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文檔簡介

課堂導入這個故事告訴我們一個什么道理?告訴我們每個人要根據自己的特點,揚長避短,尋找適合自己的形象,做更好的自己!第一單元少年有夢第二課正確認識自我2.2做更好的自己

1.政治認同:在做更好的自己的過程中,也為他人、為社會的福祉作出貢獻。2.道德修養(yǎng):懂得以積極的態(tài)度去接納自己、欣賞自己;培養(yǎng)做更好的自己的

主動意識。3.法治觀念:更好地認識自我,適應學習和生活環(huán)境,提高學習能力,發(fā)展

人際關系,樹立正確的道德價值觀。4.責任意識:積極主動地接納和欣賞自己,不斷探究自己、發(fā)掘自己,不斷

實現(xiàn)自我完善。核心素養(yǎng)目標重點問題1.怎樣學會欣賞自己?2.怎樣學會接納自己?3.怎樣發(fā)掘自己的潛能?4.怎樣做更好的自己?自主學習自學課本,大字精讀,小字通讀;

圍繞目標思考題找出答案;

圈注關鍵字詞,并在疑難問題上做標記。

探究活動

各位同學請伸出你的右手,仔細觀察,然后與同桌比比看,你們的手有什么相似之處,又有什么不同呢?

找一找,有沒有完全相同的兩只手?

探究活動觀察上述兩幅圖片:你有什么啟示?如同世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也沒有完全相同的兩個人。我們每個人在興趣、性格、氣質、能力等方面都有所不同。每個人都是獨一無二的。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。這兩句詩告訴我們什么道理?我們要學會欣賞自己思考:你贊同上面哪個同學的看法?這對我們學會欣賞自己有什么啟示?別人的意見都不對,只有我才是正確的。我認真分析了別人的意見后覺得自己是正確的,必須堅持自己的看法。別人的意見也許有道理,可是我做不到。驕傲自大目中無人不相信自己★1.怎樣欣賞自己?(1)欣賞自己,不是孤芳自賞、驕傲自大,而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。(2)欣賞自己認真做事的態(tài)度、善于合作的品質、堅持不懈的精神等。我贊同女孩的看法,能客觀冷靜地分析他人的意見,既不盲從也不輕視,并堅持自己正確的主張。學會欣賞自己善于合作的品質欣賞自己善于合作的品質,能夠與同學、老師等保持良好的溝通和協(xié)作,共同完成各項任務。在工作中,積極參與團隊合作,主動為團隊貢獻力量,與團隊成員互相支持、互相幫助,共同達到目標。堅持不懈的精神欣賞自己堅持不懈的精神,能夠不斷激勵自己積極進取、努力提升自己。在工作中,主動學習新知識、新技能,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,以便更好地適應社會的發(fā)展和變化。認真做事的態(tài)度欣賞自己認真做事的態(tài)度,能夠激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進。在學習、工作中,以高度的責任心和敬業(yè)精神去對待每一個任務,確保每個環(huán)節(jié)都能得到最好的完成。030201學會欣賞自己,不僅要能為自己鼓掌,也要能為他人喝彩,互相學習,努力提高,共同做更好的自己??湟豢湮业耐瑢W請同學們嘗試從以下幾方面欣賞他人:他的優(yōu)點:他作出的努力:他為班級和同學作出的貢獻:

著名小品演員潘長江身高只有1.60米,但潘長江一點也不覺得憋屈:“咱本來就袖珍嘛,這有什么大不了的,記住了——濃縮的都是精華!”

潘長江不斷努力,給我們帶來了很多令人捧腹大笑而又富有哲理的作品。

接納自己的不完美有時候會很難,向小品演員潘長江學習,接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。你會抱著怎樣的態(tài)度面對自己的缺點與不足?每個人都是不完美的,成長路上我們要學會以積極的態(tài)度去面對缺點和不足,要正視自己的缺點和不足,接納自己,主動改正缺點。優(yōu)點不完美性格現(xiàn)在相貌身材過去性別包括★2.怎樣接納自己?①接納自己需要接納自己的全部:A.優(yōu)點與不足;B.現(xiàn)在與過去;C.滿意的部分與不滿意的部分。②需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實,努力向更好的方向發(fā)展。

著名數(shù)學家陳景潤,大學畢業(yè)分到中學教書。由于語言表述能力差,教書吃力,被評為不合格教師。

后來,他發(fā)現(xiàn)自己長于科研,并且自己比較喜歡數(shù)學,就專心致力于數(shù)學的研究。1966年發(fā)表的數(shù)學理論成為哥德巴赫猜想上的里程碑。★3.怎樣完善自己?(1)要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,并及時主動改正自己的缺點,彌補自己的不足。(2)要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習,利用一切機會豐富和發(fā)展自己?!耙燮渌L,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!?/p>

——晉·葛洪《抱樸子外篇·務正》意思是:使用人的長處,做事就沒有不成功的;避開人的短處,世上就沒有可廢棄的人才。思考:陳景潤是如何鑄就人生的輝煌的?

據科學家研究,正常人的腦細胞約140億~150億個,但可能只有不足10%被開發(fā)利用,其余大部分在休眠狀態(tài),更有研究統(tǒng)計覺得有98.5%的細胞是處于休眠狀態(tài),甚至有專家覺得只有1%參加大腦的功能活動。世界公認的最偉大的科學家之一是愛因斯坦,而愛因斯坦的大腦也沒有完全被利用,僅僅被利用了20%。如果大腦全部運用,我們將輕易做到學會40種語言、獲得14個博士學位、一字不漏地背誦百科全書、閱讀量達到1000萬冊的50倍。閱讀下面材料,思考:怎樣才能做更好的自己?做更好的自己,需要不斷發(fā)掘自己的潛能。①通過學習,發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,找到自己喜愛的領域;②通過參與多方面的活動,了解國家和社會的需要,尋求適合自己發(fā)展的空間;③通過與他人合作,不斷提升自己的能力。(1)做更好的自己,就要學會欣賞自己;★4.怎樣做更好的自己?(2)做更好的自己,就要學會接納自己;(3)做更好的自己,需要不斷完善自己;

(4)做更好的自己,就要不斷發(fā)掘自己的潛能;(5)做更好的自己,是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。課堂總結做更好的自己欣賞自己接納自己完善自己發(fā)掘潛能長處和優(yōu)勢認真做事的態(tài)度善于合作的品質堅持不懈的精神優(yōu)點、不足現(xiàn)在、過去滿意、不滿意發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處主動改正自己的缺點彌補自己的不足善于學習發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好參與多方面的活動與他人合作課堂檢測1.“金無足赤,人無完人?!边@句話啟示我們(

)A.保持自尊自信,目空一切B.正確認識自我,悅納自我C.放大自己的優(yōu)勢,相信自我D.保持謙卑姿態(tài),依賴他人B課堂檢測2.漫畫《迷失的貓》給我們的啟示是()①要學會謙遜,豐富自己的內涵②只要敢于想象,什么都能實現(xiàn)③欣賞自己,需要客觀評價自己④只要內心強大,其它都不重要A.①②B.①③C.②③D.②④B謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂檢測3.5月25日數(shù)字諧音為“我愛我”,被稱為“悅己日”,也是全國大

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