生物實驗表格填寫模板

班級七年級學生數(shù)分組數(shù)練習使用顯微鏡練習使用顯微鏡光學顯微鏡,寫有“上”字玻片,動物或植物玻片 光學顯微鏡,寫有“上”字玻片,動物或植物玻片任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)制作并觀察植物細胞臨時裝片洋蔥鱗片葉,新鮮黃瓜、苦草或黑藻,清水 洋蔥鱗片葉,新鮮黃瓜、苦草或黑藻,清水任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)觀察人口腔上皮細胞生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鑷子, 生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鑷子,任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)生物生物試驗室動物體結構層次觀察人體基礎組織 任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)觀察草履蟲草履蟲培養(yǎng)液,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管, 班級學生數(shù)草履蟲培養(yǎng)液,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)觀察種子結構 任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)觀察根毛和根尖結構觀察根毛和根尖結構已經(jīng)長出根毛幼苗,根尖永久切片,放大鏡,顯微 已經(jīng)長出根毛幼苗,根尖永久切片,放大鏡,顯微任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)綠色植物與生物圈水循環(huán)觀察葉片結構子,載玻片,蓋玻片,葉片永久切片,盛有清水培 綠色植物與生物圈子,載玻片,蓋玻片,葉片永久切片,盛有清水培任課老師試驗室管理人員班級七年級學生數(shù)分組數(shù)綠葉在光下制造有機物盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,小燒 綠色植物是生物圈盆栽天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,小燒任課老師試驗室管理人員班級八年級學生數(shù)分組數(shù)線形動物和步驟動物 任課老師試驗室管理人員班級八年級學生數(shù)分組數(shù)觀察酵母菌和霉菌酵母菌培養(yǎng)液,培養(yǎng)皿中培養(yǎng)青霉,吸管,鑷子,顯微鏡,解剖針,載玻片,蓋玻片,放大鏡,稀釋 酵母菌培養(yǎng)液,培養(yǎng)皿中培養(yǎng)青霉,吸管,鑷子,顯微鏡,解剖針,載玻片,蓋玻片,放大鏡,稀釋任課老師試驗室管理人員七年級科目生物生物與環(huán)境關系非生物原因對某種動物影響 任課老師試驗室管理人員七年級科目生物種子萌發(fā)環(huán)境條件 任課老師試驗室管理人員測定種子發(fā)芽率 任課老師試驗室管理人員班級七年級科目生物光合作用吸收二氧化碳放出氧氣天竺葵,清水,碘液,培養(yǎng)皿,氫氧化鈉溶液,廣 光合作用吸收二氧化碳放出氧氣天竺葵,清水,碘液,培養(yǎng)皿,氫氧化鈉溶液,廣任課老師試驗室管理人員 任課老師試驗室管理人員鳥適于飛行形態(tài)結構特點 任課老師試驗室管理人員小鼠走迷宮獲取食物學習行為 任課老師試驗室管理人員 任課老師試驗室管理人員檢測不一樣環(huán)境中細菌和真菌