相接續(xù)的，宋代文化是唐代文化的延續(xù)和發(fā)展，是繼唐代之后又一個文化高峰。唐代所建立的一系列制度，已經(jīng)標志著行政管理體制的完善；宋代又在此基礎上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中樞大臣之間，中央和地方之間得以相互制衡，這個時期文明的發(fā)展趨勢，可以概括為在整合中創(chuàng)新?！幾栽婿戎骶帯吨腥A文明史》（4）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括唐宋文明是如何在“整合中創(chuàng)新”政治制度的？【答案】（1）唐朝長安有西市和東市；北宋東京有曉市、夜市；經(jīng)濟重心南移。（2）局面：開元盛世。表現(xiàn)：東西方的交流；民族的交融；經(jīng)濟的繁榮。（不能照抄原文，答出其中兩項）（3）戰(zhàn)和并存，以和為主。促進了民族交融，為統(tǒng)一多民族國家的形成奠定了基礎。（4）唐朝完善三省六部制；宋朝“重文輕武”政策?！窘馕觥浚?）根據(jù)所學和材料一圖片可知，唐朝長安有西市和東市，北宋東京有曉市、夜市；在宋代，經(jīng)濟重心南移。（2）根據(jù)所學和材料一示意圖、材料二“粟特人素以經(jīng)商著稱，長期操縱著絲綢之路上的轉(zhuǎn)運貿(mào)易”可知，唐玄宗統(tǒng)治前期形成了開元盛世；表現(xiàn)有，東西方的交流，民族的交融，經(jīng)濟的繁榮。（3）根據(jù)所學和材料三表格可知，這體現(xiàn)出戰(zhàn)和并存、以和為主；這促進了民族交融，為統(tǒng)一多民族國家的形成奠定了基礎。（4）根據(jù)所學和材料四“唐代所建立的一系列制度，已經(jīng)標志著行政管理體制的完善；宋代又在此基礎上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中樞大臣之間，中央和地方之間得以相互制衡，這個時期文明的發(fā)展趨勢，可以概括為在整合中創(chuàng)新”可知，唐朝完善三省六部制，宋朝“重文輕武”政策。3．（2022·內(nèi)蒙古通遼一模）歷史名城南京，見證了中國近代風云變幻的歷史。閱讀材料，回答問題【悲情之城】材料一（1）圖1事件使近代中國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化？（2）圖2事件是什么運動？這場運動失敗的原因有哪些？【革命之城】材料二中華民國大事記（1912年部分）時間主要事件1月1日中華民國成立，孫中山在南京宣布就任中華民國臨時大總統(tǒng)，發(fā)表《臨時大總統(tǒng)宣言》和《告全國同胞書》．．．．．．2月12日清宣統(tǒng)帝溥儀下詔退位，帝制終結。3月11日孫中山頒布《中華民國臨時約法》，其中第一、二條規(guī)定：“中華民國由中華人民組織之”“中華民國之主權屬于國民全體”．．．．．．（3）據(jù)材料二，概括辛亥革命的三大成果?！緞倮恰坎牧先?jīng)過艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，中國人民終于取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，圖為1945年日本向中國政府投降的簽字儀式。（4）結合所學知識概括抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因及其重大歷史意義。【答案】（1）中國開始淪為半殖民地半封建社會。（2）太平天國運動失敗原因：農(nóng)民階級的局限性，中外勢力的聯(lián)合絞殺。（3）辛亥革命的三大成果：①成立中華民國；②推翻了清朝的封建專制統(tǒng)治；③頒布《中華民國臨時約法》。（4）根本原因：以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（或者是全民族抗戰(zhàn)），意義：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反對外來侵略第一次取得安全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點?！窘馕觥浚?）根據(jù)圖1“《南京條約》簽訂”并結合所學知識可知，1840年——1842年的鴉片戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，簽訂了中國歷史上第一個不平等條約《南京條約》，鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史發(fā)展的進程，中國不再享有完整獨立的主權，中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞，開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣f片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。（2）根據(jù)圖片2“曾國藩湘軍攻占天京”并結合所學知識可知，太平天國運動中，1853年3月攻占南京，將南京改名為天京作為都城，1862年，湘軍圍困天京，李秀成從浙江、上?；貛熅仍?，太平軍與敵軍激戰(zhàn)40多天，最終未能解除湘軍對天津的威脅，因此圖2事件是太平天國運動；依據(jù)所學知識可知，太平天國運動失敗的根本原因是農(nóng)民階級的局限性，重要原因是中外勢力的聯(lián)合絞殺。（3）根據(jù)材料二中“中華民國成立”、“清宣統(tǒng)帝溥儀下詔退位，帝制終結”、“孫中山頒布《中華民國臨時約法》”等信息可知，辛亥革命的三大成果有①成立中華民國；②推翻了清朝的封建專制統(tǒng)治；③頒布《中華民國臨時約法》（4）根據(jù)所學知識可知，以國共合作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（或者是全民族抗戰(zhàn)）是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因；意義依據(jù)課本所學知識作答即可：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反對外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。4．（2022·遼寧沈陽一模）中國共產(chǎn)黨一路艱辛求索，引領中國人民從苦難走向輝煌。閱讀材料，回答下列問題。材料一五四運動之后，越來越多的知識分子開始關注馬克思主義，中國宣傳馬克思主義先驅(qū)李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》對馬克思主義做了全面介紹，隨后，研究和宣傳馬克思主義團體也開始出現(xiàn)了。先進知識分子通過辦補習學校、識字班等提高工人文化水平，成立工會出刊物向工人階級宣傳馬克思主義。1920年8月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦第一個共產(chǎn)黨早期組織。各地共產(chǎn)黨早期組織建立后積極宣傳馬克思主義和開展工人運動，為建黨進行必要準備。1921年7月中共一大在上海召開，各地共產(chǎn)黨早期組織選派13名代表參會，通過了中國共產(chǎn)黨綱領。從此，中國出現(xiàn)了完全新式的……統(tǒng)一的工人階級政黨。這是中國歷史上開天辟地的大事?！x編自人教版八上《中國歷史》教師教學用書材料二郵票是國家名片，承載著歷史的記憶。材料三1931年日本發(fā)動九一八事變挑起局部侵華戰(zhàn)爭，中華民族面臨嚴重民族危機。在危機時刻，中國共產(chǎn)黨高舉抗日救亡旗幟，擔當起反抗民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張，和平解決了西安事變，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。1937年，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國全民族抗戰(zhàn)由此開始，國共實現(xiàn)第二次合作。在敵后戰(zhàn)場，中國共產(chǎn)黨發(fā)動群眾展開人民游擊戰(zhàn)爭，與中國軍隊正面戰(zhàn)場協(xié)同作戰(zhàn)。1945年8月15日日本宣布無條件投降，9月2日日本政府正式簽訂投降書。經(jīng)過14年抗戰(zhàn)，中國人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利?！x編自人教版八上《中國歷史》部編教材（1）根據(jù)材料一，哪些條件說明中國共產(chǎn)黨成立的時機已經(jīng)成熟？（答出兩點即可）（2）根據(jù)材料二，中國共產(chǎn)黨為開創(chuàng)中國革命新道路做了哪些有益的探索？（答出兩點即可）（3）根據(jù)材料三，你能得出怎樣的歷史結論？【答案】（1）五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播；各地共產(chǎn)黨早期組織的建立；工人階級隊伍的壯大等。（答出其中任意兩點即可）（2）北伐戰(zhàn)爭；南昌起義；井岡山會師；建立農(nóng)村革命根據(jù)地；長征等。（答出其中任意一點即可）（3）中國共產(chǎn)黨在全民族團結抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了中流砥柱的作用?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料“五四運動之后，越來越多的知識分子開始關注馬克思主義，中國宣傳馬克思主義先驅(qū)李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》對馬克思主義做了全面介紹，隨后，研究和宣傳馬克思主義團體也開始出現(xiàn)了。先進知識分子通過辦補習學校、識字班等提高工人文化水平，成立工會出刊物向工人階級宣傳馬克思主義。”概括可知，五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播；根據(jù)材料“1920年8月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦第一個共產(chǎn)黨早期組織。各地共產(chǎn)黨早期組織建立后積極宣傳馬克思主義和開展工人運動，為建黨進行必要準備?！备爬芍?，各地共產(chǎn)黨早期組織的建立，工人階級隊伍的壯大。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識可知，“北伐名將葉挺”反映的是北伐戰(zhàn)爭；“建軍30周年”左圖反映的是南昌起義；“建軍30周年”右圖反映的是井岡山會師；“井岡山根據(jù)地”反映的是建立農(nóng)村革命根據(jù)地；“遵義會議50周年”反映的是長征等。（3）根據(jù)材料三“在危機時刻，中國共產(chǎn)黨高舉抗日救亡旗幟，擔當起反抗民族敵人的歷史重任，提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張，和平解決了西安事變，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成”“在敵后戰(zhàn)場，中國共產(chǎn)黨發(fā)動群眾展開人民游擊戰(zhàn)爭，與中國軍隊正面戰(zhàn)場協(xié)同作戰(zhàn)”，結合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨在全民族團結抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了中流砥柱的作用。5．（2022·新疆烏魯木齊八年級期中）2022年是我國進入全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要一年。某校初二（1）班進行黨史探究學習，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。邀你一起參加?！緢D片再現(xiàn)黨的歷史】材料一20世紀的最后20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革，解放了思想的中國人煥發(fā)出蓬勃的創(chuàng)造力，書寫了一個時代最為傳奇的一頁?！娨暺稄团d之路》解說詞（1）材料一中取得“卓有成效的社會變革”是以哪次重大會議為開端的？結合所學知識，這次會議作出了什么歷史性決策？材料二“經(jīng)濟體制改革”知識結構圖（2）請根據(jù)提示完成上面結構圖中A、B、C三處的內(nèi)容？A．農(nóng)村經(jīng)濟改革開始的時間；B．城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)；C．經(jīng)濟體制改革的目標。材料三要加快建設具有世界影響力的中國特色自由貿(mào)易港，讓海南成為新時代中國改革開放的示范?！暯娇倳?022年4月13日考察海南時的講話（3）34年前，海南與改革開放相關的歷史事件是什么？結合所學，我國對外開放格局有什么特點？材料四①開國大典②農(nóng)民打花鼓慶豐收③第一批解放牌汽車④農(nóng)民申請加入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社（4）請從以上圖片中選擇最佳圖片為探究標題配圖，每個標題配一張圖片。（只填寫序號。）標題配圖A．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生。B．一五計劃指方向，舉國歡騰建設忙?！靖枨桧烖h的恩情】歌曲一當我們雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，哪怕面對的敵人如豺狼般兵強馬壯，為了和平不再是假象，為了后輩不用再打仗?！堕L津湖》歌曲二我和2035有個約，約在新征途的新起點，用真心去創(chuàng)領兩個一百年，未來由我們主演。——《我和2035有個約》（5）歌曲一中“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的是哪支隊伍？結合所學知識，說說他們“跨過鴨綠江”的目的是什么？（6）歌曲二中“兩個一百年”的第一個百年目標是否實現(xiàn)？“我和2035有個約”指什么？結合所學知識，中國共產(chǎn)黨的第二個百年目標是什么？【學習傳承黨的精神】這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，充分彰顯了黨的領導和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，極大增強了全黨全國各族人民的信心信念。當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的！——習近平2021年2月20日在黨史學習教育動員大會上的講話（7）依據(jù)材料，指出“中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”根源。（8）2021年11月，中共十九屆六中全會審議通過了《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。通過以上探究，結合所學，說出兩條中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗。【答案】（1）中共十一屆三中全會；把黨和國家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的歷史性決策。（2）A：1978年；B：增強企業(yè)活力；C：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（3）1988年海南島被劃為經(jīng)濟特區(qū)；全方位、多層次、寬領域。（4）A①；B③。（5）中國人民志愿軍；抗美援朝，保家衛(wèi)國。（6）是；到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；到中華人民共和國成立100年時，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興。（7）黨的領導和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢。（8）堅持黨的領導；堅持人民至上；堅持理論創(chuàng)新；堅持獨立自主；堅持中國道路；堅持胸懷天下；堅持開拓創(chuàng)新；堅持敢于斗爭；堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線；堅持自我革命（回答其中兩點即可，一點一分。）【解析】（1）根據(jù)材料“20世紀的最后20年，在世界的東方，中國進行了一場卓有成效的社會變革”，結合所學知識可知，材料一中取得“卓有成效的社會變革”是以中共十一屆三中全會為開端的。1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。十一屆三中全會是改革開放的開端。從此，中國歷史進入建設有中國特色的社會主義的新時期。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識可知，十一屆三中全會后，我國開始改革開放，即對內(nèi)改革、對外開放。中國的對內(nèi)改革先從農(nóng)村開始，1978年11月，安徽省鳳陽縣小崗村實行"分田到戶，自負盈虧"的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（大包干），拉開了中國對內(nèi)改革的大幕；結合所學知識可知，在城市進行的改革主要是于1984年開始進行城市經(jīng)濟體制改革，城市經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)是增強企業(yè)活力；結合所學知識可知，經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。1992年，中共十四大提出必須用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝全黨，建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（3）根據(jù)材料“34年前”，結合所學知識可知，1988年，海南島被劃為經(jīng)濟特區(qū)；結合所學知識可知，我國形成了“經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。（4）根據(jù)材料“萬里河山歸人民，五億群眾慶新生”，結合所學知識可知，“歸人民”“慶新生”，反映了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了。1949年10月1日，北京30萬群眾齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；根據(jù)材料“一五計劃指方向，舉國歡騰建設忙”，結合所學知識可知，為了有計劃的進行社會主義建設，我國政府編制了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃，到1957年底，各項經(jīng)濟建設指標，一般都大幅度超額完成，特別是工業(yè)和交通運輸業(yè)喜報頻傳．1956年，中國第一個生產(chǎn)載重汽車的工廠——長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛解放牌汽車。（5）根據(jù)材料“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，結合所學知識可知，1950年6月，爆發(fā)朝鮮南北戰(zhàn)爭，美國乘機發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭。為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，10月，中國人民志愿軍在彭德懷的率領下“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”入朝作戰(zhàn)。（6）根據(jù)材料“歌曲二”并結合所學知識可知，歌曲二中“兩個一百年”的第一個百年目標已實現(xiàn)；結合所學知識可知，習近平提出，綜合分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。第一個階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個階段，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。故“我和2035有個約”指到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；結合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨的第二個百年目標是到中華人民共和國成立100年時，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興。（7）根據(jù)材料“這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，充分彰顯了黨的領導和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，極大增強了全黨全國各族人民的信心信念”可知，“中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”根源是黨的領導和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢。（8）根據(jù)上述材料及探究并結合所學知識可知，中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗有：堅持黨的領導；堅持人民至上；堅持理論創(chuàng)新；堅持獨立自主；堅持中國道路；堅持胸懷天下；堅持開拓創(chuàng)新；堅持敢于斗爭；堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線；堅持自我革命。6．（2022·廣東東莞一模）改革開放以來，中國社會發(fā)生了巨大變化，引起了社會各界的極大關注。閱讀以下材料，回答問題。材料一中國疆域遼闊，村莊星羅棋布。全國的自然村落1990年是377．3萬個，2010年減少到273萬個，到2015年減少到264．5萬個。近年大量村莊合并，新型社區(qū)崛起，極大地改變了鄉(xiāng)村面貌和人們的生活方式。原來自然分散、熟人性的、以鄉(xiāng)土生活為主的村落共同體，在快速消失，代之以更多集中化的陌生性的、以非農(nóng)生活為主的新社區(qū)。這意味著整個農(nóng)村社會發(fā)展已處于非常重要的轉(zhuǎn)型階段?！獜堃怼陡母镩_放40年社會發(fā)展與變遷》（1）根據(jù)材料一，概括近年中國農(nóng)村發(fā)生的主要變化。材料二改革開放以來，特別是從20世紀80年代中期開始，我國在全國農(nóng)村范圍內(nèi)開展扶貧開發(fā)。1986至1993年，農(nóng)村扶貧工作的主要特點是把扶貧與開發(fā)結合起來，即把解決農(nóng)村貧困人口的溫飽問題與對農(nóng)村貧困地區(qū)進行全面開發(fā)有機地結合起來。1994至2000年，農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的主要特點是在堅持以往行之有效的政策和措施基礎上貫徹和執(zhí)行《國家八七扶貧攻堅計劃（1994—2000年）》。進入21世紀以來，我國農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的主要特點是在堅持持之有效的政策和措施的基礎上貫徹和執(zhí)行《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2001—2010年）》。——整理自人民日報《中國扶貧改革的偉大歷史進程》等（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括改革開放以來我國扶貧改革的特點。材料三中國40年扶貧基本情況表階段主要扶貧機制貧困人口變化農(nóng)村居民可比人均純收入體制改革主導的扶貧開發(fā)（1978——1985年）農(nóng)村制度改革從7．7億人減少到6．6億人從133．6元提高到359．3元解決溫飽的扶貧開發(fā)（1986——2000年）開發(fā)式扶貧戰(zhàn)略和貧困縣為主的瞄準機制貧困人口下降到4．6億人從359．3元提高到646．0元鞏固溫飽的扶貧開發(fā)（2001——2010年）開發(fā)式扶貧戰(zhàn)略和貧困村為主的瞄準機制貧困人口下降到不足1．7億人從646．0元提高到1275．1元全面小康的扶貧開發(fā)（2011——2021年）精準扶貧現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧從1275．1元提高到12588元（3）結合材料三及所學知識，分析取得我國扶貧成就的條件?！敬鸢浮浚?）變化：自然村落不斷減少（或村莊合并）；新型社區(qū)崛起；鄉(xiāng)村面貌和人們生活方式改變。（2）特點：扶貧對象是全國農(nóng)村地區(qū)；扶貧主體是中國政府；扶貧過程具有持續(xù)性和計劃性；扶貧方式是扶貧與開發(fā)相結合。（3）民族獨立，國家統(tǒng)一；建立社會主義制度；改革開放，以經(jīng)濟建設為中心；中國共產(chǎn)黨的領導……【解析】（1）根據(jù)“2010年減少到273萬個，到2015年減少到264．5萬個”得出自然村落不斷減少；根據(jù)“新型社區(qū)崛起”得出新型社區(qū)崛起；根據(jù)“極大地改變了鄉(xiāng)村面貌和人們的生活方式”得出鄉(xiāng)村面貌和人們生活方式改變。（2）根據(jù)“我國在全國農(nóng)村范圍內(nèi)開展扶貧開發(fā)”得出扶貧對象是全國農(nóng)村地區(qū)；扶貧主體是中國政府；根據(jù)“1986至1993年”“1994至2000年”“進入21世紀以來”，概括得出扶貧過程具有持續(xù)性和計劃性；根據(jù)“把扶貧與開發(fā)結合起來”得出扶貧方式是扶貧與開發(fā)相結合。（3）結合材料三及所學知識，可從民族獨立，國家統(tǒng)一；建立社會主義制度；改革開放，以經(jīng)濟建設為中心；中國共產(chǎn)黨的領導等角度進行總結。7．（2022·貴州黔南九年級期末）閱讀材料，回答問題材料一材料二公元前2600年左右，胡夫修建了著名的吉薩金字塔，該金字塔高146．6米（現(xiàn)高138．75米），共使用230萬塊石材，建成210個臺階，古代旅行家將之列為“世界七大奇跡”之一。胡夫的兒子哈夫拉在胡夫金字塔西南為自己修建了金字塔，高143．5（現(xiàn)高134．6米）。胡夫的孫子孟考拉又修筑了高66米的金字塔?！詈７寰幹豆糯鼥|文明》材料三古代埃及大事年表（部分）時間事件公元前1182——公元前1151年拉美西斯二世在位，多次打敗利比亞的入侵和海上民族的侵略。但他在位期間，王室內(nèi)訌不斷，政府腐敗，造墓工人怠工事件層出不窮公元前9世紀以來埃及幾度分裂，多次遭到努比亞和利比亞的入侵公元前526年波斯國王入侵埃及，攻占孟斐斯，埃及成為波斯的一個行省公元前332年亞歷山大進入孟斐斯，自稱埃及法老，將埃及分為兩個行省公元前30年屋大維率領羅馬軍隊進入埃及，埃及實際成為羅馬皇帝的“私人領地”，埃及的全部收入都成為皇帝的“私產(chǎn)”——整理自王海利《埃及通史》（1）觀察材料一圖②并結合所學知識，說明古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”的理由，并說出古埃及疆域最大時地跨哪兩大洲（2）材料二中的“金字塔”與古代埃及國王有什么關系？再列舉一項古代埃及的文明成就（3）根據(jù)材料三并結合古代埃及的地理位置，分析公元前525年以后燦爛輝煌的古代埃及文明沒能延續(xù)下去的原因?！敬鸢浮浚?）關系：尼羅河貫穿埃及南北，每年定期泛濫，留下的黑色淤泥，非常有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。名稱：亞洲和非洲（2）理由：金字塔是古代埃及國王為自己修建的陵墓，反映了古代埃及國王的無限權力列舉：象形文字、太陽歷、木乃伊。（學生答天文學、數(shù)學、醫(yī)學也得分，2分）（3）原因：從公元前12世紀起，國內(nèi)社會矛盾尖銳，公元前9世紀以來政權幾度分裂。由于古埃及地理位置的優(yōu)越性（古代埃及地處亞非兩洲交界，交通便利，尼羅河貫穿南北，農(nóng)業(yè)發(fā)達），從公元前9世紀以來外族不斷入侵古埃及。到公元前6世紀后，國力已經(jīng)衰敗的古埃及文明無法抵抗先后興起的波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國，因此沒能延續(xù)下去。【解析】（1）根據(jù)材料一“古埃及示意圖”并結合所學知識可知，尼羅河貫穿埃及南北，每年定期泛濫，留下的黑色淤泥，非常有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。所以埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。根據(jù)所學知識，古埃及疆域最大時地跨亞洲和非洲。（2）根據(jù)所學知識可知，金字塔是古代埃及國王為自己修建的陵墓，反映了古代埃及國王的無限權力。根據(jù)所學知識，古代埃及文明的成就有：象形文字、太陽歷、木乃伊等。（3）根據(jù)材料三“古代埃及大事年表”并結合所學知識，公元前525年以后輝煌的古代埃及文明沒能延續(xù)下去的原因：從公元前12世紀起，國內(nèi)社會矛盾尖銳，公元前9世紀以來政權幾度分裂。古埃及地理位置的優(yōu)越性，（古代埃及地處亞非兩洲交界，交通便利，尼羅河貫穿南北，農(nóng)業(yè)發(fā)達），從公元前9世紀以來外族不斷入侵古埃及。到公元前6世紀后，國力已經(jīng)衰敗的古埃及文明無法抵抗先后興起的波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國，因此沒能延續(xù)下去。8．（2022·安徽六安九年級期末）閱讀材料，完成下列問題【文明多樣】（1）任選上述圖片之一，結合所學史實，論證“地理環(huán)境影響文明類型”?！疚拿鹘涣鳌坎牧弦粬|征之前，希臘文明并沒有呈現(xiàn)出明顯的多元化和世界化，或者說其受東方文化影響不是那么深刻，而東方文明也未受到希臘文化較大的影響，東征之后，在希臘文化的基礎上，融合東方文化，形成了新的一種，影響歷史的——希臘化文明，對溝通希臘和埃及、西亞、以至于印度的商業(yè)貿(mào)易，具有非常積極的意義。——《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》（2）材料一中的“東征”指什么？材料一中反映出“東征”有何影響？材料二鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時，他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈當?shù)氐膰?，與當?shù)鼐用窆浇灰?，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他們一分財富?！多嵑拖挛餮蟆獋ゴ蟮暮推绞拐摺罚?）同材料一相比，材料二的事件在交往方式上有何不同？【文明交融】材料三拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造初獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大的影響。材料四阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發(fā)重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量和譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻。（4）材料三、四反映出拜占庭文化與阿拉伯文化的產(chǎn)生有何共同之處？（5）結合上述材料及所學知識，談談你對世界文明產(chǎn)生和發(fā)展的認識。【答案】（1）圖一：發(fā)源于江河流域，地勢平坦，土質(zhì)肥沃，水源充足，適合發(fā)展農(nóng)耕。圖二：發(fā)源于海洋，海岸線曲折，多港口，不適合大面積種植，適合發(fā)展對外貿(mào)易，城邦盛行，民主政治得以推行。（任選一圖闡述）（2）亞歷山大東征；促使東西方文化的大交匯，加強東西方的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系。（3）材料一屬于暴力沖突，材料二是和平交往（4）地處歐亞交界，交流頻繁，對東西方文化兼收并蓄，創(chuàng)造出具有本民族特色的文化。（5）文明具有多樣性和差異性；和平與暴力都是文明交流的方式；兼收并蓄有利于文明的發(fā)展。（其他言之成理的答案也可）【解析】（1）結合所學知識可知，圖一發(fā)源于江河流域，地勢平坦，土質(zhì)肥沃，水源充足，適合發(fā)展農(nóng)耕；圖二為發(fā)源于海洋，海岸線曲折，多港口，不適合大面積種植，適合發(fā)展對外貿(mào)易，城邦盛行，民主政治得以推行。（2）結合所學知識可知，為亞歷山大東征，根據(jù)材料“希臘文化的基礎上，融合東方文化，形成了新的一種，影響歷史的——希臘化文明”，可知促使東西方文化的大交匯，加強東西方的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系。（3）根據(jù)所學知識可知，材料一亞歷山大東征屬于暴力沖突，材料二是鄭和下西洋屬于和平交往。（4）根據(jù)材料“拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄”可知，對東西方文化兼收并蓄，創(chuàng)造出具有本民族特色的文化；結合所學知識，可知二者都處于大陸的交界處。（5）結合所學知識可知，文明具有多樣性和差異性；和平與暴力都是文明交流的方式；兼收并蓄有利于文明的發(fā)展。9．（2022·廣東廣州一模）國歌是民族精神的標志和國家尊嚴的象征，也是塑造公民國家認同的重要載體。閱讀材料，回答問題。材料一國歌歌詞節(jié)選主要歷程《馬賽曲》前進，祖國兒女，快奮起，光榮一天等著你！你看暴君正對著我們，舉起染滿鮮血的旗……自由，親愛的自由，和保衛(wèi)者同戰(zhàn)斗！和保衛(wèi)者同戰(zhàn)斗！但愿在雄偉歌聲中，旗開得勝建功……1792年誕生，1795年法國督政府宣布此曲為國歌；1804年拿破侖下令取消《馬賽曲》國歌地位；1879年，法國政府重新定《馬賽曲》為國歌?！秶H歌》起來，饑寒交迫的奴隸……我們要做天下的主人……團結起來到明天，英特納雄耐爾（指共產(chǎn)主義）就一定要實現(xiàn)！歌詞創(chuàng)作于1871年；1922-1944年它被定為蘇聯(lián)的國歌；1931-1937年它成為中華蘇維埃共和國的國歌。（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，任選一首國歌，分析其創(chuàng)作的時代背景并談談其歷史影響。材料二政治精英會在不同時期和場合利用國歌音樂符號的設計來強化政治認同。國歌本身能夠通過多種渠道和方式對個體施加影響。——摘編自王海洲、潘雯菲《國歌認知與國家認同構建的實驗政治心理學研究》（2）根據(jù)材料二，指出國歌政治社會化的主要渠道和方式。材料三研究發(fā)現(xiàn)，題33-3圖中的詞匯在很多國歌歌詞中出現(xiàn)的頻率較高。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出國歌歌詞所描寫的對象主要有哪些類型？祖國

土地

保衛(wèi)民族

團結

勇敢英雄

祖先

家鄉(xiāng)自由

和平

正義（4）綜合上述三則材料，確定一個觀點，并結合材料和所學知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清晰）【答案】（1）示例1：《馬賽曲》背景：法國大革命爆發(fā)，面臨內(nèi)外交困的局面；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；啟蒙思想的影響。影響：激發(fā)了法國人民的愛國主義和追求民主的激情，成為大革命時代的精神象征；傳播了自由、民主、平等的思想。示例2：《國際歌》背景：巴黎公社運動的失敗；馬克思主義的傳播；無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳；第二次工業(yè)革命進行中，資本主義得到發(fā)展。影響：鼓舞著全世界的無產(chǎn)階級為推翻舊社會建立新世界而斗爭；傳播了無產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概。（2）渠道和方式：政府；家庭；學校；社會組織；政治動員；國民教育；公共輿論；紀念活動/慶典；重大文體活動、重大賽事、重大會議等。（3）類型：描繪山河壯美，贊頌領土神圣；標記民族特性，歌頌民族精神；喚醒歷史記憶，重返昔日榮辱；對自由與和平的追求。（4）示例：觀點：國歌是塑造公民國家認同的重要載體。論述/說明：國歌的創(chuàng)作/誕生都有其深刻的歷史背景，保留了公民關于國家、集體的歷史記憶，在時間的維度強化了公民的國家認同感。國歌通過多種渠道和方式得以傳播，有利于個人和集體強化政治認同。國歌歌詞飽含對領土疆域的贊美、對民族特征的歌頌以及對歷史記憶的回顧，使人們找到了現(xiàn)實生活中的情感根基，是個人情感聯(lián)結國家認同的重要紐帶。由此可見，國歌在培養(yǎng)公民的國家認同中發(fā)揮著重要作用，是重要的載體?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料和所學知識可知，《馬賽曲》誕生于1792年，創(chuàng)作背景是法國大革命期間，面臨內(nèi)外交困的局面；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；啟蒙思想的影響?！恶R賽曲》激發(fā)了法國人民的愛國主義和追求民主的激情，成為大革命時代的精神象征；傳播了自由、民主、平等的思想。《國際歌》的創(chuàng)作背景是巴黎公社運動的失敗，為紀念巴黎公社運動而創(chuàng)作；歌詞中體現(xiàn)了馬克思主義的傳播和無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳；第二次工業(yè)革命進行中，資本主義得到發(fā)展等?！秶H歌》鼓舞著全世界的無產(chǎn)階級為推翻舊社會建立新世界而斗爭；傳播了無產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概。（2）根據(jù)圖示可知，國歌政治社會化的主要渠道和方式是政府、家庭、學校、社會組織、政治動員、國民教育、公共輿論、紀念活動/慶典、重大文體活動、重大賽事、重大會議等。（3）根據(jù)材料可知，“祖國、家鄉(xiāng)、土地、保衛(wèi)、”描繪山河壯美，贊頌領土神圣；“團結、勇敢英雄”標記民族特性，歌頌民族精神；“英雄、祖先”喚醒歷史記憶，重返昔日榮辱；“自由、和平、正義”體現(xiàn)對自由與和平的追求。（4）根據(jù)國歌創(chuàng)作背景和歌詞內(nèi)容以及歌詞描寫對象類型，總結得出國歌是塑造公民國家認同的重要載體。論述部分從上述幾個方面展開論述，如國歌的創(chuàng)作、誕生都有其深刻的歷史背景，保留了公民關于國家、集體的歷史記憶，在時間的維度強化了公民的國家認同感。國歌歌詞飽含對領土疆域的贊美、對民族特征的歌頌以及對歷史記憶的回顧；最后簡單總結，點題。10．（2022·安徽淮北九年級期末）閱讀材料，完成下列要求。材料一什么力量迫使他們搞改革呢？這就是把俄國拖上資本主義道路的經(jīng)濟發(fā)展力量。地主農(nóng)奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰中的經(jīng)濟形態(tài)。克里木戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每10年都要高漲一次，這使頭號大地主亞歷山大二世不得不承認，從上面解放比等待從下面推翻要好些。——列寧《“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級農(nóng)民革命》（1）根據(jù)材料一，概括亞歷山大二世進行農(nóng)奴制改革的原因。材料二日本明治政府曾以公歷取代農(nóng)歷，用元旦代替春節(jié)，改革服飾、發(fā)式和飲食習慣等。一開始，“歐化”鋪天蓋地。但是，這樣的“歐化”很快被“日本化”回潮所壓倒，尤其是思想界……被稱為日本“資本主義之父”的澀澤榮一，則從《論語》里尋找儒家倫理與資本主義的結合點，提出了著名的“論語加算盤”即“道德經(jīng)濟合一”論。這種社會大轉(zhuǎn)型過程中的文明與文化“離異”與“回歸”現(xiàn)象，在東亞具有普遍性?！幾择R克垚主編《世界文明史》（2）根據(jù)材料二概括日本明治維新的特點，結合所學知識分析明治維新的主要影響。（3）綜合上述材料，概括19世紀中期世界歷史發(fā)展的主要趨勢。【答案】（1）資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要；克里木戰(zhàn)爭的失??；農(nóng)奴的反抗斗爭；亞歷山大二世審時度勢。（答出2點即可）（2）特點：“歐化”和“日本化”相結合（答出學習歐美或歐化亦可）；將儒家倫理與資本主義相結合；（答出1點、意思相近即可）影響：使日本走上了資本主義發(fā)展道路，實現(xiàn)了“富國強兵”，開始躋身資本主義強國之列；日本保留了封建殘余、走上了軍國主義道路。（3）資本主義制度的擴展。（意思相近即可）【解析】（1）根據(jù)材料“地主農(nóng)奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交易的增長，不能保持住舊的崩潰中的經(jīng)濟形態(tài)”，結合所學知識概括可知，亞歷山大二世進行農(nóng)奴制改革是資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要；根據(jù)材料“克里木戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能”，概括可知，亞歷山大二世進行農(nóng)奴制改革的原因之一是克里木戰(zhàn)爭的失??；根據(jù)材料“解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每