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2023年心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)
第一部分單選題(500題)
1、正確的咨詢(xún)態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和
()O
A.主動(dòng)
B.充滿(mǎn)愛(ài)心
C.樂(lè)觀
D.積極關(guān)注
【答案】:D
2、你在工作上已經(jīng)全身心地投人了,但還是會(huì)屢屢出現(xiàn)差錯(cuò),你會(huì)
()O
A.干一天算一天
B.再堅(jiān)持一段時(shí)間,如果還不行,考慮轉(zhuǎn)行
C.對(duì)自己不滿(mǎn),但也會(huì)不甘心
D.自己已經(jīng)全身心地投入了,所以問(wèn)心無(wú)愧
【答案】:B
3、認(rèn)知行為療法包括()。
A.阿爾伯特?埃利斯的認(rèn)知療法
B.阿倫?貝克的合理情緒行為療法
C.卡爾?羅杰斯的求助者中:心療法
D.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
【答案】:D
4、在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)詞語(yǔ)雜拌,被稱(chēng)為()。
A.思維散漫
B.破裂性思維
C.思維中斷
D.思維不連貫
【答案】:D
5、在職業(yè)活動(dòng)中,正確處理“誠(chéng)”、“信”關(guān)系的要求是()。
A.寧可“不誠(chéng)”于己,也要“有信”于人
B.承諾的事情要量力而為
C.“信”是“誠(chéng)”的基礎(chǔ)
D.“誠(chéng)”、“信”均無(wú)前提,既已承諾,就要履行
【答案】:B
6、觀察學(xué)習(xí)是指()0
A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)
B.個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及強(qiáng)化結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)
C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)
D.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)
【答案】:B
7、下列說(shuō)法中,不符合塔爾德觀點(diǎn)的是0。
A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿
B,模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行
為方式的模仿
【答案】:D
8、在WAIS-RC中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的計(jì)分方法是
()O
A.標(biāo)準(zhǔn)九分
B.標(biāo)準(zhǔn)二十
C.標(biāo)準(zhǔn)十分
D.T分?jǐn)?shù)
【答案】:B
9、態(tài)度測(cè)量一般使用()的方法。
A.實(shí)驗(yàn)
B.間接
C.觀察
D.直接
【答案】:B
10、咨詢(xún)方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括(單選
A.遵守職業(yè)道德
B.提供真實(shí)資料
C.提出中止咨詢(xún)
D.完成自我探索
【答案】:C
11、根據(jù)國(guó)家《節(jié)約能源管理暫行條例》,下列說(shuō)法中正確的是
()0
A,企業(yè)把能源消耗定額分解落實(shí)到車(chē)間、班組和每一個(gè)員工
B.國(guó)家鼓勵(lì)大力使用柴油發(fā)電機(jī)組發(fā)電’并優(yōu)先保證其用油供應(yīng)充足
C.引進(jìn)國(guó)外工藝和設(shè)備時(shí),節(jié)能效果好的優(yōu)先引進(jìn),能耗高的減少引
進(jìn)
D.企業(yè)節(jié)能機(jī)構(gòu)的管理人員和有關(guān)操作工人,應(yīng)有計(jì)劃地接受節(jié)能培
訓(xùn)
【答案】:D
12、人格測(cè)驗(yàn)中,()可作為了解心理障礙的個(gè)性原因及心理疾
病診斷的重要手段,也可用于人才的選拔。
A.卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)
B.杰克遜人格問(wèn)卷
C.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表
D.艾森克人格問(wèn)卷
【答案】:A
13、使用BPRS評(píng)定受測(cè)者是否存在定向障礙時(shí)0。
A.應(yīng)考慮其是否對(duì)人物、時(shí)間等分辨不清
B.一般評(píng)定一月以上的癥狀
C.評(píng)定人員的經(jīng)驗(yàn)并不重要
D.難以評(píng)定的時(shí)候可暫不計(jì)分
【答案】:A
14、關(guān)于現(xiàn)代職業(yè)觀,正確的說(shuō)法是()。
A,按照人的個(gè)性和需求,自由地選擇職業(yè),即為現(xiàn)代職業(yè)觀
B.每個(gè)人都有自己的職業(yè)觀,不可能形成共同的現(xiàn)代職業(yè)觀
C,尊重自己所從事的職業(yè)并愿意努力付出,是現(xiàn)代職業(yè)觀的基本價(jià)值
尺度
D.一切按法律要求辦事是現(xiàn)代職業(yè)現(xiàn)的核心
【答案】:C
15、根據(jù)“禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”,下列說(shuō)法中,正確的是
()0
A.經(jīng)營(yíng)者的職工為經(jīng)營(yíng)者購(gòu)銷(xiāo)商品的賄賂行為,認(rèn)定為職工個(gè)人行為
B.在賬外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的,以行賄論處
C.經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售商品,可以以明示方式給予對(duì)方折扣,無(wú)需入賬
D.經(jīng)營(yíng)者給中間人傭金必須如實(shí)入賬,中間人接受傭金則無(wú)需入賬
【答案】:B
16、心理咨詢(xún)師與求助者會(huì)談時(shí),應(yīng)保持()。
A.個(gè)人距離
B.社交距離
C.親密距離
D.公眾距離
【答案】:B
17、發(fā)現(xiàn)某人有某種非常惡劣的品質(zhì)后,再看他就橫豎不順眼,這是
一種()°
A.刻板印象
B.光環(huán)效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
【答案】:B
18、使用BPRS量表,兩次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。
A.一周以?xún)?nèi)
B,「2周
C,2、6周
D.6、8周
【答案】:C
19、F.H,奧爾波特(1924)指出,社會(huì)心理學(xué)是“研究個(gè)體的社會(huì)行
為和()的學(xué)科”。
A.社會(huì)心理
B.社會(huì)意識(shí)
C.社會(huì)知覺(jué)
D.社會(huì)觀念
【答案】:B
20、最符合“敬業(yè)”本質(zhì)要求的做法是()。
A.用心做事
B.謹(jǐn)慎虔敬
C.服從領(lǐng)導(dǎo)
D.加班加點(diǎn)
【答案】:A
21、對(duì)攝入性會(huì)談?wù)_的理解是()。
A.不涉及咨詢(xún)師初步觀察到的疑點(diǎn)
B.不能加入評(píng)價(jià)
C.不涉及上級(jí)心理咨詢(xún)師下達(dá)的目標(biāo)
D.不能加入提問(wèn)
【答案】:B
22、春節(jié)到了,人們都盼望回家過(guò)年。這時(shí),公司來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù),
公司領(lǐng)導(dǎo)征求大家加班的條件,你的態(tài)度是()。
A.不管給出什么條件,自己都不會(huì)同意加班
B.法律規(guī)定春節(jié)加班需支付三倍工資,只要達(dá)到這個(gè)條件就可以加班
C.公司要給出更高條件,自己才考慮是否加班
D.不管怎樣都不樂(lè)意加班,但最終還是會(huì)去
【答案】:B
23、難度對(duì)信度的影響,存在于()之中。
A.人格測(cè)驗(yàn)
B.興趣測(cè)驗(yàn)
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.態(tài)度量表
【答案】:C
24、將心理異常理解為對(duì)社會(huì)準(zhǔn)則的破壞,這是()。
A.認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)
B.社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)
C.文化人類(lèi)學(xué)的觀點(diǎn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)的觀點(diǎn)
【答案】:B
25、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是()。
A.人道主義
B.利己主義
C.集體主義
D.唯物主義
【答案】:C
26、構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人之一是()。
A.鐵欽納
B.費(fèi)希納
C.詹姆斯
D.科夫卡
【答案】:A
27、患者表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作,稱(chēng)之為
()0
A.輕躁狂
B.神經(jīng)癥性癥狀躁狂
C.無(wú)精神病性癥狀躁狂
D.有精神病性癥狀躁狂
【答案】:D
28、在MMPI-2新增的量表中,VRIN是()的英文縮寫(xiě)。
A.反向答題矛盾量表
B.后F量表
C.同向答題矛盾量表
D.粗心量表
【答案】:A
29、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是()。
A.常模分?jǐn)?shù)
B.常模
C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
D.分?jǐn)?shù)
【答案】:B
30、在各類(lèi)心理咨詢(xún)中,()屬于按咨詢(xún)的時(shí)程的分類(lèi)。
A.門(mén)診面詢(xún)、電話咨詢(xún)和互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)
B.健康咨詢(xún)與發(fā)展咨詢(xún)
C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢(xún)
D.個(gè)體咨詢(xún)與團(tuán)體咨詢(xún)
【答案】:C
31、神經(jīng)元中接受外界刺激或接受前一神經(jīng)元傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)的部位
是()。
A.樹(shù)突
&細(xì)胞核
C.軸突
D.細(xì)胞質(zhì)
【答案】:A
32、[單選題]咨詢(xún)過(guò)程中最核心最重要的實(shí)質(zhì)階段是()階段。
A.診斷
B.咨詢(xún)
C.鞏固
D.評(píng)估
【答案】:B
33、兒童期心理障礙更多以()為主。
A.心境障礙
B.行為障礙
C.感知障礙
D.語(yǔ)言障礙
【答案】:B
34、無(wú)對(duì)象的知覺(jué)是()。
A.幻覺(jué)
B.錯(cuò)覺(jué)
C,妄想
D詢(xún)妄
【答案】:A
35、兒童心理障礙的主要形式不包括()0
A.攻擊
B.語(yǔ)言宣泄
C.退縮
D.多余動(dòng)作
【答案】:B
36、關(guān)于團(tuán)體咨詢(xún)以下哪一項(xiàng)是不正確的?()
A.在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)
B.咨詢(xún)者由1?2人組成
C.求助者組成的團(tuán)體人員越多越能起到團(tuán)體的助長(zhǎng)作用
D.團(tuán)體成員應(yīng)有共同的發(fā)展課題或心理問(wèn)題
【答案】:C
37、中程心理咨詢(xún)的時(shí)間范圍是()o
A.「3個(gè)月
B.6~12個(gè)月
C.3~6個(gè)月
D.12個(gè)月以上
【答案】:A
38、艾里克森認(rèn)為青少年期良好的人格特征是()o
A.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
B,愛(ài)的品質(zhì)
C.關(guān)心品質(zhì)
D.智慧品質(zhì)
【答案】:A
39、“完整地接納”求助者,并不意味著()o
A.對(duì)求肋者的惡習(xí)無(wú)動(dòng)于衷
B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
C.充分尊重求助者的價(jià)值觀
D.接受求助者的光明面和消極面
【答案】:A
40、外周神經(jīng)系統(tǒng)是把()聯(lián)系起來(lái)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。
A.軀體神經(jīng)系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)
B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)
C.交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官、內(nèi)臟器官
【答案】:D
41、在施測(cè)MMPI時(shí),如果受測(cè)者的情況前后有所不同,應(yīng)當(dāng)
()0
A.以從前情況為準(zhǔn)
B.根據(jù)不同項(xiàng)目來(lái)選擇
C.以現(xiàn)在情況為標(biāo)準(zhǔn)
D.填寫(xiě)癥狀的嚴(yán)重情況
【答案】:C
42、良好的人際關(guān)系的原則不包括()。
A.交換原則
B.平等原則
C,強(qiáng)化原則
D,相互原則
【答案】:C
43、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動(dòng)注意減弱,這可能是()°
A.注意減弱
B.自知力不完整
C.內(nèi)心被披露感
D.注意狹窄
【答案】:D
44、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。
A.感知綜合障礙
B.繼發(fā)性妄想
C.特殊意義妄想
D.原發(fā)性妄想
【答案】:D
45、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分,說(shuō)明其癥狀的嚴(yán)重程度為
()0
A.輕度
B.中度
C.偏重
D.重度
【答案】:B
46、認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是
Oo
A.皮亞杰
B,普萊爾
C.吳偉士
D.施太倫
【答案】:A
47、[單選題]一般來(lái)說(shuō),態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出
現(xiàn)不一致,()往往起主導(dǎo)作用。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.行為傾向
【答案】:B
48、WAIS—RC的測(cè)驗(yàn)問(wèn)題“'趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于()
分測(cè)驗(yàn)。
A.知識(shí)
B.領(lǐng)悟
C.詞匯
D.相似性
【答案】:C
49、作為職業(yè)道德規(guī)范,誠(chéng)信的特征是()。
A.通識(shí)性、智慧性;止損性、資質(zhì)性
B.規(guī)定性、模糊性、贏利性、資質(zhì)性
C.規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性
D.通識(shí)性、客觀性、自損性、互利性
【答案】:A
50、貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀念是指()o
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤觀念
B.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
C.具體的事件和行為
D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀念
【答案】:A
51、職業(yè)化的核心是()0
A.職業(yè)化素養(yǎng)
B.職業(yè)化技能
C.職業(yè)化管理
D.職業(yè)化理念
【答案】:A
52、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是()。
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.投射測(cè)驗(yàn)
C.能力測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
【答案】:B
53、人類(lèi)性科學(xué)包括()五個(gè)方面的內(nèi)容。
A.性道德、性法律、性生理、性文學(xué)和性藝術(shù)
B.性道德、性法律、性生理、性醫(yī)學(xué)和性心理學(xué)
C.性醫(yī)學(xué)、性心理學(xué)、性文學(xué)、性藝術(shù)和性技巧
D.性生理、性醫(yī)學(xué)、性心理學(xué)、性藝術(shù)和性技巧
【答案】:B
54、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展中,最早發(fā)生也是最早成熟的心理過(guò)程是()。
A.動(dòng)作
B,感覺(jué)
C.知覺(jué)
D.條件反射
【答案】:B
55、從不滿(mǎn)到暴怒的表現(xiàn)是情緒和情感的()。
A.強(qiáng)度
B.激動(dòng)度
C.動(dòng)力性
D.緊張度
【答案】:A
56、項(xiàng)目難度P值越接近(),區(qū)別力越高。
A.0.5
B.0.63
C.1.0
D.0.75
【答案】:A
57、常模樣本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D
58、與進(jìn)食障礙不符合的是()。
A.采取極端的節(jié)食手段
B.無(wú)端地害怕體重增加
C過(guò)分努力地增加體重
D.否認(rèn)體重是問(wèn)題所在
【答案】:C
59、關(guān)于測(cè)量,說(shuō)法正確的是()o
A.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定
B.就是心理測(cè)量
C.就是用數(shù)字來(lái)描述事物的法則
D.就是用一些題目或數(shù)字來(lái)描述事物的屬性
【答案】:A
60、修飾性反問(wèn)是一種()0
A.無(wú)法驗(yàn)證的問(wèn)題
B.正確的提問(wèn)方式
C.不必回答的問(wèn)題
D.開(kāi)放式提問(wèn)方式
【答案】:C
61、中程心理咨詢(xún)的時(shí)間長(zhǎng)度為()。
A.3~6個(gè)月
B.6~12個(gè)月
C.r3個(gè)月
D.12個(gè)月以上
【答案】:C
62、[單選題]對(duì)于人格障礙者,心理咨詢(xún)的效果是()。
A,良好的
B,無(wú)效的
C.有限的
D,未知的
【答案】:C
63、按伯克威茲的觀點(diǎn),侵犯行為的發(fā)生,主要與()有關(guān)。
A.文化水平
B.道德水平
C.宗教信仰
D侵犯線索
【答案】:D
64、心理問(wèn)題是指()0
A.壓力下短暫的心理變化,且未泛化,社會(huì)功能基本正常
B.心理沖突產(chǎn)生3個(gè)月以上仍未能解決,有嚴(yán)重心理障礙及社會(huì)功能
障礙,但未泛化
C.壓力下有認(rèn)知情緒變化,己泛化,自己不能控制,社會(huì)功能?chē)?yán)重障
礙
D.現(xiàn)實(shí)因素激發(fā),持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),自己無(wú)法控制的情緒變化己泛化多
個(gè)方面
【答案】:A
65、在西方,“道德”(MORALES)一詞的引申的意思是()。
A.已經(jīng)得到了,不再做了
B.規(guī)范和行為品質(zhì)
C.道路、路徑
D.潮流和趨勢(shì)
【答案】:B
66、心理咨詢(xún)師與求助者之間的距離是()o
A.個(gè)人距離
B,社交距離
C.公眾距離
D.親密跖離
【答案】:B
67、BPRS采用()級(jí)評(píng)分法。
A.7
B.6
C.5
D.4
【答案】:A
68、關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)題目的來(lái)源,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)
C.理論和專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
【答案】:A
69、社會(huì)需要是()
A.物質(zhì)需要
B.缺失性需要
C.生物需要
D.獲得性需要
【答案】:D
70、工作之余,當(dāng)有同事似乎有點(diǎn)牽強(qiáng)地指出你的不足時(shí),你一般會(huì)
說(shuō)()。
A.“你說(shuō)得有道理,但不全對(duì)”
B,“你說(shuō)得對(duì),可我這樣做也是事出有因的”
C.“你說(shuō)的這事,我會(huì)認(rèn)真考慮的”
D.“你一點(diǎn)也不了解我的情況”
【答案】:C
71、若發(fā)現(xiàn)求助者有過(guò)分概括化傾向,心理咨詢(xún)師可以使用
()0
A.鼓勵(lì)技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.封閉提問(wèn)
D.參與性概述
【答案】:B
72、不論從哪個(gè)方面人手歸納和解釋資料,都應(yīng)具備的先決條件是
()O
A.保證資料可靠
B.遵守保密原則
C.注意第一印象
D.慎選談話方式
【答案】:A
73、[單選題]心理咨詢(xún)對(duì)精神障礙患者的作用是()。
A.消除癥狀
B.系統(tǒng)治療
C.識(shí)別轉(zhuǎn)診
D.精神分析
【答案】:C
74、與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系最密切的是()o
A.個(gè)人能力
B.抱負(fù)水平
C.人格特點(diǎn)
D.水平智力
【答案】:B
75、關(guān)于異常心理的現(xiàn)代解釋始于()。
A.17世紀(jì)
B.18世紀(jì)
C.19世紀(jì)
D.20世紀(jì)
【答案】:D
76、將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結(jié)于形成錯(cuò)誤的操作條件反射的觀點(diǎn)是()。
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.行為主義理論
D.認(rèn)知理論
【答案】:C
77、[單選題]在下列感覺(jué)中,信息未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn),直接抵達(dá)大腦皮質(zhì)
進(jìn)行處理的是()0
A.視覺(jué)
B.聽(tīng)覺(jué)
C.嗅覺(jué)
D.味覺(jué)
【答案】:C
78、韋氏智力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。
A,綜合計(jì)算言語(yǔ)智商和操作智商
B.分別計(jì)算言語(yǔ)智商和操作智商
C.只計(jì)算言語(yǔ)智商
D.先計(jì)算言語(yǔ)智商,后計(jì)算操作智商
【答案】:B
79、下列說(shuō)法中正確的是()。
A.成熟是訓(xùn)練的前提條件
B.訓(xùn)練決定機(jī)體成熟
C.訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件
D.訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒(méi)有影響
【答案】:A
80、生物反饋療法的禁忌癥是()。
A.心因性精神障礙
B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓
D.有自傷、自殺觀念的求助者
【答案】:D
81、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。
A.角色不清
B.角色失敗
C.角色中斷
D.角色沖突
【答案】:B
82、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。
A.新行為主義
B,認(rèn)知心理學(xué)
C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論
D.精神分析論
【答案】:A
83、“人逢喜事精神爽”,所描述的情緒是()o
A.情調(diào)
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
【答案】:B
84、極端個(gè)人主義的本質(zhì)是()。
A.人的自私的天然本性
B.堅(jiān)持個(gè)人利益高于其他利益
C.奉行今朝有酒今朝醉的處世哲學(xué)
D.脫離集體
【答案】:B
85、病理性錯(cuò)覺(jué)的癥狀違背了()o
A.主、客觀世界統(tǒng)一性原則
B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則
C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則
D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A
86、美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中,()起著決定的
作用。
A.認(rèn)知過(guò)程
B.反應(yīng)過(guò)程
C,機(jī)體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
【答案】:A
87、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是()。
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.人本主義心理學(xué)
C.人性心理學(xué)
D.行為主義心理學(xué)
【答案】:B
88、受被測(cè)者動(dòng)機(jī)影響不顯著的是()測(cè)驗(yàn)。
A.成就
B.能力傾向
C.智力
D.投射
【答案】:D
89、堅(jiān)信自己的思維未經(jīng)言語(yǔ)傳播別人就知道了,這最可能是
()。
A.思維鳴響
B.妄想知覺(jué)
C.真性幻覺(jué)
D.被洞悉感
【答案】:D
90、互聯(lián)網(wǎng)心理咨詢(xún)具備的特點(diǎn)不包括()。
A.可記錄咨詢(xún)?nèi)^(guò)程,便于深入分析
B,更適合膽小的,擔(dān)心被人知曉的求助者
C,效率高、付費(fèi)方便
D.涵蓋面廣,不受地域的限制
【答案】:C
91、羅特關(guān)于個(gè)體歸因傾向的理論叫()理論。
A.控制點(diǎn)
B,三維
C.可控性
D.平衡
【答案】:A
92、使用韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)時(shí),分測(cè)驗(yàn)的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為10、
標(biāo)準(zhǔn)差為()的量表分。
A.1
B.2
C.4
D.3
【答案】:D
93、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()0
A.尚不能進(jìn)行道德判斷
B.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配
D.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
【答案】:B
94、對(duì)求助者的尊重,不包含()。
A.對(duì)求助者一視同仁
B,完全信任求助者
C.不得討論與咨詢(xún)密切相關(guān)的隱私
D.接納求助者錯(cuò)誤的價(jià)值觀
【答案】:C
95、一般情況下,最讓人反感的人格品質(zhì)是()o
A.自私
B.古怪
C.虛偽
D.粗魯
【答案】:C
96、根據(jù)凱利的三維理論,如果(),就可能將行為歸因于行為主體。
A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低
【答案】:A
97、施測(cè)WAIS-RC的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)應(yīng)從第()題開(kāi)始。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:B
98、封閉式提問(wèn)一般用于()o
A.澄清事實(shí)真相
B.敘述情緒反應(yīng)
C,剖析問(wèn)題原因
D.介紹事件背景
【答案】:A
99、堅(jiān)持反對(duì)享樂(lè)主義的基本依據(jù)是().
A.苦海無(wú)涯的前定人生理論
B.享樂(lè)是消弭進(jìn)取之心的毒藥
C.奉行享樂(lè)主義,使人民失去高尚追求
D.我們的社會(huì)生產(chǎn)力尚未達(dá)到滿(mǎn)足享樂(lè)主義的物質(zhì)基礎(chǔ)
【答案】:C
100、在心理與行為評(píng)定量表中,英文縮寫(xiě)SDS指的是()
A.抑郁自評(píng)量表
B.焦慮自評(píng)量表
C.生活事件自評(píng)量表D_簡(jiǎn)明精神病量表
【答案】:A
101、[單選題]如果受測(cè)者中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的智力等級(jí)評(píng)為優(yōu)秀,其智
商范圍是()。
A.110-119
B.110-129
C.120-129
D.120-139
【答案】:D
102、團(tuán)體心理咨詢(xún)之父是()。
A.普拉特
B,羅杰斯
&沃爾普
D.艾根
【答案】;A
103、在能力測(cè)瞼中通常有反映難度水平的指標(biāo),在非能力測(cè)驗(yàn)(如人
格測(cè)驗(yàn))中,類(lèi)似的指標(biāo)稱(chēng)為()°
A.流暢性
B.靈活性
C.通俗性
D.相似性
【答案】:C
104、某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”,這是一種()0
A,光環(huán)效應(yīng)
B.刻板印象
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
【答案】:B
105、SDS的條文“我覺(jué)得經(jīng)常做的事情并沒(méi)有困難”所希望引出的癥
狀為()。
A.能力增強(qiáng)
B.有價(jià)值感
C.能力減退
D.無(wú)價(jià)值感
【答案】:C
106、人在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌,稱(chēng)為Oo
A思維松弛
B.破裂性思維
C.語(yǔ)詞新作
D,思維不連貫
【答案】;D
107、不屬于精神分析理論體系的概念是().
A.宣泄
B.防御
C.焦慮
D.價(jià)值
【答案】:D
108、開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是()。
A.目標(biāo)難達(dá)成
B.團(tuán)體凝聚力強(qiáng)
C.目標(biāo)易達(dá)成
D.團(tuán)體凝聚力弱
【答案】:A
109、使用1ES時(shí)應(yīng)注意()。單選
A.只適用于一般人群的一歿性生活事件
B,可用于不同職業(yè)群體
C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響
D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間
【答案】:A
110、職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵
蓋的關(guān)系不包括()。
A,從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系
B.職業(yè)與職工之間的關(guān)系
C.職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系
D,社會(huì)與自然之間的關(guān)系
【答案】:D
11k童年期思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是()。
A.掌握守恒
B.未掌握守恒
C.思維不可逆
D.不能把握本質(zhì)特征
【答案】:A
112、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是0。
A,建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D
113、先將目標(biāo)總體分成若干層次,再?gòu)母鲗哟沃须S機(jī)抽取若干被試的
方法是()0
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
【答案】:D
114、在攝入性會(huì)談時(shí)使用修飾性反問(wèn)容易使()。
A.求助者產(chǎn)生依賴(lài)
B.會(huì)淡陷入僵局
C.心理咨詢(xún)師失態(tài)
D,會(huì)淡次數(shù)增加
【答案】:B
115、鼓勵(lì)老年人適當(dāng)?shù)貐⑴c社會(huì)活動(dòng),與他人保持必要的溝通,最重
要的原因是溝通能()0
A.獲得信息
B.改善人際關(guān)系
C.交流思想
D.維持心理平衡
【答案】:D
116、童年期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()o
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.勞動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)
【答案】:B
117、下列關(guān)于親子關(guān)系的本質(zhì)的陳述中,錯(cuò)誤的是()。
A.自然的血緣關(guān)系
B.人倫道德關(guān)系
C.教養(yǎng)與服從的關(guān)系
D.法定的贍養(yǎng)關(guān)系
【答案】:C
118、生理心理學(xué)家用“自我刺激法”證明,下丘腦和邊緣系統(tǒng)存在
()0
A.悲哀中樞
B.快樂(lè)中樞
C記憶中樞
D.音樂(lè)中樞
【答案】:B
119、收集求助者臨床資料的主要途徑有()種.
A.5
B.6
C.7
D.8
【答案】:B
120、恐懼神經(jīng)癥的特點(diǎn)不包括()o
A.病人感到很痛苦,往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙
B.對(duì)所怕處境的回避,直接造成社會(huì)功能受損害
C.害怕與處境不相稱(chēng)
D.不想與人接觸,經(jīng)常獨(dú)自一人呆著
【答案】:D
121、個(gè)體因?yàn)樽约涸谌烁?、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想與
行為方面與社會(huì)常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗(yàn)是
()0
A.焦慮
B.嫉妒
C.恐懼
D.羞恥
【答案】:D
122、[單選題]小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是()。
A.未掌握守恒
B,不具有可逆性
C.理解補(bǔ)償關(guān)系
D.相對(duì)性
【答案】:C
123、“誠(chéng)信”作為職業(yè)道德規(guī)范,其“智慧性”是指()。
A.事先充分考慮個(gè)人的利弊得失
B.正直而不圓滑,明智而不迂腐
C.知己知彼,不要一味講誠(chéng)信
D.少言而多思,慎行以避禍
【答案】:B
124、某次咨詢(xún)中,咨詢(xún)師很反對(duì)隸助者的觀點(diǎn),但并不表現(xiàn)出來(lái),只
是心里暗暗生氣。這位咨詢(xún)師()。
A.合理表達(dá)了中立性的態(tài)度
B.能夠與求助者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系
C.沒(méi)有持中立態(tài)度
D.有自知之明
【答案】:C
125、根據(jù)腦電波的變化,可以將睡眠過(guò)程分為()個(gè)階段°
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:B
126、健康心理學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)是()
A.矯正心理異常
B,身體健康與心理因素的關(guān)系
C.維護(hù)心理健康
D.解決各種心理不健康的問(wèn)題
【答案】:B
127、根據(jù)凱利三維歸因理論,如果一個(gè)人的行為存在特異性高、共同
性低、一致性低的情況,就可能歸因?yàn)镺0
A.行為主體
B.刺激客體
C.觀察位置
D.環(huán)境背景
【答案】:D
128、()是評(píng)價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量和簡(jiǎn)選項(xiàng)目的主要指標(biāo),也是影響測(cè)驗(yàn)
效度的重要因素。
A.項(xiàng)目的深度
B.項(xiàng)目團(tuán)體度
C.項(xiàng)目區(qū)分度
D.項(xiàng)目的強(qiáng)度
【答案】:B
129、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號(hào)的檢測(cè)
C.咨詢(xún)師主導(dǎo)控制
D.求助者主動(dòng)參與
【答案】:D
130、視網(wǎng)膜中的()視細(xì)胞層是直接接受光刺激的感受器。
A,最里邊一層
B.中間一層
C.玻璃體
D.最外邊一層
【答案】:D
131、腦神經(jīng)有()對(duì)。
A.5
B.12
C.8
D.31
【答案】:B
132、模仿法的五種具體方式中包括()。
A.內(nèi)隱示范
B.角色扮演
C.象征性示范
D.以上三點(diǎn)
【答案】:D
133、欣快是在()基礎(chǔ)上的一種“情緒高漲”。
A.妄想
B.虛構(gòu)
C.癡呆
D.精神遲滯
【答案】:C
134、生物反饋療法的禁忌癥是()o
A.有自殺觀念的求助者
B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓
D.心因性精神障礙
【答案】:A
135、使用系統(tǒng)脫敏法時(shí),建構(gòu)理想的焦慮等級(jí),應(yīng)當(dāng)注意做到的是0。
A.每一綴焦慮,應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人
C.各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻
D.以上三點(diǎn)
【答案】:D
136、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55,表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)()o
A.比該分?jǐn)?shù)低
B.與該分?jǐn)?shù)相等
C.比該分?jǐn)?shù)高
D.與該分?jǐn)?shù)差不顯著
【答案】:A
137、形成深度知覺(jué)的最主要線索是()o
A.運(yùn)動(dòng)視差
B.單眼視差
C.雙眼視差
D.平衡視差
【答案】:C
138、一般來(lái)說(shuō),不受意識(shí)支配的神經(jīng)是()。
A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)
B.中樞神經(jīng)
C交感神經(jīng)
D.外周神經(jīng)
【答案】:C
139、發(fā)展常模就是()o
A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)
B.百分位數(shù)
C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)
D.年齡量表
【答案】:D
140、[單選題]以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.共情是最為關(guān)鍵的咨詢(xún)特質(zhì)
B.共情是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界
C.共情就是把握求助者的情感與思維
D.共情就是必須與求助者擁有同樣的情感
【答案】:D
141、按照弗洛伊德的觀點(diǎn),道德性焦慮來(lái)自于()。
A.超我
B.沖動(dòng)
C.自我
D.現(xiàn)實(shí)
【答案】:A
142、弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險(xiǎn)來(lái)自于()。
A,超我
B,沖動(dòng)
C.自我
D,現(xiàn)實(shí)
【答案】:A
143、持證接待應(yīng)該使求助者感到()
A.快樂(lè)
B.自在
C.滿(mǎn)意
D.興奮
【答案】:B
144、衡量母親對(duì)兒童教養(yǎng)方式的標(biāo)準(zhǔn),不包括()。
A.反應(yīng)性
B.平衡性
C.情緒性
D.社會(huì)性刺激
【答案】:B
145、當(dāng)顧客對(duì)從業(yè)人員的服務(wù)產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí),從業(yè)人員應(yīng)該()o
A.據(jù)理力爭(zhēng)
B.對(duì)顧客不予理踩
C.對(duì)顧客耐心解釋
D.默不作聲
【答案】:C
146、貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B,具體的事件和行為
C.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀念
【答案】;A
147、根據(jù)ICD.10,抑郁癥的診斷要點(diǎn)是()。
A.注意力集中困難
B.自殺觀念
C.注意力容易轉(zhuǎn)移
D.快感缺失
【答案】:D
148、一般情況下,你周末時(shí)間都有安排,不是去俱樂(lè)部練習(xí)健身操,
就是參加書(shū)畫(huà)訓(xùn)練班,要不就去周邊旅游。但是,新近公司里的幾個(gè)
年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”,搞得還不錯(cuò),大家能暢所
欲言,氣氛熱烈,彼此都受啟發(fā)。他們邀請(qǐng)你也參加這個(gè)沙龍,你會(huì)
()。
A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排,不會(huì)參加沙龍活動(dòng)
B.調(diào)整或減少原來(lái)的活動(dòng)安排,體驗(yàn)一下再說(shuō)
C.不去,但會(huì)留意沙龍的信息
D.改變?cè)瓉?lái)的安排,參加沙龍活動(dòng)
【答案】:D
149、關(guān)于時(shí)間知覺(jué),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反映
B.行為節(jié)律受生物鐘的制約
C.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高
D.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高
【答案】:C
150、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采
用線性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D
151、關(guān)于“見(jiàn)利思義”,正確的理解是()。
A.認(rèn)真思考如何取得更大利益的手段和方法
B.在利益面前,要弄清其是否合乎自身成長(zhǎng)的需要
C.以是否符合企業(yè)和社會(huì)發(fā)展要求獲取利益。
D.利益是事物發(fā)展的永恒動(dòng)力
【答案】:C
152、當(dāng)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)D為負(fù)值,則說(shuō)明該項(xiàng)目()。
A.很好
B.良好,修改后更佳
C.尚可,但需修改
D.有問(wèn)題,必須淘汰
【答案】:D
153、正常情況下,中等程度的人際吸引形式是()。
A.愛(ài)情
B.喜歡
C.親和
D.接近
【答案】:B
154、[單選題]公司要搞一場(chǎng)大型產(chǎn)品推介會(huì),要你制定一個(gè)方案。
對(duì)此,你會(huì)優(yōu)先考慮的是()。
A.是否有助于樹(shù)立公司領(lǐng)導(dǎo)人的形象
B.當(dāng)?shù)卣闹С趾苤匾?,別怠慢了他們
C.如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的接待宣傳力量
D.產(chǎn)品如何能夠引起消費(fèi)者的關(guān)注
【答案】:A
155、異質(zhì)團(tuán)體一般適用于()團(tuán)體。
A.成長(zhǎng)
B.學(xué)習(xí)
C.任務(wù)
D.專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練
【答案】:C
156、關(guān)于時(shí)間知覺(jué),錯(cuò)誤的說(shuō)法是()o
A.是對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反應(yīng)
B.行為節(jié)律受生物鐘的制約
C.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高
D.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高
【答案】:D
157、羅杰斯最富有特色的理論觀點(diǎn),是他強(qiáng)調(diào)()。
A.咨詢(xún)師技能的重要性
B.咨詢(xún)師態(tài)度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的權(quán)利與義務(wù)
【答案】:C
158、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括()o
A,睡眠障礙
B.言語(yǔ)加快
C.活動(dòng)增加
D.心境高漲
【答案】:A
159、表象可以成為想象的素材,是因?yàn)楸硐缶哂?)。
A.直觀形象性
B.片斷不穩(wěn)定性
C.可操作性
D.概括性
【答案】:C
160、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()o
A.準(zhǔn)確性
B.穩(wěn)定性
C.可信度
D.區(qū)分性
【答案】:A
161、在使用模仿法解決行為問(wèn)題時(shí),成敗的關(guān)鍵是()。
A.示范者的表現(xiàn)
B.示范者的社會(huì)地位
C.求助者的年齡
D.求助者的模仿能力
【答案】:A
162、大多數(shù)人在印象形成過(guò)程中的信息整合加工過(guò)程符合()模式。
A.加法
B.加權(quán)平均
C.平均
D.中心品質(zhì)
【答案】:D
163、言語(yǔ)發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()o
A.斯金納
B.班杜拉
C.喬姆斯基
D.皮亞杰
【答案】:C
164、李開(kāi)復(fù)認(rèn)為,“成功源于誠(chéng)信?!毕铝姓f(shuō)法中,對(duì)此理解正確的
是()。
A.有了誠(chéng)信就必然能夠成功
B.不成功的,都是因?yàn)槿狈φ\(chéng)信
C.不講誠(chéng)信的,一定無(wú)法戌功
D.開(kāi)始要講誠(chéng)信,成功之后則無(wú)須講誠(chéng)信
【答案】:C
165、(),屬于心理咨詢(xún)的主要對(duì)象。
A.精神正常,遇到了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的人群
B.精神正常,但心理健康水平較低,產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無(wú)法正常學(xué)習(xí)、
工作、生活并請(qǐng)求幫助的人群
C.臨床未愈的精神病患者
D.精神不正常,但主動(dòng)地請(qǐng)求幫助的人群
【答案】:B
166、在各類(lèi)心理咨詢(xún)中,()屬于按咨詢(xún)的規(guī)模的分類(lèi)。
A.個(gè)體咨詢(xún)與團(tuán)體咨詢(xún)
B.健康咨詢(xún)與發(fā)展咨詢(xún)
C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢(xún)
D.門(mén)診面詢(xún)、電話咨詢(xún)和互聯(lián)網(wǎng)咨詢(xún)
【答案】:A
167、我國(guó)選用的簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表(BPRS),因子分可以歸為()。
A.2類(lèi)
B.4類(lèi)
C.4類(lèi)
D.5類(lèi)
【答案】:D
168、如果你新加盟一家公司,發(fā)現(xiàn)員工們經(jīng)常加班而公司不付加班費(fèi),
你也不喜歡這樣的工作方式,這時(shí)你會(huì)()0
A.入鄉(xiāng)隨俗,自己也加班
B.既然不給加班費(fèi),自己該下班時(shí)就下班
C.勸說(shuō)其他員工與自己一起找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決這一問(wèn)題
D.考慮離開(kāi)這家公司
【答案】:C
169、建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí),應(yīng)當(dāng)避免的是()。
A.求助者說(shuō)出引起焦慮的事件或情境
B.求助者將引起焦慮的事件或情境排序
C.求助者給引起焦慮的事件或情境打分
D,咨詢(xún)師給事件或情境指定焦慮分?jǐn)?shù)
【答案】:D
170、[單選題]在實(shí)施SDS測(cè)驗(yàn)時(shí),要求受測(cè)者評(píng)定自己的實(shí)際感覺(jué),
其時(shí)間范圍是最近()°
A.一年
B.一月
C.一周
D.二周
【答案】:C
171、確定健康心理咨詢(xún)的工作范圍時(shí),心理咨詢(xún)師首先要()。
A.明確自己的勝任力
B.完成鑒別診斷
C.對(duì)臨床癥狀進(jìn)行量化
D.做出初步診斷
【答案】:A
172、當(dāng)測(cè)驗(yàn)效度非常完美時(shí),估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤是()。
A.0
B.1
C.100
D.0
【答案】:A
173、在統(tǒng)計(jì)MMPI的測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí),原始分?jǐn)?shù)需要轉(zhuǎn)換成()o
A.T分?jǐn)?shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
C.Z分?jǐn)?shù)
D,常模分?jǐn)?shù)
【答案】:A
174、班杜拉的三元交互作用論中的“三元”不包括()。
A.動(dòng)機(jī)
B.個(gè)體內(nèi)在因素
C.行為
D.環(huán)境
【答案】:A
175、費(fèi)希納定律可用公式()來(lái)表示。
A.感受性和感覺(jué)閡限成反比
B.差別閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)
C.心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比
D.心理量和刺激的物理量的累函數(shù)
【答案】:C
176、麥獨(dú)孤(W.MCDOUGALL)用()來(lái)解釋人類(lèi)的社會(huì)行為
A.認(rèn)知過(guò)程
B.學(xué)習(xí)
C.社會(huì)影響
D.本能
【答案】:D
177、積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的()。單選
A.身體狀況
B,言行的積極面
C.負(fù)面情緒
D.對(duì)咨詢(xún)師的態(tài)度
【答案】;B
178、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍
采用的是線性T分。
A.D
B.Hy
C.Pa
D.Si
【答案】:D
179、[單選題]心理咨詢(xún)時(shí),咨詢(xún)師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A,盡量使用方言
B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣
C.盡量使用術(shù)語(yǔ)
D.盡量使會(huì)談職業(yè)化
【答案】:D
180、最簡(jiǎn)單的表示常模的方法是()。
A.轉(zhuǎn)換表
B,分布表
C.對(duì)照表
D.細(xì)目表
【答案】:A
18k多種選擇性問(wèn)題是一種()。
A.責(zé)備性問(wèn)題
B,修飾性反問(wèn)
C.開(kāi)放式問(wèn)題
D.封閉式問(wèn)題
【答案】;D
182、如果VIQ明顯大于PIQ,最有可能性的是()o
A.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好
B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能差
C.聽(tīng)覺(jué)性概念形成技能缺陷
D.閱讀障礙
【答案】:B
183、平時(shí)朋友邀請(qǐng)你去參加他們組織的活動(dòng),你一般會(huì)()。
A.參加并堅(jiān)持下來(lái)
B.想?yún)⒓泳蛥⒓樱幌雲(yún)⒓泳筒粎⒓?/p>
C.雖不情愿參加,但無(wú)奈,只得應(yīng)付
D.不參加
【答案】:A
184、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是()o
A2歲
B.6個(gè)月
C.1歲
D.3個(gè)月
【答案】:B
185、咨詢(xún)關(guān)系的建立受到()的雙重影響。
A.咨詢(xún)動(dòng)機(jī)與期望程度?
B,咨詢(xún)師與求助者
C.咨詢(xún)技巧
D.職業(yè)理念
【答案】;B
186、聽(tīng)覺(jué)中樞位于大腦皮層的()。
A.額葉
B.顧葉
C.枕葉
D.頂葉
【答案】:B
187、效度系數(shù)的實(shí)際意義常常以決定系數(shù)來(lái)表示,如測(cè)驗(yàn)的效度是
0.80,則測(cè)驗(yàn)可以正確預(yù)測(cè)或解釋的效標(biāo)的方差可占效標(biāo)總方差的0。
A.36%
B.46%
C.56%
D.64%
【答案】:D
188、[單選題]你按照公司上司的要求接受一項(xiàng)任務(wù),但你發(fā)現(xiàn)上司
對(duì)任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差,如果按照上司的要求開(kāi)展工作,肯
定會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題,你會(huì)().
A.反復(fù)核查后找上司交換意見(jiàn)
B.按照自己的理解去做,不會(huì)指出上司的失誤
C.找其他同事商量此事
D.等待一段時(shí)間,等上司過(guò)問(wèn)此事時(shí)說(shuō)明自己的看法
【答案】:A
189、[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。
A.強(qiáng)度
B,頻率
C?波形
D.振幅
【答案】:C
190、描述聲波的物理量不包括()。
A.音調(diào)
B.頻率
C.振幅
D.波形
【答案】:A
191、MMPI是采用()編制的客觀化測(cè)驗(yàn)。
A.因素分析法
B.總加評(píng)定法
C.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
D.理論推演法
【答案】:C
192、多血質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特征是()。
A.強(qiáng)、平衡、靈活
B.強(qiáng)、不平衡
C.強(qiáng)、平衡、不靈活
D.弱、平衡
【答案】:A
193、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個(gè)階段。
A.3
B.5
C.4
D.6
【答案】:C
194、[單選題]影響個(gè)體吸引力最穩(wěn)定的因素是()°
A熟悉
B.外貌特點(diǎn)
C.才能
D.人格品質(zhì)
【答案】:D
195、一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性?xún)A向于0。
A.減少
B.增加
C.不變
D.不確定
【答案】:B
196、模仿法又稱(chēng)()。
A.示范法
B.滿(mǎn)灌療法
C.扮演法
D.內(nèi)隱療法
【答案】:A
197、SDS特別適用于()。
A.發(fā)現(xiàn)抑郁狀態(tài)
B.焦慮癥狀評(píng)定
C.確診抑郁狀態(tài)
D.恐怖癥狀評(píng)定
【答案】:A
198、關(guān)于測(cè)臉的客觀性,下列說(shuō)法中不正確的是().
A.測(cè)驗(yàn)的刺激是客觀的
B.對(duì)反應(yīng)的量化是客觀的
C要有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
D.對(duì)結(jié)果的推論是客觀的
【答案】:C
199、團(tuán)體心理咨詢(xún)獨(dú)有的特點(diǎn)不包括()o
A,多向溝通
B.提高咨詢(xún)的效率
C.反饋不足
D.結(jié)果容易遷移到日常生活
【答案】:C
200、延遲滿(mǎn)足是指()。
A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)
B,抑制欲望的即時(shí)滿(mǎn)足,學(xué)會(huì)等待
C.能夠控制自己的情緒
D.抑制某些行動(dòng)
【答案】:B
201、態(tài)度的各個(gè)成分之間不協(xié)調(diào)時(shí),()往往占有主導(dǎo)地位。
A.情感成分
B,行為傾向成分
C.認(rèn)知成分
D.動(dòng)機(jī)成分
【答案】;A
202、()是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果°
A.自信
B.自我
C.自尊
D.本我
【答案】:C
203、用BRMS量表對(duì)患者再次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。
A,2周以?xún)?nèi)
B.2?6周
C.6?8周
D.6周以上
【答案】:B
204、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D,7
【答案】:D
205、個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象
上,稱(chēng)為注意()。
A.分散
B.分配
C.動(dòng)搖
D.轉(zhuǎn)移
【答案】;D
206、上司偏愛(ài)某位員工。大家心知肚明,便曲意逢迎。你一般會(huì)()0
A.順應(yīng)大家
B.裝作不知情
C.與該員工保持一定距離
D.找上司陳述自己的看法,提出批評(píng)
【答案】:B
207、以下最適合運(yùn)用模仿法的對(duì)象是()。
A,婦女
B.兒童
C.老人
D.青年
【答案】:B
208、職業(yè)道德在協(xié)調(diào)職工與企業(yè)上司之間的關(guān)系時(shí),要求員工
()0
A.在對(duì)上司的指令不甚明了時(shí),不要接受分配的任務(wù)
B.對(duì)上司安排的任務(wù),即使無(wú)法完成,也不得提出異議
C.對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé),要敢于當(dāng)面指出來(lái)
D.對(duì)上司的隱私,不要當(dāng)眾議論,也不要背地貶低上司
【答案】:D
209、性態(tài)度的概念包括()的內(nèi)容。
A.性認(rèn)知、性情感和性醫(yī)學(xué)
B.性認(rèn)知、性情感和性技術(shù)
C.性認(rèn)知、性情感和性行為傾向
D.性認(rèn)知、性道德和性行為傾向
【答案】:C
210、最復(fù)雜的影響性技術(shù)是()
A.釋義
B.解釋
C.指導(dǎo)
D.面質(zhì)
【答案】:B
211、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指測(cè)驗(yàn)的()。
A,穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分度
【答案】:B
212、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過(guò)敏
B.精神興奮性高
C.情感淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C
213、在韋氏智力量表中,再測(cè)效應(yīng)表現(xiàn)為()。
A.一個(gè)月之內(nèi)的第二次測(cè)驗(yàn)的總智商會(huì)比第一次低
B,再測(cè)效應(yīng)的增分量言語(yǔ)量表比操作量表高
C.一個(gè)月之內(nèi)的第二次測(cè)驗(yàn)的總智商不會(huì)比第一次高
D,再測(cè)效應(yīng)的增分量操作量表比言語(yǔ)量表高
【答案】;D
214、在解釋MMPI各因子分時(shí),如果T分在30分以下或70分以上就
屬于()0
A.基本正常
B.顯著異常
C.中度異常
D.輕度異常
【答案】:B
215、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個(gè)左右。
A,1500
B.60
C.1000
D.30
【答案】:C
216、職業(yè)道德的具體功能是()。
A.導(dǎo)向功能、規(guī)范功能、整合功能、激勵(lì)功能
B.導(dǎo)向功能、不范功能、整治功能、激勵(lì)功能
C.教育功能、規(guī)范功能、整合功能、強(qiáng)化功能
D.導(dǎo)向功能、懲罰功能、凝聚功能、激勵(lì)功能
【答案】:A
217、一般來(lái)說(shuō),朋友交往時(shí)的人際距離是()o
A.個(gè)人距離
B.公眾距離
C.社交距離
D.親密距離
【答案】;A
218、MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差°
A.城市
B.農(nóng)村
C.成年
D.未成年
【答案】:B
219、沖擊療法的原理是()0
A,交互性抑制
B.經(jīng)典條件反射
C.消退性抑制
D.操作條件反射
【答案】:A
220、以聽(tīng)覺(jué)編碼為主要編碼形式的記憶系統(tǒng)是()。
A.長(zhǎng)時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.感覺(jué)記憶
D,瞬時(shí)記憶
【答案】:B
221、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。
A.2周以?xún)?nèi)
B.2?6周
C.6周以上
D.6?8周
【答案】;B
222、根據(jù)研究,每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平,隨著任務(wù)難度的增
加,最佳動(dòng)機(jī)水平有()的趨勢(shì)。
A.逐漸降低
B.逐漸上升
C.迅速上升
D.迅速降低
【答案】:A
223、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢(xún)對(duì)象是()。
A,婦女
B.兒童
C.老人
D.青年
【答案】:B
224、對(duì)攝入性談話中“傾聽(tīng)”的正確理解是()。
A.自然隨意地傾聽(tīng),不要隨便打斷
B.全神貫注地傾聽(tīng),給予悔當(dāng)評(píng)論
C.自然隨意地傾聽(tīng),給予將當(dāng)評(píng)論
D.全神貫注地傾聽(tīng),不要隨便打斷
【答案】:D
225、個(gè)體對(duì)事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過(guò)中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓
力的()O
A.穩(wěn)定程度
B.主要特點(diǎn)
C.相對(duì)強(qiáng)度
D.本質(zhì)屬性
【答案】:C
226、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()
A.存在主義
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.人的尊嚴(yán)
D.觀察字習(xí)
【答案】:D
227、具體化技術(shù)是指心理咨詢(xún)師幫助求助者0。
A,將思想與情感分開(kāi)
B.清楚地說(shuō)明所經(jīng)歷的事件
C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)
D.將所思所想加以簡(jiǎn)要概括
【答案】:B
228、在BPRS的5類(lèi)因子中,不包括()
A.思維障礙
B.焦慮憂(yōu)郁
C.罪惡觀念
D.敵對(duì)猜疑
【答案】:C
229、[單選題]職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。
A.自警、自省、自律
B.忠誠(chéng)、自律、勤奮
C.謹(jǐn)慎、慎獨(dú)、創(chuàng)新
D.忠誠(chéng)、審慎、勤勉
【答案】;D
230、屬于意志行動(dòng)的是()°
A.殘疾人登山
B.單位會(huì)餐
C.小孩玩游戲
D.上床睡覺(jué)
【答案】:A
231、思維奔逸是一種()障礙。
A,思維內(nèi)容
B.思維邏輯
C.思維聯(lián)想
D.思維定勢(shì)
【答案】:C
232、按照皮亞杰的觀點(diǎn),認(rèn)知發(fā)展的前運(yùn)算階段一般在()o
A.0、2歲
B.2~6、7歲
C.6、7~11、12歲
D.11、12歲及其以后
【答案】:B
233、某小偷,偷竊他人東西被捉,遭到暴打。你的看法是()
A.活該
B.打了他,也許能幫助他改過(guò)自新
C.送派出所
D.別打壞了就行
【答案】;C
234、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)()
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)
C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
D.讓求助者坐在咨詢(xún)室的中心位置
【答案】:C
235、對(duì)于45歲以上年齡組來(lái)說(shuō),只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,
就達(dá)到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001
【答案】:C
236、無(wú)意識(shí)的記憶指()。
A.外顯記憶
B.陳述性記憶
C.內(nèi)隱記憶
D.情景性記憶
【答案】:C
237、健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括()o
A,心身疾病的診斷和治療
B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定
C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系
D.疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問(wèn)題
【答案】:A
238、從眾是一種()接受群體影響的方式。
A.被動(dòng)地
B.主動(dòng)地
C.積極地
D.客觀地
【答案】:A
239、生物反饋療法的禁忌癥是()。
A,心因性精神障礙
B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓
D.有自殺觀念的求助者
【答案】:D
240、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。單選
A.when
B.what
C.why
D.who
【答案】:D
241、地方管理部門(mén)號(hào)召居民實(shí)施垃圾分類(lèi)投放,你按要求做了。但后
來(lái)聽(tīng)人說(shuō),環(huán)衛(wèi)部門(mén)在處理垃圾時(shí)并沒(méi)有按照居民的分類(lèi)投放方式進(jìn)
行循環(huán)利用或者無(wú)害化處理,而是一股腦地倒進(jìn)垃圾填埋場(chǎng)了事。這
時(shí),你會(huì)()。
A.不再做徒勞的事情
B,向地方管理部門(mén)提出改進(jìn)建議
C,以后地方管理部門(mén)所有的號(hào)召,都不再相信了
D.還會(huì)按照分類(lèi)要求處理垃圾
【答案】:A
242、在咨詢(xún)中,無(wú)論出現(xiàn)哪種類(lèi)型的多話,均可利用“內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)”
加()的方式處理。
A.提出新問(wèn)題
B.具體化
C.情感反應(yīng)
D.解釋
【答案】:A
243、“心理社會(huì)危機(jī)”是()的概念。
A.艾里克森
B.弗洛伊德
C.皮亞杰
D.維果茨基
【答案】:A
244、你的某個(gè)同事犯了錯(cuò)誤,而公司領(lǐng)導(dǎo)因未深入細(xì)致了解情況,竟
然錯(cuò)誤地把責(zé)任歸結(jié)到你的頭上,狠狠地批評(píng)了你,你想解釋清楚,
但他根本不容你說(shuō)話,說(shuō)完怒氣沖沖地走開(kāi)了。關(guān)于這件事,你的同
事毫不知情,你會(huì)()。
A.另外找時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)解釋
B.向自己的同事說(shuō)明情況,要他去領(lǐng)導(dǎo)解釋
C.悶在心里,不再做解釋
D.向自己的主管領(lǐng)導(dǎo)反映情況
【答案】:A
245、強(qiáng)迫型人格障礙的特點(diǎn)不包括()o
A.做事按部就班、一絲不茍
B.做事反復(fù)檢驗(yàn)、苛求細(xì)節(jié)
C.不完美就會(huì)焦慮和苦惱
D.與別人交往常感到困難
【答案】:D
246、心理咨詢(xún)師初診接待時(shí)的工作主要是()。
A.提供釋放壓抑的空間
B.體貼關(guān)懷
C.協(xié)助求助者自我成長(zhǎng)
D.積極關(guān)注
【答案】:A
247、某綠色家園協(xié)會(huì)發(fā)起倡議,要求影視明星做榜樣,帶頭植樹(shù)造林。
因明星們很忙,于是他們花錢(qián)雇人栽種,不料栽種之后無(wú)人痛料,樹(shù)
木成活率很低。對(duì)此,你的看法是()。
A.責(zé)任在明星,他們應(yīng)該親自栽種樹(shù)木
B.責(zé)任不在明星們,而在于栽樹(shù)的人
C.責(zé)任在綠色家園協(xié)會(huì),是他們組織不力
D.責(zé)任在政府,是政府管理不到位
【答案】:C
248、錯(cuò)覺(jué)是()。
A.幻覺(jué)
B.不能糾正的
C.定勢(shì)
D.很難糾正的
【答案】:D
249、MMPI的編制方法屬于0°
A.理論推演法
B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法
C.總加評(píng)定法
D.因素分析法
【答案】:B
250、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心里起源于()
A,情緒
B.后天的經(jīng)驗(yàn)
C.動(dòng)作
D.先天的成熟
【答案】:C
251、()表示的是個(gè)體智力分?jǐn)?shù)在同年齡組分?jǐn)?shù)分布中所處的位置。
A.離差智商
B.比率智商
C.百分等級(jí)
D.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
【答案】:A
252、代表我們自己知道,也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域是()。
A.隱秘的自我
B,公開(kāi)的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
【答案】;B
253、預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下的行為表現(xiàn)的有效性程度,稱(chēng)為測(cè)驗(yàn)的()
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.表面效度
【答案】:C
254、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符
合的程度,或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的()。
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
【答案】:B
255、在不同的時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)重復(fù)同一受測(cè)者,所得結(jié)果的一致性
被稱(chēng)為(),
A.信度
B.效度
C.難度
D區(qū)分度
【答案】:A
256、晶態(tài)智力的發(fā)展模式表現(xiàn)為()。
A.在成人階段呈緩慢上升的趨勢(shì)
B.在成人階段呈緩慢下降的趨勢(shì)
C.在成人階段既不上升,也不下降
D.倒U型曲線
【答案】:A
257、心理咨詢(xún)師對(duì)求助者臨床資料進(jìn)行整理分析后,對(duì)其心理,行為
問(wèn)題形成大致的判斷,這被稱(chēng)為O0
A.初步診斷
B.鑒別診斷
C.初步印象
D.問(wèn)題評(píng)估
【答案】:C
258、壓力可導(dǎo)致()損害的事實(shí),是目前解釋高壓力可以導(dǎo)致結(jié)
核病、皰疹白血病、過(guò)敏性疾病的原因。
A.邏輯功能
B.內(nèi)分泌功能
C.免疫功能
D.認(rèn)知功能
【答案】:C
259、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是()。
A.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系
B.表述真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D.實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
【答案】:C
260、企業(yè)為了完成一緊急任務(wù)需要加班,你會(huì)()。
A.抱怨
B,拒絕
C.要求加班費(fèi)
D.加班
【答案】:D
261、55的百分等級(jí)表示在常模樣本中有55%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)
()O
A.低
B.高
C.相等
D.以上都不是
【答案】:A
262、求助者中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。
A.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
B.心理需求得不到滿(mǎn)足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)
D.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知
【答案】:C
263、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋ǎ?/p>
A,一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:C
264、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。
A.精神分裂癥
B.人格障礙
C,情感障礙
D.神經(jīng)癥
【答案】:D
265、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
A.對(duì)于三歲以前的嬰兒來(lái)說(shuō),心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿(mǎn)
足
B.復(fù)雜的人際關(guān)系會(huì)讓兒童感到心理上的壓力
C.兒童心理障礙更多以行為障礙為主
D.兒童遭受驚嚇后,情緒很容易泛化
【答案】:B
266、關(guān)于HAMD,錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。
A.由Hamilton編制
B.共包括三種版本
C.包含7類(lèi)因子
D.可用于評(píng)定焦慮情緒
【答案】:D
267、一般情況下,人們傾向于把自己的失敗歸因?yàn)椋ǎ?/p>
A.努力程度
B.情境因素
C.態(tài)度因素
D.能力水平
【答案】:B
268、攝入性會(huì)談中由于特殊原因需要錄音和錄像,必須()。單
選
A.征得督導(dǎo)師同意
B,符合求助者的利益
C.征得求助者同意
D.符合咨詢(xún)進(jìn)程需要
【答案】:C
269、尊重求助者,其意義在于()。
A.使咨詢(xún)師最大限度地表達(dá)自己
B.使求助者獲得自我價(jià)值感
C.使求助者充分地顯示自尊與自信
D.以上三點(diǎn)
【答案】:B
270、親和動(dòng)機(jī)起源于()。
A.經(jīng)驗(yàn)
B.教育
C.依戀
D.頓悟
【答案】:C
271、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是(兀
A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題
B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
C.建立咨詢(xún)關(guān)系,確定咨詢(xún)目標(biāo)
D.糾正核心錯(cuò)誤觀念
【答案】:D
272、()是其他自我的載體,是個(gè)體如何看自己身體的層面。
A.客我
B.反思自我
C,鏡我
D.物質(zhì)自我
【答案】:D
273、羅杰斯的基本假設(shè)是()。
A.人是要靠別人的幫助才能改變的
B.人是有自我治愈能力的
C.人的問(wèn)題是本欲沒(méi)有滿(mǎn)足的結(jié)果
D.只要找到問(wèn)題原因所在,求助者就能改變
【答案】:B
274、第一印象作用的機(jī)制是()。
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.光環(huán)效應(yīng)
D.刻板印象
【答案】:B
275、關(guān)于不同咨詢(xún)流派的咨詢(xún)目標(biāo),正確的說(shuō)法是()。
A.交互分析學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感
B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人
C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化
D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任
【答案】:C
276、微弱、持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài),通常稱(chēng)為Oo
A.應(yīng)激
B.情感
C,心境
D.激情
【答案】:C
277、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是().
A.家庭作業(yè)
B.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論
C.行為技術(shù)
D.合理情緒想象技術(shù)
【答案】:B
278、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算()。
A.樣本量
B.總體
C.統(tǒng)計(jì)量
D.組距
【答案】:D
279、以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()o
A.焦慮性人格障礙
B.偏執(zhí)性人格障礙
C.強(qiáng)迫性人格障礙
D.分裂樣人格障礙
【答案】:C
280、測(cè)謊儀是一種()o
A,投射的測(cè)量?jī)x器
B.思維能力的測(cè)量?jī)x器
C.行為反應(yīng)的測(cè)量?jī)x器
D.認(rèn)知能力的測(cè)量?jī)x器
【答案】:C
281、“出工不出力”是一種()現(xiàn)象°
A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)干擾
C.社會(huì)惰化
D.社會(huì)促進(jìn)
【答案】:C
282、信度只受()的影響。
A,系統(tǒng)誤差
B.隨機(jī)誤差
C.恒定效應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)誤差
【答案】:B
283、關(guān)于韋氏兒童智力量表,正確的說(shuō)法是()o
A.分為城市式和農(nóng)村式兩種
B.包含兩個(gè)備用分測(cè)驗(yàn)
C.測(cè)驗(yàn)時(shí)一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)
D.必須做完12個(gè)分測(cè)驗(yàn)
【答案】:B
284、下列關(guān)于性認(rèn)知的內(nèi)涵的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A,對(duì)性規(guī)范的認(rèn)識(shí)
B,對(duì)性知識(shí)的理解
C.對(duì)性法律的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)性文學(xué)
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