2023小學體育教學總結（20篇）

2023小學體育教學總結（20篇）

2023小學體育教學總結（通用20篇）

2023小學體育教學總結篇1

本學期本人任教二年級體育教學，教學2個班級，班級管理

以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，

因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們求知欲，達

到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新

課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自

始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務

已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時

批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，

形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學

民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水

平和思想覺悟。

（一）激發(fā)學生學習體育的興趣

興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅

力，使課程內容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，

并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內容與學

生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生健

康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

（二）使學生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學中，本人注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，

培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，

促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中注意選

擇基礎的、有利于學生發(fā)展的.體育知識和技能，結合學習過程和

方法，組成課程的基本內容。同時，根據(jù)課程內容的層次性，適

應不同素質的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學

習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基

礎。

（三）教師自身素質的培養(yǎng)

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務

學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，

并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而在教育教學

工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

當然，教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。

本人在邊學邊教的過程中，注意總結經(jīng)驗教訓，向先進個人和教

學經(jīng)驗豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育

教學效果，從而順利地完成本學期的教育教學任務。

2023小學體育教學總結篇2

本學期圍繞《學生身體素質與健康評價》、結合《全民健身計

劃綱要》，科學合理地安排全校的體育教學工作，進一步深化了課

堂教學改革，建立并實施了校本課程，形成了以“籃球”為突破

口，全面加強學生身體素質教育的濃厚氛圍，提高了業(yè)余訓練水

平，豐富了群體活動，充分體現(xiàn)出體育教育在素質教育中的作用，

現(xiàn)對本學期的工作總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人

體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減

少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教

學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中

特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技

術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究

科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重

視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生

進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽

感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會

使體育教學工作起到事半功倍的作用。在一年n月，我校女子、

男子田徑隊，在全區(qū)第七屆體育藝術科技節(jié)小學生田徑賽中分別

獲得男、女子總分第一。和團體總分第一名。我也被評為區(qū)小學

優(yōu)秀教練員稱號;4月，我所撰寫的論文《體育課中如何培養(yǎng)學生

創(chuàng)新意識》獲市一等獎和省二等獎。自己所主講的體育說課分獲

區(qū)一等獎，市二等獎和省三等獎。為了更好的鍛煉學生冬季參與

活動和完成“國家教育部中小學生身體素質測評”結合學校的運

動場特點，安排學生進行活動。

二、兩操工作

在開學初我重點抓了課間活動內容安排，因為學生經(jīng)過一個

暑假對第三套廣播體操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生

養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對

廣播操進行教學。第一，加強對學生的‘思想教育，使學生真正認

識到參加活動的重要性和必要性，培養(yǎng)學生自覺、堅持、認真做

的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學

的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。

因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少

而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓

學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，

糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了廣大

老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質量，

在很短的時間內有了很大的提高。這跟我校所有教師的共同努力

是分不開的。

三、訓練工作

結合點軍區(qū)中小學活動特點，和區(qū)教研室活動安排，我能夠

長期帶領學生堅持籃球、田徑和乒乓球訓練，并做到訓練有計劃、

階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓

練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是很早到校，很晚回

家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓

學生訓練，使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中，校

長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因

此，我要加倍努力，爭取在明年的各項體育競賽活動中取得更好

成績。

2023小學體育教學總結篇3

20——20_學年第一學期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲，

回顧這一個學期的體育教學工作，心有余而力不足，即便如此也

極盡全力，力求體育教學工作能更上一個新的臺階。下面對本學

期的體育教學工作作如下總結。

一、工作出現(xiàn)的問題

（一）學生常規(guī)習慣的養(yǎng)成很差

這方面主要體現(xiàn)在學生站隊上，尤其是在放學站隊時，問題

很突出。

1.拖沓

大課間時，一遍音樂放完（大概3分鐘），沒有一個班級下來，

音樂放完后才陸續(xù)有班級下來集合；放學時，從放學到組織所有

學生離校，時間在15分鐘以上。（現(xiàn)在以班級為單位放學，拖沓

的現(xiàn)象有所改觀）。

2.吵鬧

雖然在體育課上一再強調站隊的紀律，但是效果一直不理想,

學生在體育課上紀律很好，而在放學站隊時卻吵鬧的現(xiàn)象，而且

時常會出現(xiàn)瘋跑打鬧的現(xiàn)象。

出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，就我自己而言我要反省的是：1.過于強調

上體育時的站隊紀律，導致學生在體育課上遵守紀律，而其他時

候表現(xiàn)并不好；2.與班主任溝通較少，對于自己在體育課上要求

的標準班主任并不知道，導致學生在放學站隊時說笑吵鬧，班主

任也不能及時制止和糾正。因此，多與班主任溝通是很有必要的。

（二）區(qū)舉辦的體育比賽，成績一直不理想

本學期的籃球賽，我們學校依然沒有拿到更好的成績，自己

心里也很著急，也試圖尋找方法改變，但是因為種種原因沒能夠

真正的貫徹實施下去。雖然這次成績不理想，但是我看到了學生

在球場上的進步，我感覺雖敗猶榮?？粗鴮W生在場上拖著疲憊的

身體依然奮勇拼搏，每球必爭，我為之感到驕傲。

反思自己，我覺得:

1.沒有將籃球教學真正滲透到平時的教學中，偶爾上籃球課

也只是讓學生自己打比賽，而且只限高年級的學生；

2.對低年級學生籃球的培養(yǎng)不足，總覺得低年級的學生接受

能力較差，且籃球運動有一定的危險性，低年級不適宜籃球運動；

3.對高年學生的培養(yǎng)不足，主要體現(xiàn)在訓練的時間和訓練的

強度不夠。在訓練的過程中，總怕學生累著，導致一有學生喊累，

就會調整訓練強度，導致訓練強度不夠。

4.自身籃球訓練知識不足，對于籃球訓練沒有科學有效的方

法，導致訓練效果不理想。

5.由于學?，F(xiàn)有條件的限制，導致學校沒有良好的籃球氛圍,

籃球基礎很差。

（三）健康體質抽測成績不理想

本學期進行了每年一度的健康體質測試工作，我校如期完成

了體質健康測試的數(shù)據(jù)采集和上報工作，但是成績不是很理想，

優(yōu)秀率僅為1.94%,良好率為34.19%,及格率為56.13%,不及格

率為7.74%。在H月份，區(qū)里文體中心對全區(qū)中小學生健康體質

測試進行了抽測，我校的抽查成績?yōu)閚g。

我覺得主要的原因有：1.對學生的要求太低；一直以來總覺

得體質測試只要及格就可以，所以在平時的教學過程中，并沒有

特意拿出時間讓學生進行練習，直到抽測前才讓學生自己練習。

從自己的思想意識上就沒有足夠的重視，這是我工作的失職；2.

沒有對學生進行嚴格的監(jiān)督；有時也會給學生布置作業(yè)，回去練

習，但沒有進行檢查，導致對學生練習的效果沒有一個很好的掌

握，而且只是偶爾地布置作業(yè)，練習效果無法保證。

二、解決方法和今后工作打算

（一）主動與班主任溝通，聯(lián)手班主任共同管理站隊秩序

多與班主任溝通，統(tǒng)一站隊的標準，協(xié)助班主任管理好站隊

秩序，必要時可以請班主任旁聽體育課。對于問題學生要加強管

理和監(jiān)督，定期向班主任反饋學生情況，同時班主任也要定期反

饋學生平日的站隊情況。

（二）加強對高年級學生技能的培養(yǎng)和低年級學生興趣的培

養(yǎng)

在今后的教學中要重視對學生技能的培養(yǎng)和訓練，尤其是籃

球、實心球、跳高和跳遠這些適合在我校開展的體育項目，目標

就是參加全區(qū)的比賽。重視隊員梯隊的建設，以老帶新，對成績

比較突出的學生要重點培養(yǎng)，同時加強訓練的強度，并盡最大可

能保證訓練時間。在平時的教學過程中，注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)有

突出表現(xiàn)的學生，做到早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)。同時也要加強自身技能知

識和訓練知識的.學習，提高訓練效率，提高訓練成績。

（三）加強學生身體素質的鍛煉，提高學生整體水平

小學體育工作中，對成績突出的學生的培養(yǎng)固然重要，但學

生身體整體水平的提高才是小學體育教學的宗旨和目標。所以在

對重點學生培養(yǎng)的同時，更要注重提高學生身體素質整體水平的

提高，具體措施如下：

1.課上多練，課下作業(yè)。在體育課上增加學生身體素質訓練

的時間，課下給學生布置作業(yè)，并在下一節(jié)體育課上進行抽查，

時刻監(jiān)督學生的體質情況。

2.定期測試。以月為單位，制定練習目標，并且在每個月進

行測試，對沒有完成訓練目標的問題學生，在體育課上要加強鍛

煉。

3.培養(yǎng)學生自主練習的習慣。在課堂上要對學生進行體育鍛

煉的教育，變“要我練”為“我要練”，讓學生從思想上真正重

視自身的體育鍛煉。

4.在體育課上，對學生進行分組，選出體育成績好的學生做

組長，帶領其他學生進行體育鍛煉，提高學生鍛煉的興趣，同時

增強他們團隊協(xié)作和互幫互助的良好意識。

總之，學校體育教學工作任重而道遠，需要我更多的付出和

更加倍的努力。問題是自己在工作中失誤的表現(xiàn)，也是今后工作

改進的方向。工作本身就是一個發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，及時

發(fā)現(xiàn)問題，直面問題，解決問題，才能更好地完成工作。

2023小學體育教學總結篇4

第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了

體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的

工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人

體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減

少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教

學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中

特別重視人的.認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技

術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究

科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重

視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生

進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽

感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會

使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣

播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾

正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重

要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真

做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教

學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要

求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結

合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還

得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所

以，使舊縣小學的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

在提高的基礎上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一

起認真的做操，給學生起到了示范作用。在廣播操檢查中受到了

中心領導的好評，這跟本校所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階

段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練

時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大

黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使

家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的

工作中，湯傳偉校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了

我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在一年取得更好的成績。

以上是本校本學期的教育教學工作總結。

2023小學體育教學總結篇5

隨著時光的流逝，一學期的體育教學工作結束了，現(xiàn)在坐下

來想想，伴隨我的仍然是那份在我內心深處的那份艱辛與快樂，

盡管有些忙碌，有些辛苦，但我是發(fā)自內心的喜愛著這份工作，

每一件事無論是大是小，我都是用心去做的。真好似一一愛我所

愛，無怨無悔。

一、我的課堂教學：

一學期的體育課堂教學結束了，盡管不能稱其為圓滿。但我

始終堅持圍繞體育學科教學的小課題，真正努力實現(xiàn)了，在課堂

教學中讓存在體能差異的學生獲得不同程度的發(fā)展。

二年級和六年級的18節(jié)體育課教學工作由我來完成，在教學

過程中我切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，激發(fā)

學生的學習興趣方法，從而提高了教學效果。

二年和六年是兩個差異很大的年級，二年級的孩子需要用心

去呵護，教學內容及環(huán)節(jié)需要更緊湊，這樣孩子們就會始終跟著

你，用心去完成一項項的教學任務，直到下課。

六年級的孩子有主見，有想法，喜歡表答自己的思想，表現(xiàn)

欲望強，但是別看他們長的大，畢竟他們還保留著小學孩子們應

有的全部特征。針對孩子們的差異，我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并把每

節(jié)課上好，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。利用課間

時間認真指導學生開展各項體育活動，如，乒乓球、籃球、排球、

足球等。讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性。從

而，盡可能的發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高學生

的體育運動水平，為明年的全縣田徑運動會做好準備工作。

二、我的訓練工作：

我認為體育訓練隊工作和別的工作不同，它是展示個人專長

的一項工作，“師有多高，學生就有多高?！币苍S這句話說的真

的很有道理，無論是乒乓球訓練還是田徑訓練，因為要做好這項

工作不但要有足夠的專業(yè)特長，還要有把自己的特長轉教給孩子

的合理的教學方法和手段。自己有特長是很重要，讓學生學會自

己的特長更重要。

學期初，組內研究這屆縣運會打算由我來帶跳高隊，實際上，

這樣能減少我很多壓力，因為跳高隊只是一個單一項目的訓練，

而短跑隊則不相同，短跑隊中包含著一百米、二百米、四百米、

4」00米、4_400米、一百米飛繩、六十米運球、跳遠等八個男女

項目的訓練。

最后的決定還是由我來挑短跑隊這個擔子，盡管我的壓力很

大，但是我們體育組是一支全校最有凝聚力的學科組之一，有了

我們組內的團結合作再加上學校的大力支持，做為這個集體中的

一員我有信心把這項工作做好。

今年的中小學生乒乓球賽，我以一名裁判員的身份來到比賽

場，當時，男女生比賽同時進行，李老師指導男隊比賽，女隊這

邊沒有人指導，大家都知道，孩子比賽時如果身邊沒有大人，她

們的比賽能力和水平會明顯下降。盡管學校沒有給我安排指導任

務，但在這種時候，我不可能袖手旁觀，我放下裁判工作去給我

們的孩子指導，在填寫比賽輪次表時，我爭求李老師的‘意見，李

老師說：“女隊由你安排吧，你比我了解她們。”事后想想，雖

然話語不多，這不正是我們實驗人的團隊精神嗎！這是一種信任，

更是一種真誠。

這次比賽我們合作的很成功，取得了較好成績，—同學獲得了

女單亞軍，同時也留下了只差兩個球沒能獲得冠軍的遺憾，幾天

下來，我的嗓子啞了，說不出話來，回家躺在床上，靜靜的回想，

我的付出是值得，也必須要這樣做。這一切給我留下了一串串值

得總結和反思的問題，我一定要好好總結，爭取更大的成績。

我們不能僅僅是停留在優(yōu)秀教練員這個稱號上，更重要的是

讓我們的孩子賽出成績，賽出水平，為實驗人爭光!

三、我的配班工作：

1、這學期，我擔任新二年四班的配班工作，班主任是新來的

一老師。開學的第一周我負責組織升旗和大課間，由于學校教室調

動導致各班級在操場上的站位必須調整，從入場到退場都要重新

安排。因此這一周我沒能幫上一老師，陳老師這學期剛剛來到我校,

對升旗和大課間活動還都不了解，這時是最需要我這個配班教師

的時候，而我卻不能分身去幫幫她。在這里，我要發(fā)自內心的說

陳老師你辛苦了！

2、做一件事確實不難，難的是能夠堅持。

我是一名配班教師，職責就是幫班里做些力所能及的事，中

午我除了給學生打坂外，還做洗餐具并參加掃地、拖地等工作，

有的人說我是“優(yōu)秀配班”，也許是對我的一種鼓勵，也許是……

這不，真就有人對這些根本不理解，直接就對我說：“配班就是

分飯、吃飯，你做的再多也不會有人說你好，以前你也沒少干不

也什么都沒評上過嗎？”聽到這些我心里還真有點不是個滋味。

總之，不管別人怎么說，也不管有多少困難，我努力堅持下來了，

我是勝利者。我還會繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持。走好自己腳下的每一

步。

3、我有忘年交。

除了幫班里干活外，幫班主任去關心班里的特個性學生，本

學期，我結交了一個好朋友一一，這個孩子家里做生意，有時候

顧不上管孩子，她養(yǎng)成了一個壞習慣，就是不吃中午坂，聽同學

們說，上學期她就是這樣的。面對這種情況，開始時我采用強制

的辦法，頭幾天有點用，不久失靈了，我再采用說服講道理的辦

法，同時，為了方便監(jiān)督我搬到她的桌子上去和她一起吃坂，單

獨為她打她喜歡吃的菜，并組織一些同學一起關心她，在她不想

吃飯的時候，都搶著幫她去打坂。用心去和她交往，不久我們真

成了一對好朋友，兩個多月過去了，功夫沒有白下，能夠按時主

動站隊打飯了，還能主動把自己多余的餐具借給別人。二年四班

的同學都稱我倆是好朋友，這就是我這學期新結識的一一忘年交

四、我的值周工作：

在我的各項工作中，這是一項最讓我犯難的工作。盡管我對

值周工作很熟練，但是在面對班主任的不理解時，我真的是無話

可說，只能是苦水往自己肚子里咽，心理也很清楚這都是為了工

作，但有時心里就是轉不過來這個彎。不管怎么說，為了我們這

個大集體，還是不要太計較的好。

五、其他活動：

開學初的團體操練習，占去了我大部分的空節(jié)休息時間，到

體育場彩排時，由于孩子數(shù)量多，每次總是找不到自己準確的位

置，我用白灰給每一個有重要位置的孩子畫上點，這樣一來孩子

們有了明確的目標，自然就準確多了，這一系列點下來，做了多

少次蹲起就不用說了，這些再累也沒有關系，就當是給下肢上力

量了。沒有想到的是由于白灰燒手，導致手掉皮，害得我一個星

期沒能按上指紋。

在學生體質測試工作中，積極參與，出謀獻策，和組內同志

共同完成一年一次的體育大型工作。

還有很多小事都是不值得一提的：

學期初幫助換辦公室的教師搬家；

學校來新書時，幫助搬運圖書；

電子音樂鈴的調控。

這些小事就不說了。

六、我的努力方向：

1、提高課堂教學效率，使我們的體育課更精彩。

2、認真抓好田徑隊訓練工作，積累經(jīng)驗努力實現(xiàn)田徑成績的

超越。

3、多開展一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培

養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

4、克服掉工作中不夠大膽的現(xiàn)象，在今后的工作中，要敢想

敢做，有始有終。

總之，無論是做什么工作都會有得有失，有成有敗。在今后

的工作中我要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后

的體育教學和其它我所能做的工作開展得更出色！

2023小學體育教學總結篇6

如果要為本學期寫一份工作總結的話，我想我的關鍵字就是

——成長。在進入到領航學校這個大家庭中這一年半的時間里我

收獲了很多在教學方面和組織活動的經(jīng)驗。這些工作經(jīng)歷都將是

我教學道路及人生道路上的寶貴財富！現(xiàn)將本學期的工作總結如

下：

今年是我參加工作的第二年，在這一學期的工作中，開學初

上交教導處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課

程標準的教案、周前備課等，相比較上一學期從內容上和整合教

材上更加得心應手了。并且通過各種教研活動，讀書分享交流，

優(yōu)質課比賽等活動讓我從教學思路上有了新的提高、教學手段上

也更加豐富。學期中旬參加與本專業(yè)相關的足球培訓，也更讓自

己成為“一專多能”的教師道路上，向前邁進了一步。

在教學教研方面：

本學期我負責五個班的體育教學和相關班級的品德與社會課

時。在教會學生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新

的上課模式，真正把課堂交給學生，讓學生來做課堂的主人，做

好學生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都與樊老師和音

美老師共同進行學習，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課，怎

么樣才能吸引住學生的注意力且合理的運用到教學重難點當中。

在組織活動方面：

根據(jù)校歷安排做好本學期的活動開展策劃，期間與樊老師共

同商議本學期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學生體質

健康》數(shù)據(jù)測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實

施，跳繩比賽等相關活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下

得以順利實施。當然這些工作的順利舉辦也都離不開校領導的支

持和幫助！

回顧這學期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學校布置的各

項任務，但還存在著一定的問題。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識、

未能取得的業(yè)績。但是，我相信我能調整好心態(tài)，努力讓自己迅

速發(fā)展起來，提高我的個人水平。真正做到讓教師這門職業(yè)做成

事業(yè)！

小學體育教學總結篇時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這

一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一

的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生

在生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)就本學期工作總結如下：

一、認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂

上的中心地位。

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認

真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內容進行研究、

分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能

更近一步。

二、注重課堂教學，提高課堂教學質量。

1、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的

教學內容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，

在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育

行為習慣;在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通

過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。

2、每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重

對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段,

如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式

多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課

堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從

而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得

成功時，一個肯定的.表情與一個信任的動作都能調動學生積極向

上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價

學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功

的歡樂；最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，

一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的

認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)

境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、

游戲的方法；學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，發(fā)展了

身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會

遵守紀律與同學團結協(xié)作，與同伴友好相處。

三、認真對待學校交給的每項任務。

開學之初就有春季運動會，學校要求體育老師早上7點到校

訓練運動員，我每天都按時到，每天下午最后一節(jié)課也準時去訓

練場地。運動會之后有禮儀操展示，我又教了一年級學生禮儀操，

二、三、四年級學生訓練禮儀操的時候我也按學校的要求準時到

達。

四、加強業(yè)務學習，提高教學能力。

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀

念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更

加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的

步伐，使教育適應時代的發(fā)展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面

還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經(jīng)驗還

需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后

的工作中努力學習，不斷完善自我。

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程

標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強

學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康

發(fā)展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育

教學工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求,

以貫徹"健康第一"為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育

方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任

務，同時還認真學習業(yè)務知識，不斷提高自己的教學水平。

在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積

極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結教師一道干好工作。教學

中能根據(jù)新的體育課改要求，結合學生中存在的具體問題，適當

調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生

上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱

的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。

一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工

作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡

學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中

按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，

注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新

學的教材內容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務水平。

本學期廣泛開展群體活動，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩，踢

犍子，拍球，練習廣播操等活動，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努

力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使

學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。

2023小學體育教學總結篇7

轉眼間，本學期的教學工作即將結束?；叵氡緦W期所教的班

級體育教學工作，有許多的感觸與收獲。通過教學中，不斷的加

深反思和總結經(jīng)驗，對體育工作的重要性有了更深的認識和了解。

現(xiàn)總結以下幾個方面：

一、認真?zhèn)湔n。

教學不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容和學生的

實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程

序和時間布置都做了詳細的措施，認真寫好教學設計。每一課都

做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的.準備，使自己的

課堂充滿活力和吸引力。

、增強上課技能，提高教學質量。

課堂教學中要，講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感

化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在

課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學

生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精

講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；

同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習

能力，讓各個層次的學生都得到響應的提高。

三、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。

在教學上，有疑必問。在教學方法上，向他們吸取精華，克

服自身的不足，結合自己的經(jīng)驗，促進自己的教育教學方法。

在這個學期的教育教學中，我知道成為一名合格的體育老師

還需要不斷努力，出色地上好每一堂課，讓學生們體會到更棒的

體育鍛煉，使學生科學的鍛煉安全、健康、快樂的成長，不斷的

提高自身的專業(yè)知識水平。

2023小學體育教學總結篇8

新的體育課程標準提出以目標達成來統(tǒng)領教學內容，各地、

各校以及老師都可以選擇多種不同的內容、采用不同的形式和方

法去達成課程學習目標，在這個廣闊的空間內需要我們老師不斷

地去發(fā)現(xiàn)、去探索、去耕耘、去創(chuàng)造，以便我們的課堂更貼近學

生的需要。

一、追求開放多樣的教學內容

1、做到教學內容多樣化

依據(jù)兒童好動、好玩的心理特點，每堂課的教學內容要多樣

化，一般不少于三個項目，各項目標時間安排不宜過長，組織教

學要緊湊。即使同一內容的教學也可以從不同的角度切入。例如，

在30米跑的教學中，我們可以變換跑的形式，如往返跑、各種姿

態(tài)的起跑、搶物跑、折線跑、過障礙跑等，豐富教學內容的內涵

和外延。

2、做到教學內容游戲化

小學低年級的教學內容一般都比較簡單，沒有較難的技巧，

是可以通過游戲的形式進行教學的。把教學內容進行游戲化的改

革，讓學生在體驗樂趣的同時掌握必定的技能。如在進行隊列隊

形練習時進行游戲化改革，學大雁排排隊、推火車等形式，提升

了學生的練習積極性。

3、做到教學內容循環(huán)化

教學內容的單一反復有利于掌握必定的動作技巧，但是也易

引起學生膩煩，我們可以對多個內容進行必定的循環(huán)，每節(jié)課可

以從不同的點切入，每節(jié)課的切入點要有必定的聯(lián)系和提升。這

樣每節(jié)課滲透一點新的內容，讓學生在不知不覺中得到了提升。

4、做到教學內容生活化

許多的教學內容和我們的生活緊密相連，教學內容生活化可

以從兩個方面切入，一方面我們的教學內容設計的主題更貼近學

生的生活實際，如一次郊游，走在平路上一慢跑;爬山一原地高抬

腿跑；過獨木橋一兩手側平舉，足尖跳；盤山道走一曲線行進，另

一方面我們可以引用學生日常玩耍中對教學內容有幫忙的活動，

如，打沙包，跳皮筋等。

二、堅持教學方法的創(chuàng)新完善

"教學有法，教無定法貴在得法"，我們必需依據(jù)教材內容和

學生特點靈活安排、變換自己的教學方法，應用合理、新鮮的教

學組織形式來調動師生兩方面的積極性。

教學形式要多樣，老師、學生、教材三者通過復雜的相互作

用使教學成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程，采用多種多樣生動活躍的、

能使學生產生強烈興趣和新鮮感的組織形式，例如，分組輪換、

小組合作、競賽、展示互動、探究討論等，可以增強教學的吸引

力，激起學生的學習熱情。

1、教學主題要多角度

低年級學生特別喜歡童話故事，針對這一點進行情景教學，

課上先把學生的思維引入童話意境中，再滲透教學內容，可以使

單調的學習變得有聲有色。主題還可以是學生喜歡的動畫片、電

影，生活中的一個場景等。

2、老師言行要有魅力

老師形象對學生的影響非常大，通過一節(jié)課，學生就能判斷

這位老師是不是自己所喜歡的，而老師形象重要靠自己的言行舉

止來體現(xiàn)，老師在教學中要充分發(fā)揮"手勢、眼神、語言"的作用，

即采用"手勢指揮、眼神暗示、語言激勵"的組織方法。在實踐中

我們要善于總結和發(fā)掘其中的內涵，使自己的言行更加貼近學生,

提升我們課堂教學的魅力。

2023小學體育教學總結篇9

這個學期即將過去，回顧即將過去的這個學期，我認真做好

學校安排的各項工作，不斷地自我更新教學知識和方法，主動請

教各位教師幫忙解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位教師的幫

助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領導和老師對我的幫

助和關注?，F(xiàn)就一學期來的情況總結如下：

一、備課方面

1.備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。依據(jù)學生和本校

的實際情況，安排好一學期的初步教學任務，在依據(jù)學生和學校

的實際情況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難點、組織形

式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。教師

對教材和教學大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容

易突破，學生就容易聽懂、領會、練習和掌握。同時我經(jīng)常溫習

和查閱有關的體育學科知識，掌握和研究各項體育運動技術、技

能和練習方法及主要培養(yǎng)目標，隨時注意積累資料，積累教學先

進經(jīng)驗和教學訓練方法，隨時收集加以保存，以備備課時可以查

閱。

2.備學生，認真分析學生學情，處理好教師主導和學生主體

兩方面的關系。教學的中心指導思想圍繞學生來制定。根據(jù)學生

的整體體育能力、體質、心理素質，思想道德水平等科學、合理、

有效地安排課的內容，加強學生科學思維、鍛煉方法的訓練及能

力的培養(yǎng)，加強學生自學，獨立工作能力、分析問題解決問題的

能力，以及自鍛自導能力、交往能力、表達能力、總結工作能力

和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

3.集體備課

我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或他

人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學內容、方法、場地、

器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探索。暫時不能統(tǒng)一的意

見，通過專門的討論研究，達成共識，在此基礎上寫出教案。集

體備課，觀摩課是備好課的重要內容和手段，應積極參與。另外，

教師應隨時進行體能訓練，保持和提高技能方面的能力，這樣以

便建立正確的運動表象。

二、教學方面

學習興趣是指對學生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，

它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學習興趣能調動學生的學習積極

性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知的心態(tài)。

可見，學習興趣是促使學生主動參與學習的前提。如何使課堂教

學興趣化呢？

1、導入課堂時激發(fā)學生學習興趣

課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一開始就引人入勝，

激發(fā)學生的好奇心，使學生產生求知欲，誘發(fā)出的心理狀態(tài)，做

到這一點，就需要教師創(chuàng)設的教學情。我在導入課堂時，無論從

場地的布置、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式

等方面，都根據(jù)不同類型的課時內容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一

種富有激情、新穎的外界條件。

2、新授教學時引發(fā)學生的學習興趣。

新授教學是學生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能

地創(chuàng)造條件，讓學生參與這個過程。為達到此目的，教學中一定

要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在教師的啟發(fā)引導下，正確

的思維，輕松地接受新知識。

3、安排練習時有趣

練習是學生各種技能形成的基本途徑，優(yōu)化練習設計是提高

學生學習積極性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學生厭學，因

此，練習設計要盡量做到多樣化，趣味化。在前滾翻練習時，我

安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，

其間教師則運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體提高等方

法進行指導。這樣的練習安排既達到了鞏固知識的目的，又培養(yǎng)

了學生濃厚的學習興趣。

二、教給學生學習的方法

課堂教學不僅需要幫助學生“學會”知識，而且要指導學生

“會學”知識，學生掌握了學習的方法，就能快地獲取知識，更

透徹地理解知識，從而可以增強學生學習的自覺性和自信心，要

做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：

1、教給學生自覺學習的方法

體育教學是學校教學工作的重要組成部分，我們不要把體育

教學單一的理解為只是直接為增強學生體質服務，更重要的是教

會學生自覺學習、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能達到“教是為

了不教”和“自練通行，自學得之”的目的。低段年級的學生應

從明意開始，會用完整的話表達內容的要求、簡易的做法等。中

段年級學生應學會觀圖明意，并能對文字部分做到讀中有思、思

中有意；高段年級學生要求按照教師提供的自學提綱進行獨立思

考，經(jīng)過質疑問難，得出結論。學生通過課前預習，能促使他們

在課前去主動了解課文知識、思考課文內容、探討知識疑點等。

2、學生練習的方法

體育教學間的知識結構雖然相當復雜，但知識間往往存在著

某種類同或相同的成份。在安排練習時既要考慮到學生身體的素

質情況，又要考慮到學生自身的知識體系的差異性，同時又要根

據(jù)不同的內容組織不同的練習方式，所以教師在教給學生的練習

方法時，應根據(jù)不同的教材內容而定。如引導學生嘗試自練；來體

會動作的難易點。啟發(fā)學生通過自由組合的小組練；來開拓學生的

思維、提高學生的組織表達能力，達到練習的效果。

三、課后反思方面

1.寫成功之處。教學過程中達到預先設計的教學目的、引起

教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧荒承w育

教學思想方法的滲透與應用的過程;教育學、心理學中一些基本原

理使用的感觸;體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下

來，供以后體育教學時參考使用，并可在此基礎上不斷地改進、

完善、推陳出新。

2.寫不足之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之

處，對它們進行系統(tǒng)的回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究

和剖析，在今后教學上吸取教訓，更上一層樓。

3.寫教學機智。課堂教學中，隨著教學內容的展開，師生的

思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產生瞬

間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不

及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺

憾不已。

4.寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學

生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育教師應當充分肯定學生在

課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思

路得以推廣，而且對學生也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能

可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育教師的

教學思路，提高教學水平。因此將其記錄下來，可以作為今后教

學的豐富材料。

5.寫“教學設計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些

教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學方

面有何新招；啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及時記下這些得

失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內容時應該

如何做，寫出“再教設計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，

把自己的教學水平提高到一個新的境界和高度。

6.寫心得體會。體育教師可以經(jīng)常閱讀報紙雜志，記下一些

好的材料或寫些心得體會。豐富的教學經(jīng)驗是靠著平時一點一滴

積累起來的零零碎碎的經(jīng)驗教訓，從量變到質變，凝成寶貴的經(jīng)

教學反思有利體育教師經(jīng)驗的積累，善于從經(jīng)驗反思中吸取

教益，不但能使新型教師向專家型教師轉化，而且也有利于學生

學習質量的提高和能力的發(fā)展。

四、不足之處：在教學過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結

如下：

1.備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能,

他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及

時的采取相應的措施。

2.課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教

學，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，

同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課

堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全

體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓

住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、

反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行

交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自

己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工

作習慣，為學校的優(yōu)質化工程作出我應有的貢獻。

2023小學體育教學總結篇10

忙碌是這學期的代名詞，而時間的緊迫讓一年的教學變得異常

的緊張。作為一名體育教師又擔任大隊輔導員工作的青年老師，

對于工作我總是兢兢業(yè)業(yè)。所以學校的體育和大隊部工作都取得

了比較不錯的佳績，而成績的取得都離不來學校各位領導和許多

老師對我的工作給予很多的關心和幫助，經(jīng)過一年半多的大隊部

工作的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。

作為一名體育老師，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”

為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態(tài)度端正；熱愛學

校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。

鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起

榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷

下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大

的進步。

在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培

養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，

積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉

戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，時常

與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，

學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增

強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的

鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、

班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的

自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求

自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展地形式。

通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。

積極參加區(qū)里組織的公開課展示、教科研論文評比、讀書征文、

教育敘事等。為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜?/p>

課；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，了解學生原

有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前的

已有動作技能，以便更好的進行教學。

本人這學期獲得教科研論文區(qū)二等獎、市一等獎，教師讀書

征文區(qū)三等獎、區(qū)一學年優(yōu)秀老師，一年度區(qū)學校體育先進工作者，

.年度區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員，區(qū)體育與健康學科教育敘事一等獎,

區(qū)走紅色之路主題征文三等獎，區(qū)一學年義務教育階段體育與健康

檢測專家，區(qū)公開課（快速跑）一節(jié)、市展示課（各種方式的起

跑）一節(jié)，區(qū)專題發(fā)言（技術體能與運用）一次。任務驅動抱團成

長課題市三等獎，區(qū)教師小課題三等獎，區(qū)教科類課題三等獎。

輔導學生獲獎：區(qū)青少年男子排球團體第三名、女子排球團體第

四名，區(qū)中小學跳繩比賽小學甲組團體第一名，區(qū)青少年小學男

子乙組乒乓球團體第二名，區(qū)青少年小學男子甲組羽毛球第三名，

區(qū)青少年游泳比賽團體第二名。

成績取得以代表過去，展望的是新一輪的挑戰(zhàn)。作為一名青

年教師，我時刻準備著，嚴格要求自己，進步自身素質，努力學

習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

2023小學體育教學總結篇n

本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學

期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼

未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作

出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，以促進教

育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿

艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關方面總結如下:

1、開學初期，在吳麗卓主任的帶領下我們參加農場組織的'

慶三八婦女節(jié)的時裝模特比賽，并在比賽中取得了團體第一，受

到了校領導的好評。

2、四月初，學校領導決定重新編排大課間活動內容，讓我們

的大課間變得有活力有特色，讓學生在大課間活動中真正的得到

鍛煉，保證學生每天最少運動一小時。在我的心里非常感謝領導

對我的信任，把這么重要的任務交給我了，初期制作大課間方案

時，我還是毫無頭緒，在同組教師的幫助指引下，我決定發(fā)揮自

己的特長，把搏擊操和健美操設為大課間活動內容。在選擇音樂

和編排動作時我付出了大量的汗水，利用每天晚上的空閑和周六

日的時間來編排搏擊操和健美操，并在王剛的幫助下制作了一系

列的音樂。利用體育課和大課間時間進行這兩套操的教學。終于

在大家的支持下圓滿的完成了學校交給我的任務。在這次活動中

我感到自己的工作能力有了質的飛躍。

3、四月末，我很幸運的被農場選中參加了建三江管理局慶五

四”重溫革命經(jīng)典”青春風采大賽，在比賽中我們農場獲得了團

體前幾名的好成績，本人獲得優(yōu)秀主創(chuàng)人員獎。

4、在四月份我精心準備新教師素養(yǎng)大賽，在比賽中獲得二等

獎。

5、在五月份，我們體育組參加了中青年教師“說講評”活動,

在這次活動中我們組也獲得了優(yōu)異成績。

6、五月末，九年級體育特長生考試前，本人協(xié)助徐永明老師

訓練特長生。每天早上四點半起來帶領學生訓練，在考試中我校

學生均達到特長生考試標準。

7、六月初，我校舉行了趣味運動會，在這次活動中本人主要

負責制定本次運動會的方案和編排程序冊任務。同時擔任鼓號隊

的訓練工作。

8、堅持每周組織音體美集體備課活動，在組內開展了同課異

構活動。

總之，在這一學期里，感謝領導對我的信任與支持，在這些

活動中我得到了歷練和成長。在今后的工作中我會加倍努力，做

到更好。

2023小學體育教學總結篇12

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，

牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解

和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，

在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素

質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期

工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異

的成績。現(xiàn)就本期學校體育工作總結如下：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。我們

堅決學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和

評價方式，在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育

觀念，準確地理解“課標”精神，恰當?shù)剡x用新的教法和新的學

法。在開學初，我們便按照上級要求，制定了詳實的工作計劃，

開足課時，并開展陽光體育運動，實施大課間活動，每天堅持鍛

煉1小時，讓學生有更多的時間，更好的條件進行體育活動，極

大的激發(fā)了他們學習、鍛煉的興趣，有利于學生健康、快樂成長。

同時，本學期我們嚴抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學

習新操，另一方面加強了他們組織紀律性教育。我們從現(xiàn)代課堂

教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計

劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。并做到經(jīng)常性

地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步

認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育

教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。學?！皟刹?/p>

一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進

素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一

項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量,

做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀，不斷改進廣播操動作質

量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加

強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的‘正常

開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播

操質量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質量，

大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試

登記工作。《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵

學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價

標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢

業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，

提高我校體育《標準》成績，學期初即制定了《學生健康標準》達

標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，由

體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為

指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡

健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生

體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期《學生體質健

康標準》測試順利進行，成績優(yōu)良。

四、以武健體、以武育德，我校從本校的實際出發(fā)，從傳承

祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強學生的身體素質出發(fā)，從教師

的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學校的課程資

源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術校本課程教育促進學生

主動全面發(fā)展，讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此

課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學特色，形

成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學生成長發(fā)展創(chuàng)設多元的優(yōu)

良環(huán)境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效

應。

五、學校組織了春秋季運動會、冬季長跑運動會等專項體育

活動，積極參加了各級組織的中小學生運動會，取得了較好的成

績，顯示出了良好的競技精神。

六、重視場地器材建設。根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學體

育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育

室器材出借登記、管理制度。

2023小學體育教學總結篇13

光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)

結束了，回顧這一學期以來，在學校領導的大力支持和直接領導

下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下，圓滿地完成

了教育教學工作任務，現(xiàn)將具體工作總結如下：

一、更新觀念勇于改革

隨著教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學方法，與當今不適應了。

特別是那種"滿堂灌"。"滿堂問"的教學方法，更不能適應21世紀

的'學生了。21世紀的學生好動、好奇、知欲強。所以，當今的課

堂，就要從這個"動"字來做文章。學生既然好動，我們就讓他們"

動"吧！讓他們在動中學會求知，在動中掌握知識。因此，我更新

了教學觀念，樹起新的教學理念：調動學生“動”的積極性，在

“動”中自主學習。就是說，要在教育教學的活動中，進行大改

革。如教會學生預習的方法（讀課文、劃出生字詞、想想講了一

件什么事情、查資料、找問題、思考課后題），堅持課前預習，讓

學生在課前就自主“動”起來，并讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，在

學習課文時，大膽質疑，我充分鼓勵，并根據(jù)問題的難易讓他們

進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，

我當引導者，最后還由個別同學上來做總結。這樣，就為學生創(chuàng)

設了一個民主平等和諧的學習氛圍，排除學生作消極聽課的現(xiàn)象,

而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者，成為學生的主人，

既體現(xiàn)了學生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導作用，既符合了教

改特點，又提高了課堂效率。

二、課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。

課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學期，我

在這一方面狠下功夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，

吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形

式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理

念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。

以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因

素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重

鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產

生濃厚的學習興趣?，F(xiàn)在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較

濃厚。

三、通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面

發(fā)展。

（一）運用多種途徑，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三年級也

是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。針對本班學生好勝心強的特點,

我運用競爭機制，每人發(fā)一本競爭本，每日由值日干部做記錄，

每星期評選一次，給予星星獎勵。一個月后評選語文學習積極分

子，這樣促進學生自覺守紀，養(yǎng)成良好的學習習慣。此外，每日

組織一位"小老師"領讀，既培養(yǎng)學生的組織能力，又培養(yǎng)學生的

朗讀能力。經(jīng)過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我

組織領導能力都得到了鍛煉。

（二）通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，

提高學生的寫作能力。三年級是學生寫作的正式開始。首先為激

發(fā)學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為

主，適合三

年級學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的

關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊

聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好

句，要求其余學生讀讀記記。平時還經(jīng)常組織學生到圖書館閱讀

書籍。經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作能

力也有了比較明顯的提高。

總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷

嚴格要求自己

努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到

自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使

每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。

2023小學體育教學總結篇14

在我的心目中我們體育教師是一個很辛苦的工作，就以我們

小學體育老師來說，每天我們最少是三節(jié)正課，早晨和課外活動

還有二節(jié)的訓練，這樣我們一天就有五節(jié)課，這還不包括課間操

的組織和參加外出比賽的時間。即然我們這樣辛苦，外界對我們

的印象是什么呢？清閑。我想，這一方面是人們對我們工作的誤

解，另一方面還有我們教師自己的原因，那就是不拘小節(jié)。不拘

小節(jié)原本是我們體育教師的美德，但有時候卻又是我們致命的傷。

具體在教學中表現(xiàn)有如下六點：

1、各種計劃的制定：俗話說：一年之計在于春，一日之計在

于晨，每學期開學之初各種計劃的制定，包括學年、學期、單元

教學計劃、學時計劃等，不僅是我們上課必須的，也是我們檢查

所必須的。可是就是這樣一些常規(guī)性的計劃，我們很多的老師卻

往往不注意積累，往往在檢查之前才想起自己這樣也沒有做好，

那樣還沒有打出來。這就很容易給人造成一種拖沓的印象。并且

今年寫了明天說仍了。今天我教給大家一個方法?，F(xiàn)在各學校都

有老師自己使用的電腦，你可以把這些計劃建一個文件夾，如果

你自己十在懶得寫，你就在網(wǎng)上下載一個文件，然后再根據(jù)自己

所認的學科進行修改一下，所有的教學計劃也就0K了，以后用著

的時候修改一下就行了，真是一勞永逸，大家不妨一試。

備課還有一個集體備課的事。比如說上優(yōu)質課，你自己的水

平不行不要緊，和自己組的老師進行討論一下，這里應該怎么上，

那里應該怎樣講，大部分問題就可以解決，如果還是不行，我們

也可以向兄弟學校的老師學習?，F(xiàn)在不是都是聯(lián)誼校嗎？你可以

與聯(lián)誼校的老師進行交流。當然交流必須是相互的，不能只等著

別人去教你，你還應該主動幫助別人提高才行。比如說你上課不

行，可是在訓練上有一手，你就可以把你自己的經(jīng)驗也給聯(lián)誼校

的老師說說，這樣才能真正的互相提高。

2、根據(jù)課時計劃，課前要布置好場地，備好器材，做好安全

檢查工作。教師必須穿運動服、運動鞋上課。俗話說：教育無小

節(jié)，處處是楷模。我們教師先換好運動服上體育課，這不僅能給

學生起到榜樣的作用，更重要的也是便于我們的教學。在我的教

學史上，就發(fā)生了這樣一個小故事。

3、做好學生體育骨干的培訓工作，充分發(fā)揮他們在課堂教學

中的作用。學生練習時應安排好保護和幫助，防止傷害事故的發(fā)

生。有的老師經(jīng)常說：真奇怪，怎么孩子上你的手里都那么聽話，

可自己的學生不管自己怎么管都不行，其實根本的原因就是這里,

你有沒有培養(yǎng)好自己的體育骨干。在我們學校二年級有這樣一個

班級，我不在的紀律比我在還有好，為什么就是他們班有一個好

的軍體委員和班長，比喻說有的學生違犯了紀律，讓軍體委員抓

出來了，這時我讓他們進隊練習他們一定不敢，因有軍體說你回

去他，他們才敢回去。有很長的一段時間我感到很納悶，學生為

什么聽軍體的現(xiàn)不聽我的，為此在一節(jié)室內體育課上我就和同學

們進行交流，他們說：“軍體委員很厲害，你不厲害，所以我們

怕軍體！”

4、體育課對學生即要嚴格訓練、嚴格要求，又要關懷、愛護，

調動他們學習的積極性，不得采用簡單粗暴的方式對待學生，嚴

禁體罰和變相體罰。說到體罰對于我們體育教師又是一個很嚴肅

的問題，學生違犯了紀律罰學生跑圈是常事，并且我們體育教師

還經(jīng)常打學生一巴掌，踢學生一腳。說良心話我們這樣對待生更

主要的是恨鐵不成鋼，是對學生的關心和愛護。但是我們這種做

法確得不到家長的理解。我就多次遇到過有的家告我們體育教師

體罰學生的情況。在這里我給大家講一個真實的故事。

5、體育課應以實踐為主，要保證學生有足夠時間鍛煉。運動

量和練習密度要適當，做到科學合理。教師講解要遵循精講多練

的教學原則，動作示范要美觀、準確。隨著課程改革的深入，我

們有一些老師的認識上有了一些誤區(qū)，認為體育課只要保證學生

的身心健康就行了，體育的技能技巧的學習和掌握就不重要了，

所以一些危險的項目我們就不上了，這是不正確的，體育課必須

讓學生跑起來，跳起來，不出汗的體育課絕對不是好體育課，希

望老師一定要認識這一點。

6、課后應認真填寫“課后小結”，注意積累學生考核與體質

資料，并認真分析對比，不斷改進教法，提高教學質量。要認真

學習體育理論，注意總結教學經(jīng)驗，每學期要寫出專題總結，不

斷提高教學業(yè)務水平。

2023小學體育教學總結篇15

光陰似箭，一學期的時間在不知不覺中過去，回首昨天，我

選擇了支教，來到了一小學。進入—小學，放眼看去有整齊的校

舍，籃球架在平整的水泥地平操場上，沒有泥土地面，這樣硬件

設施和市區(qū)很多沒差別。

下鄉(xiāng)支教是形勢需要，對于我來說是個人發(fā)展和成長的必經(jīng)

之路，我選擇了支教，認真、努力地工作，為農村的學校體育工

作貢獻力量。體育老師對孩子有說沒有什么印象，體育課是語文、

數(shù)學老師把讓大家?guī)У讲賵錾献鲎霾佟⑼嬉煌??！绑w育老師”是

學生對我稱呼。在這段時間里，我廣泛涉獵各種知識，結合農村

學校實際，做好我的教育教學和訓練等工作，并與老師們搞好關

系，虛心向老師們學習，很快我就熔入了這個對新的集體。

教學是支教的核心內容。根據(jù)學校安排，我任教五、六年級

八個班的體育課教學任務，共計每周16節(jié)課，并主動兼課間操的

組織管理和訓練，還帶校田徑隊、籃球隊的訓練。一個學期以來，

“認真?zhèn)湔n”規(guī)劃我的體育教學思想和主張，“上好課”落實我

的教學構思和方案。運動場是我的舞臺，運動場是學生的天地。

一個富有生氣的運動場，各式課型體育課給領導和老師們的留下

美好的印象?，F(xiàn)將一個學期的工作、學習、生活等情況小結如下：

一、認真鉆研教材，上好課，把新課程的教學理念與農村實

際情況相結合

嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，注意教學藝術，

講究教學的實用性與有效性，使學生有所得，有所悟。要求學生

做到的，自己首先做出榜樣。如：上體育課的衣著、穿戴，我堅持

穿運動服進課堂，給學生作表率。身教重于言教，從小處著手，

從課堂常規(guī)抓起，開展好體育教育教學活動。有老師自身的言行

去影響學生，有豐富體育活動內容去感染學生，有扎實體育課堂

教學去塑造學生。

作為專職體育老師有義務、有責任給兼體育課的老師在體育

課教學組織等方面放樣子，做指導。我主動幫助兼體育課的老師

進行體育課教學的組織和訓練方面的指導，幫助兼課的老師上好

體育課，提高體育課學生鍛煉的有效性，練習組織安全性。如：

二年級一個班一節(jié)體育課學生練習墊上前滾翻，很多學生頭頂著

地，雖翻不過去，又易出現(xiàn)傷害事故。我主動去指導學生練習，

教學生“手放好，低頭看到天，向前翻”的練習方法，幫助學習

掌握技巧，提高練習安全性。

二、協(xié)助學校開展好學校體育工作，主動承擔學校課間操的

組織管理和訓練工作