安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷2

合肥市普通高中六校聯(lián)盟20242025學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考高一年級化學(xué)試卷(考試時間：75分鐘滿分：100分)相對原子質(zhì)量：H：1C：12O：16Na：23S：32Cl：35.5一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個正確答案，請把正確答案涂在答題卡上)1.下列說法正確的是A.硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖：B.漂白粉主要成分：C.中陽離子與陰離子的數(shù)目比為D.用單線橋表示與反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移：2.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以和金屬鈉為原料制造出納米級金剛石粉末(直徑約為)。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上，立刻被科學(xué)家們高度評價為“稻草變黃金”，其化學(xué)方程式為。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是A.金剛石是由原子構(gòu)成單質(zhì)，它與碳納米管、石墨烯互為同素異形體B.該納米級金剛石粉末能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.該反應(yīng)利用了的強(qiáng)還原性D.該反應(yīng)不能在水中進(jìn)行3.圖a～c分別為氯化鈉在不同狀態(tài)下的導(dǎo)電實驗(、均表示石墨電極，與電源正極相連，與電源負(fù)極相連)微觀示意圖。下列說法正確的是A.圖示中代表的是水合鈉離子B.氯化鈉只有在通電條件下才能電離C.圖b表示熔融狀態(tài)下氯化鈉的導(dǎo)電過程D.由圖c可判斷水合離子中和原子的朝向不受到離子所帶電荷種類的影響4.用表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，的摩爾質(zhì)量為B.35℃，，中含有的原子數(shù)為C.含有個氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為D.溶液中含有5.在下列條件下，一定能大量共存的離子組是A.能與金屬反應(yīng)產(chǎn)生氣體的溶液中：、、、B.氯水中：、、、C.澄清透明的溶液中：、、、D.使紫色石蕊試紙變紅的溶液中：、、、6.下列離子方程式書寫正確的是A.過氧化鈉投入水中：B.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)：C.氯氣與水反應(yīng)：D.向氫氧化銅中加入稀硫酸：7.下列說法正確的是A.侯德榜制堿法的流程：飽和食鹽水B.，；類比遷移得：，C.某物質(zhì)經(jīng)焰色試驗(如圖)顯示黃色，證明物質(zhì)中存在D.量取溶液，加水配制成溶液8.用高鐵酸鈉()對河湖水消毒是城市飲水處理的新方法。高鐵酸鈉可通過濕法或干法來制備，反應(yīng)原理如下：濕法：干法：下列說法不正確的是A干法中生成轉(zhuǎn)移電子B.中鐵元素為+6價，具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌C.干法中既是氧化劑又是還原劑D.濕法中氧化性：9.小魯媽媽準(zhǔn)備蒸饅頭時，發(fā)現(xiàn)面團(tuán)發(fā)得不好，于是加入了一些碳酸氫鈉，結(jié)果蒸的饅頭發(fā)黃，并略帶堿味，在使用碳酸氫鈉的同時加入一定量的食醋，效果就理想多了。以下說法中不正確的是A.碳酸氫鈉可以作為膨松劑的原因是碳酸氫鈉受熱可以分解產(chǎn)生氣體B.饅頭發(fā)黃并略帶堿味與有關(guān)C.碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以單獨作為蒸饅頭的膨松劑D.加入食醋效果變好的可能原因是10.下列實驗?zāi)軌蜻_(dá)到相應(yīng)目的的是A．將飽和溶液滴入熱溶液中制備氫氧化鐵膠體B．比較碳酸鈉與碳酸氫鈉水溶液堿性強(qiáng)弱C．固體碳酸氫鈉加熱分解D．用固體粉末“隨開隨用、隨關(guān)隨?！敝蒲鯕釧.A B.B C.C D.D11.下列轉(zhuǎn)化中，需要加入氧化劑才能實現(xiàn)的是A. B. C. D.12.常溫下，用處理煙氣中NO的轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列說法正確的是A.步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式為B.該轉(zhuǎn)化過程中NO被氧化C.步驟Ⅱ中每消耗1molNO轉(zhuǎn)移電子D.反應(yīng)過程中混合溶液內(nèi)和的總數(shù)減少13.海水曬鹽可以得到粗鹽。粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含和等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計如圖實驗方案提純粗鹽，同時驗證可溶性雜質(zhì)是否存在。對該過程的認(rèn)識中，不正確的是A.操作Ⅰ中需要進(jìn)行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度B.操作Ⅱ和操作Ⅲ順序不可以互換C.沉淀中一定有D.操作Ⅳ中加入鹽酸的目的是除去過量OH和CO14.某白色粉末中可能含有CaCl2、Ba(NO3)2、K2CO3中的一種或者幾種?，F(xiàn)進(jìn)行以下實驗：(1)將部分粉末加入水中，振蕩，有白色沉淀生成：(2)向(1)的懸濁液中加入過量稀硝酸，白色沉淀消失，并有氣泡產(chǎn)生；(3)取少量(2)的溶液滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成。有關(guān)粉末說法正確的是A.肯定有Ba(NO3)2 B.肯定沒有Ba(NO3)2C.肯定有K2CO3，可能有CaCl2 D.肯定有K2CO3、CaCl215.將一定物質(zhì)的量的、組成的混合物溶于水，配成溶液。取出溶液，逐滴加入一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸與它反應(yīng)，變化如圖，下列說法正確的是A.圖中b線代表的物質(zhì)的量變化B.鹽酸的濃度是C.原混合物中與的物質(zhì)的量之比為D.鹽酸加到時，放出氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)二、非選擇題(本大題共4小題，共55分。請把正確答案寫到答題卡上)16.I．現(xiàn)有以下八種物質(zhì)：①鐵絲②澄清石灰水③固體④⑤⑥溶液⑦鹽酸⑧熔融的⑨固體⑩酒精。（1）以上物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的有___________，屬于非電解質(zhì)的有___________，能導(dǎo)電的有___________。（2）③在水溶液中的電離方程式為：___________。（3）溶液的導(dǎo)電能力由溶液中自由移動的離子濃度及其所帶電荷數(shù)決定，向⑨的溶液中滴加同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸至過量，溶液的導(dǎo)電能力(用Ⅰ表示)的變化為___________。A. B.C. D.II．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，a．水；b．氯氣。請比較：（4）原子個數(shù)：a___________b(填“>”“<”“=”)。（5）體積：a___________b．(填“>”“<”“=”)。17.某學(xué)習(xí)小組在實驗室制取氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導(dǎo)致制得的氣體中混有氣體，他們設(shè)計了如下除去氯化氫氣體并探究與過氧化鈉反應(yīng)的實驗，同時還可收集到。已知中試劑過量，請回答下列問題：（1）裝置A中盛裝的試劑為___________。（2）寫出中與發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為___________。（3）裝置C作用是___________，寫出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________。（4）為確定反應(yīng)后裝置硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量反應(yīng)后中的固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含___________，該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。(提出問題)反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？(做出猜想)猜想一：，猜想二：和。(實驗驗證)（5）小組同學(xué)取少量溶液M于試管中，向其中加入過量的___________溶液。A．氯化鋇B．氫氧化鈉C．氫氧化鋇若產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向濾液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想二成立。根據(jù)此猜想，寫出產(chǎn)生白色沉淀的離子反應(yīng)方程式：___________。18.實驗室為制備和收集少量干燥、純凈的氯氣，可以選用下圖所示儀器及藥品：（1）上述實驗中，用來盛放濃鹽酸的儀器的名稱是___________。（2）實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為___________。（3）選擇上述儀器并按順序連接(填各接口處的字母)：a→___→___→___→___→___→___→i，___________。（4）裝置D作用是___________。（5）可用于制造漂白粉、漂白紙漿和布匹、飲水消毒、合成塑料和農(nóng)藥、提煉稀有金屬等多方面，是一種重要的化工原料，下列關(guān)于氯氣的說法中不正確的有___________。A.具有強(qiáng)氧化性，只可用作氧化劑B.是一種黃綠色氣體，有刺激性氣味，可用于殺菌消毒C.實驗室制備時，常用向上排空氣法收集D.可溶于水，故實驗室制備時可以用水吸收進(jìn)行尾氣處理（6）如圖是一組探究氯氣性質(zhì)的裝置?，F(xiàn)關(guān)閉活塞K，若有色布條是干燥的，溶液A為濃硫酸，則有色布條___________(填現(xiàn)象)。（7）通入雙氧水()水溶液中會產(chǎn)生使帶有火星的木條復(fù)燃的氣體，寫出在水溶液中和反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。19.“84消毒液”稀釋一定比例后能有效殺滅新冠病毒。某同學(xué)購買了一瓶某牌的“84消毒液”，查閱相關(guān)資料和消毒液包裝說明得到如下信息：84消毒液【有效成分】【規(guī)格】【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】25%【密度】（1）該“84消毒液”中的物質(zhì)的量濃度為___________。（2）該同學(xué)欲用固體配制含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的消毒液。①如圖所示的儀器中，配制此溶液不需要使用的是___________(填儀器序號)，還缺少的玻璃儀器是___________(填儀器名稱)。A．B．C．D．E．②該同學(xué)配制上述溶液時需用托盤天平稱量的固體的質(zhì)量為___________g。（3）下列情況，導(dǎo)