遼寧省沈陽市聯(lián)合體2022-2023學年高二下學期期末生物試題（解析版）

學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12022—2023學年度（下）聯(lián)合體高二期末檢測生物一、單選題1.從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)的每一個層次都層層相依。下列有關生命系統(tǒng)的相關敘述正確的是（）A.甲型H1N1流感病毒是生物，因此也屬于生命系統(tǒng)的結構層次B.細胞是生命系統(tǒng)最基本的單位，施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說，魏爾肖做了補充C.動物個體都具備由功能相關的器官組成的系統(tǒng)層次D.草原上的所有草屬于生命系統(tǒng)結構層次中的種群層次【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結構層次依次為：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈；其中植物無系統(tǒng)層次，單細胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)層次?！驹斀狻緼、病毒雖然是生物，但沒有細胞結構，故其不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，A錯誤；B、細胞是生命系統(tǒng)最基本的單位，施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說，魏爾肖做了補充，B正確；C、單細胞動物一個細胞就是一個個體，沒有組織、器官、系統(tǒng)層次，C錯誤；D、草原上的草有很多種，故草原上的所有草不屬于生命系統(tǒng)結構層次中的種群層次，D錯誤。故選B。2.科學的研究方法是取得成功的關鍵，下列研究方法錯誤的是（）A.細胞學說的建立——不完全歸納法B.分離細胞器的方法——差速離心法C.小鼠細胞和人細胞融合實驗——同位素標記法D.真核細胞的三維結構模型——建構模型【答案】C【解析】【分析】歸納法是指由一系列具體事實推出一般結論的思維方法；差速離心法主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法；模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的，模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學模型等?！驹斀狻緼、細胞學說的建立運用了不完全歸納法，A正確；B、分離細胞器的方法運用了差速離心法，B正確；C、小鼠細胞和人細胞融合實驗運用了熒光染料標記法，C錯誤；D、真核細胞的三維結構模型運用了建構物理模型的方法，D正確。故選C。3.細胞形態(tài)雖多種多樣，但基本結構具有高度的統(tǒng)一性。下列關于細胞的統(tǒng)一性和多樣性的表述正確的是（）A.細胞都有相似的結構，如細胞膜、細胞質和核糖體，這反映了細胞的統(tǒng)一性B.細胞均有儲存遺傳物質的場所，體現(xiàn)了細胞的多樣性C.衣藻和菠菜都能進行光合作用，說明原核細胞與真核細胞在結構上具有統(tǒng)一性D.細胞的多樣性是從細胞的結構角度研究，統(tǒng)一性是從細胞的功能角度研究【答案】A【解析】【分析】自然界中的細胞按照有無被核膜包被的成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞．真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣說明細胞的差異性，但原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質等結構，都含有核酸和蛋白質等物質，這又體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性。【詳解】A、無論是原核細胞還是真核細胞，細胞都有相似的結構，如細胞膜、細胞質和核糖體，這反映了細胞的統(tǒng)一性，A正確；B、細胞均有儲存遺傳物質的場所，描述的是細胞的相同點，體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，B錯誤；C、衣藻和菠菜都是真核生物，C錯誤；D、細胞的多樣性和統(tǒng)一性均是從細胞的結構角度和功能角度研究的，D錯誤。故選A。4.對圖示的生物學實驗的敘述，正確的是（）A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉換成b，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野圖像，則向右移動裝片能觀察清楚c細胞的特點C.若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質流動，發(fā)現(xiàn)細胞質的流動方向是順時針，則實際上細胞質的流動方向是逆時針D.若將顯微鏡的放大倍數(shù)由100×換成400×，則圖④視野中的64個組織細胞將變?yōu)?個【答案】D【解析】【分析】由題圖信息分析可知，圖①中b物鏡離載玻片的距離比a近，這說明b的放大倍數(shù)大于a；③是植物細胞；④放大400倍后，能夠觀察的細胞個數(shù)為64÷42=4個?！驹斀狻緼、圖①中的a、b帶有螺紋是物鏡，物鏡鏡頭越長放大倍數(shù)越大，若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉換成b，是由低倍鏡轉換為高倍鏡，則視野中觀察到的細胞數(shù)目減少，A錯誤；B、若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，c細胞位于視野的左方，則向左移裝片能觀察清楚c細胞的特點，B錯誤；C、顯微鏡成的是倒立的虛像，若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質流動時，發(fā)現(xiàn)細胞質的流動是順時針，則實際細胞質的流動方向是順時針，C錯誤；D、放大倍數(shù)越大，觀察的細胞數(shù)越少，若將顯微鏡的放大倍數(shù)由100×換成400×，則圖④視野中的64個組織細胞將變?yōu)?4×(1/4)2=4個，D正確。故選D。5.《黃帝內經(jīng)》是我國最早的醫(yī)學典籍，書中提出“五谷為養(yǎng)、五畜為益、五菜為充、五果為助”的膳食搭配理論，能保證用膳者必需的熱能和各種營養(yǎng)素的供給。下列說法錯誤的是（）A.“五谷”和“五果”富含葡萄糖、淀粉和果糖等還原糖B.分布在“五畜”內臟器官周圍的脂肪具有緩沖和減壓的作用C.“五畜”富含的蛋白質有利于補充人體所需的必需氨基酸D.“五菜”中的纖維素被科學家稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”【答案】A【解析】【分析】葡萄糖、果糖、麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；脂肪是細胞內良好的儲能物質，具有保溫作用，分布在臟器周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用?！驹斀狻緼、葡萄糖、果糖、麥芽糖是還原糖，能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，淀粉不屬于還原糖，A錯誤；B、脂肪是細胞內良好的儲能物質，具有保溫作用，分布在臟器周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，B正確；C、人體不能合成，必須從外界環(huán)境中獲取的稱為必需氨基酸，C正確；D、纖維素被科學家稱為人類的“第七類營養(yǎng)素”，D正確。故選A。6.2022年底，英國《新科學家》雜志網(wǎng)站報道，美國國家航空航天局（NASA）的“毅力”號探測器在火星上發(fā)現(xiàn)了大量有機分子，此前科學家已經(jīng)探明在火星兩極存在水，這些物質的發(fā)現(xiàn)或使火星干涸的河流三角洲地區(qū)成為尋找生命的理想之地，對此下列說法正確的是（）A.水較高的比熱容主要與水分子內部的氫鍵有關，這對維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要B.火星生命中可含有火星無機環(huán)境中不存在的元素C.根據(jù)作用的大小可將生物體細胞中的Na，K等元素分為大量元素和微量元素D.在探尋火星生命體系時，應該重點找尋含碳元素的分子【答案】D【解析】【分析】由于水分子具有極性，當一個水分子的氧端靠近另一個水分子的氫端時，它們之間的靜電吸引作用就形成一種弱的引力，這種弱的引力稱為氫鍵。【詳解】A、水有較高的比熱容主要與水分子之間的氫鍵有關，A錯誤；B、火星生命中的元素都來源于火星無機環(huán)境，沒有一種元素是生物所特有的，B錯誤；C、根據(jù)含量的多少可將生物體細胞中元素分為大量元素和微量元素，C錯誤；D、碳是最基本的元素，碳鏈是構成生物大分子的基本骨架，所以在探尋火星生命體系時，應該重點找尋含碳元素的分子，D正確。故選D。7.無機鹽對生物體的生命活動起著重要作用。下列敘述不正確的是（）A.HCO3-、HPO42-對于維持細胞酸堿平衡非常重要B.哺乳動物血液中Ca2+含量過低，動物會出現(xiàn)抽搐癥狀C.Mg是構成葉綠素的成分，F(xiàn)e是構成血紅素的必要成分，說明無機鹽在細胞內主要以化合物的形式存在D.觀察人口腔上皮細胞要用到質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，說明無機鹽對維持細胞形態(tài)有重要作用【答案】C【解析】【分析】無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。【詳解】A、血漿中的HCO3-、HPO42-等物質是緩沖物質，對于維持細胞的酸堿平衡具有重要作用，A正確；B、Ca2+可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固，哺乳動物血液中血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐，B正確；C、無機鹽主要以離子的形式存在，C錯誤；D、0.9%的氯化鈉溶液是人體細胞內液的等滲溶液，觀察人口腔上皮細胞要用到質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，說明無機鹽對維持細胞形態(tài)有重要作用，D正確。故選C。8.當高爾基體在細胞內外各種不利因素的刺激下，結構遭到破壞，導致功能紊亂，甚至損傷積累到一定程度時，機體會啟動自噬反應，損傷的高爾基體可以被細胞中的生物膜包裹形成囊泡，與溶酶體融合形成自噬溶酶體，最終被降解和清除。下列說法正確的是（）A.自噬溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜具有一定的選擇透過性B.損傷的高爾基體被降解和清除，與溶酶體中合成的多種水解酶有關C.損傷的高爾基體被降解后，形成的產物都會被排出細胞外D.自噬溶酶體的形成，有利于細胞抵御干擾、維持內部環(huán)境的穩(wěn)定【答案】D【解析】【分析】溶酶體主要分布在動物細胞中，是細胞的“消化車間”，內部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌?！驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“損傷的高爾基體可以被細胞中的生物膜包裹形成囊泡，與溶酶體融合形成自噬溶酶體，最終被降解和清除”，自噬溶酶體的形成過程涉及到膜融合，體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性，A錯誤；B、溶酶體中的水解酶成分是蛋白質，是在核糖體上合成的，B錯誤；C、損傷的高爾基體被降解后，形成的產物對細胞有用的會留在細胞內，沒有用的會被排出細胞外，C錯誤；D、自噬溶酶體的形成，可以清除衰老、損傷的細胞器，維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定，同時也可抵御干擾，D正確。故選D。9.日常生活中的泡菜、酸奶、果醋、腐乳、啤酒等許多食物和飲品都是發(fā)酵技術獲得的。下列有關敘述正確的是（）A.上述食物和飲品都是微生物通過無氧呼吸產生的相應產物B.自制瓶裝酸奶時，加入乳酸菌擰緊瓶蓋后再高溫滅菌即可C.參與果酒、果醋、腐乳發(fā)酵的微生物都是真核生物D.工業(yè)化生產啤酒時，在加熱殺死種子胚的同時又不能使淀粉酶失活【答案】D【解析】【分析】制作泡菜、酸奶利用的微生物是乳酸菌，制作果醋利用的是醋酸菌，制作腐乳主要利用的是毛霉，啤酒生產利用的是酵母菌?！驹斀狻緼、果醋、腐乳的制作是利用相關微生物的有氧呼吸，A錯誤；B、加入乳酸菌之后高溫滅菌，高溫會殺死乳酸菌，導致發(fā)酵失敗，B錯誤；

C、參與果酒發(fā)酵的微生物主要是酵母菌，參與果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌，參與腐乳發(fā)酵的主要是毛霉，酵母菌、毛霉是真核生物，醋酸菌是原核生物，C錯誤；D、工業(yè)化生產啤酒時，焙烤可以殺死大麥種子的胚，但不使淀粉酶失活，D正確。故選D。10.生物工程中，所用物質與其發(fā)揮的作用不能對應的是（）A.DNA連接酶——縫合載體和目的基因B.胃蛋白酶——動物細胞培養(yǎng)時分散細胞C.聚乙二醇——誘導細胞融合D.促性腺激素——促進供體母畜超數(shù)排卵【答案】B【解析】【分析】DNA連接酶是將切下來的DNA片段拼接成新的DNA分子；動物細胞培養(yǎng)時分散細胞用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理；聚乙二醇可以誘導動物細胞或植物原生質體融合；給供體母畜注射促性腺激素可以促進供體母畜超數(shù)排卵?！驹斀狻緼、DNA連接酶是將切下來的DNA片段拼接成新的DNA分子，故可以縫合載體和目的基因，A不符合題意；B、動物細胞培養(yǎng)時分散細胞用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，B符合題意；C、聚乙二醇可以誘導動物細胞或植物原生質體融合，C不符合題意；D、給供體母畜注射促性腺激素可以促進供體母畜超數(shù)排卵，D不符合題意。故選B。11.科研人員利用野生型清水紫花苜蓿和里奧百脈根為材料培育抗鼓脹病的新型牧草，主要流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）注：R-6G可阻止線粒體的功能；IOA可抑制植物細胞呼吸第一階段A.將兩種細胞分別置于略高于細胞液濃度的液體環(huán)境下，有利于去除細胞壁獲得兩種植物的原生質體B.過程①成功完成的標志是細胞核完成融合C.異源融合體因代謝互補可恢復生長并獲得再生能力D.圖示技術可打破生殖隔離，實現(xiàn)遠緣雜交育種【答案】B【解析】【分析】植物體細胞雜交技術是指將不同來源的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新植物體的技術。【詳解】A、植物細胞壁的成分主要是纖維素和果膠，利用纖維素酶和果膠酶可去除植物細胞壁制備原生質體，同時為避免原生質體吸水漲破，可在略高滲透壓環(huán)境下進行，A正確；B、過程①成功完成的標志是細胞壁的生成，B錯誤；C、細胞生長發(fā)育需要一定的營養(yǎng)物質，異源融合體因代謝互補可恢復生長并獲得再生能力，C正確；D、圖示技術是植物體細胞雜交技術，該技術可打破生殖隔離，使遠緣雜交成為可能，D正確。故選B。12.為了觀察手掌上附著的微生物，某同學制作培養(yǎng)基，將自己的手掌在配制的牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上輕輕按壓后，蓋上培養(yǎng)皿蓋，將平板倒置放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)48h，結果如圖所示。與此實驗相關的敘述錯誤的是（）A.培養(yǎng)結果顯示出手掌上布滿了菌落B.待滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至50℃左右后，再進行倒平板C.在超凈工作臺上和酒精燈火焰旁進行操作，是為了防止雜菌污染D.手掌牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上輕輕按壓屬于接種操作【答案】A【解析】【分析】培養(yǎng)基的概念及營養(yǎng)構成：（1）概念：人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質；（2）營養(yǎng)構成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性，培養(yǎng)細菌時需將pH調至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。【詳解】A、將自己的手掌在配制的牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上輕輕按壓后，手上的微生物轉移到培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)形成了菌落，因此培養(yǎng)結果顯示出手掌上布滿了微生物，A錯誤；B、待高溫滅菌后的培養(yǎng)基冷卻至50℃左右后，再進行倒平板，該溫度為剛好不燙手的溫度，且表現(xiàn)為液態(tài)，因而可以進行倒平板操作，B正確；C、在超凈工作臺上和酒精燈火焰旁進行操作，目的是防止雜菌污染，因為該部位屬于無菌區(qū)，C正確；D、手掌在牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上輕輕按壓屬于接種操作，可將手上的微生物轉移到培養(yǎng)基上，D正確。故選A。13.李勁松研究團隊建立了小鼠孤雄單倍體胚胎干細胞，并且能讓這一細胞替代精細胞使雌鼠產生的卵細胞“受精”，生產出半克隆小鼠。孤雄單倍體胚胎干細胞系構建方式如下：精卵細胞結合排出第二極體后，在核融合之前，剔除卵母細胞的雌原核，誘導、培養(yǎng)。下列說法錯誤的是（）A.選擇卵母細胞進行操作是因為其具有體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富等優(yōu)點B.受精作用中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶的生理反應和卵細胞膜的生理反應C.單倍體胚胎干細胞體外培養(yǎng)時需要定期更換培養(yǎng)液以便清除代謝廢物D.孤雄單倍體胚胎干細胞包含兩套完整且相同的基因組【答案】D【解析】【分析】胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺。胚胎干細胞的特點：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞?！驹斀狻緼、因為卵母細胞具有體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富等優(yōu)點，因此選擇其進行操作，A正確；B、受精作用中通常只有一個精子與卵細胞結合，防止多精入卵的兩道屏障是透明帶的生理反應和卵細胞膜的生理反應，B正確；C、單倍體胚胎干細胞體外培養(yǎng)時為了防止代謝廢物的積累，需要定期更換培養(yǎng)液，C正確；D、孤雄單倍體胚胎干細胞質只含有一個基因組，D錯誤。

故選D。14.下列關于利用洋蔥進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，正確的是（）A.將研磨液加入切碎的洋蔥，充分研磨后離心，取上清液進行后續(xù)實驗B.DNA易溶于體積分數(shù)為95%的冷酒精而某些蛋白質不溶C.玻璃棒上出現(xiàn)的白色絲狀物就是純的DNA分子D.將白色絲狀物加入二苯胺試劑沸水浴，待試管冷卻后觀察顏色變化【答案】A【解析】【分析】1、DNA的溶解性：（1）DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同（0.14mol/L溶解度最低），利用這一特點，選擇適當?shù)柠}濃度就能使DNA充分溶解，而使雜質沉淀，或者相反，以達到分離目的。（2）DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些蛋白質則溶于酒精。利用這一原理，可以將DNA與蛋白質進一步的分離。2、DNA的鑒定：在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色，因此二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑?！驹斀狻緼、DNA溶于水中，所以將研磨液加入切碎的洋蔥，充分研磨后離心，取上清液進行后續(xù)實驗，A正確；B、DNA不溶于體積分數(shù)為95%的冷酒精而某些蛋白質溶于酒精，B錯誤；C、玻璃棒上出現(xiàn)的白色絲狀物就是粗提取的DNA分子，C錯誤；D、將白色絲狀物溶于2mol/L的NaCl溶液中，再加入二苯胺試劑，混勻后，在在沸水浴條件下，呈藍色，D錯誤。故選A。15.下列關于生物技術安全性與倫理問題的敘述，正確的是（）A.只要有證據(jù)表明轉基因技術產品有害，就應該禁止轉基因技術的使用B.中國政府允許有限制地進行生殖性克隆C.為了爭奪科學技術的制高點，我們不能一味回避技術安全和倫理的爭論D.利用轉基因技術制造的新型致病菌不會引起人體產生免疫反應【答案】C【解析】【分析】轉基因技術作為一項技術本身是中性的，中國政府對于克隆技術的態(tài)度是不反對治療性克隆，禁止生殖性克隆?！驹斀狻緼、轉基因技術作為一項技術本身是中性的，所以只要有證據(jù)表明產品有害，就應該禁止該產品的使用，而不是禁止轉基因技術的應用，A錯誤；B、中國政府對于克隆技術的態(tài)度是不反對治療性克隆，禁止生殖性克隆，B錯誤；C、當今世界，國力的競爭主要表現(xiàn)為科學技術的競爭，為了爭奪科學技術的制高點，我們不能一味回避技術安全和倫理的爭論，而應理性分析、正確面對，C正確；D、利用轉基因技術制造的新型致病菌也會引發(fā)人體對它們產生免疫反應，但人體不一定能殺滅病原體，D錯誤。故選C。二、不定項選擇題16.新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)后，我國科學家迅速對新型冠狀病毒進行核酸測序并不斷深入研究病毒的致病機理。研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的蛋白質外殼外存在一層病毒包膜，該包膜主要來源于病毒最后所在宿主的細胞膜。包膜上還含有病毒自身的糖蛋白，其中糖蛋白S可與人體細胞表面的受體蛋白ACE2結合從而使病毒識別并侵入其宿主細胞。下列說法錯誤的是（）A.病毒包膜的主要成分為磷脂和蛋白質，其結構特征符合流動鑲嵌模型B.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結合的過程體現(xiàn)了細胞膜可以進行細胞間的信息交流C.新型冠狀病毒侵入細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜控制物質進出細胞的功能有一定的局限性D.為獲得新型冠狀病毒毒株用于科學研究，可以用普通培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)【答案】BD【解析】【分析】病毒是一類沒有細胞結構的生物，一般由核酸和蛋白質組成，不能獨立生活，必須寄生在活細胞中才能生存。【詳解】A、病毒包膜主要來源于宿主細胞膜，故病毒包膜的主要成分為磷脂和蛋白質，其結構特征符合流動鑲嵌模型，A正確；B、病毒沒有細胞結構，該結合過程不能體現(xiàn)細胞膜可以進行細胞間的信息交流，B錯誤；C、細胞膜能控制物質進出細胞，但新型冠狀病毒能侵入宿主細胞，體現(xiàn)了細胞膜控制物質進出細胞的功能具有一定的局限性，C正確；D、病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，因此不能用普通培養(yǎng)基在體外直接培養(yǎng)病毒，D錯誤。故選BD。17.科學家在培養(yǎng)基中添加某種帶有放射性同位素標記的物質培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，然后分別在培養(yǎng)過程中的不同時間獲得細胞并觀察不同結構所含放射性的情況，結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.培養(yǎng)基中帶同位素標記的物質是蛋白質B.該過程中內質網(wǎng)膜面積減小C.該過程將有利于細胞膜成分的更新D.該過程需要線粒體發(fā)揮作用【答案】BCD【解析】【分析】分泌蛋白的合成過程：首先在游離核糖體中以氨基酸為原料合成多肽鏈，再與核糖體一起轉移到粗面內質網(wǎng)上繼續(xù)合成，并且邊合成邊轉移到內質網(wǎng)腔內經(jīng)加工、折疊，形成具有一定空間結構的蛋白質，由囊泡包裹蛋白質離開內質網(wǎng)，到達高爾基體，由高爾基體對蛋白質進一步修飾加工，再由囊泡包裹轉運到細胞膜，與細胞膜融合將蛋白質分泌到細胞外。【詳解】A、培養(yǎng)基中帶同位素標記的物質是氨基酸，A錯誤；B、該過程中內質網(wǎng)膜面積減小，細胞膜面積增大，B正確；C、該過程中囊泡與細胞膜融合，將有利于細胞膜成分的更新，C正確；D、該過程需要線粒體發(fā)揮作用提供能量，D正確。故選BCD。18.為研究細胞核與細胞質之間的物質交流，科學家利用甲、乙、丙三組變形蟲做了圖示實驗。將甲組被32P標記的細胞核移植到乙、丙兩組變形蟲的細胞內適宜條件下培養(yǎng)一段時間后檢測乙、丙兩組的放射性，結果如圖所示。下列有關敘述正確的是（）A.甲組被32P標記的物質可能為DNAB.乙組變形蟲去除細胞核后可以存活很長一段時間C.乙組實驗說明細胞核中被標記的物質可以進入細胞質D.丙組實驗說明細胞質中被標記的物質不可進入細胞核【答案】CD【解析】【分析】據(jù)圖分析：32P標記的細胞核移植到乙組去核變形蟲的細胞內，最終乙組變形蟲細胞核、細胞質均有放射性；32P標記的細胞核移植到丙組未去核變形蟲的細胞內，最終丙組變形蟲原有細胞核沒有放射性。【詳解】A、若被32P標記的物質是DNA，DNA不能通過核孔從細胞核進入細胞質，無法達成乙組結果，A錯誤；B、細胞核與細胞質相互依存、不可分割，細胞核控制著細胞的代謝和遺傳，因此，乙組變形蟲去除細胞核后存活時間很短，B錯誤；C、據(jù)圖可知，將被32P標記的細胞核移植到乙組變形蟲的細胞內，最終乙組變形蟲細胞核、細胞質均有放射性，說明，細胞核中被標記的物質可以進入細胞質，C正確；D、最終丙組變形蟲原有細胞核沒有放射性，說明細胞質中被標記的物質不可進入細胞核，D正確。故選CD。19.《本草綱目》曾提道：“羊乳甘溫無毒、潤心肺、補肺腎氣。”中醫(yī)一直把羊奶看作對肺和氣管特別有益的食物。羊奶的脂肪顆粒體積為牛奶的三分之一，更利于人體吸收，并且羊奶中的維生素及微量元素明顯高于牛奶。如圖表示研究人員利用胚胎工程培育產奶量高的優(yōu)質奶羊的過程，下列相關說法正確的是（）A.通過圖中①~⑤過程培育的奶羊和克隆羊的原理相同B.移植前進行胚胎性別鑒定，應選擇雌性胚胎進行移植C.⑤過程的成功與供體和受體生理狀態(tài)的一致性密切相關D.牛、羊等動物進行⑤過程都可大大縮短受體本身的繁殖周期，發(fā)揮受體繁殖潛力【答案】BC【解析】【分析】胚胎移植是指將通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術?！驹斀狻緼、通過圖中①~⑤過程培育的奶羊和克隆羊的原理不相同，圖示過程屬于有性生殖，而克隆羊的培育屬于無性生殖，A錯誤；B、由于只有雌性個體能產奶，因此移植前進行性別鑒定，應該選擇雌性胚胎進行移植，B正確；C、⑤過程胚胎移植的成功與供體和受體生理狀態(tài)的一致性密切相關，因為只有供體和受體具有一致的生理環(huán)境才能保證胚胎的成活率，C正確；D、⑤過程胚胎移植可縮短供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮優(yōu)秀供體的繁殖潛力，D錯誤。故選BC。20.科研人員以β-甘露葡萄糖酶為核心研究材料，在其N端找到了兩個關鍵的氨基酸位點，將這兩個位點的組氨酸和脯氨酸分別替換為酪氨酸后，其熱穩(wěn)定性得到了顯著提高。下列說法正確的是（）A.細胞內合成改造后的高熱穩(wěn)定性蛋白質的過程遵循中心法則B.替換蛋白質中的氨基酸實際可通過改造基因中的堿基序列實現(xiàn)C.在分子水平上，可利用PCR等技術檢測細胞內是否合成新的目的蛋白質D.制備過程中應先獲得目標蛋白質的三維結構，再預期其生物學功能【答案】AB【解析】【分析】蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過改造或合成基因，來改造現(xiàn)有蛋白質，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類生產和生活的需求?！驹斀狻緼、細胞內蛋白質的合成過程要經(jīng)過轉錄和翻譯，遵循中心法則，A正確；B、蛋白質是DNA經(jīng)過轉錄、翻譯得到的，所以替換蛋白質中的氨基酸實際可通過改造基因中的堿基序列實現(xiàn)，B正確；C、PCR等技術能檢測目的基因是否導入細胞或是否轉錄，檢測細胞內是否合成新的蛋白質可使用抗原—抗體雜交法，C錯誤；D、蛋白質工程的制備過程中要先預期目標蛋白質的生物學功能，再設計獲得該蛋白質的三維結構，D錯誤。故選AB。21.圖1為組成細胞的有機物及元素，已知A、B、C、D、E為生物大分子，x、y代表不同元素；圖2是圖1中A的部分結構；圖3為圖1中某種生物大分子的部分結構。請回答下列問題：（1）圖1中，x、y代表的元素分別是__________、__________，生物大分子B是__________，D是__________。（2）A所代表的生物大分子，其結構具有多樣性，從小分子a的角度分析，其原因是_____________。高溫可使A變性失活的主要原理是__________。（3）圖2所示的結構中含有__________個肽鍵；圖2結構是由__________種氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的化合物，該化合物可與__________試劑發(fā)生紫色反應。（4）新型冠狀病毒是一種RNA病毒。若圖3所示是新型冠狀病毒遺傳物質的部分結構圖，它的基本組成單位是__________（用圖3中字母表示），各基本單位之間是通過__________（填“①”“②”或“③”）連接起來的。人的遺傳物質與新型冠狀病毒的遺傳物質相比，在化學組成上的不同在于人的遺傳物質含有__________?！敬鸢浮浚?）①.N（氮）②.P（磷）③.多糖④.脫氧核糖核酸（DNA）（2）①.組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同②.高溫可使A（蛋白質）的空間結構發(fā)生改變（3）①.5②.5③.雙縮脲（4）①.m②.②③.脫氧核糖和胸腺嘧啶（T）【解析】【分析】據(jù)題圖信息可知：圖1中A為蛋白質、B為多糖、C為核酸、D為DNA、E為RNA，x為N元素，y為P元素；圖2為多肽鏈；圖3為核苷酸鏈?！拘?詳解】A、B、C、D、E為生物大分子，B只含C、H、O三種元素，故B為多糖，b為單糖；D主要存在細胞核，E主要存在細胞質，故D為脫氧核糖核酸（DNA），E為核糖核酸（RNA），C為核酸，c為核苷酸；A也是大分子，圖2是多肽鏈，是A的部分結構，故A為蛋白質，a為氨基酸，所以x為N元素，y為P元素?！拘?詳解】A為蛋白質，a為氨基酸，蛋白質結構多樣性的原因是組成的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同。高溫可使蛋白質變性失活的主要原理是高溫使其空間結構發(fā)生改變?！拘?詳解】圖2為多肽鏈，是由6個氨基酸脫水縮合形成，含有5個肽鍵，6個氨基酸中有5種R基，故氨基酸為5種；該化合物是6個氨基酸經(jīng)過脫水縮合方式連接形成的化合物，該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應?！拘?詳解】若圖3所示是新型冠狀病毒遺傳物質的部分結構圖，則該圖表示核糖核酸結構圖，其基本單位為核糖核苷酸，可用圖3中m字母表示，核糖核苷酸之間是通過②（3'，5'-磷酸二酯鍵）連接起來的。人的遺傳物質為脫氧核糖核酸（DNA），與新型冠狀病毒的遺傳物質相比，在化學組成上不同的是人的遺傳物質含有脫氧核糖和胸腺嘧啶（T）。22.圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質的變化，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）構成小麥植株的細胞中含量最多的化合物是__________。種子成熟后期，含水量__________（填“上升”或“下降”），結合水/自由水的值__________（填“上升”或“下降”）。（2）由圖可知，小麥成熟過程中糖類物質之間可以發(fā)生轉化，糖類物質中__________含量增多。（3）變性的蛋白質生物活性會喪失。請利用提供的材料用具設計實驗，探究乙醇能否使蛋白質變性。（提示：淀粉酶為蛋白質，它可以催化淀粉水解為還原糖）材料用具：質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無水乙醇燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈、水浴鍋等。①實驗假設：乙醇能使蛋白質變性。②實驗步驟：a.取兩支試管，各加入1mL的新鮮淀粉酶溶液，編號A、B，b.向A試管中加入適量的無水乙醇（搖勻），向B試管中加入等量的__________（搖勻）。c.一定時間后，向兩支試管中各加入等量且適量的3%的可溶性淀粉溶液，搖勻后放入適宜溫度的水浴鍋（溫水）中保溫5分鐘并取出。d.向A、B中各加入等量且適量的__________，搖勻后放入50~65℃溫水中水浴加熱2min。e.觀察試管中的顏色變化。③預測實驗結果及得出結論：若______________，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質）變性。若______________，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質）變性。④某同學在實驗前，向潔凈的試管中加入2mL實驗材料中的淀粉溶液和1mL斐林試劑，混勻后在50~65℃溫水的大燒杯中水浴加熱2min，觀察現(xiàn)象，然后才開始實驗。你認為該同學這樣做的目的是__________。【答案】（1）①.水②.下降③.上升（2）淀粉（3）①.蒸餾水②.斐林試劑③.A試管中不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀④.A、B試管中都出現(xiàn)磚紅色沉淀⑤.檢測淀粉溶液是否變質（或檢測淀粉溶液是否含有還原糖、或消除原有還原糖對實驗結果的影響）【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖1小麥開花數(shù)天后測定種子中含水量下降，淀粉等干物質含量上升；圖2小麥開花數(shù)天后測定種子中蔗糖和還原糖含量下降，而淀粉含量增多，說明在小麥種子成熟過程中可溶性還原糖和蔗糖逐漸轉變成淀粉?！拘?詳解】構成小麥植株的細胞中含量最多的化合物是水，結合圖示可以看出，種子成熟后期，含水量下降，淀粉等積累，故結合水/自由水的值上升?！拘?詳解】結合圖2可以看出，小麥成熟過程中糖類物質之間可以發(fā)生轉化，蔗糖和還原糖含量下降，而淀粉含量增多，說明在小麥種子成熟過程中可溶性還原糖和蔗糖逐漸轉變成淀粉。【小問3詳解】本實驗的目的是探究乙醇能否使蛋白質變性的實驗，此實驗的實驗假設為乙醇能使蛋白質變性，該實驗的自變量為是否加入乙醇，因變量是酶促反應速率的變化，這里的觀察指標為是否有還原糖產生，因為淀粉水解的產物具有還原性，因此②實驗步驟中：b.向A試管中加入適量的無水乙醇（實驗組），向B試管中加入等量蒸餾水（搖勻）；d.向A、B中各加入等量且適量的斐林試劑，搖勻后放入50~65℃溫水中水浴加熱2min。③若乙醇能使淀粉酶（蛋白質）變性，A試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀；若乙醇不能使淀粉酶（蛋白質）變性，A、B試管中都出現(xiàn)磚紅色沉淀。④該同學在實驗前這樣做的目的是檢測淀粉溶液是否變質（或檢測淀粉溶液是否含有還原糖、或消除原有還原糖對實驗結果的影響），進而使實驗更具有說服力。23.哺乳動物的成熟紅細胞結構簡單、取材方便，是研究細胞膜結構和功能的常用材料。請回答下列相關問題：（1）科學家用丙酮從人的成熟紅細胞中提取所有磷脂并鋪成磷脂單分子層，其面積正好為紅細胞膜面積的兩倍，其原因是：①人的成熟紅細胞沒有__________；②__________。（2）將人的成熟紅細胞放入低滲溶液中，細胞吸水漲破，當漲破的紅細胞將內容物釋放之后，其細胞膜可以重新封閉起來形成紅細胞血影，漲破的紅細胞的細胞膜可以重新封閉起來說明__________。（3）科學家用不同的試劑分別處理紅細胞，去除部分膜蛋白，觀察細胞形態(tài)變化，結果如表：實驗處理膜蛋白種類處理后紅細胞形態(tài)血型糖蛋白帶3蛋白帶4.1蛋白錨蛋白血影蛋白肌動蛋白試劑甲++++--變得不規(guī)則試劑乙--++++還能保持（注：“+”表示有，“-”表示無）根據(jù)上表結果推測，對維持紅細胞形態(tài)起重要作用的蛋白質是__________、__________。（4）蛋白質分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中，如鑲在表面、部分或全部嵌入、貫穿。為了檢測膜蛋白在膜上分布位置，科學家設計了以下實驗（如圖1所示）。將細胞分為以下三組：甲組：不做處理。乙組：用胰蛋白酶處理完整的細胞，此時胰蛋白酶不能透過細胞膜進入細胞。丙組：先提高細胞膜的通透性，再用胰蛋白酶處理完整細胞，此時胰蛋白酶能進入細胞。分別提取、分離三組的膜蛋白，電泳結果如圖2所示。（注：控制消化處理的時間，使胰蛋白酶不能消化位于磷脂雙分子層內部的蛋白質部分；電泳能測定蛋白質分子量的大小，蛋白質越小，遷移越快，反之則慢）根據(jù)實驗結果推測，1~5號蛋白質中，如果有跨膜的水通道蛋白，其最可能是__________（填編號），鑲在膜內側表面的蛋白質是__________（填編號）。（5）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，這體現(xiàn)了生物膜功能上的__________性。若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明__________是完成生命活動的基礎?！敬鸢浮浚?）①.細胞核及眾多細胞器②.膜由雙層磷脂分子構成（2）細胞膜具有流動性（3）①.血影蛋白②.肌動蛋白（4）①.5號②.1號和2號（5）①.選擇透過②.膜結構的完整性【解析】【分析】1、流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構成膜的基本骨架，蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子是可以運動的，因此生物膜具有一定的流動性，生物膜的功能特點是具有選擇透過性。2、哺乳動物成熟的紅細胞，沒有細胞核和各種細胞器，獲取的膜成分單一，只有細胞膜，因此是獲取細胞膜的良好材料?！拘?詳解】科學家用丙酮從人的成熟紅細胞中提取所有磷脂并鋪成磷脂單分子層，其面積正好為紅細胞膜面積的兩倍，其原因是：①人的成熟紅細胞沒有細胞核及眾多細胞器；②細胞膜是由雙層磷脂分子構成的。【小問2詳解】漲破的細胞膜又重新封閉起來的過程依賴于膜分子的運動，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性?！拘?詳解】由實驗結果可知，當細胞膜上缺少血影蛋白和肌動蛋白時，紅細胞不能維持正常形態(tài)，所以這兩種蛋白質是維持細胞形態(tài)的重要蛋白。【小問4詳解】水通道蛋白貫穿磷脂雙分子層，乙組（消化暴露于膜外側的蛋白）和丙組（消化暴露于膜外側和內側的蛋白）均會被部分消化，使分子量變小，電泳條帶均與完整蛋白不同，且丙組消化后的蛋白質分子量比乙組小，遷移速度更快，分析圖2可知，只有5號蛋白質符合上述特征，故5號最可能是水通道蛋白。位于內側鑲在表面的蛋白在乙組實驗中不會被消化，電泳條帶應與甲組相同，但在丙組實驗中會被完全消化，不出現(xiàn)電泳條帶，所以應為1號和2號蛋白質?！拘?詳解】線粒體外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，這體現(xiàn)了生物膜功能上的選擇透過性。若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明膜結構的完整性是完成生命活動的基礎。24.若有機磷農藥使用不當有時會造成瓜果蔬菜等食品農藥殘留超標，危害人類健康。某生物興趣小組同學提出：土壤中可能存在高效降解有機磷農藥的微生物。請回答下列問題：（1）在制備固體培養(yǎng)基時需加入的常用凝固劑是__________。若培養(yǎng)基需要調節(jié)pH，則應在滅菌之__________（填“前”或“后”）調節(jié)。（2）為了獲得能降解有機磷農藥的微生物菌種，可在被有機磷農藥污染的土壤中取樣，并在培養(yǎng)基上添加適量的__________進行選擇培養(yǎng)。（3）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板在適宜條件下先培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是__________。（4）如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，圖B接種方法是____________。利用圖A的方法在5個平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品（涂布體積為0.2mL），培養(yǎng)一段時間后，平板上的菌落數(shù)分別為96個、100個、108個、112個、430個，則每升原菌液樣品中的細菌數(shù)為__________個，用這種方法測定菌體密度時，實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多，原因是___________。（5）將獲得的3種待選微生物菌種甲，乙丙分別接種在1L含20mg有機磷農藥的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質充裕、條件適宜），觀察從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為32小時、45小時、16小時，則應選擇微生物___________（填“甲”“乙”或“丙”）作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)，理由是___________。【答案】（1）①.瓊脂②.前（2）有機磷農藥（3）檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格（或觀察培養(yǎng)一段時間后的未接種的空白平板是否有菌落形成）（4）①.平板劃線法②.5.2×108③.當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落（5）①.丙②.丙分解等量有機磷所用時間比甲、乙少（或丙分解有機磷農藥的能力比甲、乙強）【解析】【分析】微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)，在線的開始部分微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！拘?詳解】在制備固體培養(yǎng)基時需加入的常用凝固劑是瓊脂。制備培養(yǎng)基過程中，為了避免雜菌污染，應該先調節(jié)pH后滅菌?！拘?詳解】因為要獲得能降解有機磷農藥的微生物菌種，所以要在添加了適量的有機磷農藥的培養(yǎng)基上