2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃（20篇）

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃（20篇）

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃（精選20篇）

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，

以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，

不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，實(shí)

施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育

教學(xué)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度及考評(píng)機(jī)制。

2、繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教

學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),

創(chuàng)建特色學(xué)校。

4、創(chuàng)建文明平安和諧校園，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)無(wú)重大安全責(zé)任事故

發(fā)生。

三、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步健全制度，規(guī)范管理行為。

1、本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請(qǐng)假、值

班等制度，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、落實(shí)績(jī)效考核制度，利用新型的量化評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師

的主體發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)、交流、反饋，以

充分發(fā)揮評(píng)價(jià)制度的導(dǎo)向、激勵(lì)、反思等促進(jìn)評(píng)價(jià)主客體發(fā)展的

功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，

促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)

質(zhì)量。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)

教學(xué)工作量化管理規(guī)定（試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四

抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的

管理與監(jiān)控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢

查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細(xì)記錄，及時(shí)反饋信息，對(duì)教

師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

（二）營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突

破。加強(qiáng)教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延

伸。

1、以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主

線(xiàn)，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。

利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、

教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流

實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)

控，堅(jiān)持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評(píng)課結(jié)合。本學(xué)期，計(jì)劃

語(yǔ)、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提

高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)

生，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓(xùn)的深

入開(kāi)展。采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他

學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實(shí)領(lǐng)會(huì)新課程改革的各項(xiàng)

要求。鼓勵(lì)老師積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在競(jìng)賽中積累經(jīng)

驗(yàn)，不斷提高。激勵(lì)教師還原教育本色，走教研強(qiáng)校、有效課堂

之路，強(qiáng)化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要

強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，科學(xué)發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育。

4、注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項(xiàng)目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以

同在藍(lán)天下一起幸福成長(zhǎng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為

契機(jī)，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開(kāi)展校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),

創(chuàng)建特色學(xué)校。

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我

校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級(jí)文化、墻壁文化、

走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲、

環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施

為：

德育文化活動(dòng)：

1、常規(guī)教育常規(guī)化。利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、

校園廣播等德育教育渠道，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；加強(qiáng)班

隊(duì)干部培訓(xùn)，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行

為規(guī)范檢查，每周評(píng)比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調(diào)動(dòng)班級(jí)工作

積極性；嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),

組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，組織學(xué)

生積極參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊(duì)大隊(duì)部全方位

地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì)、上操和課間行

為規(guī)范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)

學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日

常行為規(guī)范》，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育

和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康

素質(zhì)。

校園特色文化活動(dòng):

1、深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天

下午第一節(jié)（前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典），有計(jì)劃地

讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、名篇等，并結(jié)合開(kāi)展演

講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。

2、深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評(píng)比活動(dòng)

作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰

的制度。

3、打造快樂(lè)大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲

取自信，全面發(fā)展，感受幸福。

校園環(huán)境文化活動(dòng)：

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在

完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實(shí)施班級(jí)文化建設(shè)。

（四）安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園

1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”

的原則，落實(shí)責(zé)任（校長(zhǎng)為第一責(zé)任人），建立校長(zhǎng)、班主任、任

課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)

任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢

查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防

中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范

等方面的宣傳教育工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時(shí)上報(bào)。

4、做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值

班。值班人員要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校

重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登

記、驗(yàn)證制度，認(rèn)真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。

5、學(xué)校安檢小組要對(duì)校圓內(nèi)外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強(qiáng)有安

全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報(bào)告制度。排查情況要有

記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上

報(bào)，消除隱患，防止事故的發(fā)生。

6、通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育

活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)，舉行專(zhuān)題講座，開(kāi)展社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安

全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全及

法制知識(shí)的教育，大力提高學(xué)生自護(hù)自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)

展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教

育班會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要

有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。

（五）同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步

1、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志

要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一

代等工作上作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、工會(huì)工作

深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè),

樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)

施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，組織召開(kāi)好教代會(huì)，

通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細(xì)則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強(qiáng)計(jì)

生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚

姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、后勤工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各

項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)

化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷

提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷

改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間

添磚加瓦。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇2

在20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照東平縣教育局《春

季開(kāi)學(xué)工作檢查的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密

安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有

條不紊地的到落實(shí)。特制訂本方案：

一、收費(fèi)情況

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)

公示，公布上級(jí)行政主管部門(mén)及舉報(bào)電話(huà)。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)

政部門(mén)印制的票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校

無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，國(guó)撥義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已到校。

二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及師生報(bào)到情況

1、教師到校情況。

我校教師于3月6日?qǐng)?bào)到，上午8：30召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì)議，

傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。6

日開(kāi)展報(bào)名注冊(cè)工作，6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時(shí)上

班，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2、學(xué)生到校情況。

要統(tǒng)計(jì)好全校學(xué)生到校情況。

三、教學(xué)用書(shū)及教學(xué)設(shè)備使用情況

?？倓?wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教

材，保證及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位，只有

個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科

書(shū)已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織

學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現(xiàn)象；出版

發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)

行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現(xiàn)象。

四、教學(xué)教學(xué)管理情況

計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校

以市教育局校長(zhǎng)會(huì)精神和20_春工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定科學(xué)的、

符合校情的工作計(jì)劃，做好校長(zhǎng)聽(tīng)課兼課計(jì)劃，學(xué)校校長(zhǎng)室、教

導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門(mén)也在第一周內(nèi)

制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)

的基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。

各類(lèi)計(jì)劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成定稿，本學(xué)期將緊緊圍

繞計(jì)劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校

各項(xiàng)工作取得更有益的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊

課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)

課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)

放，教師進(jìn)行計(jì)劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于2月13日

進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、

后進(jìn)生輔導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、

課間操、眼保健操已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教

師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過(guò)程落實(shí)。

五、安全工作

開(kāi)學(xué)前，學(xué)校總務(wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線(xiàn)路等校園設(shè)

施進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查和維修，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、

或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校已制定“五五”普法教育計(jì)劃并安排“五五”普法知識(shí)考試。

學(xué)校落實(shí)安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生

檢查記錄。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇3

嶄新一年，繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有

難題與坎坷，只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求：做公平的、有品質(zhì)

的教育，用我們的行動(dòng)與堅(jiān)持，讓教師享受幸福，學(xué)生更為閃亮，

讓學(xué)校成為師生向往的地方。

一、學(xué)校文化：有序推進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展

1、講述感動(dòng)，擁有教育情懷。"杏壇小語(yǔ)，繼續(xù)講述身邊的

感動(dòng)，以感人的故事進(jìn)行無(wú)痕地價(jià)值引領(lǐng)，讓更多教師擁有教育

情懷，真正做到愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，幸福學(xué)生。

2、書(shū)寫(xiě)名片，擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片，寫(xiě)下

勵(lì)志教育名言，個(gè)人教育夢(mèng)想，統(tǒng)一制作，擺放案前，時(shí)時(shí)激勵(lì)

自己昂揚(yáng)向上，書(shū)寫(xiě)自己的教育故事。

3、研發(fā)課程，擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組，聘請(qǐng)專(zhuān)家指

導(dǎo)，整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源，遵循"邊研邊做

"原則，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)實(shí)施，研發(fā)學(xué)校特色課程，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵

發(fā)展。

4、重視宣傳，擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)

等公眾平臺(tái)，把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體，讓更多的優(yōu)秀

師生獲得價(jià)值認(rèn)可，擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。

二、德育活動(dòng)：大膽創(chuàng)新，尋求突破

1、常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，廣

泛聽(tīng)取意見(jiàn)，制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對(duì)雙崗值日生的培訓(xùn)、指

導(dǎo)、考核，真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展不走形式，提早

精心謀劃，務(wù)求實(shí)效。

2、隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布，每月"輔

導(dǎo)員例會(huì)"重理論培訓(xùn)力度，"班主任之星”多渠道發(fā)布，每學(xué)期"

十佳輔導(dǎo)員”表彰會(huì)，注重儀式，擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽，

全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，參加上級(jí)專(zhuān)題賽事力求突破。

3、品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達(dá)人秀吉尼斯校園

挑戰(zhàn)賽”等，舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng)，人人參與，獲得成長(zhǎng)，研發(fā)"

升旗儀式"課程等，讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

三、教學(xué)質(zhì)量：拓展內(nèi)涵，砥礪前行

1、教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，上足上好

各類(lèi)課程。開(kāi)展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備工作。加強(qiáng)課

堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查，工作中求細(xì)求實(shí)，及時(shí)反饋，整

改到位，做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。

2、校本教研，促進(jìn)成長(zhǎng)。聚焦核心素養(yǎng)，圍繞"學(xué)期主題"深

入研討，各備課組"微教研"縱深推進(jìn)，階梯式賽課貫串其中，切

實(shí)提高教師課堂技藝，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆“白沙

之韻"教學(xué)活動(dòng)，全面展示研修成果，力爭(zhēng)四星級(jí)星級(jí)校本學(xué)校創(chuàng)

建成功。

3、教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，共同商討，抱團(tuán)發(fā)

展，力爭(zhēng)上游。堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，幫助

找問(wèn)題，尋方法，求突破。舉行教師命題大賽，促其思考，深入鉆

研，建立優(yōu)質(zhì)試題庫(kù)，做好"后進(jìn)生"提高工作，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，

確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。

4、課堂模式，初具模型。邀請(qǐng)專(zhuān)家，共同商討，一起探尋學(xué)

校"生態(tài)課堂"模式，逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色，努力將核心素

養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

四、教育科研：真抓實(shí)干，凸顯成效

1、以閱讀為基礎(chǔ)，開(kāi)展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng),

推薦與自選閱讀相結(jié)合，集中與自主閱讀相結(jié)合，靜心修煉，豐

厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或案例反思，杏壇小語(yǔ)時(shí)間抽簽

交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教師個(gè)人理論水平及專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)

都能擁有進(jìn)步。

2、以教研為載體，開(kāi)展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)

行研究，多出精品課，提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課

及時(shí)反思，肯定成功，反思不足，及時(shí)記錄。鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育

敘事，多寫(xiě)博文，學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書(shū)"，讓文字記錄成

長(zhǎng)歷程，形成個(gè)人教育思想。

3、以課題為紐帶，開(kāi)展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)區(qū)級(jí)

課題研究與校本教研緊密結(jié)合，依托教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展課題研

究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效，豐富課題研究成果。

五、特色品牌：創(chuàng)新舉措，贏得美譽(yù)

1、花香：讓花香儲(chǔ)蓄成為一份自覺(jué)。"花香"系列活動(dòng)穩(wěn)步推

進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情，關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果。修訂"花香班級(jí)"評(píng)

選標(biāo)準(zhǔn)，”花香禮儀年級(jí)行"注重廣度與深度，舉辦蒲公英花香節(jié)，

讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來(lái)，潛移默化，優(yōu)雅言行。

2、墨香：讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(zhǎng)開(kāi)放日，舉行

教師、學(xué)生大型書(shū)法展示，邀請(qǐng)電視臺(tái)播報(bào)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，讓

參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。

3、書(shū)香：讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦，午讀，暮醒

"閱讀方式，通過(guò)"我是小小藏書(shū)家故事媽媽進(jìn)校園故事兒童進(jìn)社

區(qū)誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)”等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香，享受閱讀

的美好，讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

六、綜合治理：有效落實(shí)，和諧發(fā)展

1、抓好后勤管理。總務(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),

變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)

量，讓師生滿(mǎn)意。

2、強(qiáng)化安全工作。健全門(mén)衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。

加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹(shù)

立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車(chē)輛安全，開(kāi)展常態(tài)安全演練，重視

法制教育，努力打造平安和諧校園。

3、突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制

度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為，真正讓社

會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬(wàn)工程"活動(dòng)，

打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。

4、加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長(zhǎng)文化節(jié)："家長(zhǎng)進(jìn)課堂"

家長(zhǎng)進(jìn)社團(tuán)家長(zhǎng)來(lái)講座家長(zhǎng)做義工”等多彩活動(dòng)，讓更多家長(zhǎng)參與

學(xué)校管理，增進(jìn)與教師的互相理解，幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)

L20_]19號(hào)）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才

培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成[20_]6號(hào)）等文件精神，堅(jiān)持以

服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，緊密結(jié)合省、市、縣

發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì)，遵循“確

保辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量”的

基本要求，積極發(fā)揮國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、

示范和輻射作用，積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、工作思路

緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，以

內(nèi)涵建設(shè)為根本，以特色創(chuàng)新為主線(xiàn)，以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊(duì)

伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量提升為重點(diǎn)，深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、

教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革，有效探索高水平專(zhuān)業(yè)群、高層次教師

隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建

設(shè)機(jī)制，把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為

全校上下的奮斗目標(biāo)。

三、工作指標(biāo)

1、鞏固國(guó)示范、省示范建設(shè)成果，著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校，

在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

2、進(jìn)一步完善部室管理，提高精細(xì)化管理程度，形成鮮明的

部室管理特色。

3、規(guī)范教育教學(xué)管理，建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,

培養(yǎng)和引進(jìn)名師，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4、招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，年平均輟學(xué)率控制在8%以?xún)?nèi)。

5、高考二本上線(xiàn)53人以上；學(xué)生技能比武獲市級(jí)以上（含

市級(jí)）一等獎(jiǎng)10人以上，二等獎(jiǎng)30人以上；省1-2等獎(jiǎng)3人以

上；向國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起沖刺。

6、拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，深化校企合作，保持就業(yè)率98%以上，對(duì)

口就業(yè)率85%以上，本地就業(yè)90%以上，實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

7、強(qiáng)化后勤管理，開(kāi)源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)資引資新突破。

四、工作重點(diǎn)

（一）組建工作小組，著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。

20_年，學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào)，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校

核心競(jìng)爭(zhēng)力、專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校

治理能力建設(shè)的不足。20—年開(kāi)始，學(xué)校要對(duì)照省卓越職業(yè)學(xué)校

的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，組建創(chuàng)建工作小組，全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建

設(shè)工作，從專(zhuān)業(yè)群建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校綜合治理能力提升，

評(píng)價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)

建工作的宣傳發(fā)動(dòng)，使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任，積極投身到

創(chuàng)建工作中來(lái)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、以專(zhuān)業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)照省卓越學(xué)校的建設(shè)

標(biāo)準(zhǔn)，我們要著力建設(shè)好三個(gè)專(zhuān)業(yè)群。依托高星級(jí)保店運(yùn)營(yíng)與管

理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)重

點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)群；依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車(chē)制造與

檢修、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)裝備制造專(zhuān)業(yè)群；依托電

子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個(gè)電子信息專(zhuān)業(yè)

群。學(xué)校以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭，創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)

現(xiàn)形式，系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)和

現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),

建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

2、培養(yǎng)有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管

理、成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，提升教師整體素質(zhì)，評(píng)定各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)帶頭

人和骨干教師，構(gòu)建人人爭(zhēng)先進(jìn)，人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍；加強(qiáng)

和教師的談心談話(huà)，了解他們的特點(diǎn)特色，關(guān)心他們的家庭困難，

幫助他們解決生活中的后顧之憂(yōu)，也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平

臺(tái)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我，將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)

合起來(lái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)；利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方

式，加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè)，

加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等，鼓勵(lì)

全員參與教研教改，形成有思想，有特色的教師群隊(duì)。

（三）改革和完善五個(gè)機(jī)制。

1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想，要相信大家的力量、

集體的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要

各抓一、二個(gè)特色，做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉，改進(jìn)，推廣，加大

成果整理和宣傳力度，形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從

舊例，又要改進(jìn)創(chuàng)新，要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步，止

步不前，也不能像猴子掰玉米，得一個(gè)丟一個(gè)。

2、改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過(guò)關(guān)劃等，建立學(xué)

生成長(zhǎng)檔案，建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，加大對(duì)學(xué)生

思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求，設(shè)立畢業(yè)門(mén)檻，作為學(xué)生評(píng)價(jià)

和畢業(yè)的硬件，反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,

使德育管理在更短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)成效；明確要求學(xué)生做儀容清爽，言

行禮貌，文雅自信的職專(zhuān)人。

3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺(tái)賬、職工績(jī)效

考核制度、教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制和教師評(píng)價(jià)機(jī)制，改革教師結(jié)構(gòu)工

資制，盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)

受敬仰，技能競(jìng)賽出成績(jī)，教研教改有特色，把職業(yè)道德規(guī)范作

為教師考核的重要指標(biāo)。

4、完善第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民

主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺(tái)學(xué)生頂

崗實(shí)習(xí)審批表，共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位，重視高大型企業(yè)，

創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤(rùn)公司合力進(jìn)行跟蹤反饋，建立畢業(yè)

生安置反饋臺(tái)賬，提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

（四）把握好學(xué)校生存發(fā)展的兩條線(xiàn)。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)

工作，加強(qiáng)對(duì)日常工作的規(guī)范管理和量化考核，把握好學(xué)校生存

發(fā)展的兩條線(xiàn)，一是生命線(xiàn)：常規(guī)落實(shí)；一是風(fēng)景線(xiàn)：技能、特長(zhǎng)

培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度，建立實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)賬，按流程

按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大，以高

年級(jí)帶低年級(jí)的方式，形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常

態(tài)化，向精細(xì)化管理要成績(jī)。加強(qiáng)技能競(jìng)賽的組織培訓(xùn)，使學(xué)生

技能突出，就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

（五）做好校園文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職

業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始，由上而下，各

科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，通過(guò)各種方

式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選；開(kāi)展各種

活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典，講禮儀等等。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的職業(yè)文

化的熏陶，培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生

準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè)，使眼到之處都是美景和良

言，使一草一木都浸染文化的魅力，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。建設(shè)好數(shù)

字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書(shū)香校園的建設(shè)落到實(shí)

處。

（六）借助宣傳手段，擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線(xiàn)：

一是挖亮點(diǎn)，煉特色，鑄就辦學(xué)新品牌；二是樹(shù)典型，立標(biāo)桿，傳

遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢(shì)，擴(kuò)大辦學(xué)影響，讓社會(huì)了解到我

們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范，有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓?/p>

民滿(mǎn)意放心的學(xué)校。

（七）強(qiáng)化天潤(rùn)公司對(duì)內(nèi)對(duì)外職能。

1、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤(rùn)公司作為學(xué)校和政府、

園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶，是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)

特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤(rùn)公司管理，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，積極推

進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作，不斷引進(jìn)和調(diào)整專(zhuān)業(yè)

設(shè)置，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改

革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。

2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門(mén)的合作為

切入點(diǎn)，鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺(tái)。加強(qiáng)與勞動(dòng)局、農(nóng)業(yè)

局等部門(mén)及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系，鞏固農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型

職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)

培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目，完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓(xùn)，

不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，

擴(kuò)大培訓(xùn)在—市場(chǎng)上的占有力，提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。

3、加強(qiáng)校企合作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合

作模式改革，擴(kuò)大校企合作范圍，以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn)，加大合

作的深度和力度；加強(qiáng)校企互動(dòng)和交流，不斷拓寬校企合作渠道，

面向市場(chǎng)、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企

業(yè)和農(nóng)村的能力，滿(mǎn)足園區(qū)企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名

辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”、“短期

培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人

才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財(cái)、三星等規(guī)模

企業(yè)的合作，形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟，形成校企

合作長(zhǎng)效機(jī)制。

(A)樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建和諧溫馨校園。

1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。

學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組

織、接待會(huì)務(wù)等工作的銜接，完成學(xué)校檔案建檔工作，協(xié)助完成

學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責(zé)、周到，加強(qiáng)

對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳，樹(shù)立正面學(xué)習(xí)典型，營(yíng)造

學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè)，使黨政

辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量，拓寬招

生渠道，確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右，學(xué)生年平均輟學(xué)率控制

在8%以?xún)?nèi)。

完善黨建工作和工會(huì)工作，定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，

做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”，組織文娛活動(dòng)，豐富教

職工業(yè)余文化生活；幫助教職工解決實(shí)際困難，維護(hù)教工合法權(quán)

益，提升教職工幸福指數(shù)。

2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度，做好后勤保障。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，全面做好年終的決算工

作，為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù)，落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度，加強(qiáng)財(cái)

務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，搞好后勤保障和服

務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)

產(chǎn)管理制度；建立學(xué)校校產(chǎn)臺(tái)帳；堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財(cái)產(chǎn)登

記制度。堅(jiān)持“誰(shuí)使用，誰(shuí)維護(hù)；誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償；誰(shuí)破壞，誰(shuí)受

罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則，做到理賠到位；強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、

勞動(dòng)衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識(shí)，積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng)建工

作；不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、

采購(gòu)管理等工作，杜絕采購(gòu)、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象，加強(qiáng)采

購(gòu)價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)食堂、商店管理的規(guī)范化，加強(qiáng)服務(wù)工作，

為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

新的學(xué)年，新的目標(biāo)，新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國(guó)家示

范校建設(shè)，凝心聚力，內(nèi)涵發(fā)展，精細(xì)管理，特色辦學(xué)，為建設(shè)

“省內(nèi)一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌、人民滿(mǎn)意”的中職學(xué)校而努

力。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)（塑一流教師，育

一流學(xué)生，鑄造品牌學(xué)校）為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“課

堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策

略。通過(guò)學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程（青藍(lán)、希望之光、名師），

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)

教師自主發(fā)展，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。

二、工作目標(biāo)

1、深化課程改革，打造個(gè)性特色。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”、

“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，探索有效課堂教學(xué)的操作策

略，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，推進(jìn)新課程理念在課

堂教學(xué)中的貫徹，切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想，提高教學(xué)能

力和水平。

2、加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)

絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)為載體，提升教師專(zhuān)

業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。

3、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)

為陣地，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面、主動(dòng)、有效參與為

標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，（尤其是畢業(yè)班學(xué)生

的整體學(xué)習(xí)成績(jī)和尖子學(xué)生成績(jī)）降低不及格人數(shù)的比率。

4、開(kāi)展“寫(xiě)字、讀背、習(xí)慣培養(yǎng)”三個(gè)教學(xué)特色工作。繼續(xù)

引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績(jī)提高的問(wèn)題，努力開(kāi)拓新局面，積

極擴(kuò)大社會(huì)影響。

5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的

教學(xué)工作策略，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、學(xué)年組、學(xué)科組的

優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進(jìn)有

效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程。

6、積極參加省、市級(jí)各項(xiàng)教學(xué)賽課，凡是競(jìng)賽必爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。

三、主要工作

（一）重點(diǎn)工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”，探索課堂

有效學(xué)習(xí)策略，全面展示階段性教學(xué)科研成果。（自主）

（二）常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度，

提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

1、進(jìn)一步提高英語(yǔ)晨讀、中午練字、讀書(shū)交流課、一年級(jí)特

色培養(yǎng)、特長(zhǎng)班特色發(fā)展的水平。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)展?fàn)顩r，加

強(qiáng)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與匯報(bào)力度。

2、對(duì)備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。

A、備課：班主任以學(xué)科為單位，組長(zhǎng)安排，分散精備，化整

為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(jì)（五點(diǎn)和問(wèn)題預(yù)設(shè)）、備習(xí)題

設(shè)計(jì)、備課件。（電子稿）購(gòu)卡下載科任教師同前。

1）備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)和思考，把學(xué)生的

學(xué)，緊張的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，高效的學(xué)擺在首位。

2）以?xún)?nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法，以教法引導(dǎo)學(xué)法（以學(xué)

定教，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性）

3）練習(xí)課的設(shè)計(jì)，習(xí)題量不求數(shù)量，求代表性。在對(duì)比、延

伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機(jī)械、重復(fù)、無(wú)層次、少關(guān)聯(lián)。

4）正確把握語(yǔ)文課的訓(xùn)練點(diǎn)，要在課上落到實(shí)處，讓學(xué)生真

正學(xué)有所得。

B、教研：時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整?？迫螌W(xué)科（除英語(yǔ)）安排在周一的

前兩節(jié)課。語(yǔ)、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的

寫(xiě)字時(shí)間開(kāi)始，到兩節(jié)課結(jié)束。

為了檢測(cè)教研的實(shí)效：

1）采取聽(tīng)課檢測(cè)學(xué)年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享,

看對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否達(dá)成共識(shí)。

2）每月第三周測(cè)試教師，重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)解析、

教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)掌握等。排榜公布成績(jī)。

3）學(xué)年組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)，要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯

報(bào)，從教研的形式，解決的問(wèn)題，實(shí)效性等幾方面做具體闡述。

4）備課考核

C、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評(píng)價(jià)，日檢查工作。

由單純的為成績(jī)而教，向?yàn)檫w移而教，為方法的遷移而教；為

發(fā)展而教，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。

平庸的教師，敘述;較好的教師，講解;優(yōu)質(zhì)的教師，示范；偉

大的教師，啟發(fā)。

D、聽(tīng)課：變聽(tīng)?zhēng)熤v為看生學(xué)。全面的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，有效的

學(xué)。

3、借助“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”和“學(xué)年特色課匯報(bào)”教

研活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動(dòng)作用，擴(kuò)大影響。

變聽(tīng)后問(wèn)生為問(wèn)師，教的目標(biāo)，教的策略，教的思考。

E、作業(yè)批改，自主申報(bào)免檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，取消個(gè)人免檢資格。

3、做好學(xué)期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。針對(duì)常規(guī)教

學(xué)工作中的具體問(wèn)題，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地開(kāi)展指導(dǎo)與監(jiān)督工

作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。

4、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作。（課時(shí)、訓(xùn)練量上、教

師測(cè)試等方面采取相應(yīng)措施）5、加強(qiáng)對(duì)年級(jí)特色培植的管理和教

學(xué)指導(dǎo)工作。

（三）教學(xué)研究與交流：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī),

以“學(xué)年特色課匯報(bào)”為重要載體，以“探索有效課堂學(xué)習(xí)操作

策略”為內(nèi)容，推進(jìn)新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實(shí)。

1、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)”為契機(jī)，力求全學(xué)科全面研

究有效課堂教學(xué)的操作策略，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I(lǐng)與輻射

作用。

2、通過(guò)開(kāi)展“學(xué)年特色課匯報(bào)”的教研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)有

效課堂教學(xué)的操作策略。

3、通過(guò)“教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”教師帶動(dòng)，學(xué)年（科）組長(zhǎng)自主在

年組開(kāi)展的教研活動(dòng)，研究各學(xué)科、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實(shí)施新課

程的困惑問(wèn)題與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問(wèn)題。

（管理人員深入）

4、做好各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動(dòng)，在取得優(yōu)異

成績(jī)的同時(shí)，進(jìn)一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題，不斷

擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外的影響力與知名度。

5、繼續(xù)開(kāi)展掛牌授課活動(dòng)。促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。

6、做好有效學(xué)習(xí)課題的研究與交流工作，追求研究與探索的

真實(shí)境界。

（四）教師培養(yǎng)與培訓(xùn)：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)渠道，通過(guò)利

用百家講壇日，教研活動(dòng)、省市教學(xué)交流活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，

促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1、進(jìn)一步探索百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主

學(xué)習(xí)氛圍，提升全體教師自主研究的意識(shí)。

2、借助“讀書(shū)交流活動(dòng)月”，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師的主題學(xué)

習(xí)意識(shí)和教學(xué)研究意識(shí)。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想學(xué)校繼續(xù)對(duì)接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的

工作項(xiàng)目，在課程上，夯實(shí)基礎(chǔ)，做出特色；在教學(xué)上，關(guān)注素

養(yǎng)，改進(jìn)方法；在師資發(fā)展上，依托項(xiàng)目，提高能力；在評(píng)價(jià)上，

建立平臺(tái)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)；在文化上，凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整

和完善管理結(jié)構(gòu)，更好的適應(yīng)新三年目標(biāo)的達(dá)成。

二、主要工作

1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)，提升課程建設(shè)的水平；

2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)，結(jié)合市級(jí)“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研

究，推進(jìn)微項(xiàng)目化課堂實(shí)踐；

3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目，圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)

生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng)，有項(xiàng)目、重實(shí)踐的提升教師運(yùn)

用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力；

4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究，依托“形象銀行”、“小思徽

章”等平臺(tái)的建設(shè)，初步構(gòu)建促進(jìn)學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評(píng)價(jià)網(wǎng)

絡(luò)系統(tǒng)。

5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”，開(kāi)展適合學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)。

一、主要措施

1、持續(xù)推進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目建設(shè)。

目標(biāo)：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認(rèn)真實(shí)施已有的博物館

課程。

逐步完善特色校本課程。

措施：

（1）成立項(xiàng)目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素，重新規(guī)劃

學(xué)校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博

物館課程教材編寫(xiě)完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定新的《小好奇做大

研究》課程項(xiàng)目方案。

（2）關(guān)注探究課的質(zhì)量，確保綱要中課程的實(shí)施。結(jié)合《成

長(zhǎng)檔案》，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果，積累學(xué)習(xí)過(guò)程和評(píng)價(jià)反饋。

（3）現(xiàn)階段在設(shè)計(jì)的幾項(xiàng)校本拓展課，要加快研究步伐，保

證質(zhì)量注重創(chuàng)新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書(shū)編寫(xiě)設(shè)計(jì)好。

心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級(jí)段《活動(dòng)手冊(cè)》

的編寫(xiě)少先隊(duì)活動(dòng)課教材《成長(zhǎng)的故事》完成序列活動(dòng)的第一輪

試教，并完成教材初稿。

探究實(shí)驗(yàn)課程《小好奇做大研究》啟動(dòng)活動(dòng)包設(shè)計(jì)。

"十個(gè)十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類(lèi)課中一邊實(shí)施一邊改進(jìn)，

逐步完善。

（4）完善網(wǎng)上拓展課選課、評(píng)價(jià)系統(tǒng)，從才藝社課程平臺(tái)開(kāi)

始試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容、報(bào)名對(duì)象、授課老師、報(bào)名要

求、達(dá)標(biāo)要求等課程要素）、評(píng)課（學(xué)生為課程評(píng)分、給授課教師

打分、提出意見(jiàn)等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學(xué)

生自主開(kāi)展碎片式學(xué)習(xí)）等功能。并在今后逐步建立起其他課程

（快樂(lè)課程、聰明堂等）的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃中提出

的學(xué)生走班選課的目標(biāo)。

2、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)智課堂建設(shè)。

目標(biāo)：達(dá)成日常用平臺(tái)授課記錄400節(jié)的目標(biāo)

學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方

法

各教研組能獨(dú)立的制作并使用云平臺(tái)開(kāi)展形式多樣的評(píng)價(jià)活

動(dòng)

積累微課，達(dá)到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標(biāo)

措施：

（1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實(shí)施規(guī)定》，明確不同階段

教師必須完成的目標(biāo)，并納入績(jī)效考核，調(diào)動(dòng)老師積極性。

（2）成立"云課堂研討小組"，確立負(fù)責(zé)人，定期對(duì)學(xué)校云課

堂項(xiàng)目開(kāi)展教研，幫助老師提升技術(shù)水平。

(3)深入教研組、備課組開(kāi)展實(shí)際操作培訓(xùn)，本學(xué)期語(yǔ)數(shù)英

各教研組結(jié)合主題周活動(dòng)，運(yùn)用云平臺(tái)組織各種提升學(xué)生

(3)設(shè)立實(shí)驗(yàn)班2個(gè)，在實(shí)驗(yàn)班中要求開(kāi)展全學(xué)科云平臺(tái)教

學(xué)試點(diǎn)，給予實(shí)驗(yàn)班教師一定的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

(4)繼續(xù)微課視頻資源的積累，豐富學(xué)校的微課資源，計(jì)劃

從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動(dòng)教師制作，并推送給學(xué)

生。

3、持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)學(xué)堂”教師培養(yǎng)項(xiàng)目。

目標(biāo)：見(jiàn)習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。

班主任組團(tuán)式培訓(xùn)有成果。

"秋實(shí)杯"教師課堂教學(xué)展示。

措施：

(1)成立"教師發(fā)展部"，管理教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展各項(xiàng)事務(wù)。負(fù)

責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級(jí)認(rèn)定、各級(jí)

各類(lèi)教師進(jìn)修、新教師的實(shí)習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等

流程性工作。

(2)校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報(bào)區(qū)級(jí)師

訓(xùn)共享課程，整理相關(guān)課程材料，拍攝講座視頻。

(3)以項(xiàng)目化推動(dòng)班主任組團(tuán)式教研：

少先隊(duì)活動(dòng)研究組：完成《成長(zhǎng)的故事》第一輪所有活動(dòng)課

的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案。

心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動(dòng)手冊(cè)的

編寫(xiě)，并開(kāi)展實(shí)踐，完成6堂活動(dòng)課的教學(xué)。

家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長(zhǎng)手冊(cè)》的調(diào)整編輯工作，匯編

適合各個(gè)年級(jí)的家庭教育小貼士。

班級(jí)管理研究組：完成班級(jí)"五角"活動(dòng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，示范展

示，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級(jí)班訓(xùn)、班級(jí)公約等。

(4)教導(dǎo)處組織好"秋實(shí)杯"教師教學(xué)展示活動(dòng)，以"學(xué)習(xí)素

養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)(提出問(wèn)題、建立聯(lián)系、個(gè)性化表達(dá))為研究

方向，落實(shí)從備課組循環(huán)聽(tīng)課一一教研組研討展示一一學(xué)校示范

展示的推選過(guò)程。包含各個(gè)層面：不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)

科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。

4、持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)新評(píng)價(jià)的研究。

目標(biāo)：用好小思徽章，辦好形象銀行。

網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成，細(xì)化評(píng)比規(guī)范。

基礎(chǔ)型學(xué)科評(píng)價(jià)上，嚴(yán)格落實(shí)市教委要求，貫徹等第制。

探究和拓展型課程上，體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)。

措施：

(1)大隊(duì)部和德育室就"小思徽章”的使用和與"形象銀行"的

有機(jī)結(jié)合提出合理化方案。鼓勵(lì)各個(gè)方面綜合的評(píng)價(jià)。

(2)"文明部落"的評(píng)比能逐步細(xì)化要求，并實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)評(píng)價(jià),

讓每個(gè)班、每個(gè)人能實(shí)時(shí)了解自己班級(jí)的文明禮儀、行為規(guī)范的

檢查結(jié)果。

(3)學(xué)校要召開(kāi)"學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)"填寫(xiě)指導(dǎo)會(huì)議，規(guī)范教師的

評(píng)價(jià)。(教導(dǎo)處修改原來(lái)的"填寫(xiě)要求"，并落實(shí)指導(dǎo))

(4)在《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類(lèi)拓展課、探究

課的過(guò)程性評(píng)價(jià)：才藝社評(píng)價(jià)表、快樂(lè)課程評(píng)價(jià)表(語(yǔ)數(shù)英拓展

課)、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。

5、持續(xù)推進(jìn)“校園文化建設(shè)”。

目標(biāo)：實(shí)踐"青藍(lán)文化"，讓校園處處充滿(mǎn)活力。

整體規(guī)劃學(xué)校格局，提升"四園”式學(xué)校的硬實(shí)力。

保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱(chēng)號(hào)，增強(qiáng)軟實(shí)力。

措施：

(1)結(jié)合重大節(jié)日、主題周，少先隊(duì)、工會(huì)、團(tuán)支部、教導(dǎo)

處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計(jì)形式新穎、富有教育意義的主題活動(dòng)，

并讓每一個(gè)學(xué)生、每一位教師充分參與進(jìn)來(lái)，形成"青藍(lán)互動(dòng)"的

良好氛圍。

少先隊(duì)：圍繞"長(zhǎng)征精神"開(kāi)展國(guó)慶、迎新等活動(dòng)

工會(huì)：繼續(xù)開(kāi)展"身邊的感動(dòng)"教師點(diǎn)滴事跡宣講活動(dòng)

團(tuán)支部："溫馨天使"志愿者行動(dòng)

教導(dǎo)處：語(yǔ)數(shù)外學(xué)科主題周活動(dòng)

學(xué)校少年宮：午間俱樂(lè)部"小先生”活動(dòng)

（2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開(kāi)出師生閱讀書(shū)目，并確保學(xué)校

圖書(shū)館有書(shū)借閱，在"小思閱讀"平臺(tái)上開(kāi)展"青藍(lán)書(shū)友會(huì)”活動(dòng)，

教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書(shū)體會(huì)。

（3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展，周密思

考學(xué)校布局，為明年的房修做好預(yù)案。

（4）安全工作常抓不懈，及時(shí)更新和修繕校園中的安全隱患；

對(duì)師生加強(qiáng)安全意識(shí)的教育，進(jìn)行模擬演練、報(bào)告講座等活動(dòng)；

特別要加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)工作，將護(hù)導(dǎo)情況納入到每月的績(jī)效考核中。

（5）以爭(zhēng)當(dāng)"可愛(ài)楊小星”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，發(fā)

揮學(xué)生的示范作用，隊(duì)部做好"禮儀點(diǎn)點(diǎn)隊(duì)"、"衛(wèi)生撿撿隊(duì)"和"體

鍛比比隊(duì)"的常規(guī)評(píng)比檢查，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的校風(fēng)校貌,

迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評(píng)審。

（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報(bào)工作，認(rèn)真總結(jié)好

創(chuàng)建過(guò)程中的資料，撰寫(xiě)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，并及時(shí)上傳形成性材料，

注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇7

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)班主任提出更高的要求。不僅要

有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程

實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的班主任，在

一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課

程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，

只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷

的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型班主任，適

應(yīng)時(shí)代發(fā)展

二、向科研班主任型轉(zhuǎn)變

1、在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到

“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我

打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、

勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課

堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2、扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一

冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)

習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自

己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上

交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研

究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)

有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專(zhuān)人負(fù)責(zé)裝

袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，保持教育一致性。

3、為提高班主任的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活

動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)”講評(píng)

推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、

“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)

水平有所提高。

4、教案的編寫(xiě)是作為班主任必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案

的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒

律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。

5、根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算

在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)

對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà)、基本結(jié)構(gòu)的把握，

增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，使具備基本的寫(xiě)字技能和

初步的書(shū)法欣賞能力。

三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是班主任的常

規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。

在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，

要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的

是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)

布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的

作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。

多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著

有活力、有創(chuàng)新能力的班主任。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的

業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量！

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇8

今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì)，在會(huì)上校長(zhǎng)介紹了上學(xué)

期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題，

并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jī)。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的

問(wèn)題，主要有以下方面：

一、培優(yōu)班方面

1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一

大套，措施沒(méi)落實(shí)。

2、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，沒(méi)

有形成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合，缺乏認(rèn)

真的準(zhǔn)備。

3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列

為培優(yōu)班教育方向之一，認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這

些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定。

4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校方面

家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng)，還有一些

工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：

1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí)。

2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。

三、個(gè)人成長(zhǎng)方面

上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管

理方面的書(shū)，提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí)，雖然自己沒(méi)有多少感

覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的

提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取使自己在教

育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

針對(duì)上學(xué)期自己各方面工作情況，特制定下學(xué)期自己的工作

計(jì)劃。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局20—秋季年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、—小

學(xué)20—年秋季學(xué)校工作安排，—小學(xué)20_-20__學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，樹(shù)立

以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，

不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全

面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破，特制

定教務(wù)處計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

（一）全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行仁教

字[20_]231號(hào)文件精神，嚴(yán)格按《—市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開(kāi)齊

課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取

觀念，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進(jìn)步，上一

個(gè)臺(tái)階。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安

排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。

2、根據(jù)市教科局教學(xué)六認(rèn)真要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管

理辦法》。嚴(yán)格按照—市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)足

開(kāi)齊課時(shí)，按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)

節(jié)，制定教學(xué)常規(guī)檢查制度。

3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范

教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。

4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、按計(jì)劃開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、

時(shí)間和組織五落實(shí)。

6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理，做好期末學(xué)生素質(zhì)

檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨

干教師參加省、市、—市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽(tīng)課活動(dòng)。

8、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育

與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使學(xué)生身心健

康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，養(yǎng)成鍛煉身體

的好習(xí)慣。

9、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好學(xué)科教學(xué)

滲透法制教育工作，上好《開(kāi)學(xué)第一課》，建立—小學(xué)校級(jí)課題。

三、主要措施：

（一）堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各門(mén)課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)

置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類(lèi)必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜

絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)

持制度第一，人文關(guān)懷第二的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全

各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)

范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)

常規(guī)管理細(xì)則》，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求；第二加強(qiáng)課

堂的督查力度，深入推行日常巡課制度、推門(mén)聽(tīng)課制度，杜絕亂

堂、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作

是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)

管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)、

誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)。

3、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有

關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)

生的學(xué)籍變更管理，實(shí)行專(zhuān)人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，

建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、

規(guī)范化。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)

科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專(zhuān)心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、

課外廣泛閱讀及做好讀書(shū)筆記等習(xí)慣；數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使

用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)

練。

5、規(guī)范教學(xué)資料管理。

教學(xué)資料要分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)

狀況和管理過(guò)程。記錄格式要規(guī)范。要寫(xiě)清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、

參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過(guò)程記錄要詳實(shí)。

（二）圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。

1、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積

極探索變學(xué)案的研

究，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)

生運(yùn)用知識(shí)的能力，通過(guò)練習(xí)及時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。

二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，本學(xué)期

將在舉行同課異構(gòu)的課堂探究，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)

單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。

三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的有

效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià)，

做到五有五必，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有

練必評(píng)。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測(cè)試

有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度

安排，確定好單元過(guò)關(guān)測(cè)試時(shí)間。

在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí)，教務(wù)處采每月調(diào)研手段

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開(kāi)學(xué)初各班

根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單，制定好培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化計(jì)劃。

2、強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課，以常態(tài)課來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處實(shí)行推門(mén)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來(lái)提高課

堂教學(xué)質(zhì)量。聽(tīng)課過(guò)程中，我們將采用聽(tīng)、看、查、問(wèn)等形式進(jìn)

行。聽(tīng)即聽(tīng)隨堂課，看即看教師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主

體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;查即查教師的備課、作業(yè)批改；問(wèn)即對(duì)學(xué)

生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，詢(xún)問(wèn)本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問(wèn)學(xué)生對(duì)教師、

對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)

反饋給教師，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，提出

一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）

要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)

一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存

在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改進(jìn)的措施。

（三）堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。

1、打造書(shū)香校園，營(yíng)造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹讓讀書(shū)成為習(xí)慣、

讓書(shū)香陪伴人生的讀書(shū)理念，努力打造以讀書(shū)促習(xí)慣的閱讀特色,

促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，三

至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀；同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文

教師指導(dǎo)功能，完善班級(jí)圖書(shū)流動(dòng)機(jī)制，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)

目，將課外閱讀落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)管理。本學(xué)期我們要規(guī)范漢字寫(xiě)字教學(xué)管理,

各教師要把寫(xiě)字當(dāng)作一種必備技能來(lái)要求，教師提高自我寫(xiě)字水

平，注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字過(guò)程指導(dǎo)，保證寫(xiě)字

教學(xué)的實(shí)效性。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，

寫(xiě)得規(guī)范，寫(xiě)出美感；對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)

作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面，

我們要求全體教師牢牢樹(shù)立提筆即是示范時(shí)和全體學(xué)生提筆即是

練字時(shí)的意識(shí)。學(xué)校將結(jié)合規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)周舉行寫(xiě)字競(jìng)賽，將練

與用有機(jī)融合，通過(guò)不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果，提高師生寫(xiě)字積極

性。

3、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，展示英語(yǔ)教學(xué)特色。

充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳期，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，要求

所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流，給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍,

豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，陶冶了他們的情操，使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛(ài)

有加，同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大

膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇10

在20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照東平縣教育局《20_

年春季開(kāi)學(xué)工作檢查得通知》得精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到

周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)得各項(xiàng)工

作有條不紊地得到落實(shí)。特制訂本方案：

一、收費(fèi)情況

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)

公示，公布上級(jí)行政主管部門(mén)及舉報(bào)電話(huà)。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)

政部門(mén)印制得票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校

無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，國(guó)撥義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已到校。

二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備及師生報(bào)到情況

教師到校情況：

我校教師于3月6日?qǐng)?bào)到，上午8：30召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì)議，

傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。6

日開(kāi)展報(bào)名注冊(cè)工作，6日正式投入教育教學(xué)工作。教師要按時(shí)上

班，確保學(xué)校教育教學(xué)工作得順利開(kāi)展。

學(xué)生到校情況：要統(tǒng)計(jì)好全校學(xué)生到校情況。

三、教學(xué)用書(shū)及教學(xué)設(shè)備使用情況

?？倓?wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教

材，保證及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位，只有

個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科

書(shū)已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織

學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現(xiàn)象；出版

發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)

行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現(xiàn)象。

四、教學(xué)教學(xué)管理情況

計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展得指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校

以市教育局校長(zhǎng)會(huì)精神和20_春工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定科學(xué)得、

符合校情得工作計(jì)劃，做好校長(zhǎng)聽(tīng)課兼課計(jì)劃，學(xué)校校長(zhǎng)室、教

導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門(mén)也在第一周內(nèi)

制定科學(xué)合理得工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)

得基礎(chǔ)上，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作得相關(guān)工作計(jì)劃。

各類(lèi)計(jì)劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)

劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃得可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)

工作取得更有益得成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、

開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、

課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教

師進(jìn)行計(jì)劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于2月13日進(jìn)行備

課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生

輔導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、

眼保健操已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自

己擬定得教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過(guò)程落實(shí)。

五、安全工作

開(kāi)學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線(xiàn)路等校園設(shè)

施進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查和維修，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、

或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證教育教學(xué)工作得正常進(jìn)行。

學(xué)校已制定“五五”普法教育計(jì)劃并安排“五五”普法知識(shí)考試。

學(xué)校落實(shí)安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備得安全衛(wèi)生

檢查記錄。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇n

本學(xué)期的校園工作，依舊追求嚴(yán)謹(jǐn)，本著對(duì)學(xué)校，老師，學(xué)

生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng)，這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)

行。

一、做好師生到崗到校工作

1、調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到，在_月_日前

搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)

檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。

2、積極走訪(fǎng)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入

學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑

符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。

3、從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意

后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的

資格證書(shū)，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作

1、操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要

到位；綠化帶的花草樹(shù)木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教

室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教

師動(dòng)手清掃整理。確保在_月_日之前完成到位；

2、制作好橫幅標(biāo)語(yǔ)，調(diào)整好校園廣播，確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌

煥然一新，營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。

三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

1、各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐，結(jié)合新學(xué)年的管理

目標(biāo)與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度，確保各種

制度要規(guī)范合理；

2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課

作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不

準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學(xué)校將組

織抽測(cè)。

2023學(xué)校開(kāi)學(xué)的工作計(jì)劃篇12

新學(xué)年開(kāi)學(xué)在即，各處室、年級(jí)組、教研組要按照學(xué)校工作

要求，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、8月20日，中層以上干部正常上班；校辦起草“20—紀(jì)念

抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動(dòng)方案”，更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、微信公眾平臺(tái)

內(nèi)容，制定學(xué)校LED大屏幕播放欄目方案；26日各處室交學(xué)年工

作計(jì)劃，校辦起草學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)。