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專(zhuān)題03從細(xì)胞到生物體
1.(23-24七年級(jí)上·廣東深圳·期末)小李同學(xué)將裝有草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的錐形瓶,搖勻后放在暗室中,用手電
照射錐形瓶的一側(cè),觀察到草履蟲(chóng)逐漸游向明亮處。以下結(jié)論正確的是()
A.草履蟲(chóng)對(duì)光不敏感
B.草履蟲(chóng)能進(jìn)行光合作用
C.草履蟲(chóng)喜歡生活在黑暗中
D.草履蟲(chóng)能對(duì)光刺激作出反應(yīng)
2.(22-23七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中)草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠做出一
定的反應(yīng),判斷如圖甲、乙裝片中草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向()
A.向右、向左B.向右、向右C.向左、向左D.向左、向右
3.(22-23七年級(jí)上·湖南郴州·期末)水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,形
成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()
A.2個(gè),12條B.2個(gè),24條C.4個(gè),24條D.4個(gè),48條
4.(21-22七年級(jí)上·河北廊坊·期末)人體內(nèi)有一種間充質(zhì)干細(xì)胞(MSC),它是干細(xì)胞家族的成員之一,其
變換自己的本領(lǐng)如圖所示。這主要體現(xiàn)了()
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化
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C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞癌變
5.(23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中)小明體育課摔倒骨折了,骨屬于人體四大組織中的()
A.上皮組織B.保護(hù)組織C.結(jié)締組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
6.(23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中)炎熱的夏天,吃西瓜和綠豆最能消暑。西瓜和綠豆屬于植物體的()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
7.(23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中)植物莖的長(zhǎng)高和根的長(zhǎng)長(zhǎng),莖能增粗,是因?yàn)檠考狻⒏?,莖的形成
層有()
A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
8.(23-24七年級(jí)上·廣東清遠(yuǎn)·期中)某生物體細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的數(shù)量為15,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,遺傳
物質(zhì)的數(shù)量變化情況是()
A.15→15→15B.15→30→30C.15→30→15D.30→30→15
9.(20-21七年級(jí)上·廣東深圳·期中)一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞分裂后,形成的子細(xì)胞數(shù)目和染色體變化情況分別
是()
A.一個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目增加
B.兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目不變
C.一個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減少
D.兩個(gè)子細(xì)胞,染色體數(shù)目減少
10.(23-24七年級(jí)上·安徽安慶·期中)下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.圖示表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程
B.圖A中②內(nèi)的遺傳物質(zhì)在分裂前進(jìn)行了復(fù)制
C.圖B中的細(xì)胞膜從細(xì)胞的中央向內(nèi)凹陷縊裂為圖C的兩個(gè)新細(xì)胞
D.圖C中③和④內(nèi)的遺傳物質(zhì)形態(tài)和數(shù)目相同
11.(15-16九年級(jí)上·湖北荊州·期中)杜鵑與杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次相比特有的是()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
12.(23-24七年級(jí)上·山東棗莊·期中)我們?nèi)梭w的血液中含有多種血細(xì)胞,如紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等,
分別幫助人體完成不同的功能。如圖為造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的示意圖,這一過(guò)程能夠產(chǎn)生不同類(lèi)型的血
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細(xì)胞,主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變
13.(23-24七年級(jí)上·山東棗莊·期中)“蓮蓮”是2023年杭州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物,其名字源于西湖中無(wú)窮碧色
的接天蓮葉。蓮葉以其純潔、高貴、祥和的姿容為人們所喜愛(ài)。下列有關(guān)蓮的說(shuō)法正確的是()
A.蓮葉具有上皮組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織
B.蓮葉屬于器官
C.蓮的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
D.蓮藕屬于蓮的根,蓮藕和蓮葉都屬于營(yíng)養(yǎng)器官
14.(23-24七年級(jí)上·河南駐馬店·期中)水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過(guò)程排序正確的是()
①細(xì)胞核一分為二,成為兩個(gè)新的細(xì)胞核
②產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
③新的細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②
15.(23-24七年級(jí)上·河南駐馬店·期中)下列不屬于人與高等動(dòng)物的基本組織的是()
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.結(jié)締組織
16.(23-24七年級(jí)上·河南駐馬店·期中)與植物繁殖后代有關(guān)的器官是()
A.根、莖、葉B.花、果實(shí)、種子C.莖、葉、花D.葉、花、果實(shí)
17.(23-24七年級(jí)上·山東濟(jì)南·期中)下列關(guān)于細(xì)胞分裂及細(xì)胞分化的敘述正確的是()
A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二
B.癌細(xì)胞在各種因素的影響下不斷分裂而不分化
C.生物體由小長(zhǎng)大主要依靠細(xì)胞的分裂和分化
D.人的神經(jīng)細(xì)胞高度分化,正常情況下仍具有細(xì)胞分裂能力
18.(23-24七年級(jí)上·內(nèi)蒙古通遼·期中)人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.系統(tǒng)B.細(xì)胞C.組織D.器官
19.(23-24七年級(jí)上·廣西柳州·期中)具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的組織是哪一個(gè)()
A.神經(jīng)組織B.肌肉組織
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C.結(jié)締組織D.上皮組織
20.(23-24七年級(jí)上·廣西柳州·期中)下圖①、②為兩種生物,下列有關(guān)敘述正確的是()
A.①②的細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成的
B.②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C.①②都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
D.①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體
21.(23-24七年級(jí)上·廣西南寧·期中)杭州亞運(yùn)會(huì)三個(gè)吉祥物是“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”,“蓮蓮”代表西湖,名
字來(lái)自西湖中的接天蓮葉,蓮葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的()
A.細(xì)胞B.器官C.組織D.系統(tǒng)
22.(23-24七年級(jí)上·山東濱州·期中)翟中和院士說(shuō):“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今設(shè)計(jì)出的
任何智能電腦更精巧”。下圖是動(dòng)植物細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物細(xì)胞能吸收土壤中的氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽,又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于圖一
中[]的作用。圖二中d的花冠呈金黃色,該色素存在于圖一的[]中。
(2)圖三中1過(guò)程表示,2過(guò)程表示,圖三中,A、B、D、E等細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)(相同/不同)。
(3)圖二中的c屬于圖三中的[],圖二中的d屬于圖三中的[]。圖三中的E指的結(jié)構(gòu)層次是。
23.(21-22七年級(jí)上·山東聊城·期中)圖中,A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)回答下列問(wèn)
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題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是。
(2)A→B的過(guò)程稱(chēng)為,細(xì)胞中變化最明顯的物質(zhì)是,它是由和組成的。
(3)B→C的過(guò)程稱(chēng)為。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,形成了不同的。
(4)手上的皮膚不小心被劃傷,會(huì)感覺(jué)到疼是因?yàn)槠つw具有組織。血液屬于組織。
(5)在圖中所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒(méi)有的是[]。
(6)人體的構(gòu)成十分復(fù)雜,但其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。
24.(22-23七年級(jí)上·廣東珠?!て谥校┫聢D是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)整株油菜都是由A細(xì)胞發(fā)育而成,則A細(xì)胞是。
(2)圖中過(guò)程a代表的細(xì)胞生理活動(dòng)是,該過(guò)程中細(xì)胞核里的經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增,并且平均分配到
兩個(gè)新細(xì)胞中。
(3)過(guò)程b代表的細(xì)胞生理活動(dòng)是,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異,其結(jié)果是形成了
不同的。
(4)在油菜體內(nèi),有輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管,屬于組織,油菜葉的上表皮屬于組織。
(5)從微觀到宏觀來(lái)描述,油菜結(jié)構(gòu)層次可概括為細(xì)胞→→→油菜。油菜和小鼠結(jié)構(gòu)層次相比不同的
是油菜缺少。
25.(23-24七年級(jí)上·福建福州·期中)圖甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞
分裂圖像,據(jù)圖回答:(在[]中填圖中的序號(hào))
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(1)圖甲表示植物細(xì)胞,該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[③](光合作用的場(chǎng)所),[](起支持和保護(hù)作
用)。
(2)圖甲細(xì)胞中[②]細(xì)胞膜的功能是。
(3)在顯微鏡下觀察到洋蔥根尖的細(xì)胞分裂圖像如圖乙,其中細(xì)胞中的[⑦]變化最明顯,它是由DNA
和組成。
(4)切洋蔥時(shí),會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái),該物質(zhì)來(lái)自圖甲細(xì)胞的結(jié)構(gòu)[]。
26.(20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中)圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖,圖乙是繪制的人
體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一與圖二的細(xì)胞分裂時(shí)的主要區(qū)別是。
(2)圖二中B→C過(guò)程與圖一中的c過(guò)程相同,結(jié)果是形成了不同的組織,圖一和圖二中具有保護(hù)作用的組
織分別是[]、[]。
(3)用箭頭和名稱(chēng)寫(xiě)出人體的從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)層次。
(4)綜上所述,可以看出是生物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。
(5)吃甘蔗時(shí),先要削去堅(jiān)硬的外皮,然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會(huì)有許多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。從結(jié)構(gòu)層
次的角度分析,咀嚼后的蔗渣是圖一中的[]組織。
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1.(20-21七年級(jí)上·江蘇泰州·期末)成熟的番茄,用開(kāi)水燙后觀察發(fā)現(xiàn):最外面的一層表皮容易撕下,表
皮下是肥厚多汁的果肉,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.撕下的表皮屬于上皮組織
B.肥厚多汁的果肉屬于薄壁組織
C.白色“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織
D.番茄食用部分屬于果實(shí)
2.(23-24七年級(jí)上·四川成都·期中)多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂,關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述
中,不正確的是()
A.圖甲中,②內(nèi)的染色體在分裂前進(jìn)行了復(fù)制
B.如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程
C.新細(xì)胞與母細(xì)胞一樣都有細(xì)胞壁
D.細(xì)胞分裂時(shí),先是細(xì)胞核分裂,再是細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)
3.(23-24七年級(jí)上·山東菏澤·期中)動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過(guò)程的相同點(diǎn)不包括()
A.遺傳物質(zhì)會(huì)進(jìn)行復(fù)制
B.細(xì)胞核比細(xì)胞質(zhì)先分成兩份
C.產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
D.新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同
4.(21-22七年級(jí)上·山東菏澤·期中)下列為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的變化圖像。其正確的先后順序
為()
A.a(chǎn)→b→c→dB.a(chǎn)→c→d→b
第7頁(yè)共12頁(yè).
C.c→d→a→bD.a(chǎn)→d→b→c
5.(23-24七年級(jí)上·山東濱州·期中)冰墩墩是以國(guó)寶熊貓為原型設(shè)計(jì)創(chuàng)作,將熊貓憨態(tài)可掬的形象與富有
超能量的冰晶外殼相結(jié)合,整體形象酷似航天員,同時(shí)體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。熊貓主要以竹子為食,
下列關(guān)于熊貓和竹子的敘述正確的是()
A.它們個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次相同B.它們是由系統(tǒng)構(gòu)成
C.它們的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞D.構(gòu)成它們的組織相同
6.(23-24七年級(jí)上·山東濱州·期中)槐米為豆科植物槐的花蕾,有解毒明目功效。下列各項(xiàng)與槐米屬同一
個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是()
A.葉肉B.皮膚C.神經(jīng)細(xì)胞D.老虎
7.(22-23七年級(jí)上·廣東珠?!て谥校┫铝胁粚儆谄鞴俚氖牵ǎ?/p>
A.大腦B.胃C.眼D.血液
8.(22-23七年級(jí)上·廣東珠?!て谥校┮韵虏皇菃渭?xì)胞生物的是()
A.草履蟲(chóng)B.衣藻C.玉米D.變形蟲(chóng)
9.(21-22七年級(jí)上·山東菏澤·期中)鳥(niǎo)和花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是()
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)
10.(23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中)圖示植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,圖中的數(shù)字序號(hào)①、②、③均表示
細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.①表示細(xì)胞生長(zhǎng),②表示細(xì)胞分裂
B.②過(guò)程可以產(chǎn)生新細(xì)胞
C.③過(guò)程的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目減少
D.③過(guò)程形成的不同細(xì)胞中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)相同
11.(23-24七年級(jí)上·山西運(yùn)城·期中)國(guó)慶期間,萬(wàn)壽菊競(jìng)相開(kāi)放,給人們帶來(lái)了秋天的氣息。構(gòu)成萬(wàn)壽菊
植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.系統(tǒng)B.細(xì)胞C.組織D.器官
12.(23-24七年級(jí)上·福建福州·期中)下列各項(xiàng)不屬于器官的是()
第8頁(yè)共12頁(yè).
A.桃花B.綠豆C.桃肉D.馬鈴薯
13.(23-24七年級(jí)上·福建福州·期中)下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞是番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.番茄植株和牛都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的
D.番茄的葉和果實(shí)、牛的心臟和胃都屬于器官
14.(20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是()
A.細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C.細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化產(chǎn)生細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的組織,各組織細(xì)胞的染色體數(shù)目不相同
D.由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,只與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān)
15.(20-21七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中)杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類(lèi),杜鵑花(俗稱(chēng)映山紅)
是一種綠色開(kāi)花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()
A.它們的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B.杜鵑鳥(niǎo)和杜鵑花細(xì)胞中物質(zhì)能量的變化,都是由細(xì)胞核統(tǒng)一指揮控制
C.杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織
D.杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成
16.(23-24七年級(jí)上·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·期中)已知某種生物的體細(xì)胞中有40條染色體,則它的一個(gè)體細(xì)胞
連續(xù)分裂三次后,形成的子細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()
A.4個(gè),10條B.4個(gè),20條C.8個(gè),40條D.8個(gè),5條
17.(20-21七年級(jí)上·山東泰安·期中)橘子是生活中常見(jiàn)的水果,吃橘子時(shí),剝?nèi)ラ僮拥耐馄?,你?huì)發(fā)現(xiàn)里
面有一些“絲絡(luò)”,橘子瓣有很多汁水。據(jù)此可以推測(cè):從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度分析,構(gòu)成橘子果實(shí)的組織
依次有()
A.上皮組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織
B.上皮組織、分生組織、薄壁組織
C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織
D.保護(hù)組織、結(jié)締組織、輸導(dǎo)組織
18.(22-23七年級(jí)上·山東菏澤·期中)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,排序正確的是()
①細(xì)胞核一分為二②遺傳物質(zhì)復(fù)制加倍③細(xì)胞質(zhì)分為兩份④細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷
A.①②③④B.①③②④
第9頁(yè)共12頁(yè).
C.②①④③D.②①③④
19.(23-24七年級(jí)上·河北承德·期中)細(xì)胞分裂過(guò)程中,平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.上皮細(xì)胞
20.(23-24七年級(jí)上·江蘇鹽城·期中)如圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次中,屬于組織的是()
A.B.
C.D.
21.(23-24七年級(jí)上·四川成都·期中)如圖中A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞分裂、分化而形成的,A細(xì)胞是。
(2)A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B。在此過(guò)程中,先加倍,再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持了分裂前
后細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。
(3)B通過(guò)形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了明顯差異。人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)
的血液屬于組織。心臟作為輸送血液的泵,主要由心肌構(gòu)成,心肌屬于組織。
(4)如圖中,人具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是。人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是→→
→→人體。
22.(22-23七年級(jí)上·四川內(nèi)江·期中)如圖所示,A~F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答。
第10頁(yè)共12頁(yè).
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是。
(2)A細(xì)胞通過(guò)形成B。
(3)C通過(guò)形成D--組織。
(4)E是不同組織構(gòu)成的。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定次序的組合。
23.(22-23七年級(jí)上·湖北恩施·期中)下圖示意植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物由小長(zhǎng)大的起點(diǎn)是甲,由甲到戊的過(guò)程與細(xì)胞的密切相關(guān)。
(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞核里的經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增,并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中。
(3)b過(guò)程中細(xì)胞的改變形成了不同的組織。圖丁所示的葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于
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