專題02 認(rèn)識(shí)細(xì)胞（原卷版）

專題02認(rèn)識(shí)細(xì)胞

1．（23-24七年級(jí)上·四川樂山·期中）將寫有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，正確操作看到

的圖像應(yīng)是（）

A．B．

C．D．

2．（23-24七年級(jí)上·四川樂山·期中）北京香山楓葉出現(xiàn)紅色，是由于花青素存在于細(xì)胞（）中的緣故

A．葉綠體B．細(xì)胞核C．液泡D．細(xì)胞膜

3．（23-24七年級(jí)上·四川樂山·期中）下列是使用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)的部分操作，錯(cuò)誤的是（）

A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積

B．顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有遮光器和反光鏡

C．在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時(shí)，要從一側(cè)注視其下降位置

D．欲將視野左下方的物像移至視野中央，需向右上方移動(dòng)裝片

4．（23-24七年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·期中）下圖是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的是（）

A．圖中結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜

B．圖中結(jié)構(gòu)④與細(xì)胞分裂無關(guān)

C．圖中結(jié)構(gòu)③能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

D．圖甲是動(dòng)物細(xì)胞，圖乙是植物細(xì)胞

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5．（23-24七年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·期中）在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，下列哪種結(jié)構(gòu)一般觀

察不到（）

A．液泡B．葉綠體C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

6．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）某同學(xué)使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終

漆黑一片，其原因可能是（）

A．目鏡的放大倍數(shù)太大

B．反光鏡上有個(gè)小污點(diǎn)

C．物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔

D．物鏡鏡頭上有極小污點(diǎn)

7．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）下列有關(guān)顯微鏡操作過程的敘述中，正確的是（）

A．低倍鏡下視野暗，細(xì)胞數(shù)目多B．裝片向左移動(dòng)時(shí)，物像向左移動(dòng)

C．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換物鏡D．更換光圈時(shí)，視野中的亮度不變

8．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）如果房間里的光線較暗，在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該選用（）

A．較小光圈、凹面鏡B．較大光圈、凹面鏡

C．較小光圈、平面鏡D．較大光圈、平面鏡

9．（23-24七年級(jí)上·廣東汕頭·期中）制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，正確的取材方法是（）

A．用鑷子撕取一塊口腔上皮

B．用牙簽刮取牙齒縫隙中的碎屑

C．用牙簽輕輕在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮幾下

D．吸取口中的唾液來觀察

10．（20-21七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的是（）

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

11．（23-24七年級(jí)上·四川成都·期中）如圖為通過顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D

的操作步驟錯(cuò)誤的是（）

A．換成高倍鏡B．標(biāo)本向右移

C．調(diào)節(jié)光圈D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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12．（23-24七年級(jí)下·江蘇宿遷·期中）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D．細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

13．（23-24七年級(jí)上·山東濱州·期中）歸納是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維常用的方法。下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的描述錯(cuò)

誤的是（）

A．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．細(xì)胞遺傳的控制中心是細(xì)胞核

C．動(dòng)植物細(xì)胞具有線粒體

D．動(dòng)植物細(xì)胞具有葉綠體

14．（21-22七年級(jí)上·山東聊城·期中）制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻

片上滴加的液體分別是（）

A．碘液、清水B．生理鹽水、清水C．清水、生理鹽水D．生理鹽水、碘液

15．（22-23七年級(jí)上·廣東珠?！て谥校┤鐖D是顯微鏡視野中的人口腔上皮細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細(xì)胞在生理鹽水中是均勻涂抹的

B．圖中出現(xiàn)氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

C．視野中可觀察到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

D．想要使圖中的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

16．（22-23七年級(jí)上·廣東珠海·期中）在觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，一位同學(xué)不小心把顯微鏡的物鏡鏡

頭污染了，除去污物的正確方法是（）

A．用紗布擦B．用專用擦鏡紙擦

C．用紙擦D．用抹布擦

17．（22-23七年級(jí)上·山東菏澤·期中）某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀

察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（）

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A．④和⑤B．③和⑥C．①和③D．②和⑥

18．（23-24七年級(jí)上·河南商丘·期中）在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，要用0.9%的生理鹽水，其作用是（）

A．殺死細(xì)胞B．消毒

C．保持細(xì)胞的形狀D．避免細(xì)胞死亡

19．（23-24七年級(jí)上·山東菏澤·期中）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生活后，繪制如下概念圖，關(guān)于這個(gè)概

念圖表述錯(cuò)誤的是（）

A．結(jié)構(gòu)A能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞膜

B．結(jié)構(gòu)B內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息，是細(xì)胞核

C．番茄果肉細(xì)胞中具有葉綠體和線粒體

D．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一體

20．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)填寫顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱:

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[5]；[7]。

(2)顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]和[]。

(3)顯微鏡中有放大作用的結(jié)構(gòu)是[4]目鏡和[]。

21．（22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中）根據(jù)圖，完成制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟。

(1)以上步驟，正確的順序是。

(2)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要用到下列哪些器材和藥品：。

①載玻片；②生理鹽水；③鑷子；④清水；⑤酒精燈；⑥滴管

(3)用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，被觀察的材料一定要。

(4)將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴。

(5)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，

避免蓋玻片下出現(xiàn)。

22．（22-23七年級(jí)上·湖北恩施·期中）菲菲制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看

______到的情況如圖丁和圖丙，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)在圖丙中觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有氣泡，可能是圖甲中（填序號(hào)）步驟操作不規(guī)范引起的。

(2)切開洋蔥時(shí)，常會(huì)揮發(fā)出有刺激性的物質(zhì)，這些有刺激性的物質(zhì)來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。

(3)為了進(jìn)一步觀察圖丁中某一個(gè)細(xì)胞的放大結(jié)構(gòu)，菲菲應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙顯微鏡中的（填序號(hào)），使高倍

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物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；再調(diào)節(jié)顯微鏡的（填序號(hào)），使視野中的物像更加清晰。

(4)對(duì)圖丁中的細(xì)胞與圖丙中的細(xì)胞進(jìn)行結(jié)構(gòu)比較，發(fā)現(xiàn)圖丁中的細(xì)胞比圖丙中的細(xì)胞明顯多了等結(jié)

構(gòu)。

23．（23-24七年級(jí)上·湖南懷化·期中）圖1、圖2是用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

下列問題：

(1)圖1中能夠放大物像的結(jié)構(gòu)有［］和［］。圖2是同學(xué)們?cè)谟玫捅剁R觀察蠶豆葉下表皮時(shí)看

到的甲、乙、丙、丁四個(gè)物像圖。若要把物像由甲圖變成丙圖，是在觀察過程中把玻片標(biāo)本向移動(dòng)

的結(jié)果。

(2)圖像丁的問題是物像不夠清晰，可以調(diào)節(jié)圖1中（填文字）的來達(dá)到更好的觀察效果。

(3)若要改善圖乙光線不足的問題，可以通過調(diào)節(jié)圖1中的［⑩］和［］來實(shí)現(xiàn)。

24．（23-24七年級(jí)上·湖南懷化·期中）下圖是制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下

列問題：

(1)圖中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是（用代碼表示）。圖①中滴在載玻片中央的液體是，圖④

中滴的液體是。

(2)在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后輕輕放下，這樣做的目的是避免產(chǎn)生

而影響觀察。

(3)如果將人的口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)過度吸

水漲破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的最外層具有的緣故。

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25．（23-24七年級(jí)上·廣東汕頭·期中）下圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。

(2)寫出圖中所示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的名稱：DF

(3)切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是，它來自（填字母）。

(4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（填字母）。

(5)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（填字母）。

(6)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，最先分裂的是（填字母）。

1．（23-24七年級(jí)上·山東菏澤·期中）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（）

A．圖甲可以表示植物葉的表皮細(xì)胞

B．結(jié)構(gòu)③、⑦與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

C．甲表示植物細(xì)胞，乙表示動(dòng)物細(xì)胞

D．甲乙的主要區(qū)別是甲細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

2．（23-24七年級(jí)下·江蘇淮安·期中）在②染色中，為了更加清晰地觀察到細(xì)胞核，選用進(jìn)行染色（）

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A．清水B．生理鹽水C．酒精D．碘酒

3．（17-18七年級(jí)上·安徽蚌埠·期中）某學(xué)習(xí)小組觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中觀察到如圖所示

的圖象，小組討論認(rèn)為，可能是裝片制作過程中某一步驟操作不當(dāng)所致，最可能是（）

A．滴水B．取材

C．展平D．蓋片

4．（23-24七年級(jí)上·河北承德·期中）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，如果室內(nèi)光線較暗，應(yīng)選用（）

A．大光圈、平面鏡B．小光圈、平面鏡

C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、凹面鏡

5．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭，下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能在顯微鏡下看

到數(shù)目最多（）

A．5×和4×B．16×和40×

C．12.5×和10×D．5×和40×

6．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）菠菜做菜前都要焯水，目的是為了去掉部分草酸，從而減少患上腎結(jié)

石的概率。焯過后水的顏色變綠。原因是______破壞，使綠色的葉綠素滲出（）

A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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7．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）小麗在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)

玻片標(biāo)本污點(diǎn)不動(dòng)，轉(zhuǎn)換物鏡后污點(diǎn)仍在，則可判斷污點(diǎn)在（）

A．反光鏡B．目鏡C．物鏡D．玻片標(biāo)本

8．（23-24七年級(jí)上·福建福州·期中）推測(cè)下列細(xì)胞中含有線粒體最多的是（）

A．脂肪細(xì)胞B．骨細(xì)胞C．皮膚細(xì)胞D．心肌細(xì)胞

9．（20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中）小李同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，要使視

野內(nèi)看到的細(xì)胞體積最大，在下列鏡頭組合中，應(yīng)選擇（）

A．②④B．①③C．①②D．②③

10．（20-21六年級(jí)上·山東東營(yíng)·階段練習(xí)）紅微藻是一類藻類植物，如圖為顯微鏡下觀察到的微藻。若要進(jìn)

一步觀察微藻A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，正確的操作順序是（）

①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器②向右移動(dòng)裝片③向左移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

A．①②④B．①③④C．②①④D．③①④

11．（23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別

在視野中看到的物像如圖所示，你認(rèn)為下列對(duì)四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)正確的是（）

A．甲同學(xué)的觀察效果最好

B．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)比甲同學(xué)效果好

C．丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中可能細(xì)胞發(fā)生重疊

D．丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)使載玻片上有氣泡

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12．（20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中）如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是

（）

A．蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，是由于①結(jié)構(gòu)的作用

B．DNA存在于④中，④是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳

C．在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是④

D．兩種細(xì)胞都有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器，分別是③、⑦

13．（24-25七年級(jí)上·全國(guó)·假期作業(yè)）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，某同學(xué)準(zhǔn)備了精細(xì)食

鹽、乒乓球、紅豆、塑料袋等材料來制作動(dòng)物細(xì)胞模型。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．用塑料袋模擬細(xì)胞膜，它具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用

B．將食鹽倒入塑料袋中，用食鹽來模擬生命活動(dòng)的場(chǎng)所——細(xì)胞質(zhì)

C．用扎滿孔的乒乓球模擬生命活動(dòng)的控制中心——細(xì)胞核

D．用紅豆來模擬動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體

14．（12-13七年級(jí)上·云南玉溪·期中）在載玻片上寫下一個(gè)小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，視野中的圖

像是（）

A．bB．dC．qD．p

15．（21-22七年級(jí)上·北京朝陽(yáng)·期末）為改善洋蔥表皮細(xì)胞顯微觀察效果，下列提出的改進(jìn)建議不合理的是

（）

A．有氣泡——蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)規(guī)范B．物像有重疊——材料應(yīng)完全展平

C．取材過厚——應(yīng)重新取材D．視野過暗——改用小光圈

16．（22-23七年級(jí)上·河南南陽(yáng)·期中）如圖是用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”操作中的4個(gè)步驟，先后順序正

確的是（）

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A．④①②③B．②①④③C．①④②③D．①②④③

17．（23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（）

①用鑷子撕取洋蔥表皮②在蓋玻片一側(cè)滴加碘液③在載玻片中央滴一滴清水④蓋上蓋玻片⑤將洋

蔥表皮放到一滴清水中央，用解剖針和鑷子展平⑥擦凈載玻片和蓋玻片

A．①③⑤②④⑥B．⑥①③⑤②④C．③①⑤④②⑥D(zhuǎn)．⑥③①⑤④②

18．（23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）如圖是一臺(tái)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)該

選用目鏡和物鏡的組合是（）

A．①②B．②③C．①③D．①④

19．（23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中）植物細(xì)胞中可以將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是

（）

A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞膜D．葉綠體

20．（22-23七年級(jí)上·廣東深圳·期中）下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)與能量

B．細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

D．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

21．（23-24七年級(jí)上·山東菏澤·期中）據(jù)圖填空。

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(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有（填兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱）。

(2)調(diào)焦過程中，下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)注視[]（填圖中數(shù)字）。能快速升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是[]。

(3)顯微鏡視野中由圖乙A變?yōu)锽的情況，需要向方移動(dòng)裝片。

(4)顯微鏡視野中由圖乙C變?yōu)镈的情況，是調(diào)節(jié)了[]，使用了高倍物鏡的結(jié)果，此時(shí)視野較之前

變（填“亮”或“暗”）。

22．（23-24七年級(jí)下·寧夏固原·期中）如圖中甲、乙分別為菠菜葉的葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。

分析回答問題：

(1)與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)除了①細(xì)胞壁外，還有⑤液泡和[]。

(2)做菠菜湯時(shí)，菜湯變綠了，是由于圖甲中的②被破壞了，此結(jié)構(gòu)除了具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作

用，同時(shí)還能控制。

(3)克隆羊“多利”有三個(gè)“羊媽媽”，但是它的相貌與提供細(xì)胞核的母羊很相似，因?yàn)榧?xì)胞核內(nèi)含有。

23．（23-24七年級(jí)上·山東濱州·期中）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞，圖甲

表示顯微鏡各結(jié)構(gòu)，圖乙是實(shí)驗(yàn)過程中某一操作步驟，圖丙、丁、戊是顯微鏡視野下的細(xì)胞圖。結(jié)合圖示

分析回答下列問題：

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(1)該顯微鏡的最大放大倍數(shù)為倍。在觀察過程中，如果外界光線較弱，我們可以調(diào)整（填序號(hào)）提

高視野的亮度。

(2)視野從圖丙→圖丁需要往移動(dòng)裝片。乙圖下降鏡筒的過程中，眼睛須從