知憲明法與憲同行課件-高一上學(xué)期憲法宣傳周主題班會

知憲明法

與憲同行

2024年國家憲法宣傳周主題班會弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威憲法是國家的根本大法2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日第七個憲法宣傳周讓我們一起學(xué)習(xí)憲法知識弘揚(yáng)憲法精神弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威目錄CONTENTS壹關(guān)于國家憲法日貳憲法知識我了解叁憲法的發(fā)展歷程肆憲法儀式及誓詞伍青少年如何守憲弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威關(guān)于國家憲法日PartOne第一部分

1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，2014年11月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。關(guān)于國家憲法日關(guān)于國家憲法日

國家憲法日的設(shè)立，昭示著中國共產(chǎn)黨全力推動依法治國的意志與決心，使國家的法治建設(shè)提升到了一個新高度，也為全黨和全國人民樹立起一個法治信仰、法治追求的新高度，對全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。關(guān)于國家憲法日設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。關(guān)于國家憲法日2024年12月4日是第十一個國家憲法日，也是中國現(xiàn)行憲法公布施行四十一周年。2024年“憲法宣傳周”活動主題為“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動進(jìn)一步全面深化改革”，時間為2024年12月1日至7日。弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威憲法知識我了解PartTwo第二部分

憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是人們行為的基本法律準(zhǔn)則。憲法作為國家的根本法，它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件，它是一個國家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心，是一個國家法律制度的基石。憲法知識我了解

我國憲法包括序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國微、首都五個部分。憲法規(guī)定了國家的基本制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。憲法與每一個人的生活息息相關(guān)，憲法明確規(guī)定國家尊重和保障人權(quán)，公民享有政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由，以及人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯等等。涉及到我們生活的各個方面。憲法知識我了解憲法知識我了解

憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。

憲法第五條第三款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”并且，憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。

憲法第五條第四款規(guī)定：“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究?！?/p>

我國現(xiàn)行憲法的基本原則主要?dú)w納為以下四項(xiàng)：1.一切國家權(quán)力屬于人民的原則2.保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則3.民主集中制原則4.社會主義法治原則憲法知識我了解弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威憲法的發(fā)展歷程PartThree第三部分憲法的發(fā)展歷程1.1949年9月29日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，起到了臨時憲法的作用。2.1954年9月20日，第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了第一部《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義憲法，又稱五四憲法。憲法的發(fā)展歷程3.1975年1月17日，第四屆全國人民代表大會第一次會議通過了第二部《中華人民共和國憲法》。4.1978年3月5日，第五屆全國人民代表大會第一次會議通過了第三部《中華人民共和國憲法》。憲法的發(fā)展歷程5.1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了第四部《中華人民共和國憲法》，這也是我國現(xiàn)行憲法?，F(xiàn)行憲法規(guī)定了序言、總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、國徽、首都等，是一部符合中國國情，具有中國特色的，適應(yīng)新的歷史時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的憲法。后又在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年，全國人大五次以憲法修正案的方式對1982年憲法進(jìn)行了五次修改和補(bǔ)充，最終得到了我們今日相當(dāng)完善的憲法。弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威憲法儀式及誓詞PartFour第四部分憲法宣誓儀式

宣誓場所應(yīng)當(dāng)莊重、嚴(yán)肅，懸掛中華人民共和國國旗或者國徽。宣誓儀式應(yīng)當(dāng)奏唱中華人民共和國國歌。

宣誓儀式根據(jù)情況，可以采取單獨(dú)宣誓或者集體宣誓的形式。單獨(dú)宣誓時，宣誓人應(yīng)當(dāng)左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，誦讀誓詞。集體宣誓時，由一人領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，領(lǐng)誦誓詞；其他宣誓人整齊排列，右手舉拳，跟誦誓詞。憲法儀式及誓詞憲法宣誓：權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法黨的十八屆四中全會決定提出：“建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。”憲法宣誓誓詞

我宣誓:忠于中華人民共和國憲法:維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公;接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗!弘/揚(yáng)/憲/法/精/神

維/護(hù)/憲/法/權(quán)/威青少年如何守憲PartFive第五部分青少年如何守憲1、學(xué)習(xí)憲法和法律知識青少年應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí)憲法和法律知識，了解國家的基本法律制度和法律原則。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為遵守憲法和法律打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、遵守憲法規(guī)定的基本義務(wù)根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，青少年應(yīng)當(dāng)遵守憲法和法律，維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德等。這些基本義務(wù)是每一個公民必須履行的，青少年作為社會的一員，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行這些義務(wù)。青少年如何守憲3、遵守與自身相關(guān)的法律法規(guī)青少年在成長過程中，會涉及到許多與自身相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國刑法》等。青少年應(yīng)當(dāng)了解這些法律法規(guī)的內(nèi)容，明確自己的行為界限，避免違法犯罪行為的發(fā)生。例如，不參與賭博、吸毒等違法犯罪活動，不欺凌、侮辱他人，勇于承擔(dān)責(zé)任等。4、樹立正確的價值觀和法治觀念青少年應(yīng)當(dāng)樹立正確的價值觀和法治觀念，明確法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的重要保障。