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江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).畫外音:魯濱遜在遭遇海難時(shí),有一段內(nèi)心獨(dú)白。請(qǐng)推薦其中一個(gè)版本用作視頻配音。
版本一:大海像一座大山那樣已經(jīng)撲到我的身后,而且像敵人那樣氣勢(shì)洶洶,我沒(méi)有辦法,也沒(méi)有力量同它較量?!g者:鹿金
版本二:如山的海水從我身后撲來(lái),那副兇相就像我的冤家,而我卻既無(wú)手段也無(wú)力氣去抵擋它?!g者:謬哲
我推薦版本________,理由是:_________________________________________________2).填空。
(1)________________,任爾東西南北風(fēng)。
(2)過(guò)去的日子如_______,被微風(fēng)吹散了,如________,被初陽(yáng)蒸融了。
(3)其一人_________________,惟弈秋之為聽(tīng)。
(4)人固有一死,或_______________,或____________________。
(5)書到用時(shí)方恨少,______________________。
(6)茍利于民,不必_______;茍周于事,不必___________。3).填寫下列詩(shī)詞名句空白
(1)詩(shī)中有美景?!读露呷胀亲頃芬辉?shī)中的“_______,_______。”描寫了奇特的雨后景色;《過(guò)故人莊》一詩(shī)中的“_______,________?!泵鑼懥嗣利惖纳酱屣L(fēng)光;《春日》一詩(shī)中的“_______,________?!泵鑼懥舜禾斓拿谰啊?/p>
(2)站在黃河岸邊,看滔滔江水,不由得吟誦起:_______,________。4).填空。
(1)王建的《十五夜望月》中寫在家鄉(xiāng)的人思念遠(yuǎn)離的親人,離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人的詩(shī)句是:______________,_________。
(2)李賀的《馬詩(shī)》中描寫平沙如雪,新月似鉤的詩(shī)句是:__________,_____________。
(3)《石灰吟》中以物喻人,寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若的詩(shī)句是:________,__________。
(4)鄭燮的《竹石》中寫出竹子雖遭受磨難,但無(wú)畏無(wú)懼、慷慨瀟灑、積極樂(lè)觀的精神面貌的詩(shī)句是:_____,_________。
(5)_____________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
(6)老吾老以及人之老,___________。5).讀名言警句就是和智者對(duì)話。
(1)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們要在“變”中求進(jìn),因?yàn)椤案F則變,變則通,________。”
(2)關(guān)于珍惜時(shí)間,陶淵明說(shuō)“__________,一日難再晨?!泵珴蓶|說(shuō)“一萬(wàn)年太久,_________”于是,我用岳飛的一句話當(dāng)作座右銘來(lái)激勵(lì)自己不要浪費(fèi)青春好時(shí)光:莫等閑,______________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.柔美
俯案
紋絲不動(dòng)
自做自受
大步流星B.頹然
青翠
居高臨下
勢(shì)不可當(dāng)
威風(fēng)凜凜C.屹立
爆發(fā)
念念有辭
別出心裁
排山倒海D.書籍
旗幟
忘乎所已
資源枯竭
不可思議2).下面四組詞中,書寫不正確的一組是()A.摩拳擦掌B.司空見(jiàn)貫C.?dāng)蒯斀罔FD.洶涌澎湃3).下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.上級(jí)通知王明同學(xué)6月5日前去參加我市“紅旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。B.按照田園城市的建筑標(biāo)準(zhǔn),規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見(jiàn)山水,記得住鄉(xiāng)愁。”C.作為年青一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。D.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響,導(dǎo)致未來(lái)幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣,大部分區(qū)縣最高氣溫可達(dá)38℃。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。(照樣子,寫句子)
____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)你將下面圖片展示的書法作品與對(duì)應(yīng)的書法家和字體連起來(lái)。
2).根據(jù)詞語(yǔ)的意思連線。
等閑
彎彎曲曲綿延不絕的樣子
逶迤
平平常常的意思
磅礴
全部喜笑顏開(kāi)
盡開(kāi)顏
氣勢(shì)雄偉,這里指山勢(shì)高大險(xiǎn)峻評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文敘述的順序排序。
①回到英國(guó)
②畜牧種植
③流落荒島
④救“星期五”
⑤建房定居
排序:____→____→____→____→____2).把下列句子整理成一段通順的話。
(
)吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。
(
)等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。
(
)洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。
(
)默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
(
)我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
(
)我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去。
(
)天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛走了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、顏真卿、趙孟頫并稱“楷書四大家”,《玄秘塔碑》是趙孟頫的楷書代表作之一。
(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成1~4小題古朗月行(節(jié)選)李白小時(shí)不識(shí)月,呼作①白玉盤②。又疑瑤臺(tái)③鏡,飛在青云端。仙人④垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)⑤。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?注釋:①呼作:稱為。②白玉盤:白玉做的盤子。③瑤臺(tái):傳說(shuō)中神仙居住的地方。④仙人:傳說(shuō)駕月的車夫,叫望舒,又名纖阿。⑤團(tuán)團(tuán):圓圓的樣子。1.這首詩(shī)的作者是被后人稱為“____”的____代詩(shī)人李白,他與____合稱“大李杜”。還有一位被稱為“詩(shī)鬼”的詩(shī)人,他是____。
2.這首詩(shī)寫的是作者小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶ǎ?shī)人把月亮比作“____”和“____”,十分稚氣可愛(ài),語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,比喻風(fēng)趣。
3.寫出“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”這句詩(shī)的意思。
____
4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
____評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)給我們帶來(lái)各種各樣的情感體驗(yàn)。是什么事情撥動(dòng)了你的心弦、引起了你內(nèi)心的波瀾呢?這件事又讓你有了什么樣的感受?
請(qǐng)根據(jù)這件事情,在下面的圖中選擇一幅或者自己描繪一條情感曲線,再把這件事情的經(jīng)過(guò)寫具體,把自己的情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀彩色的鳥(niǎo)馮至①在熱帶地方是不難看見(jiàn)羽毛美麗的鳥(niǎo)的,但是在北方,在我的家鄉(xiāng),最普通的鳥(niǎo)兒只是喜鵲、鴿子、烏鴉、麻雀。你們想,這些鳥(niǎo)兒不是灰色的,就是黑色的,不然就是白色的;它們的羽毛怎么會(huì)十分美麗呢?但是我一打開(kāi)我的圖畫書,就不同了,里邊的鳥(niǎo)兒有藍(lán)色的、綠色的、紫色的、白色的……它們真是美麗呀,若在我的籠子里哪怕是只養(yǎng)這么一只,我已經(jīng)心滿意足了。可是,籠子里邊只有麻雀,房檐底下只有鴿子窩。一天,還有一個(gè)人送給我一只烏鴉,長(zhǎng)得那樣丑,聲音那樣難聽(tīng);母親說(shuō),把它放了吧,我還有一些舍不得。天天飼養(yǎng)著這類鳥(niǎo)兒,有多么單調(diào)。②我問(wèn)父親:“書上的彩色的鳥(niǎo)兒我們這里怎么都沒(méi)有呢?”③父親說(shuō):“它們?cè)谶@里不適宜生存?!雹堋安贿m宜生存”,我卻有些不懂,什么叫做不適宜生存呢?⑤父親繼續(xù)說(shuō):“水里的魚不能在陸地上生存,空中的鳥(niǎo)不能在水里生存。冬天若是把你放在一個(gè)冰冷的房子里,你就會(huì)凍出病來(lái)。這都叫做不適宜生存。南方的彩色的鳥(niǎo)兒都慣于溫暖,所以不喜歡飛到我們這個(gè)冷的地方來(lái)?!雹尬衣?tīng)著,似懂非懂,我只是更思念彩色的鳥(niǎo)了。但是彩色的鳥(niǎo)怎么也飛不到我們的天空。A我想,彩色的鳥(niǎo)既然沒(méi)有,我就要制造彩色的鳥(niǎo)。母親能夠把衣服染成藍(lán)色、紅色、綠色,我為什么不把我的麻雀也染成藍(lán)色、紅色、綠色呢!一天,母親在染衣服,我就把各樣的顏色都偷偷地留起來(lái)一點(diǎn)。午后,母親的衣服都染完了,掛在院子里飄揚(yáng),非常好看。B我就開(kāi)始從籠子里把麻雀取出來(lái)一個(gè)染一個(gè)。有的染藍(lán)的,有的染成彩色,一切都按照我的心意,染完了一個(gè),覺(jué)得比圖畫上畫的還好看些,心里很高興。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我們這里也有彩色的鳥(niǎo)了。”⑦第二天一睜眼,就想去看那些彩色的鳥(niǎo)。但是走到籠前一看,已經(jīng)有三只鳥(niǎo)死了,等到下午,又死了幾只。最后只剩下一只還活著。這只是沒(méi)有全身染遍顏色的,我只在它的翅膀上染了一點(diǎn)紅。我看著這些活潑潑的鳥(niǎo)一個(gè)一個(gè)地死去,很懊喪,我只好把它們埋在房后的空地里。忙了一天,到了晚上,我才得休息。同時(shí)我自己想:“無(wú)論如何,我是有過(guò)彩色的鳥(niǎo)了,可惜它們這么快地就死去了。大半這就是父親所說(shuō)的道理吧,彩色的鳥(niǎo)兒在我們這里不適宜生存。”1.“染”在字典中有以下義項(xiàng),選文中“我就開(kāi)始從籠子里把麻雀取出來(lái)一個(gè)染一個(gè)”中的“染”的含義是哪一項(xiàng)?()A.用染料著色B.感染;沾染C.姓2.根據(jù)文章內(nèi)容,梳理“我”的探索過(guò)程,并在序號(hào)對(duì)應(yīng)的括號(hào)里填上相應(yīng)的內(nèi)容。產(chǎn)生好奇,提出疑問(wèn)
1--5自然段“我”的發(fā)現(xiàn):家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒顏色單調(diào),但圖畫書中的鳥(niǎo)兒卻鮮艷美麗。“我”的疑問(wèn):書上的彩色的鳥(niǎo)兒我們這里怎么都沒(méi)有呢?繼續(xù)思考,付諸行動(dòng)
6自然段“我”的思考:母親能夠把衣服染成彩色,“我”為什么不把“我”的麻雀也染成彩色的呢?“我”的行動(dòng):①______意外結(jié)局,得出結(jié)論
7自然段“我”的發(fā)現(xiàn):②_____“我”的結(jié)論:③______
3.第⑥段中畫線句子A和B兩句分別是對(duì)“我”的____和_______描寫,結(jié)合細(xì)致的描寫,分析“我”這個(gè)人物的特點(diǎn)。
4.對(duì)文章的理解表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()A.童年的“我”對(duì)彩色的鳥(niǎo)進(jìn)行探索,表現(xiàn)了“我”兒時(shí)細(xì)心觀察、樂(lè)于探索實(shí)踐的精神。B.童年的“我”充滿童真童趣。C.表現(xiàn)了童年的“我”因不懂科學(xué)、無(wú)知而導(dǎo)致小鳥(niǎo)死亡的后悔,對(duì)父親不讓“我”買彩色鳥(niǎo)的埋怨。D.童年的行為雖然與科學(xué)相違,但卻帶給“我”快樂(lè)。5.讀了上面的選文,同學(xué)們對(duì)“我”給家鄉(xiāng)小鳥(niǎo)染色導(dǎo)致小鳥(niǎo)死亡的行為提出了不同看法,你的觀點(diǎn)是什么?并說(shuō)說(shuō)理由。
觀點(diǎn)一:“我”為了滿足自己探索的欲望,不惜傷害無(wú)辜的生命,這樣的行為不值得提倡。
觀點(diǎn)二:“我”對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,善于觀察生活,善于發(fā)問(wèn),不斷探索,積極思考,
我的觀點(diǎn):_________
我的理由:________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
勾勒(lèlēi)
目的地(dídì)
好客(hǎohào)
蒙古包(méngměng)2).給下面句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))講究:①講求,重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③對(duì)生活等方面的要求高,追求精美。(1)這里面的技術(shù)大有講究。(
)
(2)正月里供祖像,供品很多,祭器很講究。(
)新鮮:①(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒(méi)有變質(zhì),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等;②(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;③(事物)出現(xiàn)不久;④新奇,稀罕。(3)我素不知道天下有這許多新鮮事。(
)
(4)這些擺在水果店里出售的西瓜并不新鮮。(
)
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