七年級道德與法治上學期第一次階段性檢測（9月）

2023-2024學年七年級上學期第一次階段性檢測（9月）道德與法治（考試時間：90試卷滿分：100注意事項：姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：部編版道德與法治1-3課5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、單項選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出并將其字母代號填涂在答題卡相應的位置。每小題2分，共48分）1．剛剛步入初中的我們，正在面對全新的環(huán)境，中學時代是我們每一個人都不可獲缺的時代。對于下列說法，正確的是（）①中學時代見證我們從青年到少年的生命進階②中學時代可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)③中學時代生活為我們提供了多種發(fā)展的機會④進入中學我們的目標就是努力學習考上高中A．①②B．②③C．①④D．②④點”主要指（）①新的學習壓力②新的機遇、新的挑戰(zhàn)③新的自我發(fā)展的機會④新的煩惱A．①②B．①④C．②③D．③④3．面對緊張的中學生活，小莆感到不知所措，從下列做法中選出合適的建議給小莆（）A．以父母為重，一切的事情都聽父母的安排B．埋頭苦干，把自己的全身心到放在學習上C．無所事事，只管上網(wǎng)，兩耳不聞窗外之事D．珍視機遇、把握機會、從身邊的小事做起4．2022年1月1能夠迎來自己夢想”航天員的新年寄語啟示我們（）①有夢想，就有希望②少年的夢想，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向④夢想和現(xiàn)實沒有什么區(qū)別③努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1更多資料請加V：laoshi373）A．提升生命的質(zhì)量，延展生命的長度B．自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，立志奮斗書寫人生C．堅定理想信念、志存高遠，勇做新時代的弄潮兒D．少年有夢，編織夢想只需與個人的人生目標相結(jié)合年4）①天與弗取，反受其咎；時至不行，反受其殃②青年興則國家興，青年強則國家強③奉法者強則國強，奉法者弱則國弱A．①③B．①④C．②③④后生可畏，焉知來者之不如今也？D．②④選出最符合的一項（）①在攀爬夢想之梯時，如果失敗就應該放棄②想讓夢想成為現(xiàn)實，需要你不服輸?shù)膽B(tài)度③通往夢想的天梯，是唯一成就夢想的道路④在通往夢想之路時，離不開你辛勤的努力A．②④B．①③C．②③D．①④）①每個人都可以擁有自己美好夢想②不懈追夢才能演繹美麗人生③有夢想和希望我們自然就能成功④奮斗的人生才是幸福的人生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．2022年4月23日，是第27身邊的圖書館，與書籍相遇，與閱讀作伴，成為更好的自己。這旨在告訴我們（）①閱讀是一種有效的學習方式②學習能提升我們的能力和智慧A．①③B．②④C．②③④D．①②③④對此，下列說法正確的是（）A．作為初中生唯一的任務就是考上最好的高中，不然苦就白吃了2更多資料請加V：laoshi373C．學習中有許多苦，最大的苦莫過于堅持一心、持之以恒的學習D．學習的苦可以放在以后來吃，先甜后苦不也是一種美好的選擇）A．合作學習B．學會學習C．終身學習D．享受學習12．針對中小學生課業(yè)負擔和校外培訓負擔過重的問題，2021年7月，中共中央辦公廳、國務）A．減輕作業(yè)負擔，我們就能實現(xiàn)全面發(fā)展C．國家關(guān)心青少年健康成長，對學習成績不作要求D．在“雙減”的同時，我們要注意提高學習效率的稿件潤色。你認為可以使用的有（）③“學而不思⑤“獨學而無⑥“以史為鏡，可日新，又日則罔，思而不友，則孤陋而以知興衰；以人為里”學則殆”C．四項器”鏡，可以明得失”A．兩項B．三項D．五項14．老師給一位同學的評語：你觀察細致，畫出的金魚、竹子栩栩如生，真不簡單。但是你作對這段評語的正確認識是（A．是老師對自己的隨意評價C．認識自己要依靠自己的探索）B．可以幫助同學正確認識自己D．認識自己要依賴他人的評價）A．集體評價B．對比評價C．他人評價D．自我評價16．下列名言警句與自我認識對應錯誤的是（）A．吾日三省吾身——要不斷自我反省來認識自己B．以人為鏡，可以明得失——通過他人評價來認識自己C．人貴有自知之明——通過他人評價來認識自己D．金無足赤，人無完人——要學會接納自己，全面客觀認識自己17．以下是初中生小剛所寫的日記，下列選項中能體現(xiàn)日記內(nèi)容的是（）2022年5月26日星期四晴在今天的綜合素質(zhì)評價中，3更多資料請加V：laoshi373班主任認為我尊敬師長、學習勤奮，但不太關(guān)心集體；同學認為我誠信、開朗、樂于助人；媽媽認為我貪玩、好動，不主動做家務；我認為自己是一個積極向上、熱愛勞動的好孩子。在那么多評價里，哪個才是真正的“我”？①探索自己、認識自己是自我意識不斷增強的表現(xiàn)②他人評價有助于小剛形成更全面客觀的自我認識③小剛要善于揚長避短，自我完善，做更好的自己④小剛是通過與他人比較的方式進行自我評價A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A．為他人、為社會帶來福祉B．客觀認識和接納自己）C．極力掩飾自己的缺點、不足D．時刻保持謙虛的態(tài)度19．你可能貌不驚人，但不必耿耿于懷，每個人身上都有自己的長處或閃光點，關(guān)鍵在于會不會欣賞，能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫。下列名句與題目所蘊含的道理一致的是（）A．讀書破萬卷，下筆如有神C．苔花如米小，也學牡丹開B．量小失眾友，度大集群朋D．我生待明日，萬事成蹉跎捐給他們。夏紅表示，買走她作品的人也能夠感受到其中的正能量，她希望能通過這種愛心傳遞的方式幫助更多人。夏紅的事跡啟示我們（）①要學會接納自己，欣賞自己為他人的奉獻②每一個人只要有夢想就能取得成功③在為他人、為社會帶來福祉的過程中做更好的自己④只有殘疾人才能創(chuàng)造有意義的人生A．①②B．①③C．②④D．③④10100蘇炳添一次次逆天改命，跑贏了時間。蘇炳添的成功告訴我們做更好的自己需要（）A．主動改正缺點C．揚長避短B．在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)D．不斷激發(fā)自己的潛能備自己、成就未來”的科普講座，為青少年傳遞科學家精神，引路星程大海。對此，下列說法4更多資料請加V：laoshi373不正確的是（）①夢想最終就是去到未來征服星辰大海②每個人都有屬于自己的夢去成就未來③人成才唯一標準就是成為一名科學家④發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好激發(fā)自己的夢想A．①④B．②③C．①③D．②④23．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。在初中的學習和生活中，我們逐步學會了正確認識自己，悅納自我。下列觀點正確的是（）A．小東：我愛睡懶覺的習慣不用改了，因為這才是我啊B．小西：我愛說話的毛病不用改了，這是口才好的表現(xiàn)C．小南：我不愛做作業(yè)并不是缺點，因為學習要靠興趣D．小北：我不再介意自己個子矮了，要接納和欣賞自己這就是識自己的啟示是（）A．要有勇氣接納自己的不完美B．要正視并積極改正自己的缺點D．要冷靜理智地對待他人評價C．要充滿自信發(fā)掘自身的潛能二、解答題（本題共3小題，共21分。）25．材料：閱讀材料，回答問題。(1)小霞通過哪些途徑認識自己?(2)請你告知小霞該如何正確對待他人的評價?26．材料：近日，在鄭州大學舉辦的“迎冬奧、冰雪進校園，一起向未來”啟動儀式上，張紹5更多資料請加V：laoshi373了解、參與、熱愛冰雪運動具有十分重要的意義；進一步點燃我們的冰雪夢想，釋放我們的冰影響力。材料為什么強調(diào)青少年要有冰雪夢想？（三方面即可）27．材料：七年級的小梅同學，十分注重自己的穿著打扮和發(fā)型，經(jīng)常在課堂上掏出小鏡子，對著自己的容貌欣賞，致使在課堂上精力不集中，影響聽課效果，學習成績也并不理想。老師多次找她談心，要求她把精力集中在學習上，她卻不以為然。(1)你認為小梅有沒有正確認識自己？(2)小梅應怎樣對待他人對自己的評價？三、材料分析題（18分）28．閱讀材料，回答問題。材料一從小學升入中學，我們將告別童年，開始中學生活。這是生命饋贈給我們的成長禮物。中學不是小學的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，中學生活對于我們每個人都非常重要，如何順利接受這么多新事物，邁好中學第一步，對于每個同學來說都意義重大而深遠。材料二祝賀你們成為一名初中生，開啟了生命進階。你們一定要抓住機會，鍛煉自己。(2)結(jié)合自身實際，談談劃線部分中的“多種機會”包含哪些？材料三6更多資料請加V：laoshi373(3)請你用所學知識勸說小康。材料四的人生，才能感受到生活和人生也充滿了喜悅；一個能懂得欣賞自己的人，才能更有信心，才能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。(4)作為中學生，我們應如何接納和欣賞自己？(5)要成為一個更好的自己，你打算怎么做？2021年7月24材料二“雙減”政策出臺后，江蘇省落實得怎樣？取得了哪些成果？2022年1月江蘇省政協(xié)組織政協(xié)委員對此開展監(jiān)督性視察。委員們提出，落實好“雙減”政策，就是要幫助家長和機制保障，確保教育減負不降質(zhì)。材料三務的趣味性。(1)根據(jù)材料和所學知識，我們應該怎樣更好地學會學習？(2)有的人認為初三的同學壓力太大，所以“雙減”沒有意義，該拼的還得拼，該卷的還得卷。根據(jù)材料和所學知識，請你對此進行評析。7更多資料請加V：laoshi373四、探究實踐題(緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。13分)否明確自己的方向？請結(jié)合所學知識進行下面的探究活動?！緹o處不在的學習】面對突如其來的災難，總有些同學選擇將人生的希望點亮：有的堅守在平房頂、樓道里蹭網(wǎng)依然專注閱讀，從容學習。他們?nèi)缤还汕辶?，沁人心田。?）疫情面前，這些同學為什么選擇用勤奮學習將人生的希望點亮？【近在咫尺的榜樣】小衛(wèi)：為解一道題，我一中午沒休息，飯都顧不上吃，苦思冥想，在解出題目的一剎那，我感到很