【古詩詞鑒賞】 07 寫景詩 小升初語文閱讀指導(dǎo)含方法點撥+例題精析+實戰(zhàn)演練

【古詩詞賞析】07寫景詩小升初語文閱讀指導(dǎo)(含方法點撥+例題精析+實戰(zhàn)演練）寫景詩在中國古代詩歌中占了較大的比例。這類詩歌，或勾勒意境，或?qū)懢把灾?，或描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活。意境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。此類試題的命題角度主要考查考生對詩歌意象的識別與理解、對詩歌意境的體味與品析以及對相關(guān)表達技巧的辨析與評價。知識覆蓋面廣，綜合性強，對考生的詩歌素養(yǎng)有較高的要求?？伎键c闡述1．1．思想內(nèi)容方面，如熱愛自然、向往自由、歸(退)隱、閑適淡泊、悠然自得。常見題型常見題型2.2.表現(xiàn)手法方面，如借景抒情、白描、襯托等等3.3.語言特點方面，如清新自然、質(zhì)樸自然、清新洗練。技巧1：把握意象的特征和寓意，理解詩詞的內(nèi)容與主題寫景詩技巧1：把握意象的特征和寓意，理解詩詞的內(nèi)容與主題寫景詩技巧2：技巧2：體味詩歌情景交融的意境，理解詩人的情感方法點撥方法點撥技巧3：抓詩眼，領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感技巧3：抓詩眼，領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感技巧4：技巧4：分析詩歌的寫作技巧和語言特色例題精析（一）次北固山下例題精析王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。【注釋】①次：旅途中暫時停宿，這里是停泊的意思。②北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江北，三面臨長江。③客路：旅途。④風(fēng)正：順風(fēng)。⑤海日：海上的旭日。⑥殘夜：夜將盡之時。⑦江春：江南的春天。⑧歸雁：北歸的大雁。⑨青山：指北固山。⑩鄉(xiāng)書：家信。【閱讀訓(xùn)練及答案】1.用自己的話寫出一、二兩句詩的意思。【解析】：先考查學(xué)生對詩句的理解和翻譯，然后用生動的語言進行描繪?！敬鸢浮浚捍?山青了，水綠了，天氣暖和了。漂泊他鄉(xiāng)的游子踏上遠在青山之外的路途，乘坐的舟船正行進在綠如綿綿藍草的江水之上。2.本詩的景物描寫很精彩，達到了一字傳神的水平，詩的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅怎樣的情景?▲技巧3【解析】：按照意象(詩的基礎(chǔ))、意境(詩的畫面)、詩情(詩的內(nèi)涵)來進行有效鑒賞，進行有的放矢地作答?！敬鸢浮浚骸伴煛北憩F(xiàn)長江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺?！伴煛弊旨葘懗隽私畡?，又寫出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。3.本詩的頸聯(lián)運用了擬人化的手法，既描繪出了景物的特點，同時又傳達出了詩人怎樣的思想?▲技巧4【解析】：作答時要情景交融，懂得寫景和抒情的關(guān)系。【答案】：運用擬人的手法，表達了詩人對未來的希望和樂觀、積極，向上的思想情感。4.本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子最能突出地表達這種思想感情?為什么?▲技巧2【解析】：重點考查學(xué)生對詩文的理解?！敬鸢浮浚壕渥邮?“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”(或“江春人舊年")運用了”鴻雁傳書”的典故(或“以臨近春節(jié)這一家人團聚的特定環(huán)境”)突出表現(xiàn)了游子之思。王夫之評價頷聯(lián)是“以小景傳大景之神”，你認為這里的“小景”、“大景”應(yīng)指什么?▲技巧1【答案】：“小景”指風(fēng)順帆正；“大景”指平野開闊、大江直流、波平浪靜等景觀。（二）《飲湖上初晴后雨》\o"蘇軾"蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。【注釋】①飲湖上：在西湖的船上飲酒。②朝曦：早晨的陽光。③水仙王：宋代西湖旁有水仙王廟，祭祀錢塘龍君，故稱錢塘龍君為水仙王。④瀲滟：水波蕩漾、波光閃動的樣子。方好：正顯得美。⑤空濛：細雨迷蒙的樣子。濛，一作“蒙”。亦：也。奇：奇妙。⑥欲：可以；如果。西子：即西施，春秋時代越國著名的美女。⑦總相宜：總是很合適，十分自然?！鹃喿x訓(xùn)練及答案】1.請說說這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？抒發(fā)作者對西湖的什么情感？▲技巧2【解析】：本題考查：學(xué)生對詩詞意境的理解和表達能力?！敬鸢浮浚何骱谟晏旌颓缣斐尸F(xiàn)出的不同風(fēng)姿。喜愛和贊美之情。2.結(jié)尾兩句是全詩的點睛之筆，請從修辭的角度做賞析？▲技巧4【解析】:本題考查：學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和鑒賞能力?！敬鸢浮浚河盐骱任髯樱瑵鈯y淡抹總相宜兩句，詩人用一個奇妙而又貼切的比喻，寫出了西湖的神韻。3.詩人抓?。ǎ┑奶卣鱽砻枥L西湖的風(fēng)采神韻?！记?

A.春季鮮花B.夏季時雨時晴C.秋季西子D.冬季女子

【答案】：B4.描寫雨中西湖景象的詩句是（）?！记?

A.水光瀲滟晴方好B.山色空蒙雨亦奇

C.欲把西湖比西子D.淡妝濃抹總相宜

【答案】：B5.下列對這首詩內(nèi)容的理解，正確的一項是（）。▲技巧1A.“瀲滟”意為波濤洶涌，寫出雨后水量充沛。B.“空蒙”即朦朧，暗示作者飲酒后醉眼朦朧。C．一、二句贊美了不同天氣情況下的西湖美景。D.三、四句寫出淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗。【答案】：C實戰(zhàn)演練（一）《江南春》實戰(zhàn)演練(杜牧)

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。[注釋]①瓜洲：在今江蘇省長江北岸。②京口：今江蘇省鎮(zhèn)江市，在長江南岸，與瓜洲隔江相望。③鐘山：即南京的紫金山。王安石在江寧（南京市）時曾居住在鐘山腳下。[閱讀訓(xùn)練]1.為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物？2.詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？3.“水村山郭酒旗風(fēng)”一句寫出了江南怎樣的地形和風(fēng)貌？

4.結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。5.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”一句給人以怎樣的意境？

6.全詩表達了詩人怎樣的思想感情?（二）曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。[閱讀訓(xùn)練]1.結(jié)合詩句解釋下列詞語。（1）畢竟：。（2）別樣：。2.本詩是一首（體裁）。3.這首詩描繪西湖美景的句子是：，。4.請描繪一下后兩句詩的意境。5.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情？（三）早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。[閱讀訓(xùn)練]1.草色遙看近卻無這句詩寫出了早春草色的什么特點？2.全詩表達了詩人怎樣的思想感情？3.這首詩用草色遙看近卻無來描寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。4.詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全詩表達了詩人怎樣的思想感情？5.請結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)劇敖^勝”二字在詩中的表達效果。【實戰(zhàn)演練】參考答案（一）1.選取了鶯歌，紅花，綠柳，水鄉(xiāng)，灑店，小旗，寺廟，春雨。

2.動靜結(jié)合，視覺聽覺多角度描寫（或聲色結(jié)合），點面結(jié)合（或局部景致與概括描寫結(jié)合）等多種方法。3.臨水有村莊，依山有城郭，酒旗在春天的和風(fēng)中輕輕地招展。4.遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗，一一在望。5.金碧輝煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的煙雨籠罩著，若隱若現(xiàn)，似有似無，給江南的春天更增添了朦朧迷離的色彩。6.這首詩表達了詩人對江南景物的贊美與神往。（或答“表達了詩人對風(fēng)景依舊，物是人非的感慨?！?（二）1.（1）到底；（2）不一樣的

2．七言絕句

3．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅

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