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文檔簡介
專題04物態(tài)變化思維導(dǎo)圖知識梳理考點一溫度知識點一:溫度和攝氏溫標1.溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度也相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;2.攝氏溫標:(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“℃”表示;(2)攝氏溫標的規(guī)定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”(4)常考溫度的估測:①人體正常的體溫約為37℃;②洗澡水的溫度約為40℃;③人們感覺舒適的氣溫約為23℃.知識點二:溫度計1.常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;2.溫度計的使用:(測量液體溫度)(1)使用前:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)(2)測量時:要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;(3)讀數(shù)時:玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計中液柱的上表面相平。注意:溫度計讀數(shù)時,應(yīng)特別注意先判斷溫度計中的液柱的液面在零刻度線的上方還是下方.若圖中沒有標明零刻度,則溫度計上的數(shù)字由下往上越來越大,為“零上”,反之為“零下”.(4)溫度計的使用知識點三:體溫計1.體溫計:專門用來測量人體溫的溫度計;2.測量范圍:35℃~42℃;體溫計讀數(shù)時可以離開人體;3.體溫計的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管;4.使用及讀數(shù)方法:體溫計的量程為35~42℃,分度值為0.1℃,讀數(shù)時要把它從腋下或口腔中取出,每次使用前,都要將水銀甩下去.5.體溫計的讀數(shù)方法體溫計的示數(shù)為大格示數(shù)+超過的小格數(shù)×分度值(0.1℃),如圖體溫計的讀數(shù)為37℃+5×0.1℃=37.5℃.考點二熔化和凝固知識點一:熔化和凝固1.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;物質(zhì)熔化時要吸收熱量。2.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;物質(zhì)凝固時要放出熱量。3.熔化和凝固是互為可逆過程知識點二:晶體和非晶體1.晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質(zhì)(例如冰、海波、各種金屬);2.非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)(例如蠟、松香、玻璃、瀝青)。3.晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱);熔點:晶體熔化時的溫度;4.晶體熔化的條件:溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱;晶體凝固的條件:溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱;知識點三:晶體熔化和凝固同一晶體的熔點和凝固點相同1.晶體的熔化、凝固曲線:2熔化過程:(1)AB段,物體吸熱,溫度升高,物體為固態(tài);(2)BC段,物體吸熱,物體溫度達到熔點(50℃),開始熔化,但溫度不變,物體處在固液共存狀態(tài);(3)CD段,物體吸熱,溫度升高,物體已經(jīng)熔化完畢,物體為液態(tài);3.凝固過程:(1)DE段,物體放熱,溫度降低,物體為液態(tài);(2)EF段,物體放熱,物體溫度達到凝固點(50℃),開始凝固,但溫度不變,物體處在固液共存狀態(tài);(3)FG段,物體放熱,溫度降低,物體凝固完畢,物體為固態(tài)。注意:物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關(guān);知識點四:晶體、非晶體的熔化和凝固對比分析物態(tài)變化晶體非晶體熔化圖像性質(zhì)AB段為固態(tài),吸熱升溫,BC段為固液共存態(tài),吸熱溫度不變,CD段為液態(tài),吸熱升溫吸熱熔化,溫度不斷升高,無固定熔點物態(tài)變化晶體非晶體凝固圖像性質(zhì)AB段為液態(tài),放熱降溫,BC段為固液共存態(tài),放熱溫度不變,CD段為固態(tài),放熱降溫放熱凝固,溫度不斷下降,無固定凝固點考點三汽化和液化知識點一:汽化和液化1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;2.汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;3.汽化的兩種形式:沸騰和蒸發(fā)4.液化的兩種方式:降低溫度(所有氣體都能通過這種方式液化);壓縮體積(生活中、生產(chǎn)中、工作中的可燃氣體都是通過這種方式液化,便于儲存和運輸)知識點二:沸騰和蒸發(fā)(1)沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;eq\o\ac(○,1)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;液體沸騰時溫度不變。eq\o\ac(○,2)不同液體的沸點一般不同;eq\o\ac(○,3)液體的沸點與壓強有關(guān),壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)eq\o\ac(○,4)液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱;(2)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;影響蒸發(fā)快慢的因素:eq\o\ac(○,1)跟液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服很快就干);eq\o\ac(○,2)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);eq\o\ac(○,3)跟液體表面空氣流動速度有關(guān),空氣流動越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫);考點四升華和凝華知識點一:升華和凝華1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。2.凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。3.升華和凝華是互為可逆的過程,升華要吸熱、凝華要放熱;知識點二:升華和凝華的現(xiàn)象1.升華現(xiàn)象:冰凍的衣服變干、雪堆沒有熔化變小、燈絲變細、衣柜里的衛(wèi)生球變小、干冰升華、碘升華、固體清香劑消失等。2.凝華現(xiàn)象:冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華??键c拓展水循環(huán)云:高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶懸浮在空中。雨:云中小水滴或小冰晶隨氣流變化,體積增大,下落過程中小水滴變大,小冰晶熔化,大水滴下落形成雨。雪:云中水蒸氣遇0°C以下氣溫,凝華成小冰晶,體積增大下落。冰雹:云中水蒸氣遇冷氣團,凝華成小冰塊,下落過程中不能完全熔化,落到地面。霧:空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,漂浮在空中。易混易錯易混易錯點一:常見的白氣、白霧的理解易錯?白氣、白霧并不是水蒸氣,水蒸氣是人眼無法觀察到的,而白氣、白霧是懸浮在空中的霧狀小水滴,生活中我們見到的白氣、白霧等出現(xiàn)的情況一般分為兩大類:一類是熱的物體冒白氣,另一類是冷的物體冒白氣。它們雖然都是水蒸氣遇冷液化而來的,但是水蒸氣的來源不一樣。不要把看得到的白氣、白霧錯誤地當成水蒸氣易混易錯點二:物態(tài)變化的判斷易錯?六種物態(tài)變化:熔化和凝固,汽化和液化,升華和凝華,生活中有很多天氣的變化都屬于物態(tài)變化,例如雪是凝華形成的,霧是液化形成的,霜是凝華形成,露是液化形成的等,有些同學容易把汽化和液化混淆在一起,或?qū)戝e別字,比如把“汽化”錯寫為“氣化”,把“熔化”錯寫為“融化"。易混易錯點三:熔化和沸騰的條件理解易錯。認為晶體達到熔點就會熔化,液體達到沸點就會沸騰。冰的熔點是0℃,有些同學就認為冰達到0℃就會熔化。事實上,冰熔化的條件是:(1)達到熔點;(2)繼續(xù)吸熱,當冰塊正在熔化時,如果撤掉熱源,冰塊吸不到熱將不再熔化。同樣,液體沸騰也需要類似的條件:(1)達到沸點;(2)繼續(xù)吸熱.易混易錯點四:忽略氣壓對沸點的影響易錯。氣壓對液體的沸點有影響,高壓鍋內(nèi)氣壓一般是1.2個標準大氣壓,水的沸點接近120℃。如果在真空罩里放一杯40℃的水后開始往外抽氣,會發(fā)現(xiàn)40℃的水也能夠沸騰.易混易錯點五:溫度的理解和溫度計的讀數(shù)易錯。1.溫度只有“高低”之分,而沒有“有無”之分,我們可以說某個物體溫度很低,但是不能說某個物體沒有溫度.2.關(guān)于溫度計的讀數(shù)是個易錯點,我們可以先找零刻線的位置,然后假設(shè)溫度升高,判斷液面是靠近零刻線還是遠離零刻線,如果是靠近則現(xiàn)在是零攝氏度以下,如果是遠離則現(xiàn)在是零攝氏度以上.有些同學因為沒有認清楚零刻線的位置而會把溫度讀錯。技巧方法技巧一蒸發(fā)和沸騰的對比分析eq\o\ac(○,1)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;eq\o\ac(○,2)沸騰只在沸點時才進行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進行;eq\o\ac(○,3)沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進行;eq\o\ac(○,4)沸騰比蒸發(fā)劇烈;注意:“白氣”不是氣體(水蒸氣),是液態(tài)的小水滴.水蒸氣是用肉眼看不到的.技巧二云、雨、雪、霧、露、霜、白氣的形成1.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云;(液化)2.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴,就形成雨;(液化)3.高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒,就形成雪;(凝華)4.溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧;(液化)5.溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;(液化)6.溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;(凝華)7.“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴;(液化)技巧三水的分析理解固態(tài):冰(凝固)、霜(凝華)、雪(凝華)、凇、"窗花"(凝華)、雹(凝固)、白冰;液態(tài):水、露(液化)、雨(液化)、霧(液化)、"白氣"(液化);氣態(tài):水蒸氣【注:水蒸氣不可見,可見的是水蒸氣液化形成的水珠。】。典例精析考向一:溫度和溫度計【例題1】如圖所示,溫度計的示數(shù)為___________℃,溫度計是根據(jù)液體的___________性質(zhì)制成的??枷蚨喝刍湍獭纠}2】吃雪糕解暑,雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固考向三:汽化和液化【例題3】如圖所示,醫(yī)護人員長時間穿戴防護服后,在護目鏡上易形成一層水霧,嚴重影響醫(yī)護人員的視線。護目鏡上“水霧”的形成過程與下列哪一個形成的過程不相同()A.霧 B.霧凇 C.雨 D.“白氣”考向四:升華和凝華【例題4】北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計時,彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化,屬于凝華的是()A.雨水,冰雪消融B.立夏,霧繞山巒C.霜降,霜滿枝頭D.大寒,滴水成冰真題賞析1.(2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題)《詩經(jīng)?國風》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的詩句流傳甚廣。形成“露”的物態(tài)變化是(
)A.液化 B.汽化 C.熔化 D.升華2.(2023·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題)下列物態(tài)變化中屬于凝華現(xiàn)象的是()A.冰雪消融 B.露珠晶瑩C.白霧彌漫 D.霜滿枝頭3.(2023·西藏·統(tǒng)考中考真題)自然界中的物質(zhì)通常有三種狀態(tài),在一定條件下它們之間可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化情況如圖所示。根據(jù)圖中知識,下列描述正確的是()
A.霜的形成是熔化現(xiàn)象 B.露的形成是液化現(xiàn)象C.雪的形成是汽化現(xiàn)象 D.霧的形成是凝華現(xiàn)象4.(2023·山東聊城·統(tǒng)考中考真題)早在公元前21世紀左右,我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。鑄造青銅器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液在模具中冷卻成型,青銅器鑄造初步完成。下列分析正確的是()
A.銅料化為銅液,屬于液化現(xiàn)象 B.銅液冷卻成型,屬于凝固現(xiàn)象C.銅料化為銅液過程中溫度不變 D.銅液冷卻成型過程中需要放熱5.(2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題)地球表面70%以上是海洋,但可供人類直接利用的淡水資源不足全部水資源的萬分之一,提高節(jié)水意識是公民的義務(wù)和責任。如圖是水循環(huán)示意圖,下列說法正確的是(
)A.地表水吸熱,汽化成水蒸氣 B.水蒸氣與冷空氣接觸,液化成小水滴C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰晶 D.小冰晶降落過程中,液化成雨水6.(2023·山東淄博·統(tǒng)考中考真題)如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可以判斷該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”),在第6min時該物質(zhì)處于__________狀態(tài)。
7.(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)小強在小瓶里裝滿帶顏色的水,在橡皮塞上插進一根細玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,這就做了一個簡易溫度計,如圖甲所示。小強將簡易溫度計分別放入溫度不同的水中,觀察到細管中液面的位置如圖乙、丙所示,則圖________所反映的是放入溫度較低的水中的情況。
8.(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題)用如圖所示的裝置探究冰的熔化特點,將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,冰_______________熱量,溫度升高。當冰開始熔化時,溫度計的示數(shù)如圖所示為_______________,冰在熔化過程中溫度計的示數(shù)_______________,由此可知,冰屬于晶體。
9.(2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題)用如圖所示實驗裝置,探究室溫下冰熔化時溫度的變化規(guī)律。
(1)將冰打碎后放入燒杯,溫度計插入碎冰中。圖中溫度計示數(shù)為__________℃;(2)由實驗數(shù)據(jù)繪制成圖所示圖像,可知,AB段該物質(zhì)是__________態(tài),BC段__________(選填“需要”或“不需”)吸熱;由實驗可知,冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”);(3)研究表明晶體的熔點與壓強有關(guān),壓強越大,晶體的熔點越低,如圖,在溫度較低的環(huán)境中,將拴有重物的細金屬絲掛在冰塊上,金屬絲下方與冰接觸處的壓強__________(選填“增大”或“減小”),從而使冰的熔點__________(選填“升高”或“降低”)了,金屬絲下方的冰塊熔化,熔化而成的水又很快凝固,金屬絲穿冰塊而過且不留縫隙。10.(2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題)小海在勞動課實踐中發(fā)現(xiàn),水滴入熱油鍋中,油花四濺。為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?小海用圖甲所示裝置進行如下探究。
將溫度計插入試管中,從水溫達到90℃開始,每隔1min記錄一次溫度,直至水沸騰并持續(xù)加熱一段時間。(1)小海根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標系中描出了相應(yīng)的點,如圖乙所示;①請你根據(jù)圖乙中描出的點,畫出水的溫度隨時間變化的圖像;()②根據(jù)繪制的圖像,可知水的沸點是_________℃;(2)水沸騰時會產(chǎn)生大量的水蒸氣,如果被這樣的水蒸氣燙傷往往比被開水燙傷更嚴重,這是因為水蒸氣_________(填物態(tài)變化名稱)成同溫度的水會_________大量的熱;(3)小海發(fā)現(xiàn),當試管內(nèi)的水沸騰時,燒杯中的食用油卻沒有沸騰,由此可知食用油的沸點比水的沸點_________,所以水滴入熱油中會迅速汽化,引起油花四濺。
專題04物態(tài)變化思維導(dǎo)圖知識梳理考點一溫度知識點一:溫度和攝氏溫標1.溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度也相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;2.攝氏溫標:(1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“℃”表示;(2)攝氏溫標的規(guī)定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”(4)常考溫度的估測:①人體正常的體溫約為37℃;②洗澡水的溫度約為40℃;③人們感覺舒適的氣溫約為23℃.知識點二:溫度計1.常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;2.溫度計的使用:(測量液體溫度)(1)使用前:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)(2)測量時:要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;(3)讀數(shù)時:玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計中液柱的上表面相平。注意:溫度計讀數(shù)時,應(yīng)特別注意先判斷溫度計中的液柱的液面在零刻度線的上方還是下方.若圖中沒有標明零刻度,則溫度計上的數(shù)字由下往上越來越大,為“零上”,反之為“零下”.(4)溫度計的使用知識點三:體溫計1.體溫計:專門用來測量人體溫的溫度計;2.測量范圍:35℃~42℃;體溫計讀數(shù)時可以離開人體;3.體溫計的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管;4.使用及讀數(shù)方法:體溫計的量程為35~42℃,分度值為0.1℃,讀數(shù)時要把它從腋下或口腔中取出,每次使用前,都要將水銀甩下去.5.體溫計的讀數(shù)方法體溫計的示數(shù)為大格示數(shù)+超過的小格數(shù)×分度值(0.1℃),如圖體溫計的讀數(shù)為37℃+5×0.1℃=37.5℃.考點二熔化和凝固知識點一:熔化和凝固1.熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;物質(zhì)熔化時要吸收熱量。2.凝固:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;物質(zhì)凝固時要放出熱量。3.熔化和凝固是互為可逆過程知識點二:晶體和非晶體1.晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質(zhì)(例如冰、海波、各種金屬);2.非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質(zhì)(例如蠟、松香、玻璃、瀝青)。3.晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續(xù)吸熱);熔點:晶體熔化時的溫度;4.晶體熔化的條件:溫度達到熔點;繼續(xù)吸熱;晶體凝固的條件:溫度達到凝固點;繼續(xù)放熱;知識點三:晶體熔化和凝固同一晶體的熔點和凝固點相同1.晶體的熔化、凝固曲線:2熔化過程:(1)AB段,物體吸熱,溫度升高,物體為固態(tài);(2)BC段,物體吸熱,物體溫度達到熔點(50℃),開始熔化,但溫度不變,物體處在固液共存狀態(tài);(3)CD段,物體吸熱,溫度升高,物體已經(jīng)熔化完畢,物體為液態(tài);3.凝固過程:(1)DE段,物體放熱,溫度降低,物體為液態(tài);(2)EF段,物體放熱,物體溫度達到凝固點(50℃),開始凝固,但溫度不變,物體處在固液共存狀態(tài);(3)FG段,物體放熱,溫度降低,物體凝固完畢,物體為固態(tài)。注意:物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同,這與具體條件有關(guān);知識點四:晶體、非晶體的熔化和凝固對比分析物態(tài)變化晶體非晶體熔化圖像性質(zhì)AB段為固態(tài),吸熱升溫,BC段為固液共存態(tài),吸熱溫度不變,CD段為液態(tài),吸熱升溫吸熱熔化,溫度不斷升高,無固定熔點物態(tài)變化晶體非晶體凝固圖像性質(zhì)AB段為液態(tài),放熱降溫,BC段為固液共存態(tài),放熱溫度不變,CD段為固態(tài),放熱降溫放熱凝固,溫度不斷下降,無固定凝固點考點三汽化和液化知識點一:汽化和液化1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;2.汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;3.汽化的兩種形式:沸騰和蒸發(fā)4.液化的兩種方式:降低溫度(所有氣體都能通過這種方式液化);壓縮體積(生活中、生產(chǎn)中、工作中的可燃氣體都是通過這種方式液化,便于儲存和運輸)知識點二:沸騰和蒸發(fā)(1)沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;eq\o\ac(○,1)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;液體沸騰時溫度不變。eq\o\ac(○,2)不同液體的沸點一般不同;eq\o\ac(○,3)液體的沸點與壓強有關(guān),壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)eq\o\ac(○,4)液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續(xù)吸熱;(2)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;影響蒸發(fā)快慢的因素:eq\o\ac(○,1)跟液體溫度有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服很快就干);eq\o\ac(○,2)跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);eq\o\ac(○,3)跟液體表面空氣流動速度有關(guān),空氣流動越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫);考點四升華和凝華知識點一:升華和凝華1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。2.凝華:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。3.升華和凝華是互為可逆的過程,升華要吸熱、凝華要放熱;知識點二:升華和凝華的現(xiàn)象1.升華現(xiàn)象:冰凍的衣服變干、雪堆沒有熔化變小、燈絲變細、衣柜里的衛(wèi)生球變小、干冰升華、碘升華、固體清香劑消失等。2.凝華現(xiàn)象:冬天窗戶上的冰花、霜、霧凇等都是凝華??键c拓展水循環(huán)云:高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶懸浮在空中。雨:云中小水滴或小冰晶隨氣流變化,體積增大,下落過程中小水滴變大,小冰晶熔化,大水滴下落形成雨。雪:云中水蒸氣遇0°C以下氣溫,凝華成小冰晶,體積增大下落。冰雹:云中水蒸氣遇冷氣團,凝華成小冰塊,下落過程中不能完全熔化,落到地面。霧:空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,漂浮在空中。易混易錯易混易錯點一:常見的白氣、白霧的理解易錯?白氣、白霧并不是水蒸氣,水蒸氣是人眼無法觀察到的,而白氣、白霧是懸浮在空中的霧狀小水滴,生活中我們見到的白氣、白霧等出現(xiàn)的情況一般分為兩大類:一類是熱的物體冒白氣,另一類是冷的物體冒白氣。它們雖然都是水蒸氣遇冷液化而來的,但是水蒸氣的來源不一樣。不要把看得到的白氣、白霧錯誤地當成水蒸氣易混易錯點二:物態(tài)變化的判斷易錯?六種物態(tài)變化:熔化和凝固,汽化和液化,升華和凝華,生活中有很多天氣的變化都屬于物態(tài)變化,例如雪是凝華形成的,霧是液化形成的,霜是凝華形成,露是液化形成的等,有些同學容易把汽化和液化混淆在一起,或?qū)戝e別字,比如把“汽化”錯寫為“氣化”,把“熔化”錯寫為“融化"。易混易錯點三:熔化和沸騰的條件理解易錯。認為晶體達到熔點就會熔化,液體達到沸點就會沸騰。冰的熔點是0℃,有些同學就認為冰達到0℃就會熔化。事實上,冰熔化的條件是:(1)達到熔點;(2)繼續(xù)吸熱,當冰塊正在熔化時,如果撤掉熱源,冰塊吸不到熱將不再熔化。同樣,液體沸騰也需要類似的條件:(1)達到沸點;(2)繼續(xù)吸熱.易混易錯點四:忽略氣壓對沸點的影響易錯。氣壓對液體的沸點有影響,高壓鍋內(nèi)氣壓一般是1.2個標準大氣壓,水的沸點接近120℃。如果在真空罩里放一杯40℃的水后開始往外抽氣,會發(fā)現(xiàn)40℃的水也能夠沸騰.易混易錯點五:溫度的理解和溫度計的讀數(shù)易錯。1.溫度只有“高低”之分,而沒有“有無”之分,我們可以說某個物體溫度很低,但是不能說某個物體沒有溫度.2.關(guān)于溫度計的讀數(shù)是個易錯點,我們可以先找零刻線的位置,然后假設(shè)溫度升高,判斷液面是靠近零刻線還是遠離零刻線,如果是靠近則現(xiàn)在是零攝氏度以下,如果是遠離則現(xiàn)在是零攝氏度以上.有些同學因為沒有認清楚零刻線的位置而會把溫度讀錯。方法技巧技巧一蒸發(fā)和沸騰的對比分析eq\o\ac(○,1)它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;eq\o\ac(○,2)沸騰只在沸點時才進行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進行;eq\o\ac(○,3)沸騰在液體內(nèi)、外同時發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進行;eq\o\ac(○,4)沸騰比蒸發(fā)劇烈;注意:“白氣”不是氣體(水蒸氣),是液態(tài)的小水滴.水蒸氣是用肉眼看不到的.技巧二云、雨、雪、霧、露、霜、白氣的形成1.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云;(液化)2.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴,就形成雨;(液化)3.高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒,就形成雪;(凝華)4.溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧;(液化)5.溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;(液化)6.溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;(凝華)7.“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴;(液化)技巧三水的分析理解固態(tài):冰(凝固)、霜(凝華)、雪(凝華)、凇、"窗花"(凝華)、雹(凝固)、白冰;液態(tài):水、露(液化)、雨(液化)、霧(液化)、"白氣"(液化);氣態(tài):水蒸氣【注:水蒸氣不可見,可見的是水蒸氣液化形成的水珠?!?。典例精析考向一:溫度和溫度計【例題1】如圖所示,溫度計的示數(shù)為___________℃,溫度計是根據(jù)液體的___________性質(zhì)制成的?!敬鸢浮?/p>
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熱脹冷縮【詳解】[1][2]如圖所示溫度計為液體溫度計,一般情況下液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),故溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;圖中溫度計的分度值是1℃,溫度計的示數(shù)是26℃??枷蚨喝刍湍獭纠}2】吃雪糕解暑,雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固【答案】A【詳解】吃雪糕時,雪糕在口中固由態(tài)變成了液態(tài),發(fā)生的物態(tài)變化是熔化,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A??枷蛉浩鸵夯纠}3】如圖所示,醫(yī)護人員長時間穿戴防護服后,在護目鏡上易形成一層水霧,嚴重影響醫(yī)護人員的視線。護目鏡上“水霧”的形成過程與下列哪一個形成的過程不相同()A.霧 B.霧凇 C.雨 D.“白氣”【答案】B【詳解】護目鏡上“水霧”的形成是由于人的口或鼻呼出的氣態(tài)水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水珠,物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化;霧的形成是由氣態(tài)水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水珠,屬于液化過程;霧凇的形成是由氣態(tài)水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)的小冰晶,屬于凝華過程;雨的形成是由氣態(tài)水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水珠,屬于液化過程;“白氣”的形成是由氣態(tài)水蒸氣遇冷變成液體的小水珠,屬于液化過程。綜上可知,與“水霧”的形成過程不相同的是霧凇,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B??枷蛩模荷A和凝華【例題4】北京冬奧會以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計時,彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化,屬于凝華的是()A.雨水,冰雪消融B.立夏,霧繞山巒C.霜降,霜滿枝頭D.大寒,滴水成冰【答案】C【詳解】A.冰雪消融,水從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化,故A不符合題意;B.霧是小液滴,氣態(tài)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的霧,屬于液化,故B不符合題意;C.霜的形成,是由氣態(tài)的水蒸氣變?yōu)楣虘B(tài)冰晶,屬于凝華,故C符合題意;D.滴水成冰,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝固,故D不符合題意。故選C。真題賞析1.(2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題)《詩經(jīng)?國風》中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的詩句流傳甚廣。形成“露”的物態(tài)變化是(
)A.液化 B.汽化 C.熔化 D.升華【答案】A【詳解】生活中“云”、“雨”、“霧”、“露”等現(xiàn)象的形成原因都是空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠的過程,故詩句“蒹葭蒼蒼,白露為霜”中“露”是水蒸氣遇冷液化而成的,故A符合題意,故BCD不符合題意。故選A。2.(2023·內(nèi)蒙古興安盟·統(tǒng)考中考真題)下列物態(tài)變化中屬于凝華現(xiàn)象的是()A.冰雪消融 B.露珠晶瑩C.白霧彌漫 D.霜滿枝頭【答案】D【詳解】A.冰雪消融,固態(tài)的雪變成液態(tài)的水,是熔化現(xiàn)象,故A不符合題意;B.露的形成,是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,故B不符合題意;C.白霧,是空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是液化現(xiàn)象,故C不符合題意;D.霜滿枝頭,是空氣中的水蒸氣遇冷變成固態(tài)的白色冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。3.(2023·西藏·統(tǒng)考中考真題)自然界中的物質(zhì)通常有三種狀態(tài),在一定條件下它們之間可以相互轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化情況如圖所示。根據(jù)圖中知識,下列描述正確的是()
A.霜的形成是熔化現(xiàn)象 B.露的形成是液化現(xiàn)象C.雪的形成是汽化現(xiàn)象 D.霧的形成是凝華現(xiàn)象【答案】B【詳解】A.霜是固態(tài)的小冰晶,是由空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的,故A錯誤;B.露是液態(tài)的小水滴集合而成的,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故B正確;C.雪是固態(tài)的小冰晶,是由空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的,故C錯誤;D.霧是液態(tài)的小水滴,是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故D錯誤。故選B。4.(2023·山東聊城·統(tǒng)考中考真題)早在公元前21世紀左右,我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。鑄造青銅器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液在模具中冷卻成型,青銅器鑄造初步完成。下列分析正確的是()
A.銅料化為銅液,屬于液化現(xiàn)象 B.銅液冷卻成型,屬于凝固現(xiàn)象C.銅料化為銅液過程中溫度不變 D.銅液冷卻成型過程中需要放熱【答案】BCD【詳解】AC.鑄造青銅器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,在這一過程中,固態(tài)的銅料變?yōu)橐簯B(tài)的銅液,發(fā)生的物態(tài)變化是熔化,銅料化為銅液過程中,屬于晶體熔化,熔化過程溫度不變,故A錯誤,C正確;BD.銅液在模具中冷卻成型,在這一過程中,液態(tài)的銅液變?yōu)楣虘B(tài)的銅器,發(fā)生的物態(tài)變化是凝固,凝固放熱,故BD正確。故選BCD。5.(2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題)地球表面70%以上是海洋,但可供人類直接利用的淡水資源不足全部水資源的萬分之一,提高節(jié)水意識是公民的義務(wù)和責任。如圖是水循環(huán)示意圖,下列說法正確的是(
)A.地表水吸熱,汽化成水蒸氣 B.水蒸氣與冷空氣接觸,液化成小水滴C.小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰晶 D.小冰晶降落過程中,液化成雨水【答案】AB【詳解】A.地表水吸熱,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生了汽化,變成成水蒸氣,故A正確;B.水蒸氣與冷空氣接觸,遇冷液化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),發(fā)生液化現(xiàn)象,變成水滴,故B正確;C.小水滴遇到更冷的氣流,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),凝固成小冰晶,故C錯誤;D.小冰晶在降落過程中,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),熔化成雨水,故D錯誤。故選AB。6.(2023·山東淄博·統(tǒng)考中考真題)如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可以判斷該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”),在第6min時該物質(zhì)處于__________狀態(tài)。
【答案】晶體固液共存【詳解】[1]從圖象可以看出,此物質(zhì)在熔化過程中保持50℃不變,所以此物質(zhì)是晶體。[2]該物質(zhì)從4min是開始熔化,到8min時熔化結(jié)束,則該物質(zhì)的熔化過程用了4min,第6min物質(zhì)處于固液共存。7.(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)小強在小瓶里裝滿帶顏色的水,在橡皮塞上插進一根細玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,這就做了一個簡易溫度計,如圖甲所示。小強將簡易溫度計分別放入溫度不同的水中,觀察到細管中液面的位置如圖乙、丙所示,則圖________所反映的是放入溫度較低的水中的情況。
【答案】丙【詳解】小強自制的簡易溫度計是利用小瓶內(nèi)水的熱脹冷縮的規(guī)律工作的。當將此溫度計放入溫度較低的水中時,小瓶中的水因受冷而收縮,細管中的水柱下降,則細管中的液面比甲低,故圖丙是放入溫度較低的水中的情況。8.(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題)用如圖所示的裝置探究冰的熔化特點,將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,冰_______________熱量,溫度升高。當冰開始熔化時,溫度計的示數(shù)如圖所示為_______________,冰在熔化過程中溫度計的示數(shù)_______________,由此可知,冰屬于晶體。
【答案】吸收0保持不變【詳解】[1]將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,由于溫水的溫度高于碎冰,所以溫水不斷失去熱量,碎冰不斷吸收熱量,溫度不斷
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