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文檔簡介
四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
áozhōu(
)
shuǐjiǎo(
)
xíjī(
)
páihuái(
)
chèdǐ(
)
zànglǐ(
)
cuìruò(
)
hèsè(
)2).在橫線上填上正確的內(nèi)容。
《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間,__________?!苯栌胈________的神話傳說,表達了相思而不得的愁緒。3).人生如棋,《學(xué)弈》塑造了兩個學(xué)下棋之人不同的表現(xiàn)導(dǎo)致不同的結(jié)果,請結(jié)合你的感悟,寫出對畫橫線的句子的理解。
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
批注:______________________________________________4).根據(jù)提示,完成填空。
少年強則國強,少年智則國智。少年當(dāng)惜時,不負韶華,否則就會像《長歌行》中所說那樣:“______________,______________!”;少年當(dāng)頑強,就像《竹石》中所寫“_____________,___________”;少年當(dāng)用心,因為“讀書須用意,__________?!鄙倌戤?dāng)創(chuàng)新,因為“___________,日日新,又日新。”5).古詩詞默寫。
在詩人眼中,萬事萬物皆可為詩,四季均能成文??丛绱杭氂?,便有了“____________,草色遙看近卻無”的感嘆;望中秋明月,又傷感低吟“今夜月明人盡望,____________”;見風(fēng)中之竹,不禁贊嘆“____________,任爾東西南北風(fēng)”;凝園外紅杏,涌發(fā)驚喜“____________,一枝紅杏出墻來”;看春城飛花,便有了“____________,寒食東風(fēng)御柳斜”的感慨;觀大漠燕山,不禁浮現(xiàn)“大漠沙如雪,__________”的畫面;望繁星滿天,又會淺唱“迢迢牽牛星,__________”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.下列句子沒有語病的是(
)A.這次外出我所有的東西都帶了,唯獨忘了帶身份證。B.笑起來臉上有兩個酒窩,說起話來輕聲細語。C.陸游和辛棄疾都是偉大的愛國詩人。D.只有加快做作業(yè)的速度和質(zhì)量,才有更多時間參與體育鍛煉。2).選出有錯別字的一項(
)A.優(yōu)雅
幽雅
幽靜
清幽B.迷蒙
朦朧
迷茫
蒙朧C.檢閱
檢查
喜閱
查閱D.漁網(wǎng)
打魚
漁翁
漁夫3).下面加點字的注音全都正確的一項是(
)A.僻靜(pì)
缺乏(fá)
徘徊(huí)B.潛入(qián)
滋潤(rùn)
依偎(wēi)C.鑿洞(záo)
緯度(wěi)
卜算子(pǔ)D.蹤跡(zōng)
銘記(míng)
寂寞(mè)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?(換一種說法,意思不變)
_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。
村莊兒女各當(dāng)家
《望洞庭湖贈張丞相》
翁卷
漫卷詩書喜欲狂
《鄉(xiāng)村四月》
杜甫
春風(fēng)不度玉門關(guān)
《聞官軍收河南河北》
王之渙
子規(guī)聲里雨如煙
《涼州詞》
范成大
八月湖水平
《四時田園雜興》
孟浩然2).把下列詞語和正確解釋連一連。
情同手足
形容名聲很大。
易如反掌
形容預(yù)料事情非常準(zhǔn)確。
浩如煙海
比喻事情非常容易做。
料事如神
比喻情誼深厚,如同兄弟一樣。
如雷貫耳
形容典籍、圖書等極為豐富。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按照一定的順序重新排列,正確的順序是:___________________________。
①小河覺得自己大極了,他得意地向大海游去。
②小河自信自語地說:“啊!我以為自己很大,原來大海比我大得多!”
③小河聽了,對大海更加敬佩了。
④可是到了大海,他怎么也看不到岸邊。
⑤秋天,小河里的水漲起來了,河面變得更寬闊了。
⑥大海聽見了,笑著對他說:“不錯,我是比你大得多,可是,如果沒有無數(shù)溪水流到我這里來,我也大不到哪里去呀!”2).讀下面的句子,理清排列錯亂的句子的順序,將序號寫在橫線上。
________它尾巴一擺就游跑了,我可差一點掉進水池里去。
________我常常趴在池沿上,睜大眼睛看它們在水里游來游去。
________有一次,一條銀白色的小金魚游到我身邊。
________我上幼兒園的時候,每天回家都到鄰居湘湘家去玩。
________我探著身子,伸手想抓住它。
________他家有個小水池,養(yǎng)著許多金魚,有紅的、金黃的、銀白的、黑的。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面說法,正確的打“√”,錯的打“×”。
1.《狼牙山五壯士》《竹節(jié)人》《少年閏土》都是用文章中的主要人物做題目的。(
)
2.古典小說《三國演義》塑造了諸多鮮明的人物形象。其中有許多情節(jié)對突出人物形象起到了很好的作用,如“關(guān)云長溫酒斬華雄”這一情節(jié),充分突顯關(guān)羽的神勇。(
)
3.“五谷豐登”中的“五谷”指的是稻、麥、黍、菽、稷。(
)
4.列夫·托爾斯泰是俄國文學(xué)家、思想家,他的作品深受世界人民喜愛,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《童年》等。(
)
5.《玄秘塔碑》是柳公權(quán)行書代表作之一,而王羲之的《蘭亭集序》被譽為“天下第一楷書”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成下面練習(xí)。浪淘沙(其一)[唐]劉禹錫__________________,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,__________________。1.補全古詩
2.“九曲”的意思是___________,“自天涯”的意思是_____________。
3.詩中描寫黃河洶涌澎湃,向前奔流的景象的詩句是“_______,_______?!?/p>
4.詩的后兩句用了什么表現(xiàn)手法來描寫黃河?請簡要分析。
________________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
以“感動”為題,寫一篇記敘文。(關(guān)注人物的語言、動作、心理活動)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【名片四:勤勞勇敢代代傳】在日照這片土地上,人們用汗水和智慧創(chuàng)造了幸福美好的生活。在辛勤的勞作中產(chǎn)生了一種歌曲——勞動號子。
【材料一】勞動號子,北方常稱“吆號子”,南方常稱“喊號子”。號子是直接伴隨體力勞動,并和勞動節(jié)奏密切配合的民歌,用于統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸。它產(chǎn)生于勞動過程中,真實地反映勞動狀況和勞動者的精神面貌,其音樂形象粗獷豪邁、堅實有力,是某些體力勞動中不可缺少的有機部分。【材料二】最早的勞動號子,應(yīng)該是出自《吳越春秋》的《彈歌》。
《彈歌》是反映春秋戰(zhàn)國時期吳越先民狩獵生活的古歌,全詩僅兩行八字:
“斷竹,續(xù)竹;飛土,逐實(ròu,同“肉”)?!睆椄?,是為用類似彈弓武器發(fā)射而吆唱的號子。意思為:砍伐野竹,連接野竹;打出泥彈,追捕獵物。寫出了古人從制作工具到進行狩獵的全過程,哼唱時音調(diào)短促有力。節(jié)奏明快,表現(xiàn)出鏗鏘張揚、雄壯豪邁的氣概?!静牧先縿趧犹栕拥姆诸惙诸惔淼貐^(qū)勞動范圍搬運號子?xùn)|北、四川裝卸、扛抬、挑擔(dān)、推車等工程號子陜西、山西打夯、打call、伐木、采石等農(nóng)事號子江南一帶打麥、舂米、車水、插秧等船漁號子長江流域、黃河流域水運、打漁、船務(wù)等【材料四】日照嵐山捕魚號子嵐山號子是漁民在撒網(wǎng)捕魚的過程中統(tǒng)一勞作的勞動號子。嵐山漁民號子音調(diào)高亢,鏗鏘有力,旋律優(yōu)美,有領(lǐng)有合,朗朗上口,具有較強的互動性和感召力。江蘇高郵秧歌號子江蘇高郵的秧歌號子是高郵人插秧時唱的號子。歌詞詼諧風(fēng)趣,生動活潑。唱時,采取一領(lǐng)眾和的方式,音調(diào)爽朗明快,領(lǐng)和起伏呼應(yīng),場景熾熱。陜南打夯號子陜南打夯號子有唱詞、通常由“夯頭”領(lǐng)唱、眾人和唱。夯頭的唱詞每一句一般為五個字,又因眾人齊聲和唱,打夯號子就顯得高亢雄渾,豪氣萬丈,號子聲聲,夯聲連連,石夯每一次落地,都震天動地。1.閱讀【材料一】,我們知道“勞動號子”是人們____________時產(chǎn)生的民歌,用于______________,__________________。
2.閱讀【材料二】,結(jié)合語境判斷“彈歌”中的“彈”的讀音(
)A.tánB.dàn3.閱讀【材料三】和【材料四】,我們能夠判斷出日照嵐山捕魚號子屬于船漁號子,江蘇高郵秧歌號子屬于____________________,陜南打夯號子屬于____________________。
4.閱讀【材料四】,下列對材料內(nèi)容的理解不正確的一項是(
)A.日照嵐山號子音調(diào)高亢,旋律優(yōu)美,鏗鏘有力。B.高郵秧歌號子是插秧時唱的號子,歌詞詼諧風(fēng)趣、生動活潑,采用一領(lǐng)眾和的方式。C.陜南打夯號子通常為眾人一齊高嗎,顯得高亢雄渾,豪氣萬丈。5.通過閱讀四個材料,對于勞動號子表述正確的一項是(
)A.勞動號子都是反映勞動人民優(yōu)哉游哉的生活,寄托了人們對生活的熱愛。B.最早的勞動號子《彈歌》,反映了先秦時期先民的狩獵生活。C.勞動號子音調(diào)大多短促有力、節(jié)奏感強,有領(lǐng)有和,真實反映勞動者的精神面貌。6.小港同學(xué)想把四個閱讀材料編成一本關(guān)于勞動號子的小冊子,請你幫他完成目錄的整理。目錄
第一章什么是勞動號子
第二章________________________
第三章________________________
第四章_______________________
7.讀了關(guān)于勞動號子的這些材料,你想對我國勞動人民說些什么?請寫下來。
______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給劃橫線的字選擇正確讀音。
(1)他從架子上揪(A.qiū
B.jiū)下一縷(A.lǚ
B.liǔ)縷紅絲帶,放到陽光下曝(A.pù
B.bù)曬。
(2)墻角傾(A.qiōng
B.qīng)倒的衣架差(A.chà
B.cēn)點把琴弦(A.xuán
B.xián)掛斷了。2).選詞填空。
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