2024秋新統(tǒng)編版道法7年級上冊教學課件 9.1增強安全意識

觀看《預防安全知識漫畫》，談啟示。第三單元珍愛我們的生命第九課守護生命安全9.1增強安全意識道德修養(yǎng)：通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的規(guī)則知識，增強安全意識。法治觀念：增強生命安全意識，了解和識別可能危害自身安全的行為，預防和遠離傷害。責任意識：認識安全的必要性，樹立安全意識，增強安全的責任感。核心素養(yǎng)目標重點問題1.為什么要增強安全意識？2.怎樣增強安全意識？自主學習自學課本，大字精讀，小字通讀；

圍繞目標思考題找出答案；

圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標記。增強防范意識提升防災能力

2024年5月以來，周口市中小學、幼兒園集中開展安全教育和防災減災演練活動，引導中小學生、幼兒知危險、會避險。截至目前（5月28日），全市中小學、幼兒園開展火災疏散演練3600多場次，參與人數(shù)100多萬人次；開展地震疏散演練2400多場次，參與人數(shù)90多萬人次；開展其他突發(fā)事故演練1200多場次，參與人數(shù)50多萬人次。思考：說說中小學、幼兒園集中開展安全教育和防災減災演練活動的必要性。增強安全意識（1）在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。增強安全意識（2）安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。增強安全意識1.為什么要增強安全意識？課堂總結(jié)（1）在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。（2）安全與每個人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。樹立規(guī)則意識生活中的“禁令”1.你還知道哪些生活中的“禁令”？2.我們?yōu)槭裁匆袷剡@些“禁令”？生活中的諸多“禁令”看似是對我們的限制，其實是對我們自由和生命安全的保障。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。樹立規(guī)則意識增強風險意識增強風險意識格言和漫畫帶給我們哪些啟示？格言：居安思危，思則有備，有備無患。整句的意思是：處于安全環(huán)境時要考慮到可能出現(xiàn)的危險，考慮到危險就會有所準備，事先有了準備就可以避免禍患。增強風險意識

我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠離危險，方能平安生活。中小學生校園安全培訓課堂總結(jié)（1）樹立規(guī)則意識。我們要自覺遵守規(guī)則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。（2）增強風險意識。我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領(lǐng)域。遠離危險，方能平安生活。（3）我們用心對待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。2.怎樣增強安全意識？課堂總結(jié)課堂檢測1．2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。某校開展了針對學生用電、防火、防溺水、防欺凌、交通安全等方面教育的主題活動。開展這一活動（）A．能避免未成年人受到人為侵害 B．能確保未成年人避免受到意外傷害C．杜絕未成年人觸碰危險的領(lǐng)域 D．有利于增強未成年人的安全意識D課堂檢測2．近年來，中小學生溺水、交通意外等安全事故時有發(fā)生。面對各種意外傷害，我們應當()A．不顧一切下水救人 B．遠離所有戶外活動C．牢固樹立安全意識 D．順其自然，坦然面對天災人禍C課堂檢測3．教育部、公安部要求，各地各校以防暴力傷害、防溺水、防欺凌、防詐騙、防網(wǎng)絡沉迷，以及消防安全、交通安全、食品安全等為重點，組織學生開展形式多樣的宣傳教育活動。開展此類活動（）①有利于未成年人牢固樹立安全意識②有利于增強未成年人的風險意識③有利于提高未成年人的文化成績④能夠避免未成年人發(fā)生意外傷害A．①② B．①④ C．②③ D．③④A課堂檢測4．近年來，中小學生溺水、高空墜落、交通意外等安全事故時有發(fā)生。每一次事故、每一個孩子的不幸身亡，都給家庭帶來無限的悲痛。面對各種意外傷害,我們青少年應當（）①牢固樹立安全意識，保護好我們的生命②自覺遠離各種戶外活動③參加文化補習班,避免傷害④增強風險意識，遠離危險A．①② B．①④ C．②④

D．③④B謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂檢測5．很多學校規(guī)定：每周要上一節(jié)安全教育課，每學期還要進行一次緊急疏散演習。對上述措施，有些學生不以為然，覺得實在沒有必要。以下說法有助于說服這些同學的是（）①我們要牢固樹立安全意識，保護好我們的生