100以內(nèi)數(shù)的讀寫練習(xí)課

星光小學(xué)的教風(fēng)：星光小學(xué)的教風(fēng)：崇真博愛(ài)求實(shí)創(chuàng)新星光小學(xué)行知課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題練習(xí)課第周第節(jié)備課時(shí)間年月日授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、鞏固前面所學(xué)的讀數(shù)、寫數(shù)的知識(shí)。2、熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心教學(xué)重難點(diǎn)熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。板書設(shè)計(jì)問(wèn)一、復(fù)習(xí)1、 請(qǐng)你按要求數(shù)數(shù)：從31數(shù)到42。從89數(shù)到100。從99數(shù)到90。數(shù)出50后面的7個(gè)數(shù)。數(shù)出66前面的8個(gè)數(shù)。2、 聽(tīng)老師讀數(shù)寫數(shù)：二十八三十七四十九一百九十六研納百川，容學(xué)問(wèn)要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間。納百川，容學(xué)問(wèn)要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間。——陶行知二、練習(xí)七：1、 第1題：這是一道數(shù)數(shù)題。指名讓學(xué)生數(shù)出本班同學(xué)的人數(shù)。2、第2題：這是一道估數(shù)題。先讓學(xué)生估計(jì)一下一共有多少個(gè)皮球，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣估計(jì)的？再讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，看看自己估計(jì)的差多少，并說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)比較快？3、第3題：這是一道數(shù)數(shù)題，數(shù)出指定數(shù)的后面的五個(gè)數(shù)。讓學(xué)生同位兩人合作完成，教師抽查。4、第4題：這是一道以游戲形式復(fù)習(xí)數(shù)的組成的練習(xí)題。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這道題的要求。獨(dú)立連線，指名說(shuō)一說(shuō)怎樣幫助小動(dòng)物找家的2、 第5題：找出數(shù)學(xué)課本的第23、36、50、79、87、100頁(yè)。研先摸摸50頁(yè)有多厚，再摸摸一百頁(yè)有多厚，以增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感。3、 第6題：這是一道寫數(shù)的題。教師讀數(shù)，學(xué)生獨(dú)立寫數(shù)，指名板演。4、第7題：這是一道按順序填數(shù)的題。要求學(xué)生先想一想數(shù)序列化，再填數(shù)?？诖鹩喺?。5、第8題：這是一個(gè)猜數(shù)游戲。猜一猜，我卡片上的數(shù)是幾？理1、 2000年奧運(yùn)會(huì)我國(guó)取得28枚金牌。2、 今年十月一日中華人民共和國(guó)成立53年。3、 公共汽車準(zhǔn)乘56人。4、 想一想：我們生活中還有哪些事物的數(shù)量能用100以內(nèi)的數(shù)來(lái)表示？用三、探究平面圖形之間的關(guān)系剛才，大家用很多方法知道了長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊一樣長(zhǎng)，短邊和短邊一樣長(zhǎng)。也就是說(shuō)長(zhǎng)方形對(duì)邊相等。（板書：對(duì)邊相等）還知道了正方形的四條邊都一樣長(zhǎng)。（板書：四邊相等）拓 想一想：我們生活中還有哪些事物的數(shù)量能用100以內(nèi)的數(shù)來(lái)表示？通過(guò)這節(jié)課，你有什么收獲？課時(shí)反思作業(yè)布置基礎(chǔ)型作業(yè)：內(nèi)容：要求：預(yù)計(jì)時(shí)間：（′）開放型作業(yè)：檢查評(píng)價(jià)項(xiàng)目齊全一課一案檢查人課案相符提前兩周檢查時(shí)間星光小學(xué)的學(xué)風(fēng)：星光小學(xué)的學(xué)風(fēng)：