《中學(xué)序曲》課前預(yù)習(xí)練

課前預(yù)習(xí)記錄：月日星期第一課中學(xué)時代第一框中學(xué)序曲一、知識填空（在教材中尋找正確答案）1．為什么中學(xué)生活是新起點（價值與意義）？①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個__________。為我們的一生奠定____________。②中學(xué)時代見證著一個人從______到青年的生命進階。為我們的人生長卷打上更加______而______的底色。2．中學(xué)生活給我們帶來哪些成長禮物？①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的______和可能，也意味著新的______和______。②中學(xué)生活為我們的______提供了多種機會。③進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的______，激勵著我們不斷實現(xiàn)__________。④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，__________一個“我”。3.我們?nèi)绾味冗^中學(xué)生活？中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視______，把握______，從點滴做起，為美好明天付出不懈______。二、判斷（正確A，錯誤B）（）1.人生的階段中只有中學(xué)具有獨特的價值和意義。（）2.不論是挑戰(zhàn)還是機遇，都是中學(xué)生活饋贈給我們的禮物。（）3.對于機遇，我們應(yīng)該把握，給自己的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的可能。三、選擇題（）1.美國微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人比爾?蓋茨曾就讀于美國西雅圖湖濱中學(xué)，在那里他發(fā)現(xiàn)了他在軟件方面的興趣，并在13歲時開始了計算機編程。從蓋獲的人生經(jīng)歷中，你感受到A.中學(xué)時代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)B.只有中學(xué)時代才有價值和意義C.中學(xué)階段影響了一個人的職業(yè)選擇D.在中學(xué)時代就能全面認識自己（）2.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。面對這些禮物，我們應(yīng)該①抓住機遇，回避挑戰(zhàn)②珍視當(dāng)下，把握機遇③從大事做起，著眼長遠④持續(xù)不懈地努力A.①②B.①③C.②③D.②④（）3.進入中學(xué)后，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造恰當(dāng)?shù)氖茿.小青:意志堅強，積極進取B.小華:學(xué)會學(xué)習(xí)，遠離他人C.小強:堅持己見，我行我素D.小紅:墨守成規(guī)，逆來順受

參考答案第一框中學(xué)序曲一、知識填空（在教材中尋找正確答案）1．為什么中學(xué)生活是新起點（價值與意義）？①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。2．中學(xué)生活給我們帶來哪些成長禮物？①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。②中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。③進入中學(xué)，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。④在新的環(huán)境中，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。3.我們?nèi)绾味冗^中學(xué)生活？中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。二、判斷（正確A，錯誤B）（）1.人生的階段中只有中學(xué)具有獨特的價值和意義?！窘馕觥咳松拿恳粋€階段都有獨特的價值和意義。教材P4?！敬鸢浮緽（）2.不論是挑戰(zhàn)還是機遇，都是中學(xué)生活饋贈給我們的禮物?！敬鸢浮緼（）3.對于機遇，我們應(yīng)該把握，給自己的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的可能?！敬鸢浮緼三、選擇題（）1.美國微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人比爾?蓋茨曾就讀于美國西雅圖湖濱中學(xué)，在那里他發(fā)現(xiàn)了他在軟件方面的興趣，并在13歲時開始了計算機編程。從蓋獲的人生經(jīng)歷中，你感受到A.中學(xué)時代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)B.只有中學(xué)時代才有價值和意義C.中學(xué)階段影響了一個人的職業(yè)選擇D.在中學(xué)時代就能全面認識自己【解析】從比爾?蓋茨的人生經(jīng)歷中可以感受到中學(xué)時代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)。A選項說法正確。人生的每一個階段都有價值和意義，B選項說法錯誤。中學(xué)階段可能會影響一個人的職業(yè)選擇，但不一定會決定一個人的職業(yè)選擇，C選項說法錯誤。中學(xué)階段我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己，但不一定可以全面認識自己，D選項說法錯誤【答案】A（）2.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)，這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。面對這些禮物，我們應(yīng)該①抓住機遇，回避挑戰(zhàn)②珍視當(dāng)下，把握機遇③從大事做起，著眼長遠④持續(xù)不懈地努力A.①②B.①③C.②③D.②④【解析】面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下、把握機遇，從點滴做起，為美好的明天付出不懈的努。①和③說法錯誤，不能回避挑戰(zhàn)，應(yīng)從小事做起而不是從大事做起?！敬鸢浮緿（）3.進入中學(xué)后，我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造恰當(dāng)?shù)氖茿.小青:意志堅強，積極進取B.小華:學(xué)會學(xué)習(xí)，遠離他人C.小強:堅持己見，我行我素D.小紅:墨守成規(guī)，逆來順受【解析】小青意志堅強，積極進取是新的改變新的塑造，符合題意，故A正