專題10 完形填空（人物或故事類）(日常生活類)-2017年中考英語(yǔ)試題分項(xiàng)版解析匯編 帶解析

專題10完形填空（人物或故事類）(日常生活類)1.【2017年安徽】完形填空。閱讀下列短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。HenryBondwasaboutsevenyearsoldwhenhisfatherdied.Hismotherfoundit46tosupportthelargefamily.However,shetriedherbesttodoso.Also,she47Henry,theeldestson,toschool.Atonetime,Henryneededagrammarbookforhisstudy.Hisfamilywasso48thathismothercouldnotaffordone.Onemorning,Henryfoundthatadeepsnowhadfallen,andthe49windwasblowing.“Ah,”hesaid,“itisanillwindthatblowsnobodygood.”Withthesewords,herantothehouseofaneighbor,andofferedhis50tomoveawaythesnowaroundit.Theofferwasaccepted.Whenhefinishedthework,hereceivedhis51.Thenhewenttoanotherplaceforthe52purpose,andthentoanther,53hehadearned(掙得)enoughtobuyagrammarbook.Fromthattime,Henrywas54thefirstinallhisclasses.Heknewnosuchwordas“55”,andhesucceededinallhetriedtodo.Havingthewill,healwaysfoundtheway.46.【小題1】A.easy B.fun C.difficult D.possible47.【小題2】A.returned B.sent C.followed D.lent48.【小題3】A.large B.small C.rich D.poor49.【小題4】A.cold B.warm C.cool D.hot50.【小題5】A.service B.choice C.money D.interest51.【小題6】A.book B.pay C.letter D.study52.【小題7】A.last B.strange C.same D.boring53.【小題8】A.if B.because C.since D.until54.【小題9】A.always B.never C.already D.seldom55.【小題10】A.help B.fall C.try D.give【答案】46.【小題1】C47.【小題2】B48.【小題3】D49.【小題4】A50.【小題5】A51.【小題6】B52.【小題7】C53.【小題8】D54.【小題9】A55.【小題10】B【解析】試題分析：這篇短文主要介紹了亨利大約七歲的時(shí)候，他的父親去世了。他的母親發(fā)現(xiàn)很難養(yǎng)活這么一個(gè)大家庭。有一次亨利想要一本語(yǔ)法書(shū)。但他的媽媽沒(méi)有錢給他買。在早晨醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)下了深深的雪。他決定為鄰居服務(wù)掃雪從而賺得買書(shū)錢。自此他認(rèn)識(shí)到主要努力就沒(méi)有做不成的事情。49.【小題4】A考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.cold冷的；B.warm溫暖的；C.cool涼爽的；D.hot熱的。根據(jù)上文Henryfoundthatadeepsnowhadfallen可知在刮著寒冷的風(fēng)，故選A。50.【小題5】A考查名詞及語(yǔ)境理解。A.service服務(wù)；B.choice選擇；C.money 錢；D.interest興趣。根據(jù)后文可知他跑到鄰居家，為鄰居提供清掃房子周圍雪的服務(wù)，故選A。51.【小題6】B考查名詞及語(yǔ)境理解。A.book預(yù)定，書(shū)；B.pay付款；C.letter信；D.study學(xué)習(xí)。當(dāng)他完成這項(xiàng)工作，他受到了他的報(bào)酬。根據(jù)他買到了語(yǔ)法書(shū)，可知他受到了報(bào)酬，故選B。52.【小題7】C考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.last最后；B.strange奇怪的；C.same相同的；D.boring無(wú)聊的。然后他為了相同的目的去了另一個(gè)地方。根據(jù)后文可知他為了賺錢而去了另一個(gè)地方，賺錢買語(yǔ)法書(shū)是他的目的，故選C。53.【小題8】D考查連詞及語(yǔ)境的理解。A.if如果；B.because因?yàn)?；C.since 自從；D.until直到。他為了賺錢而去了另一個(gè)地方，然后在一個(gè)地方，直到他掙得足夠買語(yǔ)法書(shū)的錢。結(jié)合句意，故選D。54.【小題9】A考查副詞及語(yǔ)境的理解。A.always總是；B.never從不；C.already已經(jīng)；D.seldom很少。從那時(shí)起，亨利總是班里的第一名。根據(jù)后文他不知道失敗這樣的字，可知他總是第一名，故選A。55.【小題10】B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.help幫助；B.fail失??；C.try試一試；D.give給予。根據(jù)上文他總是班里的第一名，可知他不知道失敗這樣的字，故選B?？键c(diǎn)：人物介紹類短文。2.【2017年內(nèi)蒙古赤峰市】完形填空。通讀下面短文，從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。請(qǐng)將正確答案序號(hào)按要求涂在答題卡指定位置。ConfuciuslivedintheKingdomofLu,partoftoday’sShandongProvince.September28thishisbirthday.41hewasbornover2,000yearsago,peoplestillrememberhimonthisday.Hischildhoodwassad.Hisfather42whenhewasonly3andhehadtoworktohelphismother.ButyoungConfuciusdidn’t43studying.Hevisitedmanyfamousteachersandlearnedmusic,history,poetryandsports.學(xué)科！網(wǎng)Later,hebecameateacherandstartedthe44privateschoolinChinesehistory.Atthattime,onlychildrenfromrichfamiliescouldgotoschool,butConfuciusbelieved45shouldgotoschooliftheywantedtolearn.Hehadabout3,000studentsinhislifetime.Today,peoplestillfollowhis46.Hetoldusthateachpersonhassomethingworthytolearnandteach.“WhenIamwiththreepeople,oneofthemmustbe47thanmeinsomeareas.Ichoosetheirgoodqualities（品質(zhì)）andfollowthem.Itaketheirbadqualitiesandchangetheminmyself.”Healsotaughtusthatthinkingisveryimportantinstudy.“Allstudybutnothinkingmakespeoplepuzzled（迷惑）.Allthinkingbutnostudymakespeople48.”Confuciusisnotonlyagreatteacherbutalsoafamous49withwisethoughtsabouttheworldandsociety.Hismostimportantteachingsareaboutkindnessandgoodmanners.“Akindpersonshouldcareforothers.Bestrict50yourself,butbekindtoothers.”Hesaid.41.【小題1】A.BecauseB.AfterC.AlthoughD.Since42.【小題2】A.dieB.diedC.deadD.death43.【小題3】A.giveupB.pickupC.takeoffD.putoff44.【小題4】A.oneB.twoC.firstD.second45.【小題5】A.noneB.someoneC.nooneD.everyone46.【小題6】A.thoughtsB.newsC.waysD.messages47.【小題7】A.goodB.wellC.betterD.best48.【小題8】A.lazilyB.beautifullyC.lazyD.beautiful49.【小題9】A.scientistB.thinkerC.engineerD.explorer50.【小題10】A.atB.forC.ofD.with【答案】41.【小題1】C42.【小題2】B43.【小題3】A44.【小題4】C45.【小題5】D46.【小題6】A47.【小題7】C48.【小題8】C49.【小題9】B50.【小題10】D【解析】43.【小題3】A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.giveup放棄；B.pickup撿起；C.takeoff起飛，脫下；D.putoff推遲。但是年少的孔子沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。根據(jù)后文可知他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，故選A。44.【小題4】C考查數(shù)詞及語(yǔ)境的理解。A.one一個(gè)；B.two兩個(gè)；C.first第一；D.second第二。之后，他成為了一名老師，開(kāi)辦了中國(guó)歷史上的第一個(gè)私人學(xué)校。結(jié)合句意，故選C。45.【小題5】D考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.none一個(gè)也沒(méi)有，都不；B.someone某人；C.noone沒(méi)有人；D.everyone每個(gè)人。根據(jù)上文及轉(zhuǎn)折，可知孔子認(rèn)為如果他們想學(xué)習(xí)的話人人都應(yīng)該上學(xué)。故選D。46.【小題6】A考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.thoughts思想；B.news新聞；C.ways方法；D.messages信息。根據(jù)后文Hetoldusthateachpersonhassomethingworthytolearnandteach.……，可知現(xiàn)在人們遵循他的思想。結(jié)合句意，故選A。47.【小題7】C考查比較級(jí)及語(yǔ)境的理解。A.good好的，形容詞；B.well好地，副詞；身體好，形容詞；C.better更好；D.best最好。三人行，必有我?guī)?。根?jù)比較的對(duì)象是兩個(gè)，所以用比較級(jí)，故選C。48.【小題8】C考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.lazily懶惰地；B.beautifully美麗地；C.lazy懶的；D.beautiful美麗的。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。總是思考而不學(xué)習(xí)使人懶惰。make+名詞+形容詞，使……怎么樣。結(jié)合句意，故選C。49.【小題9】B考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.scientist科學(xué)家；B.thinker思考者，思想家；C.engineer工程師；D.explorer探險(xiǎn)家，勘探者。孔子不僅是一位偉大的老師而且也是一位對(duì)世界及社會(huì)有著明智看法的思想家。根據(jù)后文的定語(yǔ)withwisethoughtsabouttheworldandsociety，可知孔子還是思想家，故選B。50.【小題10】D考查介詞及語(yǔ)境的理解。嚴(yán)格要求自己，但是對(duì)他人友善。即嚴(yán)于律己寬于待人。bestrictwithsb,對(duì)某人嚴(yán)格。結(jié)合句意，故選D?？键c(diǎn)：人物傳記類短文。3.【2017年山東泰山】完形填空。閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出能填入短文相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。Alongtimeago,therelivedawisemannamedZun-NuninEgypt.Ayoungmancametovisithimandasked,“Teacher,whydoyoudressin36away?Nowadaysit’snecessarytodressneatly（整潔地）,isn’tit?Orhowwillpeopleknowyou’rereallya37andwiseman?”Zun-Nunsmiled,tookaringfromhisfingerandsaid,“Youngfriend,I’llansweryourquestion,38firstdoonethingforme.Takethisringtothemarket.Canyousellitforonechipofgold?”WhentheyoungmanlookedatZun-Nun’sdirtyring,hethoughtto39,“HowwillIsellitatthatprice?”He40theringtothevegetable,meatandfishtradersandothersinthemarket.But41waswillingtopayachipofgold.HereturnedandtoldthistoZun-Nun.Zun-Nunsaid,“Nowgotothegoldshopandshowtheringtotheowner.Don’tgivea42,justseehowmuchhewillpay.”O(jiān)nehour43,theyoungmanwasback.“Teacher,peopleinthemarketreallydidn’tknowthevalueofthisring.Thegoldshopowner44me1,000chipsofgold.”Zun-Nunsmiled.“That’stheanswertoyourquestion,myfriend.Someonecan’tbevaluedonlyfromhis45.Theringwasagiftfromtheemperor,”hesaid.36.【小題1】A.soB.suchC.thisD.that37.【小題2】A.specialB.strangeC.commonD.stupid38.【小題3】A.untilB.howeverC.thoughD.but39.【小題4】A.himB.itC.himselfD.itself40.【小題5】A.gaveB.showedC.soldD.provided41.【小題6】A.nobodyB.neitherC.anyoneD.everyone42.【小題7】A.ringB.ideaC.priceD.reason43.【小題8】A.afterB.beforeC.agoD.later44.【小題9】A.costB.offeredC.spentD.lent45.【小題10】A.wordsB.thoughtsC.knowledgeD.dress【答案】36.【小題1】B37.【小題2】A38.【小題3】D39.【小題4】C40.【小題5】B41.【小題6】A42.【小題7】C43.【小題8】D44.【小題9】B45.【小題10】D【解析】試題分析：這篇短文主要介紹了很久以前一個(gè)年輕人詢問(wèn)一個(gè)智者穿著那么臟人們?cè)趺茨芘袛嗨且粋€(gè)智者呢，智者通過(guò)讓年輕人賣自己的戒指這件事告訴年輕人一個(gè)道理：不能只靠穿著來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。36.【小題1】B考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.so那么，如此，修飾形容詞或者副詞；B.such如此，那么，修飾名詞；C.this這個(gè)，D.that那個(gè)。老師，你為什么用這樣的方式穿著呢？根據(jù)修飾的是名詞，故選B。40.【小題5】B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.gave給予；B.showed展示；C.sold賣；D.provided提供。他把戒指展示給賣蔬菜，肉，魚(yú)的商人或者其他市場(chǎng)里的人。結(jié)合句意，故選B。41.【小題6】A考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.nobody沒(méi)有人；B.neither兩者都不；C.anyone任何人；D.everyone每個(gè)人。根據(jù)上文及后文的轉(zhuǎn)折，可知但是沒(méi)有人愿意付一塊金子。故選A。42.【小題7】C考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.ring鈴響；B.idea主意；C.price價(jià)格；D.reason理由。不要給出價(jià)格，只是看看他將付多少錢。結(jié)合上下文及句意，故選C。43.【小題8】D考查介詞及語(yǔ)境的理解。A.after，after+一段時(shí)間，在……后；B.before在……前；C.ago，一段時(shí)間+ago，……以前；D.later……之后，later+一段時(shí)間，在……以后。。一個(gè)小時(shí)以后，那個(gè)年輕人回來(lái)了。根據(jù)結(jié)構(gòu)，故選D。44.【小題9】B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.cost值……,物做主語(yǔ)，花費(fèi)金錢；B.offered提供；C.spent花費(fèi)，主語(yǔ)為人，花費(fèi)時(shí)間或者金錢，經(jīng)常用spend..onsth/doingsth；D.lent借給。金店的主人提供給我1000塊金子。根據(jù)結(jié)構(gòu)及句意，故選B。45.【小題10】D考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.words單詞；B.thoughts思想；C.knowledge知識(shí)；D.dress連衣裙。不能只靠穿著來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人，這個(gè)戒指是國(guó)王的禮物。結(jié)合上文，故選D。考點(diǎn)：情感故事類短文。4.【2017年山東棗莊】完形填空閱讀下面短文，掌握其大意，然后從16~25各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出最佳選項(xiàng)。Peopleoncewenthungry.Arichmanwhomadebreadandcakessentfortwentyofthe16childreninthetown,andtoldthemtotakealoaf（條）ofbreadfroma17everydaytilltheharddayspassed.Thehungerchildrencametogether18,andarguedforthebread,becauseeachwishedtohavethelargestone.Finallytheywentawaywithouteventhankingthegoodgentleman.ButGretchen,apoorly-dressedlittlegirl,didnotargueor19withtherest,butremainedstandingquietlyfarawayfromthem.20thebad-manneredgirlsleft,shetookthesmallestbread,whichalonewasleftinthebasket,kissedthegentleman’shand,andwenthome.Thenextdaythechildrenwereasbad-manneredasbefore,andpoor,shyGretchen21aloafhardlythesizeoftheoneshegotthefirstday.Whenshecamehome,hermothercuttheloafopen.Manynewshiningpiecesof22felloutofit.Hermotherwasverysurprisedandworried,andsaid,“Takethemoneybacktothegoodgentlemanatonce,foritmusthavegotintothedough（生面團(tuán)）23mistake.Bequick,Gretchen!Bequick!”Butwhenthelittlegirlgavetherichmanhermother’s24,hesaid,“No,no,mychild,itwasnomistake.Ihadthesilverpiecesputintothesmallestloaftogiveyou.Alwaysbeassatisfied,quiet,and25asyounoware.Gohomenow,andtellyourmotherthatthemoneyisyourown.”16.A.kindestB.smartestC.poorestD.thinnest17.A.bowlB.basketC.kitchenD.fridge18.A.luckilyB.proudlyC.silentlyD.excitedly19.A.fightB.playC.talkD.jump20.A.IfB.WhenC.BecauseD.Unless21.A.broughtB.tastedC.receivedD.noticed22.A.silverB.breadC.goldD.glass23.A.inB.onC.withD.by24.A.thanksB.messageC.walletD.praise25.A.thankfulB.friendlyC.livelyD.lovely【答案】16.【小題1】C17.【小題2】B18.【小題3】D19.【小題4】A20.【小題5】B21.【小題6】C22.【小題7】A23.【小題8】D24.【小題9】B25.【小題10】A【解析】試題分析：本文是一篇記敘文。主要講述了一個(gè)富人每天向鎮(zhèn)上的窮孩子發(fā)面包的故事。在其他孩子都爭(zhēng)搶最大的面包時(shí)，一個(gè)名叫Gretchen的小女孩并不爭(zhēng)搶。有一天她把面包帶回家后，發(fā)現(xiàn)面包里裝滿了銀幣。后來(lái)知道，這是富人對(duì)她的獎(jiǎng)勵(lì)。這篇文章告訴我們不論處于什么環(huán)境，我們都要感恩，知足，并且有教養(yǎng)。16.【小題1】C考查形容詞詞義辨析。kindest最善良的smartest最聰明的；poorest最窮的；thinnest最瘦的。由第二段第一句“Thehungrychildren”可知指“最窮的”。故選C。17.【小題2】B考查名詞詞義辨析及語(yǔ)境理解。A.bowl碗；B.basket籃子；C.kitchen廚房；D.fridge冰箱。根據(jù)后文第三段whichalonewasleftinthebasket,可知句意：告訴他們（孩子們）每天從籃子里那走一條面包直到艱難的日子結(jié)束。故選B。18.【小題3】D考查副詞辨析及語(yǔ)境理解。A.luckily不幸地；B.proudly驕傲地；C.silently沉默地；D.excitedly興奮地。饑餓的孩子們興奮地聚在一起并且為了面包而爭(zhēng)吵。根據(jù)上文在人們?cè)馐莛囸I時(shí)這些孩子被請(qǐng)來(lái)，所以他們是興奮地來(lái)到一起的，故選D。19.【小題4】A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.fight打架；B.play玩；C.talk交談；D.jump跳。但是葛麗欽，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有和其他人打架。根據(jù)上文孩子們?yōu)槊姘鵂?zhēng)吵，可知這里指小女孩沒(méi)有和他們打架。故選A。20.【小題5】B考查連詞及語(yǔ)境理解。A.If如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；B.When當(dāng)……的時(shí)候，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句；C.Because因?yàn)椋龑?dǎo)原因狀語(yǔ)從句；D.Unless如果不，除非，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。當(dāng)那些沒(méi)有禮貌的女孩子離開(kāi)后，她拿了那個(gè)最小的面包，一個(gè)單獨(dú)留在籃子里的面包，并且親吻了那個(gè)紳士的手。根據(jù)小女孩拿的是剩下的最小的面包，可知是其他女孩離開(kāi)后，故選B。21.【小題6】C考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.brought帶來(lái)；B.tasted嘗；C.received受到；D.noticed注意。第二天，那些孩子和以前一樣粗魯，貧窮而害羞的葛麗欽只得到了一條幾乎不及第一天一樣大小的面包。結(jié)合句意，故選C。22.【小題7】A考查名詞及語(yǔ)境理解。A.silver銀；B.bread面包；C.gold金子；D.glass玻璃。一些新的閃光的銀片從里面掉出來(lái)。根據(jù)后文Ihadthesilverpiecesputintothesmallestloaftogiveyou.可知是銀子，故選A。25.【小題10】A考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.thankful感激的；B.friendly友好的；C.lively活著的；D.lovely可愛(ài)的。由第三段最后一句話可知，小女孩每次拿完面包后都會(huì)親吻紳士的手對(duì)他表示感謝。所以小女孩是心存感恩的，故選A?？键c(diǎn)：情感故事類短文。5.【2017年四川成都】完形填空。通過(guò)閱讀下面兩篇短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的正確答案。RosewastellinghergranddaughterLilystoriesabouthowshehadwrittenabest-selling51inherearly30’s.“Didyoualwaysknowyouwantedtobea52,Grandma?”askedLily.Rosesmiledathergranddaughter.“I53knewitonmyfirstdayofprimaryschool.”“Ifeltlikethatonmyfirstdayofprimaryschooltoo!Itwassinging.IusedtobesurethatIwouldbeasinger,”saidLily.“Why‘usedto’,Lily?”Roseasked.“Well,”beganLily,“I54bethebestsingerintheclass.Buttherewasanewgirlcomingtomyclass,andshewasbetteratsingingthanIwas.Whatwasthepoint（意義）of55asshewasmuchbetterthanme?”“Youknow,Lily,”Rosesaid.“AlthoughIwasthebestatwritinginprimaryandmiddleschool,whenIgotintohighschool,ImetagirlinmyEnglishclass.Shewasalwaysthebestwriter.Iusedto56becauseofit,thinkingthatIwasnolongerthebestwriter,Iwas57.”“Sowhatdidyoudo?”Lilyasked,“Ididwhatanypersonwoulddo,”saidRose.“Idideverythingtobebetterthanher.”“Didyoueverwritebetterthanherinyourclass?”Lilyasked.“No,ButIrealizedthatitwasn’taboutbeingthebestoutofeveryone,itwasaboutbeingtheverybestthatIcouldbe.SoI58myloveforwriting,andlookwhereIamnow…”Rose59.“Wow!”saidLilyinsurprise.“Butwhat’sthatgirldoingnow?”“Whoknows,butthere’sonethingIam60:shehasn’twrittenabest-sellingbookyet.”51.【小題1】A.magazineB.newspaperC.book52.【小題2】A.singerB.writerC.teacher53.【小題3】A.hardlyB.alreadyC.once54.【小題4】A.usedtoB.triedtoC.wantedto55.【小題5】A.workingB.thinkingC.trying56.【小題6】A.changeB.imagineC.cry57.【小題7】A.nobodyB.somebodyC.anybody58.【小題8】A.brokeB.followedC.started59.【小題9】A.shoutedB.smiledC.agreed60.【小題10】A.sureB.worriedC.satisfied【答案】51.【小題1】C52.【小題2】B53.【小題3】B54.【小題4】A55.【小題5】C56.【小題6】C57.【小題7】A58.【小題8】B59.【小題9】B60.【小題10】A【解析】試題分析：本文敘述了Rose給她的孫女講了她的故事，她在很小的時(shí)候就知道自己相當(dāng)一名作家，三十多歲的時(shí)候，就寫(xiě)了一本最暢銷的書(shū)，她認(rèn)為自己盡了最大努力了就是最好的，所以Rose還是喜歡寫(xiě)作。51.【小題1】考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.magazine雜志；B.newspaper報(bào)紙；C.book書(shū)。句意：Rose正在給她的孫女麗麗講關(guān)于她在三十多歲所寫(xiě)的那本暢銷書(shū)的故事。根據(jù)thinkingthatIwasnolongerthebestwriter,可知，這里指的是她的是書(shū)。故選C。52.【小題2】考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.singer歌手；B.writer作家；C.teacher教師。句意：祖母，你一直知道你想要做一名作家嗎？根據(jù)SoI58myloveforwriting可知，祖母想要當(dāng)一名作家。故選B。53.【小題3】考查副詞及語(yǔ)境的理解。A.hardly幾乎不；B.already已經(jīng)；C.once曾經(jīng)。句意：我在上小學(xué)的第一天就知道了。根據(jù)“Ifeltlikethatonmyfirstdayofprimaryschooltoo!可知，麗麗和祖母一樣都是在上小學(xué)的第一天就知道了自己以后要做什么。故選B。54.【小題4】考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境的理解。A.usedto過(guò)去常常；B.triedto努力；C.wantedto想要。句意：我過(guò)去想要當(dāng)一名班級(jí)里的歌手。根據(jù)IusedtobesurethatIwouldbeasinger可知，這里指開(kāi)始的時(shí)，想要當(dāng)一名歌手。故選A。57.【小題7】考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.nobody無(wú)名人物，小人物；B.somebody大人物；C.anybody重要人物。句意：我過(guò)去常常因?yàn)檫@事哭，認(rèn)為我不再是最好的作家了，我是一個(gè)無(wú)名人物。故選A。58.【小題8】考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.broke打破；B.followed跟隨；C.started開(kāi)始。句意：因此我跟隨我的寫(xiě)作的愛(ài)。我不是成為一群人中最優(yōu)秀的，而是成為自己心中最優(yōu)秀的，所以我繼續(xù)想從事寫(xiě)作。故選B。59.【小題9】考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.shouted大聲叫；B.smiled微笑；C.agreed同意。句意：Rose笑了。根據(jù)itwasaboutbeingtheverybestthatIcouldbe可知，這里指她笑了。故選B。60.【小題10】考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.sure確定；B.worried擔(dān)心的；C.satisfied滿意的。句意：誰(shuí)知道，但是有一件事情是確定的。beworriedaboutsth擔(dān)心的；besatisfiedwithsth對(duì)某物滿意。Iam60是定語(yǔ)從句修飾前面的關(guān)系詞onething，故選A?？键c(diǎn)：人物類短文。年115Our16on17 IIat18.MygothotandhadaAtI19 ThenextplaytheIherI20.aSoIroomand21bed.ThisIwasandSoonandSheI23.IfromandIdidIbeganMumhead.SheofnextSheIneeded,not27.Igotanda.Iat29IgotbeofonThat30ofandIcandoofIkeepand16.【小題1】A.for B.by C.from D.about17.【小題2】A.noisy B.natural C.hard D.possible18.【小題3】A.him B.them C.me D.us19.【小題4】A.remember B.hate C.enjoy D.practice20.【小題5】A.bored B.sick C.shy D.sad21.【小題6】A.helped B.dressed C.threw D.taught22.【小題7】A.failed B.wanted C.refused D.offered23.【小題8】A.safer B.better C.warmer D.happier24.【小題9】A.usually B.probably C.carefully D.suddenly25.【小題10】A.play B.break C.share D.relax26.【小題11】A.what B.where C.which D.whether27.【小題12】A.wakingup B.hurryingup C.givingup D.speakingup28.【小題13】A.plan B.sound C.choice D.decision29.【小題14】A.until B.unless C.after D.though30.【小題15】A.accident B.business C.relationship D.experience【答案】16.【小題1】A17.【小題2】C18.【小題3】C19.【小題4】B20.【小題5】B21.【小題6】C22.【小題7】B23.【小題8】B24.【小題9】D25.【小題10】A26.【小題11】D27.【小題12】C28.【小題13】B29.【小題14】A30.【小題15】D【解析】試題分析：這篇短文主要介紹了在打壘球時(shí)因?yàn)楹ε缕渌说某靶Χ丝s，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力改變了困境，成為最好的擊球手之一。通過(guò)這件事作者認(rèn)識(shí)到16.【小題1】A考查介詞及語(yǔ)境的理解。我們女子壘球隊(duì)首次面對(duì)真正的投球手.forthefirsttime,首次，故選A。17.【小題2】C考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.

noisy

嘈雜的；

B.

natural

自然的；

C.

hard

困難的；

D.

possible可能的。根據(jù)后文I18.【小題3】C考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.us我們。我聽(tīng)到我的同班同學(xué)艾米麗嘲笑我。根據(jù)句意，故選C。19.【小題4】B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.20.【小題5】B考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.bored無(wú)聊的；B.sick生病的，不舒服的；C.shy害羞的；D.sad悲傷的。根據(jù)后文媽媽讓我躺一會(huì)兒，我告訴媽媽我病了，故選B。21.【小題6】C考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.25.【小題10】A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.26.【小題11】D考查連詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.27.【小題12】C考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.B.up匆忙；C.up放棄；D.28.【小題13】B考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.29.【小題14】A考查連詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.30.【小題15】D考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.B.C.D.考點(diǎn)：日常生活類短文。7.【2017年浙江金華】完形填空。閱讀下面短文，掌握其大意，然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Iwasstandinginlinebehindawomaninher60s.Whenitwasherturntopay,theshopownergreeted16andaskedhowshewasdoing.Thewomanlookeddown,shookherheadandsaid,“Notso17,myhusbandjustlosthisjob.Idon’tknowhowIcan18theholidays.”Thenshegavetheshopownerthefoodstamps（食品券）forpoorfamilies.My19hurt,Iwantedtohelpbutdidn’tknow20.ShouldIoffertopayforherfood,oraskforherhusband’sresume（簡(jiǎn)歷）？21Iwalkedtowardsmycar,Imetthewomanagain.Irememberedsomethinginmywallet.Itwasn’tanymoneyoranofferofajob,but22itwouldhelp.“Excuseme,”Isaid,“Iheardwhatyousaidtotheshopowner.Itsoundslikeyou’regoingthroughareally23timerightnow.I’msosorry.I’dliketogiveyousomething.”I24herthesmallcardfrommywallet.Whenthewomanreadthetwo25onthecard,shebegantocry.Throughhertears,shesaid,“Youhavenoideahowmuchthis26tome.”Totellthetruth,herreplywasalittle27,Havingneverdoneanythinglikethisbefore,Ididn’tknowwhatcouldhappen.AllIcouldsaywas,“WoulditbeOKtogiveyouahug?”Afterthat,Iwalkedintomycarandbeganto28too.Thewordsonthecard?“YouMatter.”Afewweeksearlier,afriendgavemeasimilar29asencouragementformywork.WhenIreadit,Ireallyfelt30.SoIorderedmyownboxofYouMattercardsandstartedsharingthem.16.【小題1】A.himB.herC.meD.us17.【小題2】A.badB.busyC.funnyD.good18.【小題3】A.getthroughB.giveupC.putoffD.talkabout19.【小題4】A.handB.headC.heartD.leg20.【小題5】A.howB.whenC.whereD.why21.【小題6】A.AfterB.AlthoughC.AsD.Once22.【小題7】A.againB.insteadC.maybeD.often23.【小題8】A.dullB.hardC.pleasantD.special24.【小題9】A.handedB.lentC.readD.sold25.【小題10】A.expressionsB.letters.C.sentencesD.words26.【小題11】A.explainsB.introducesC.meansD.suggests27.【小題12】A.boringB.excitingC.relaxingD.surprising28.【小題13】A.chatB.cryC.driveD.shake29.【小題14】A.cardB.resumeC.stampD.wallet30.【小題15】A.sillyB.sorryC.wellD.warm【答案】16.【小題1】B17.【小題2】D18.【小題3】A19.【小題4】C20.【小題5】A21.【小題6】C22.【小題7】C23.【小題8】B24.【小題9】A25.【小題10】D26.【小題11】C27.【小題12】D28.【小題13】B29.【小題14】A30.【小題15】D【解析】試題分析：這篇短文主要介紹了作者在收到朋友鼓勵(lì)的卡片后感到非常溫暖，于是自己定制類似的卡片開(kāi)始與人分享，幫助其他有困難的人。19.【小題4】C考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.hand手；B.head頭；C.heart心；D.leg腿。根據(jù)上文女士的描述及后文作者想幫助她，可知作者心疼。故選C。20.【小題5】A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。20.A.how怎樣；B.when何時(shí)；C.where哪里；D.why為什么。根據(jù)后文作者的疑惑‘ShouldIoffertopayforherfood,oraskforherhusband’sresume（簡(jiǎn)歷）？’，可知作者不知道怎樣幫助她，故選A。21.【小題6】C考查連詞及語(yǔ)境的理解。A.After在……之后；B.Although盡管；C.As由于；當(dāng)……時(shí)；D.Once一旦。當(dāng)我朝著我的車走去時(shí)，我又一次遇到了那個(gè)女人。結(jié)合句意，故選C。22.【小題7】C考查副詞及語(yǔ)境的理解。A.again再，又；B.instead代替，反而；C.maybe也許；D.often經(jīng)常。它不是錢也不是一份工作職務(wù)，但是也許它會(huì)有幫助。根據(jù)句意，可知作者不確定是否有幫助，故選C。23.【小題8】B考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.dull呆滯的；B.hard艱難的；C.pleasant令人愉快的；D.special特殊的。聽(tīng)起來(lái)你現(xiàn)在好像在度過(guò)一段艱難的時(shí)光。根據(jù)上文女士對(duì)自己生活的描述，可知生活艱難，故選B。24.【小題9】A考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.handed遞給；B.lent借給；C.read讀；D.sold賣。我把我錢包里的那張小卡片遞給她。結(jié)合句意，故選A。25.【小題10】D考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.expressions表達(dá)；B.letters.信；C.sentences句子；D.words字。根據(jù)后文Thewordsonthecard?“YouMatter.”可知是兩個(gè)字，故選D。26.【小題11】C考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.explains解釋；B.introduces介紹；C.means意思，意味；D.suggests建議。你不知道這對(duì)我的意義是多少。結(jié)合句意，故選C。27.【小題12】D考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.boring無(wú)聊的；B.exciting興奮的；C.relaxing放松的；D.surprising吃驚的。根據(jù)后文作者以前從來(lái)沒(méi)有這么做過(guò)，不知道會(huì)發(fā)生什么，可知句意“說(shuō)實(shí)在的，她的答復(fù)有點(diǎn)兒令人吃驚?！惫蔬xD。28.【小題13】B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.chat聊天；B.cry哭；C.drive駕駛；D.shake晃動(dòng)；之后，我進(jìn)入我的汽車也開(kāi)始哭。根據(jù)上文Throughhertears…,及too,故選B。29.【小題14】A考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.card卡片；B.resume簡(jiǎn)歷；C.stamp郵票；D.wallet錢包。幾周前，我的朋友給了我一個(gè)相似的卡片作為對(duì)我工作的鼓勵(lì)。結(jié)合上下文，故選A。30.【小題15】D考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.silly愚蠢的；B.sorry抱歉的；C.well好的；D.warm溫暖的。當(dāng)我讀到卡片時(shí)我真地感到溫暖，根據(jù)上文結(jié)合句意，故選D?？键c(diǎn)：情感故事類短文。8.【2017年浙江麗水】完形填空（共15小題：每小題1分,滿分15分）閱讀下面短文,掌握其大意,然后從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。Emmawashangingthecolorfulpapers,notreallypayingattentiontowhereshewasplacingthem.Shewasalittleunhappy.16,itwasherbirthdaytooandnooneinherclasshadevensaidhappybirthday.Theywereallbusyplanningthesurprise17fortheirheadteacherMr.Smith.SureMr.Smithwas18.Hekneweveryone’sbirthdayandmadecardsforthem.Hehigh—fivedyouwhenyougotanAonatest,and19youwhenyoufailed.EmmaknewMr.Smithdeserved(該得)asurpriseparty.20shewishedjustonepersoncouldrememberitwasherbirthdaytoo!Emmahadaquicklookatthehugecardtheclasshadmade.Itwasaslongastheblackboard.SheknewMr.Smithwouldbeunhappyifthey21himpresents.Soshesuggestedtheclassmakeacardjustlikehedidforthem.“Emma,willyouturnoffthe22please?"Ms.Clarksaid.“I’mgoingtocallMr.Smithnow.”Ms.ClarkcalledMr.Smith,sayingthelightsinthe23hadgoneout.AssoonasMs.Clarkfinishedthecall,Emmalookdaroundtheclassroom24withasigh(嘆氣)foranothertimeandturnedthelightsoff.Thedooropenedandeveryoneshouted,“25”“Asurprisepartyfor26?"Mr.Smithasked.Hewalkedovertothehugecard.“ThisisthemostbeautifulcardI’veever27.Butitmakesmybirthdaycardkindof28’’ThenheturnedtoEmmaandhandedherthecard.“Happybirthday,Emma.I’mexcitedthatwesharethesame29’’.‘‘Me,too,’’Emmasaid,30atMr.Smith.¨Happybirthday,Emma!"herclassmatescheered.16.【小題1】A.AfterallB.BythewayC.FirstofallD.Forexample17.【小題2】A.talkB.lessonC.partyD.trip18.【小題3】A.healthyB.humorousC.handsomeD.great19.【小題4】A.thankedB.praisedC.1eftD.encouraged20.【小題5】A.AndB.ButC.OrD.So21.【小題6】A.showedB.madeC.lentD.bought22.【小題7】A.TVB.fanC.lightsD.computers23.【小題8】A.classroomB.gymC.libraryD.yard24.【小題9】A.angrilyB.happilyC.slowlyD.surely25.【小題10】A.WelcomeB.SurpriseC.MorningD.Goodbye26.【小題11】A.meB.herC.youD.us27.【小題12】A.postedB.orderedC.madeD.seen28.【小題13】A.expensiveB.oldC.smallD.long29.【小題14】A.birthdayB.cakeC.cardD.dream30.【小題15】A.rushingB.smilingC.pointingD.waving【答案】16.【小題1】A17.【小題2】C18.【小題3】D19.【小題4】D20.【小題5】B21.【小題6】D22.【小題7】C23.【小題8】A24.【小題9】C25.【小題10】B26.【小題11】A27.【小題12】D28.【小題13】C29.【小題14】A30.【小題15】B【解析】試題分析：這篇短文主要介紹了艾瑪?shù)纳蘸桶嗉?jí)給班主任老師舉行的驚喜派對(duì)是同一天，艾瑪以為大家忘記了她的生日，有一些的悲傷，但是當(dāng)班主任把生日賀卡送給她時(shí)，她感動(dòng)了。16.【小題1】A考查短語(yǔ)及語(yǔ)境的理解。A.Afterall畢竟；B.Bytheway順便說(shuō)一下；C.Firstofall首先；D.Forexample例如。她有點(diǎn)兒不愉快，畢竟那也是她的生日，班級(jí)里甚至沒(méi)有人說(shuō)生日快樂(lè)的話。結(jié)合上下文及句意，故選A。17.【小題2】C考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.talk談話；B.lesson課；C.party聚會(huì)；D.trip旅行。根據(jù)上文艾瑪在掛彩紙及后文EmmaknewMr.Smithdeserved(該得)asurpriseparty.，可知他們?cè)跒榘嘀魅问访芩瓜壬?jì)劃驚喜聚會(huì)。故選C。18.【小題3】D考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.healthy健康的；B.humorous幽默的；C.handsome英俊的；D.great偉大的，棒的。確實(shí)，史密斯先生是很棒的。根據(jù)后文Hekneweveryone’sbirthdayandmadecardsforthem.故選D。19.【小題4】D考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.thanked感謝；B.praised表?yè)P(yáng)；C.1eft離開(kāi)D.encouraged鼓勵(lì)。當(dāng)你考試得了A，他會(huì)和你擊掌慶祝，當(dāng)你考試不及格會(huì)鼓勵(lì)你。結(jié)合句意，故選D。20.【小題5】B考查連詞及語(yǔ)境的理解。A.And并且，和；表示并列關(guān)系；B.But但是；轉(zhuǎn)折連詞；C.Or否則；并列連詞；D.So所以。引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。根據(jù)上文艾瑪認(rèn)為史密斯先生應(yīng)該得到一個(gè)驚喜聚會(huì)，下文艾瑪希望有人能記得那也是她的生日?？芍寝D(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。21.【小題6】D考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.showed展示；B.made制作，使；C.lent借給；D.bought買。根據(jù)后文Soshesuggestedtheclassmakeacardjustlikehedidforthem.可知如果他們給史密斯先生買禮物他會(huì)不高興。故選D。22.【小題7】C考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.TV電視；B.fan粉絲；C.lights燈；D.computers電腦。根據(jù)后文可知句意“艾瑪，你可以把燈關(guān)閉嗎”，故選C。23.【小題8】A考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.classroom教室；B.gym體育館；C.library圖書(shū)館；D.yard院子。根據(jù)后文艾瑪環(huán)顧教室，可知指教室里的燈滅了。故選A。24.【小題9】C考查副詞及語(yǔ)境的理解。A.angrily生氣地；B.happily高興地；C.slowly慢慢地；D.surely堅(jiān)定地。根據(jù)上下文可知艾瑪?shù)倪@種不愉快清晰沒(méi)有過(guò)多的表露出來(lái)，所以句意為“隨著又一次嘆息艾瑪緩緩地環(huán)顧了一下教室，把燈關(guān)閉”，故選C。25.【小題10】B考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.Welcome歡迎；B.Surprise驚喜；C.Morning早上好；D.Goodbye再見(jiàn)。根據(jù)這是一個(gè)驚喜聚會(huì)，故選B。26.【小題11】A考查代詞及語(yǔ)境的理解。A.me我；B.her她；C.you你；D.us我們。根據(jù)后文史密斯先生的表現(xiàn)，可知他詢問(wèn)“這是為我舉行的聚會(huì)？”故選A。27.【小題12】D考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.posted郵寄；B.ordered命令；C.made使；D.seen看到。這是我見(jiàn)到過(guò)的最美的卡片。結(jié)合句意，故選D。28.【小題13】C考查形容詞及語(yǔ)境的理解。A.expensive昂貴的；B.old舊的；C.small小的；D.long長(zhǎng)的。它（學(xué)生給老師準(zhǔn)備的賀卡）使我的生日賀卡顯得有點(diǎn)小。故選C。29.【小題14】A考查名詞及語(yǔ)境的理解。A.birthday生日；B.cake蛋糕；C.card卡；D.dream夢(mèng)。根據(jù)上文可知他們分享相同的的生日，故選A。30.【小題15】B考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。A.rushing沖；B.