中班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（4篇）

中班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文中秋節(jié)，作為中國的一項(xiàng)重要傳統(tǒng)節(jié)日，是家人團(tuán)聚、共享美食的時(shí)刻。對于中班兒童而言，中秋節(jié)提供了體驗(yàn)傳統(tǒng)文化、感受親情、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的良好契機(jī)。以下是一個(gè)中班中秋節(jié)活動(dòng)的建議，供您參考和啟發(fā)。一、前期準(zhǔn)備工作1.中秋知識普及：教師需向兒童介紹中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，使他們對節(jié)日有基本的認(rèn)識。2.制作活動(dòng)用具：教師與兒童共同制作中秋節(jié)相關(guān)道具，如月亮、兔子、燈籠等，以提升兒童的實(shí)踐能力，同時(shí)增強(qiáng)他們的參與感。3.家長參與：與家長溝通，邀請他們參與中秋節(jié)活動(dòng)，可請家長協(xié)助制作月餅、燈籠等，以增進(jìn)家長的參與感，培養(yǎng)家庭情感。二、中秋節(jié)主題故事演繹1.活動(dòng)目標(biāo)：通過故事形式，使兒童了解中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。2.活動(dòng)內(nèi)容：教師選擇適合兒童理解的中秋節(jié)故事，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等，或創(chuàng)作相關(guān)故事。教師以角色扮演的方式，穿著傳統(tǒng)服裝，使用道具講述故事，吸引兒童的注意力。在故事講述過程中，融入中秋節(jié)的習(xí)俗，如賞月、吃月餅等，并解釋其含義。故事結(jié)束后，組織兒童進(jìn)行討論，了解他們對中秋節(jié)的理解和感受。三、中秋游園體驗(yàn)1.活動(dòng)目標(biāo)：通過游園活動(dòng)，讓兒童體驗(yàn)中秋節(jié)傳統(tǒng)游戲，增強(qiáng)體能和團(tuán)隊(duì)合作意識。2.活動(dòng)內(nèi)容：在附近的公園組織游園活動(dòng)，讓兒童接觸中秋節(jié)的自然環(huán)境。進(jìn)行傳統(tǒng)中秋游戲，如踢毽子、放風(fēng)箏等，增加活動(dòng)的趣味性。教師引導(dǎo)兒童欣賞秋季景色，感受中秋節(jié)的氛圍。通過組織各種游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)兒童的體能、協(xié)作和溝通能力。四、中秋手工創(chuàng)作1.活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，制作個(gè)性化的中秋節(jié)手工作品。2.活動(dòng)內(nèi)容：教師指導(dǎo)兒童進(jìn)行中秋節(jié)手工作品的制作，如月餅?zāi)Ｐ汀⒓垷艋\、剪紙等。在制作過程中，教師介紹材料使用、步驟和安全注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)兒童親手操作。制作完成后，組織兒童展示作品，通過分享促進(jìn)彼此間的交流和合作。五、中秋家庭互動(dòng)1.活動(dòng)目標(biāo)：鼓勵(lì)兒童與家長共同參與中秋節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)家庭情感。2.活動(dòng)內(nèi)容：邀請家長到幼兒園參與中秋節(jié)活動(dòng)，共同慶祝這個(gè)特殊的日子。家長可以提前制作中秋節(jié)食品，如月餅、花燈等，與兒童共同制作和品嘗。中秋節(jié)當(dāng)天，組織家長和兒童一起賞月、吃月餅，進(jìn)行親子游戲，以強(qiáng)化親子間的聯(lián)系。通過上述活動(dòng)設(shè)計(jì)，中班兒童可以在中秋節(jié)期間深入了解傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)家庭情感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。這些活動(dòng)也有助于提升兒童的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)其全面發(fā)展。期待這個(gè)活動(dòng)方案對您有所幫助！中班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（二）中秋節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)主旨____年度中班中秋慶?；顒?dòng)主題設(shè)定為“圓月共夢，團(tuán)圓共享”，旨在通過一系列多元化的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神、感恩意識，并傳承中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)。二、活動(dòng)日期活動(dòng)將于中秋節(jié)前一周的周末舉行，即____年____月____日。三、活動(dòng)場地活動(dòng)將在幼兒園的室內(nèi)活動(dòng)室及室外操場進(jìn)行。四、準(zhǔn)備工作1.環(huán)境布置：掛起紅色燈籠，布置彩帶，營造中秋主題的背景。2.物品準(zhǔn)備：確保有足夠的紙燈籠、中秋主題貼紙及月餅等。3.食品籌備：提供各種口味的月餅、水果和點(diǎn)心等食品。4.活動(dòng)物資：準(zhǔn)備球類、繩索及其他適合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的小道具。五、活動(dòng)流程1.開場介紹活動(dòng)開始前，教師將向孩子們介紹中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗，以及團(tuán)圓和感恩的重要性。2.開場演出由班級的部分孩子進(jìn)行開場演出，如唱歌、舞蹈或小品，展示他們的才藝。3.親子互動(dòng)組織親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們與家長共同參與表演，如跳舞、唱歌或小品等。4.傳統(tǒng)游戲安排傳統(tǒng)中秋節(jié)游戲，如猜燈謎、疊燈籠、賽龍舟等，重現(xiàn)中秋的傳統(tǒng)文化氛圍。5.團(tuán)隊(duì)合作游戲進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲，以提升孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作技巧，如搬運(yùn)比賽、拔河等。6.創(chuàng)意手工讓孩子們動(dòng)手制作個(gè)性化的中秋節(jié)小禮物，如燈籠、貼紙等，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。7.月餅品鑒提供各種口味的月餅，讓孩子們品嘗并了解月餅的種類和意義。8.觀月活動(dòng)安排孩子們集體外出賞月，選擇環(huán)境優(yōu)美、月光皎潔的地點(diǎn)，讓孩子們親身體驗(yàn)中秋月色之美。9.合影紀(jì)念活動(dòng)結(jié)束前，組織全體參與者合影，留下珍貴的回憶。六、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。2.傳承中秋節(jié)文化，增強(qiáng)孩子的文化意識。3.提升孩子的感恩意識，讓他們珍視與家人共度的時(shí)光。4.豐富孩子的課余生活，激發(fā)他們的參與熱情和創(chuàng)造力。七、活動(dòng)評估活動(dòng)結(jié)束后，教師將引導(dǎo)孩子們進(jìn)行活動(dòng)反思和評價(jià)，收集他們的反饋和建議，以利于未來活動(dòng)的改進(jìn)。八、后續(xù)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后，可將孩子們自制的中秋節(jié)小禮物送給長輩或朋友，讓孩子在團(tuán)圓時(shí)刻表達(dá)感恩之情。以上是____年中班中秋節(jié)活動(dòng)的概要，希望對您有所啟發(fā)。具體活動(dòng)細(xì)節(jié)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排。預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功！中班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（三）活動(dòng)目標(biāo)：旨在提升孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新思維和想象力，同時(shí)加深他們對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.月餅制作材料與工具：包括面團(tuán)、餡料和模具等。2.音樂準(zhǔn)備：收集中秋節(jié)主題的歌曲和舞蹈音樂。3.美術(shù)用品：準(zhǔn)備顏料、畫筆和紙張等。4.家長參與：邀請家長參與活動(dòng)，協(xié)助準(zhǔn)備月餅材料或制作中秋節(jié)裝飾?；顒?dòng)流程：第一部分：中秋節(jié)互動(dòng)游戲1.“尋找月餅”游戲兒童分為兩組，每組選出一名“月餅守護(hù)者”，其他孩子閉眼隱藏，守護(hù)者藏起月餅。游戲開始，孩子們尋找月餅，率先找到的隊(duì)伍獲勝。目標(biāo)：鍛煉觀察力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.“跳躍挑戰(zhàn)”游戲使用彩色繩子，孩子們排成一列共同跳繩。音樂停止時(shí)，保持不碰繩子的孩子繼續(xù)游戲，繩子會(huì)逐漸降低，直至最后一位成功者產(chǎn)生。目標(biāo)：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度和身體靈活性。3.“月餅傳遞”游戲孩子們圍成圈傳遞月餅，音樂停止時(shí)，手持月餅的孩子可品嘗一口，然后繼續(xù)傳遞。吃月餅最多的孩子為勝者。目標(biāo)：提升反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。第二部分：中秋節(jié)主題手工1.制作中秋燈籠提供彩紙和剪刀，指導(dǎo)孩子們制作燈籠，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的想象剪出獨(dú)特的形狀。完成后，展示在班級中。目標(biāo)：發(fā)展動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。2.月餅DIY展示月餅制作過程，引導(dǎo)孩子們根據(jù)個(gè)人喜好選擇餡料和設(shè)計(jì)圖案，然后親手制作個(gè)性化的月餅。目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識，增進(jìn)對中秋節(jié)傳統(tǒng)食品的理解。第三部分：中秋節(jié)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)1.中秋節(jié)傳統(tǒng)舞蹈播放傳統(tǒng)舞蹈音樂，展示中秋節(jié)舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們跟隨音樂一起舞蹈。目標(biāo)：加深對中秋節(jié)文化的認(rèn)識，激發(fā)舞蹈藝術(shù)興趣。2.中秋節(jié)傳統(tǒng)游戲介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)游戲，如踢毽子、打陀螺等，讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)游戲的樂趣。目標(biāo)：提升協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，加深對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。通過這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，中班兒童將能夠在愉快的氛圍中度過一個(gè)富有意義的中秋節(jié)。這些活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新能力和想象力，同時(shí)也能讓他們更深入地了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對中秋節(jié)的興趣和熱愛。中班中秋節(jié)活動(dòng)方案例文（四）一、活動(dòng)目的：1.旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對中秋節(jié)的認(rèn)知，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義；2.旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維；3.旨在促進(jìn)學(xué)生間的溝通與互動(dòng)；4.旨在將國學(xué)教育內(nèi)容融入活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、活動(dòng)籌備：1.確保活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)安排；2.設(shè)立活動(dòng)籌備小組，明確各成員的職責(zé)；3.制定詳盡的活動(dòng)流程，并進(jìn)行任務(wù)分配；4.根據(jù)活動(dòng)需求，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具、音響等設(shè)施；5.做好安全防范及急救準(zhǔn)備工作；6.邀請相關(guān)專家或教育機(jī)構(gòu)參與活動(dòng)的組織。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.傳統(tǒng)文化展示活動(dòng)場地將以中秋節(jié)為主題進(jìn)行布置，展示各種燈籠、彩旗，以及傳統(tǒng)文化物品，如月餅、中秋習(xí)俗、中秋傳說等。通過專業(yè)人士或教育機(jī)構(gòu)的講解，使學(xué)生了解中秋節(jié)的起源和文化內(nèi)涵。2.中秋手工藝制作組織學(xué)生參與中秋手工藝制作，如制作月餅?zāi)Ｐ汀⒓艏?、彩燈等，使學(xué)生在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識。3.中秋節(jié)晚會(huì)晚會(huì)將包括與中秋節(jié)相關(guān)的各種表演形式，如詩詞朗誦、舞蹈、歌曲演唱等?？山M織學(xué)生創(chuàng)作并表演中秋節(jié)主題的小品，介紹中國的農(nóng)歷，展示中國傳統(tǒng)的時(shí)間觀念。4.互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)游戲，如猜燈謎、中秋拼圖比賽、月餅猜猜樂等，以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識，同時(shí)加深他們對中秋節(jié)文化的理解。5.美食分享環(huán)節(jié)設(shè)立攤位，鼓勵(lì)學(xué)生分享自制的中秋美食，如月餅、粽子、芋頭糕等。通過分享與交流，增進(jìn)學(xué)生間的友誼和合作精神。6.親子互動(dòng)活動(dòng)邀請家長參與活動(dòng)，組織親子游戲，如親子手工制作、親子拼圖比賽等，以加強(qiáng)家庭教育的互動(dòng)與聯(lián)系。四、活動(dòng)執(zhí)行：1.提前通知學(xué)生和家長，介紹活動(dòng)的目的和流程；2.在現(xiàn)場設(shè)立簽到區(qū)，確認(rèn)學(xué)生的出席情況；3.活動(dòng)開始時(shí)，先進(jìn)行中秋節(jié)文化講解，提高學(xué)生的認(rèn)知；4.隨后進(jìn)行中秋手工藝制作，按年級或小組進(jìn)行，每組配備指導(dǎo)老師；5.中秋節(jié)晚會(huì)中，先由學(xué)生進(jìn)行自我展示，再安排專業(yè)人員的表演；6.晚會(huì)結(jié)束后，組織互動(dòng)游戲，增強(qiáng)學(xué)生間的交流互動(dòng)；7.安排親子活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長積極參與；8.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行總結(jié)與感謝，頒發(fā)相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)評估：1.活動(dòng)結(jié)束后，向?qū)W生和家長發(fā)放評估問卷，收集反饋意見和建議