2023年昆明市盤(pán)龍區(qū)拓東第二小學(xué)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年昆明市盤(pán)龍區(qū)拓東第二小學(xué)招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注發(fā)展階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B2.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過(guò)程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)遷移B.知識(shí)鞏固C.知識(shí)運(yùn)用D.知識(shí)提取【答案】：D3.課程管理涵蓋課程開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。一般而言，課程管理的基本過(guò)程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個(gè)部分。A.課表安排B.課程設(shè)計(jì)C.課程評(píng)價(jià)D.課綱編寫(xiě)【答案】：C4.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：C5.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是（）。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的核心隊(duì)伍C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.建立班集體的正常秩序【答案】：D6.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有基本的認(rèn)識(shí)B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)D.有差異的認(rèn)識(shí)【答案】：B7.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）。A.能力B.動(dòng)機(jī)C.性格D.氣質(zhì)【答案】：A8.在下列選項(xiàng)中，屬于心理過(guò)程的是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.意志【答案】：D9.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.變勢(shì)B.遷移C.定勢(shì)D.原型啟發(fā)【答案】：C10.在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，居于核心和首要地位的是（）。A.教育手段的現(xiàn)代化B.教學(xué)方法的現(xiàn)代化C.教育觀念的現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化【答案】：C11.論述家庭教育經(jīng)驗(yàn)的教育名著是（）。A.《經(jīng)驗(yàn)與教育》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《普通教育學(xué)》D.《教育漫話》【答案】：D12.王老師利用活動(dòng)的時(shí)間，常帶領(lǐng)學(xué)生模擬圖書(shū)館借還書(shū)，整理圖書(shū)等工作流程，讓學(xué)生體會(huì)圖書(shū)管理員工作的辛苦，從而養(yǎng)成良好的圖書(shū)借閱習(xí)慣。這體現(xiàn)了（）。A.杜威以講授法為主的德育過(guò)程觀B.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的德育過(guò)程C.德育過(guò)程觀影響對(duì)德育過(guò)程的解釋D.赫爾巴特式的教育過(guò)程觀【答案】：B13.以下不屬于學(xué)習(xí)與教學(xué)要素的是（）。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)過(guò)程C.教學(xué)內(nèi)容D.學(xué)生【答案】：B14.孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！北砻骺鬃雍軓?qiáng)調(diào)（）。A.啟發(fā)式教學(xué)B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合C.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合D.因材施教【答案】：B15.教育發(fā)展史上，屬于自然主義教育思想主張的教育家及其論著是（）。A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》B.洛克《教育漫話》C.盧梭《愛(ài)彌兒》D.夸美紐斯《大教學(xué)論》【答案】：C16.按照美國(guó)教育哲學(xué)家謝弗勒對(duì)教育陳述的分類，“教育是對(duì)人心靈的陶冶”屬于（）。A.教育隱喻B.教育的描述性定義C.教育的綱領(lǐng)性定義D.教育口號(hào)【答案】：B17.下列不屬于社會(huì)發(fā)展政策的領(lǐng)域是（）。A.福利政策B.教育政策C.醫(yī)療衛(wèi)生政策D.房地產(chǎn)政策【答案】：D18.如果公安機(jī)關(guān)未對(duì)王某進(jìn)行處罰，施某對(duì)此不服，向法院起訴，下列說(shuō)法正確的是（）。A.如果法院受理，王某應(yīng)作為被告參加訴訟B.法院不應(yīng)受理，因公安機(jī)關(guān)不處罰王某并不損害施某權(quán)益C.如果法院受理，王某可作為第三人參加訴訟D.法院不應(yīng)受理，因?yàn)槭┠诚葎?dòng)手打人【答案】：C19.事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿（）年且距法定退休年齡不足（）年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。A.5，5B.10，15C.5，10D.10，10【答案】：D20.我國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)集是（）。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《九歌》C.《楚辭》D.《離騷》【答案】：C21.《儒林外史》的作者是（）A.施耐庵B.吳敬梓C.羅貫中D.曹雪芹【答案】：B22.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、迫切要求政府從“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“補(bǔ)位”，把不該管的事交給市場(chǎng)，把該管的事不折不扣地管好，這說(shuō)明（）。A.宏觀調(diào)控對(duì)資源配置具有基礎(chǔ)作用B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)弱化政府的宏觀調(diào)控C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控應(yīng)有機(jī)結(jié)合D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該完全由市場(chǎng)自由調(diào)節(jié)【答案】：C23.按勞分配是社會(huì)主義的分配原則，它體現(xiàn)著（）分配領(lǐng)域中社會(huì)主義性質(zhì)的分配關(guān)系。A.全部社會(huì)產(chǎn)品B.全國(guó)生產(chǎn)資料C.個(gè)人消費(fèi)品D.全部勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：C24.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接人列后，海軍官兵以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神，按計(jì)劃迅速投入緊張的出海訓(xùn)練和科研試驗(yàn)任務(wù)中。其間，順利進(jìn)行了殲一15飛機(jī)起降飛行訓(xùn)練。目前，殲一15飛機(jī)的起飛方式是（）。A.蒸汽彈射起飛B.滑躍式起飛C.電磁彈射起飛D.垂直起飛【答案】：B25.在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.估計(jì)爭(zhēng)端B.期望沖突C.設(shè)想磕碰D.想象摩擦【答案】：D26.晚清的新學(xué)之士，提及開(kāi)通民智，總是首推報(bào)館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無(wú)法（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相輔相成B.取長(zhǎng)補(bǔ)短C.珠聯(lián)璧合D.相得益彰【答案】：C27.斗茶始于唐代，據(jù)考（）于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)始關(guān)注B.創(chuàng)建參與C.創(chuàng)造關(guān)注D.創(chuàng)造參與【答案】：C28.城市的___化發(fā)展使城市的文化個(gè)性正在逐漸消解，并失去城市的文化競(jìng)爭(zhēng)能力。每個(gè)城市都試圖以摩天大樓林立、水泥立交縱橫作為現(xiàn)代化城市的___，但不容忽視的問(wèn)題是，城市的文化品格和文化生態(tài)也正在悄然消解。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.單一目標(biāo)B.模式標(biāo)志C.機(jī)械符號(hào)D.無(wú)序要素【答案】：B29.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā)，將文化資源全面推向市場(chǎng)，使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀，都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)椋贁?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量，建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等，而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要，而且文化與經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ)，共同繁榮。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)C.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ)，共同繁榮【答案】：A30.從表面上看，旅行是一次___的戶外冒險(xiǎn)，但在整個(gè)旅途中，我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里，長(zhǎng)途跋涉——密封窗______掉大部分外景，到晚上，如果你乘坐華北到華南的夜行列車，只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓你埂的了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.實(shí)足擋住B.充分消融C.十足稀釋D.艱難屏蔽【答案】：C31.在成交量（）低迷的市場(chǎng)上，房地產(chǎn)商開(kāi)始尋求出路，下調(diào)售價(jià)。隨著房?jī)r(jià)的明顯下降，各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯（），樓盤(pán)很快就（）了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.保持B.不斷C.維持D.持續(xù)【答案】：D32.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.這些中學(xué)中的百年名校都有著清晰的歷史脈絡(luò)和深厚的文化傳承，傳播著悠的中學(xué)文化，但在今天這些歷史久遠(yuǎn)的中學(xué)名校仍在當(dāng)?shù)赜兄鴺O高的聲譽(yù)B.雖然枸杞具有很好的滋補(bǔ)和治療作用，但并非適合所有的人服用，由于它溫?zé)嵘眢w的效果相當(dāng)強(qiáng)，正在感冒發(fā)燒的人最好別吃C.人自制力的強(qiáng)弱與葡萄糖的消耗有較為直接的關(guān)系。如果你感覺(jué)自己血糖水平偏低時(shí)，不妨找點(diǎn)熱量比較低的零食吃吃，比如說(shuō)一小把藍(lán)莓或者果仁D.在別人享受膚淺的快樂(lè)或自尋煩惱的時(shí)候，蘇格拉底漸漸地把整個(gè)希膳的精神智慧之美都裝進(jìn)了他那看上去肥碩不堪的身軀，最后升華為學(xué)識(shí)淵博的大師【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有較弱的激勵(lì)性【答案】：AB34.教師倫理學(xué)作為一門(mén)規(guī)范科學(xué)，如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活（）。A.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施B.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求【答案】：CD35.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書(shū)B(niǎo).先教書(shū)自然能育好人C.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程D.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程【答案】：CD36.孔子有不少關(guān)于美育的論述，蘊(yùn)含著深厚而豐富的審美思想，下列能體現(xiàn)孔子美育思想的是（）。A.興于詩(shī)B.游于藝C.成于樂(lè)D.立于禮【答案】：ACD37.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺(jué)自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心【答案】：BC38.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說(shuō)法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求B.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德D.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德【答案】：ABD39.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.第一印象B.以貌取人C.愛(ài)屋及烏D.厭惡和尚，恨及袈裟【答案】：BCD40.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開(kāi)合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問(wèn)題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開(kāi)始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問(wèn)題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺(jué)得這些知識(shí)是通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以學(xué)科知識(shí)為中心B.以學(xué)生的學(xué)為中心C.以問(wèn)題解決為中心D.以教師的教為中心【答案】：BC41.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問(wèn)題B.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題C.平等發(fā)展問(wèn)題D.收入分配問(wèn)題【答案】：ACD42.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.計(jì)劃策略B.復(fù)述策略C.監(jiān)控策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ACD43.關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值寓于使用價(jià)值之中B.使用價(jià)值是商品的自然屬性，價(jià)值是商品所特有的社會(huì)屬性C.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的D.決定商品交換比例的不是商品的價(jià)值，而是使用價(jià)值【答案】：AD44.公益機(jī)構(gòu)利用籌集的善款購(gòu)買(mǎi)了部分圖書(shū)，作為愛(ài)心物品捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.圖書(shū)作為愛(ài)心物品捐贈(zèng)，不屬于勞動(dòng)產(chǎn)品B.圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中，其使用價(jià)值發(fā)生了讓渡C.圖書(shū)作為愛(ài)心物品捐贈(zèng)，不具有價(jià)值D.善款購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，執(zhí)行了支付手段的職能【答案】：BC45.當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題，主要包括（）。A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.沙塵暴D.臭氧層空洞【答案】：ABCD46.下列關(guān)于我國(guó)第五個(gè)南極考察站——秦嶺站的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.秦嶺站是我國(guó)第三個(gè)南極常年越冬考察站B.該站主體設(shè)計(jì)為南五角星造型C.秦嶺站所在的羅斯海是距離南極點(diǎn)最遠(yuǎn)的海域D.秦嶺站建筑面積5244平方米【答案】：BC47.資本有機(jī)構(gòu)成提高的結(jié)果是（）。A.機(jī)器排擠工人造成工人失業(yè)B.對(duì)勞動(dòng)力的需求相對(duì)減少C.不變資本比重增大，可變資本相對(duì)減小D.相對(duì)過(guò)剩人口的形成【答案】：ABCD48.某街道辦事處向某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會(huì)策劃模式，根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果，計(jì)劃未來(lái)五年在多個(gè)社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)策劃模式特點(diǎn)的有（）。A.注重過(guò)程B.注重自上而下改變C.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題D.指導(dǎo)社區(qū)未來(lái)變化【答案】：BCD49.業(yè)主委員會(huì)成立的條件包括（）。A.固定業(yè)主達(dá)50%以上B.住宅小區(qū)的共有住宅出售建筑面積達(dá)到30%以上C.新建住宅出售50%以上D.住宅自開(kāi)始出