統(tǒng)編版九年級上冊道德與法治第三單元 文明與家園 復習課件87張

第三單元文明與家園統(tǒng)編版九年級上冊道德與法治思維導圖明體系考點清單夯基礎非選破譯授技法聚焦山東百變練必備觀點金句1.【易錯點】中華文化的特點:源遠流長、博大精深。2.文化是一個國家、一個民族的靈魂。3.中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。4.文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。5.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源。6.【易錯點】中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。7.【易錯點】社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),是當代中國人評判是非曲直的價值標準,凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。8.【易錯點】我國是人口眾多的國家。人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。9.堅持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是我們的必然選擇。10.自然是生命之母,人與自然是生命共同體。11.【易錯點】建設生態(tài)文明,促進人與自然和諧共生,要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。12.堅持走綠色發(fā)展道路,要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。綠水青山就是金山銀山。13.走綠色發(fā)展道路,要堅持綠色富國、綠色惠民。14.走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,大力倡導節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。15.建設生態(tài)文明,必須嚴守生態(tài)保護紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。考點梳理考點一中華文化熱考關鍵詞:傳統(tǒng)節(jié)日,文化領域新發(fā)現(xiàn)、新變化,習近平文化思想1.中華文化的特點和組成部分P59(1)特點:源遠流長、博大精深。(2)組成部分:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術(shù),等等。2.為什么要傳承和弘揚中華文化?P58～61?(1)中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程,蘊含著中華民族共同培育的民族精神,貫穿著中華民族共同堅守的理想信念,是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。(2)文化是一個國家、一個民族的靈魂。(3)中華文化具有應對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。(4)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。(5)中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。3.中國特色社會主義文化是怎樣形成的?P60(1)源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2)熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化。(3)植根于中國特色社會主義偉大實踐。4.堅定文化自信的原因和做法P60～62(1)原因:①文化是一個國家、一個民族的靈魂,是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。②沒有高度文化自信,沒有文化繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。③堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(2)做法:①堅持以馬克思主義為指導,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化。③不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。知識拓展5.如何傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化??(1)國家:①制定并完善保護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的法律法規(guī)。②加大保護優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的資金投入,堅持創(chuàng)新,探索保護優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新途徑。③開發(fā)與保護相結(jié)合,大力發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。④宣傳和提升傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)容,宣傳保護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。(2)社會:①充分發(fā)揮媒體的作用,加強宣傳教育,增強人們對文化遺產(chǎn)的保護意識。②鼓勵繼承、發(fā)揚民間藝術(shù)與風俗。(3)個人:①增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感,做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚者。②努力學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。③保護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,敢于同破壞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行為作斗爭。④宣傳中華優(yōu)秀文化,讓世界了解中華優(yōu)秀文化?？键c二中華傳統(tǒng)美德熱考關鍵詞:凡人善舉、名言哲語1.中華傳統(tǒng)美德的特點和內(nèi)容P63(1)特點:內(nèi)涵豐富,博大精深。(2)內(nèi)容:有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷,有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格,有自尊互敬、助人為樂的和樂風范,有誠信守法、見利思義的高尚情操,有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范,有律己寬人、揚善抑惡的處世準則,等等。2.為什么要傳承中華傳統(tǒng)美德?P62～64?(1)地位:①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是世代相傳的民族智慧,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的精神力量。②中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。知識拓展(2)意義:①有利于加強精神文明建設,提高公民的思想道德素質(zhì)。②有利于營造良好的社會氛圍,構(gòu)建和諧社會。③有利于為中華民族的偉大復興提供精神動力。3.青少年如何弘揚中華傳統(tǒng)美德?P65?(1)推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸。(2)倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。名言哲語解讀

1.①(P63)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。②(2024河南)樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂?！獝蹏髁x2.(P64)一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?！趦€節(jié)約考點三中華民族精神熱考關鍵詞:民族精神的具體表現(xiàn)、榜樣人物1.中華民族精神的內(nèi)涵和特點P67～68?(1)內(nèi)涵:以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)特點:與時俱進。它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn),并隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。2.愛國主義的重要性和本質(zhì)P67(1)重要性:是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。(2)本質(zhì):堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。3.中國人民具有的偉大精神P67(1)中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民。(2)中國人民是具有偉大奮斗精神的人民。(3)中國人民是具有偉大團結(jié)精神的人民。(4)中國人民是具有偉大夢想精神的人民。4.【教材P68探究與分享】中國共產(chǎn)黨人的精神譜系一百多年來,中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。(1)新民主主義革命時期:井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神等。(2)社會主義革命和建設時期:抗美援朝精神、紅旗渠精神、大慶精神和鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等。(3)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期:特區(qū)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災精神等。(4)中國特色社會主義新時代:探月精神、新時代北斗精神、偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神、北京冬奧精神等。這些精神都是中華民族精神的具體體現(xiàn),都具有鮮明的先進性和時代性。5.為什么要傳承和弘揚民族精神?P67、69?(1)必要性:一個民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。(2)重要性:民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。6.如何傳承和弘揚民族精神?P69?(1)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。(2)在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。(3)在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)?？键c四社會主義核心價值觀熱考關鍵詞:“時代楷?！薄案袆又袊宋铩?、青少年成長1.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)涵P71?(1)國家層面:富強、民主、文明、和諧。(2)社會層面:自由、平等、公正、法治。(3)公民層面:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。2.為什么要培育和弘揚社會主義核心價值觀?P70～72?(1)必要性:中國獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情,注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。(2)重要性:①價值觀是文化最深層的內(nèi)核。②社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)。③社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。④社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領。⑤社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領社會全面進步。3.青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀?P72?(1)要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。(2)自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。名言哲語解讀1.(P70)天行健,君子以自強不息?！詮?.(P70)天下興亡,匹夫有責。——愛國3.(P70)①言必信,行必果。②人而無信,不知其可也?！\信4.(P70)①德不孤,必有鄰。②仁者愛人。③與人為善?！焉瓶键c五人口問題熱考關鍵詞:人口變化趨勢、人口老齡化、無障礙環(huán)境建設1.我國人口現(xiàn)狀及人口狀況新特點P76?(1)人口現(xiàn)狀:我國是人口眾多的國家。(2)人口狀況新特點:總?cè)丝谠鏊仝吘彙⒖偤蜕拭黠@低于更替水平、出生人口男女性別比偏高、老齡化加劇、大量的人口流動等。2.為什么要實施計劃生育基本國策?P75～77(1)原因:①人口是社會發(fā)展的主體,也是影響經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的關鍵變量。②我國是人口眾多的國家,人口發(fā)展是關系中華民族發(fā)展的大事情。③人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。④我國人口老齡化問題、勞動力人口數(shù)量下降等問題日益突顯。(2)意義:①有利于調(diào)控人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。②有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。③有利于適應人口形勢新變化和推動高質(zhì)量發(fā)展新要求,促進人口長期均衡發(fā)展。3.黨和國家為我國解決人口問題采取的措施P76～77(1)黨的十八大以來,先后實施單獨兩孩、全面兩孩政策。(2)2021年,全面實施一對夫妻可生育三個子女政策及配套支持措施。知識拓展

4.如何解決人口老齡化問題??(1)國家:①保持經(jīng)濟健康協(xié)調(diào)發(fā)展,加強社會保障體系建設。②調(diào)整人口政策,完善人口服務體系,提高適度生育水平。③創(chuàng)新養(yǎng)老模式,將家庭養(yǎng)老模式與社會養(yǎng)老模式結(jié)合起來。(2)社會:傳承和弘揚孝老愛親的傳統(tǒng)美德,營造老有所養(yǎng)、老有所愛的社會氛圍。(3)子女:自覺履行贍養(yǎng)、扶助父母的義務。(4)老年人自身:要加強鍛煉,保持健康,減輕國家、社會和子女的負擔,積極參加養(yǎng)老保險等?？键c六資源、環(huán)境形勢1.我國面臨的資源現(xiàn)狀及其成因、危害、警示P78?(1)現(xiàn)狀:我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺。(2)成因:長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學,依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。(3)危害:對資源過度開發(fā)、粗放利用和無節(jié)制消耗,必然導致資源枯竭和對生態(tài)環(huán)境的破壞,嚴重影響經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展的空間和后勁會越來越小。(2024秋教材新說法)(4)警示:我國必須探索符合國情的利用、保護和開發(fā)資源的新路。2.我國面臨的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及其產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)、危害、警示P79～80?(1)現(xiàn)狀:當前我國生態(tài)環(huán)境雖總體有所改善,但生態(tài)環(huán)境形勢仍不容樂觀。(2)原因:①一些地方、一些領域沒有處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。②工業(yè)化進程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應。(3)表現(xiàn):大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境問題時有發(fā)生,成為民生之患、民心之痛。(4)危害:環(huán)境惡化加劇自然災害的發(fā)生,嚴重破壞生態(tài)平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。(5)警示:①生態(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存。②人類關愛和保護環(huán)境就是走向重生,漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。③堅持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是我們的必然選擇。3.【教材P80拓展空間】分析土壤污染的危害和向公民宣傳土壤保護的重要意義(1)危害:①影響食品原料品質(zhì),危害國家糧食安全。②危害人們的身體健康。③污染地下水和地表水。④影響大氣環(huán)境質(zhì)量。(2)重要意義:①有利于增強人們的土壤保護意識。②有利于保護土壤資源,促進糧食生產(chǎn),保障糧食安全。③有利于推動生態(tài)文明建設,促進經(jīng)濟健康發(fā)展。④有利于為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展筑牢基礎,造福后代子孫。⑤有利于促進綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生?？键c七建設生態(tài)文明熱考關鍵詞:國內(nèi)(省內(nèi))建設生態(tài)文明相關舉措、全國生態(tài)日、習近平生態(tài)文明思想1.為什么要堅持人與自然和諧共生?P81～82(1)自然是生命之母,人與自然是生命共同體。(2024秋教材新說法)(2)自然為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件。作為自然的一部分,人類也有責任避免自然受到不必要的傷害,同時要為開發(fā)和利用自然作出必要的補償和修復。(3)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態(tài)危機作出的智慧選擇。(2024秋教材新說法)(4)人類可以開發(fā)和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須遵循自然規(guī)律。(5)生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。2.怎樣實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展?P83～84?(1)要以資源環(huán)境承載能力為基礎,以自然規(guī)律為準則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標。(2)要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新。(3)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。3.為什么要堅持走綠色發(fā)展道路、建設生態(tài)文明?P77、P83～87?(1)必要性:①我國資源日益短缺,環(huán)境污染嚴重,生態(tài)系統(tǒng)退化。②生態(tài)文明作為一種新型的社會文明形態(tài),是人類的共識,也是時代的選擇。建設生態(tài)文明就是造福人類。③走綠色發(fā)展道路,建設生態(tài)文明,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為當代中國的發(fā)展共識。④走綠色發(fā)展道路,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福,是建設美麗中國的時代圖景。知識拓展(2)重要性:①有利于促進人與自然和諧相處,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。②有利于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。③有利于增強人們的節(jié)能環(huán)保意識,改善人們的生活環(huán)境。4.如何理解“綠水青山就是金山銀山”?P80、85?異問同答如何處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系?(1)建設綠水青山是重視生態(tài)文明、注重環(huán)境保護的體現(xiàn);建設金山銀山就是要重視經(jīng)濟發(fā)展,促進經(jīng)濟增長。(2)保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,決不能以犧牲環(huán)境、浪費資源為代價,換取一時的經(jīng)濟增長。(3)我們既要綠水青山,也要金山銀山。如果金山銀山要以失去綠水青山為代價,那么寧要綠水青山,不要金山銀山。綠水青山就是金山銀山。(4)環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。綠水青山就是金山銀山。5.如何堅持走綠色發(fā)展道路?P85～87?(1)要處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。(2)要堅持綠色富國、綠色惠民,將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉,讓人民群眾切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的環(huán)境效益,激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情,實現(xiàn)綠色富國之夢。(2024秋教材新說法)(3)堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,大力倡導節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ罴毠?jié)中,成為每個社會成員的自覺行動。(4)必須嚴守生態(tài)保護紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線。(5)實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度,全面建立資源高效利用制度,健全生態(tài)保護和修復制度,嚴明生態(tài)環(huán)境保護責任制度,為生態(tài)文明建設提供可靠保障。6.美麗中國的時代圖景P87走綠色發(fā)展道路,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。7.【教材P86～87探究與分享】堅持綠色發(fā)展道路,青少年可以做些什么?(1)樹立綠色、低碳生活理念,養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明習慣。(2)拒絕購買過度包裝產(chǎn)品,選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。(3)少用或不用一次性產(chǎn)品,選購和使用可再生材料制品。(4)節(jié)約糧食,減少浪費,適量點餐,踐行“光盤行動”。(5)綠色出行,盡量搭乘公共交通工具,減少私家車出行,多騎自行車。(6)學習垃圾分類知識,培養(yǎng)垃圾分類好習慣。知識拓展8.守護綠水青山、建設生態(tài)文明、建設美麗中國,國家應該怎么做?(1)堅持科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵發(fā)展環(huán)保型產(chǎn)業(yè),走綠色發(fā)展道路。(2)堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針。(3)處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系,既要綠水青山,也要金山銀山。(4)加強宣傳教育,大力倡導節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式,不斷滿足人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的需要。(5)堅持依法治國基本方略,制定和完善環(huán)境保護方面的法律法規(guī),嚴懲破壞生態(tài)環(huán)境的行為。(6)實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,加強節(jié)能環(huán)?？萍佳邪l(fā),提高資源利用率,開發(fā)新能源,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。知識拓展9.我國出臺了哪些環(huán)境保護方面的專門法律法規(guī)?《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國水污染防治法》《中華人民共和國土壤污染防治法》《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護法》《中華人民共和國黃河保護法》《生態(tài)環(huán)境行政處罰辦法》。知識拓展10.我國加強環(huán)保方面的立法有何意義?(1)有利于貫徹落實依法治國基本方略,讓生態(tài)保護有法可依。(2)有利于推進生態(tài)文明建設,促進人與自然的和諧相處,增強人們的幸福感和獲得感。(3)有利于增強人們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,規(guī)范人們的行為。(4)有利于促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。名言哲語解讀①(P81)采菊東籬下,悠然見南山。②天人合一;草木榮華滋碩之時,則斧斤不入山林,不夭其身,不絕其長?！伺c自然和諧共生易錯辨析1.中華文化源遠流長、博大精深,是世界上最優(yōu)秀的文化。()改正:

2.民族精神是中華文化的精髓。()改正:

3.民族精神以改革創(chuàng)新為核心。()改正:

4.民族精神已經(jīng)不適應當今時代的要求。()改正:

×文化沒有優(yōu)劣之分×中華傳統(tǒng)美德×愛國主義×與時俱進5.中華文化是當代中國精神的集中體現(xiàn)。()改正:

6.“三孩”政策的實施說明我國不再堅持計劃生育的基本國策。()改正:

7.我國面臨的資源形勢非常嚴峻,應該禁止開發(fā)和利用資源。()改正:

×社會主義核心價值觀×根據(jù)國情對計劃生育基本國策進行調(diào)整和完善,我國依舊堅持計劃生育基本國策×合理議學主題中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力何在(新課標教學提示)2024年6月8日是文化和自然遺產(chǎn)日。某校九年級學生開展以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力何在”為議題的探究活動,邀請你參與?；顒右?領略非遺風采

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文明綿延傳承的生動見證①。同學們就非遺的保護與傳承展開了討論,下面是其中一段相關對話:考點速聯(lián)①中華文化的價值小敏:山東是非遺大省,包括民間文學、傳統(tǒng)戲劇、手工制作等眾多種類②。小志:但因時代變遷,不少非遺面臨困境,國家為此采取很多措施進行保護。小敏:部分非遺與現(xiàn)代生活脫節(jié),為什么國家還要這樣大力保護呢?小志:……考點速聯(lián)②

中華文化的內(nèi)容(1)運用所學知識,請你續(xù)寫小志的回答。(4分)限定材料范圍轉(zhuǎn)化設問類型:原因類(解題方法見第三篇P216)答案:①因為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,能為中華民族的偉大復興提供精神動力。②保護好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有利于延續(xù)文化血脈、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅定文化自信,建設社會主義文化強國。(4分)活動二:探究非遺傳承

剪紙、京劇搭配炫目特效,讓中式美學接連“破圈”;人工智能打造數(shù)字皮影、水印版畫“藏”進手機,數(shù)字化技術(shù)生動呈現(xiàn)非遺魅力①;感悟南京秦淮燈彩的國潮韻味,打卡景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝,“非遺游”讓古老技藝擁有更多煙火氣;贛劇《牡丹亭·游園》走進高校②,在學生間掀起“蹭課潮”……如今,“非遺”煥新“出圈”,激發(fā)文化傳承新活力?？键c速聯(lián)①創(chuàng)新性發(fā)展②

共享發(fā)展成果(2)“非遺”煥新“出圈”為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了哪些經(jīng)驗?(4分,至少兩點)設問類型:體現(xiàn)類(解題方法見第三篇P216)限定材料范圍答案:①推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②借助科技力量,為文化傳承搭建新平臺。③實施文化惠民工程,推動文旅融合發(fā)展。④開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動,讓中華文化更好傳承。(至少兩點,4分)(3)山東文化遺產(chǎn)資源豐富多樣,吸引了大量游客來此旅游。請你為來山東打卡的游客推薦旅游項目。(4分)設問類型:實踐探究類(解題方法見第三篇P221)限定材料范圍答案:(提示)開放性答案,符合題意即可。(4分)推薦項目推薦內(nèi)容傳統(tǒng)美食龍口粉絲:傳統(tǒng)手工生產(chǎn)技藝,具有300多年歷史。明末清初,招遠人創(chuàng)造了綠豆制作粉絲的新技藝,制成的粉絲,絲條均勻、質(zhì)地柔韌、光潔透明,遠近聞名。文化景點①民俗活動②1.(2024濰坊)為了解決古籍保護與利用之間的矛盾,借助數(shù)字技術(shù),將更多原始書影轉(zhuǎn)化為便于借閱的微縮膠卷、便于檢索的電子數(shù)據(jù)庫、便于理解的知識圖譜,讓古籍以新的形式延續(xù)生命、煥發(fā)光彩。這有利于()①賦予古籍新的文化內(nèi)容②傳承中華文明,增強文化自信③使其成為中華文化之瑰寶④賡續(xù)共同記憶,守護中華文脈A.①③ B.①④C.②③ D.②④D2.(2024東營)英歌舞作為潮汕地區(qū)集戲劇、舞蹈、武術(shù)于一體的民間舞蹈,距今已有300多年歷史,被列入了第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2024年春節(jié),它不僅再次“出圈”,還“出海”到英國倫敦,吸引了不少海外民眾現(xiàn)場圍觀。這表明()①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、歷久彌新,具有獨特的魅力和影響力②中華文化走出國門,使文明因交流而多彩③堅定文化自信,必須繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化④中華文化增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④A3.(2024濱州改編)2024年5月22日至24日,習近平總書記在山東考察時指出:“要保護和運用好紅色資源,……推動紅色基因代代相傳?！睘I州市某學校欲組織以“弘揚革命文化,傳承紅色基因”為主題的研學活動,下列可作為研學內(nèi)容的有()①感悟革命精神,參觀渤海革命老區(qū)紀念館②追尋儒學之源,探訪孔子故里孔府孔廟③緬懷革命先烈,祭掃濱州市革命烈士陵園④感受科技魅力,走進某企業(yè)科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園A.①③

B.①④C.②③ D.②④A4.(2024濱州)下列名言與“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂”所蘊含的中華傳統(tǒng)美德相近的是()A.不積跬步,無以至千里B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈C.天行健,君子以自強不息D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂D5.(2024菏澤)2024年4月25日,“神舟十八號”載人飛船發(fā)射成功。從“神舟一號”到“神舟十八號”,在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神的鼓舞下,幾代航天人猶如捆綁式火箭,匯成托舉“神舟”飛天的強大力量。這種精神()①是當代中國人評判是非曲直的價值標準②同中華民族長期形成的文化基因一脈相承③體現(xiàn)了中華民族精神具有與時俱進的品格④是中華文化的精髓和民族復興的精神動力A.①②

B.①④C.②③

D.③④C6.(2024煙臺)2024年1月1日,《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行。該法指出:“針對各年齡段學生特點,……采取豐富適宜的教學方式,增強愛國主義教育的針對性、系統(tǒng)性和親和力、感染力。”下列做法符合上述規(guī)定的有()①組織學生參觀愛國主義教育基地,采取多種形式開展國家安全和國防教育②引導學生在旅游觀光中領略壯美河山,感受悠久歷史和燦爛文化,激發(fā)愛國熱情③利用重要節(jié)日開展慶祝紀念活動,增進家國情懷④播放愛國主義題材的優(yōu)秀作品,生動講好愛國故事A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④D7.(2024煙臺)“人而無信,不知其可也?！薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“愿得此身長報國,何須生入玉門關?！薄袄衔崂弦约叭酥?幼吾幼以及人之幼?！鄙鲜稣Z句與社會主義核心價值觀要求對應正確的是()A.富強、民主、文明、和諧B.愛國、自由、誠信、和諧C.自由、平等、公正、法治D.誠信、敬業(yè)、愛國、友善D8.(2024濱州)2024年5月27日,中共中央宣傳部授予陸軍某合成旅的“楊根思連”時代楷模稱號。該連堅持和傳承“不相信有完不成的任務,不相信有克服不了的困難,不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”的英雄宣言,以卓越表現(xiàn)贏得了廣泛的贊譽?！皸罡歼B”的事跡()①踐行了社會主義核心價值觀愛國、敬業(yè)的要求②弘揚了以愛國主義為核心的民族精神③有利于在全社會形成崇尚英雄、尊重英雄的價值取向④提供了強大物質(zhì)力量,推動了社會發(fā)展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A9.(2024濱州)下列行為與漫畫寓意相一致的是()A.經(jīng)常使用一次性餐具就餐B.隨手將廢電池扔進草叢里C.拒絕購買過度包裝的產(chǎn)品D.取餐過量,倒掉大半食物C10.(2024濰坊)森林是天然的大糧庫。近年來,F省堅持森林食物開發(fā)與生態(tài)保護并重,探索林業(yè)分類經(jīng)營機制,增強資源利用的可持續(xù)性,守護好“林海糧倉”的生命線,保證多元化食物供給,把中國飯碗端得更穩(wěn)更牢。該省的做法()①踐行了大食物觀,能夠助力我國糧食安全②堅持節(jié)約優(yōu)先,促進了人與自然和諧共生③倡導低碳生活,讓群眾共享發(fā)展帶來的環(huán)境效益④堅持綠色發(fā)展,有利于實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)協(xié)同共進A.①② B.①④C.②③ D.③④B11.(2024濱州節(jié)選)【守護萬里長城賡續(xù)中華文脈】

長城是我國現(xiàn)存體量最大的文化遺產(chǎn),沿線分布著種類豐富、歷史文化價值較高的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源、革命文化資源和社會主義先進文化資源。從制定專門法規(guī)保護長城,到實行長城保護員管理制度;從實施長城保護修繕工程,到建立長城沿線非遺整體性保護協(xié)同機制;從舉辦長城文化節(jié),到推動長城國家文化公園建設、數(shù)字技術(shù)賦能“云游”長城……長城文化的價值發(fā)掘和保護傳承工作持續(xù)推進,越來越多的人“像守護家園一樣守護好長城”,續(xù)寫精彩的長城故事。材料中保護長城的舉措,對我們賡續(xù)中華文脈有何啟示?(6分)答案:堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。(6分)12.(2024臨沂)2024年4月25日至26日,2024山東省旅游高質(zhì)量發(fā)展大會在臨沂舉行,引起社會的廣泛關注。為讓學生主動融入豐富的社會生活,五一期間,學校號召同學們開展“跟著旅發(fā)大會游家鄉(xiāng)”實踐活動。下列是小沂所在班級的活動安排,請你參與,完成下列任務。5月1日暢游瑯琊入夢千年來到臨沂瑯琊古城,同學們觀看了100余場大劇。印象深刻的是引人入畫的《只此瑯琊》,該劇是全國首創(chuàng)立體沉浸式演藝,穿越500米空中長廊,打造國內(nèi)最長的多維度立體沉浸式演藝舞臺。令人震撼的還有在瑯琊大劇院觀看的大型情景六感室內(nèi)演藝《國秀·瑯琊》,該劇以臨沂千年歷史文化為脈絡,匯聚海岱文化、東夷文化、春秋文化、忠孝文化、瑯琊文化等當?shù)匚拿}資源,從視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺及超感官直覺等六感,利用多空間立體實景和折疊天幕技術(shù),徐徐展開瑯琊盛世的全景畫卷……看完之后,同學們久久不能平靜,紛紛感嘆:這真是一個充滿傳奇精彩的瑯琊世界!(1)運用所學知識,分析同學們?yōu)槭裁磿l(fā)出這樣的感嘆。(6分)答案:①同學們感受到了中華文化(臨沂文化)源遠流長、博大精深,具有獨特的魅力。②作品繼承和弘揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。③作品滿足了人們對美好文化生活的需要,增強了人們的幸福感和獲得感。④作品通過科技創(chuàng)新打造立體式演藝,豐富了文化的傳播形式。⑤通過科技創(chuàng)新,為文化發(fā)展搭建新平臺,讓傳統(tǒng)文化充滿生機和活力,展現(xiàn)了科技的魅力。(6分)5月2日綠水青山金山銀山行走在綠水青山之間,同學們欣賞著臨沂各地優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境。到國家5A級旅游景區(qū)沂蒙山,看到山峰眾多、景色秀美,龜蒙、云蒙、天蒙各具特色;到九間棚,邂逅春日醉美的山鄉(xiāng)風情;來岱崮地貌和天上王城,遠眺連綿不絕的沂蒙山崮群風光;漫步在臨沂園博園、鳳凰廣場,看五顏六色的春花次第盛開;到蒼馬山·冠山旅游區(qū),體驗“山幽、水秀、樹古、泉靈”;去天馬島看百條瀑布飛流直下,享受“水作琴中聽,山疑畫里看”;到蘭陵國家農(nóng)業(yè)公園,徜徉花海,無比愜意……(2)結(jié)合所學知識回答,這些優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的取得與國家哪些舉措有關?(6分)答案:①堅持人與自然和諧共生。②堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。③堅持走綠色發(fā)展道路,處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。④堅持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。⑤貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。⑥堅持全面依法治國,用嚴明制度與法治保護生態(tài)環(huán)境。(6分)5月3日巍巍沂蒙綿綿沂水踏上紅色沂蒙之旅,同學們重溫那段烽火連天的歲月。登大青山,追憶浴血青山勝利突圍的驚心動魄;到沂蒙革命紀念館,緬懷革命先烈的豐功偉績;到紅色朱村,聽鋼八連英勇抗擊日寇、沂蒙人民踴躍支前的感人故事;在沂蒙山革命根據(jù)地和沂蒙紅嫂的家鄉(xiāng)聆聽紅色故事,汲取奮進力量,感悟沂蒙精神……從戰(zhàn)火紛飛和頑強奮斗中孕育出的沂蒙精神,是中華民族精神的具體體現(xiàn),具有跨越時空的重要意義和時代價值。(3)最美不過“沂蒙紅”。請結(jié)合所學內(nèi)容,就沂蒙精神“具有跨越時空的重要意義和時代價值”談談你的認識。(4分)答案:①沂蒙精神是中華民族精神的具體表現(xiàn),隨著時代進步而不斷豐富和發(fā)展。②精神的力量是無窮的。沂蒙精神(民族精神)是我們寶貴的精神財富,是一種永不歇息的歷史傳承;是沂蒙人民生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱;是維系沂蒙人民團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵沂蒙兒女為實現(xiàn)夢想而奮斗的不竭精神動力。(4分)5月4日家事國事事事關心一場承載詩與遠方的實踐活動,讓同學們對家鄉(xiāng)的情感愈發(fā)濃厚?；顒与m已接近尾聲,但走進家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的步伐遠未停止。(4)活動最后,老師要求同學們就“建設美好家鄉(xiāng)我努力”為主題寫一篇80字左右的短文。(6分,要求:觀點正確,條理清晰,表達流暢。)答案:(示例)家鄉(xiāng)是我們成長的搖籃。我要努力學習知識,提升自身能力;積極參與志愿服務,愛護環(huán)境;傳播家鄉(xiāng)文化,吸引更多人關注;用實際行動,為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻力量,讓家鄉(xiāng)更加美好!(6分)創(chuàng)新考法:研學方案最美不過“沂蒙紅”!用好紅色資源,感受歲月崢嶸。結(jié)合所學知識,請你任選一個紅色教育基地,自擬標題,從目的、內(nèi)容、要求等方面設計一份研學活動方案。(要求:層次清晰,內(nèi)容積極向上;150字以內(nèi))(6分)答案:(示例)研學活動方案活動主題:尋訪紅色印跡,傳承紅色精神。活動目的:學習革命烈士事跡,增強愛國情感,弘揚民族精神,培養(yǎng)責任感和使命感。活動內(nèi)容:參觀沂蒙革命紀念館?；顒右?(1)注意人身安全和財產(chǎn)安全。上下車不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨意走動。在景區(qū)時,留意脫下的衣服、放下的包等物品,裝貴重物品的包要放在前面。(2)做到文明旅行。外出研學要舉止文明,參觀時不得大聲喧嘩,仔細聽講解員講解。(3)聽從指揮。學生務必聽從研學指導老師和帶隊老師的支配,有事要向帶隊老師報告。(6分)13.(2024菏澤節(jié)選)【少年·經(jīng)歷成長】臨近畢業(yè),回首初中時光,小青有很多難忘的經(jīng)歷。下面是她印象深刻的一個鏡頭。道德與法治老師在課上給我們解讀了國家出臺的《推動大規(guī)模設備更新和消費品以舊換新行動方案》。家里空調(diào)老舊,我提議更換能耗低的節(jié)能空調(diào),但爸爸想買便宜點的普通空調(diào)。結(jié)合以上鏡頭,運用所學知識,請你幫助小青寫出兩條說服爸爸的理由。(2分)答案:(1)我國的資源環(huán)境形勢嚴峻,不容樂觀;國家出臺政策,支持以舊換新。