2024秋新統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊教學(xué)課件 7第七課 在集體中成長 第2課時 共建美好集體

第二單元

成長的時空第七課在集體中成長第2課時

共建美好集體學(xué)習(xí)目標(biāo)1.增強集體觀念，激發(fā)集體榮譽感，培養(yǎng)主人翁意識，認識到美好集體的建設(shè)需要我們共同參與和努力。2.學(xué)會在集體的建設(shè)中勇于擔(dān)當(dāng)，積極為建設(shè)美好集體作出貢獻，發(fā)揚集體主義精神。3.熱愛集體，主動參與班級和學(xué)?；顒?，有集體榮譽感和責(zé)任感，能夠正確處理合作與競爭的關(guān)系；培養(yǎng)合作意識，提高團隊合作能力。4.在集體活動中體會溫暖與力量,培養(yǎng)集體榮譽感，增強責(zé)任意識、集體意識。新課導(dǎo)入視頻帶給你哪些啟發(fā)？怎樣共建美好集體呢？

你心目中的美好集體是什么樣的？怎樣建設(shè)美好集體？同學(xué)甲心目中的美好集體是：發(fā)展個性、體驗成功、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任……同學(xué)乙心目中的美好集體是：向上、活力、包容、公平、合作……同學(xué)丙心目中的美好集體是：團結(jié)協(xié)作、共同努力、積極向上、充滿活力、公平競爭、相處融洽……

愿

心愿愿景個人腦海中所向往的前景什么是美好集體的愿景？愿景有什么作用？

景

景象共同的夢想形成一致的目標(biāo)和追求認同正確的價值觀承擔(dān)共同的使命向往美好的未來集體愿景什么是美好集體的愿景？（P53）

愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取。集體愿景的作用（P53）建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。取得真經(jīng)，普度眾生團結(jié)合作，巴黎圓夢【探究與分享】在“為建設(shè)美好集體建言獻策”主題班會上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見。（1）關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見和建議？（2）如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？答案提示：建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。我們應(yīng)主動作為，各負其責(zé)，各盡其能。對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎鲎约旱囊庖?，提出改進建議。（2）建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。思考：你想不想成為集體中的“閃光”的人？建設(shè)美好集體需要我們?nèi)绾巫?？發(fā)現(xiàn)“閃光”的他/她1誰在班里最愛主動勞動？2誰經(jīng)常為班級關(guān)燈鎖門？3誰最愛幫助同學(xué)？4誰經(jīng)常幫助同學(xué)講題？5誰最有正義感？6誰總是幫老師做力所能及的事情？建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。我們向所有窮經(jīng)皓首、接續(xù)奮斗，為中國航天事業(yè)作出突出貢獻的人們，致以最崇高的敬意！載人航天是一個需要高度合作的任務(wù)，因為它涉及許多不同的領(lǐng)域，需要多個團隊和組織之間的緊密協(xié)作才能實現(xiàn)成功。多領(lǐng)域?qū)＜覉F隊：載人航天需要來自多個領(lǐng)域的專家，包括航空航天工程師、生命科學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)生和心理學(xué)家等。這些專家需要在不同的階段共同協(xié)作，從航天器的設(shè)計和制造，到宇航員的訓(xùn)練和任務(wù)執(zhí)行等。任務(wù)規(guī)劃和執(zhí)行：在載人航天任務(wù)中，任務(wù)規(guī)劃和執(zhí)行是特別重要的。不同的任務(wù)階段需要不同的團隊和個人協(xié)同工作，例如地面控制團隊、宇航員團隊和任務(wù)執(zhí)行團隊等。這些團隊需要嚴密的計劃和協(xié)調(diào)，確保任務(wù)能夠成功執(zhí)行。載人航天的團隊需要具備良好的合作精神。這包括團隊成員之間的相互信任、尊重和理解，以及對任務(wù)的共同責(zé)任和使命感。只有團隊成員之間的良好合作，才能最終實現(xiàn)載人航天的成功。（1）職業(yè)競爭：載人航天需要眾多專業(yè)人員參與，例如航空航天工程師、科學(xué)家、醫(yī)生等等。在這些領(lǐng)域中，職業(yè)競爭是普遍存在的。這意味著團隊成員可能會為了在團隊中表現(xiàn)出色而互相競爭。（2）資源競爭：載人航天需要大量資源，例如時間、資金、設(shè)備和材料等。在團隊中，不同的團隊成員可能會需要共享這些資源，這可能會導(dǎo)致競爭的情況。（3）任務(wù)分工競爭：在團隊中，任務(wù)分工是特別重要的。不同的團隊成員可能會競爭更重要的任務(wù)或更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。載人航天團隊中存在競爭嗎？結(jié)合材料和教材，說說合作與競爭的關(guān)系。在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。在他人需要的時候，及時給予支持和幫助。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動承擔(dān)自己的責(zé)任。擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。集體生活中的合作策略經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進。小組討論：在集體利益面前，個人利益是否重要？堅持集體主義就必須放棄個人利益嗎？集體利益?zhèn)€人利益在根本上是一致的！一致時，個人利益得到保障不一致時，以集體利益為重建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。正確認識和處理集體利益與個人利益的關(guān)系

當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。同時，要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。12怎樣建設(shè)美好集體？(1)建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。(2)建設(shè)美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔(dān)集體責(zé)任。(3)建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。(4)建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。(5)建設(shè)美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。課堂總結(jié)最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無