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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校反恐應(yīng)急預(yù)案
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)暴力災(zāi)害及恐怖
襲擊事件,提高我??焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保我校人
員和財(cái)產(chǎn)安全,按照XX市教育局安全科的安排部署,結(jié)合我校安全
工作實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)和諧社會(huì)重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)上級(jí)反恐
工作的總體部署,引導(dǎo)廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到做好暴力、恐怖襲擊
等重特大事故應(yīng)急救援工作的重要意義,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、
防治結(jié)合”的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切
實(shí)提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力,維護(hù)教育安全和穩(wěn)定,確保學(xué)校教育教學(xué)
秩序正常。
二、適用范圍
1、本預(yù)案適用于學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作。
2、本預(yù)案適用于學(xué)校在進(jìn)行教育教學(xué)或組織其它活動(dòng)過(guò)程
中,遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應(yīng)急處理。主要包括:
(1)對(duì)學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等要害部位實(shí)施爆炸、
縱火、破壞電網(wǎng)的;
(2)對(duì)學(xué)校集體活動(dòng)和外出活動(dòng)實(shí)施恐怖襲擊的;
(3)劫持車(chē)輛、綁架師生、威脅人質(zhì)安全的;
(4)在學(xué)校食堂、水房等飲食場(chǎng)所投毒造成集體食品中毒
的;(5)襲擊各類(lèi)考試安全的;
(6)其他大規(guī)??植酪u擊事件。
三、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
成立學(xué)??植酪u擊應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)6個(gè)具體工
作組,在領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作,并分別明確工作職責(zé)和任
務(wù)。
(一)成立大同市衛(wèi)生學(xué)??植酪u擊應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)
一協(xié)調(diào)部署學(xué)校防暴反恐工
作。
組長(zhǎng):x(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):X(黨委書(shū)記)、X(紀(jì)檢書(shū)記)
成員:學(xué)校全體教職員工(包括合作共建單位員工)
職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置
工作,加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應(yīng)急處置工作
中的決策和措施,確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時(shí)、有序、
IWJ效。
(二)具體工作組職責(zé)及分工
1、報(bào)警組組長(zhǎng):X
成員:保衛(wèi)科全體成員
工作職責(zé):負(fù)責(zé)報(bào)警和通信聯(lián)絡(luò),迅速向有關(guān)部門(mén)報(bào)告案
情。
2、防暴組組長(zhǎng):x
成員:保衛(wèi)科全體成員及安保部成員
工作職責(zé):負(fù)責(zé)與罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并設(shè)法抓
獲犯罪分子。
3、救護(hù)組組長(zhǎng):x
成員:教務(wù)處全體成員
工作職責(zé):救護(hù)傷員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作。避免和
減少師生的人身?yè)p失。
4、疏導(dǎo)組組長(zhǎng):x
成員:學(xué)生科全體
工作職責(zé):負(fù)責(zé)順暢通道,疏散師生,維護(hù)秩序,安置、
安撫師生。
5、后勤保障組組長(zhǎng):x
成員:總務(wù)處全體成員
工作職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、運(yùn)輸,為應(yīng)急處置工作
提供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生
活。
6、調(diào)查及善后工作組組長(zhǎng):x
組員:相關(guān)科室負(fù)責(zé)人
四、工作原則
1、高度重視,預(yù)防為主。反恐怖是學(xué)校安全工作的重中之
重,要高度重視,充分發(fā)揮職能作用,切實(shí)加強(qiáng)情報(bào)信息工作,獲取
一切可能導(dǎo)致恐怖襲擊事件的線索和苗頭,及時(shí)介入,及早工作,盡
最大努力把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)
生。
2、以人為本,科學(xué)高效。把保障全校師生員工的生命財(cái)產(chǎn)
安全作為應(yīng)急點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、
專(zhuān)家和學(xué)校師生員工的力量,建立科學(xué)、高效的應(yīng)急工作機(jī)制,提高
科學(xué)指揮能力和應(yīng)急工作水平,不斷提高完善救助手段,最大限度地
減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。
3、統(tǒng)一指揮,果斷處置。反恐怖應(yīng)急處置工作要嚴(yán)格按照
有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,依法果斷處置,嚴(yán)防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,最大
限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事
件,要在15分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,涉及重大事
件直接向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
4、科學(xué)施救,控制危險(xiǎn)源,防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處
理過(guò)程中,迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況,采取有效措施控制危險(xiǎn)源,避免應(yīng)急
處理過(guò)程中再次發(fā)生人員傷亡。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過(guò)程中,要盡可
能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因,
正確處理提供依據(jù)。
五、應(yīng)急事件處置程序
1、及時(shí)上報(bào)。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時(shí),
辦公室應(yīng)立即向110報(bào)警,并向xx市市教育局安全科匯報(bào)相關(guān)情況。
學(xué)校反恐怖小組積極作好反恐部署,根據(jù)上級(jí)指示應(yīng)急處置反恐事
件。
2、學(xué)校在遭受恐怖襲擊的初期階段,如因各種原因使得相
關(guān)信息無(wú)法及時(shí)上報(bào)并未取得上級(jí)指示,可依據(jù)首先確保人身安全,
其次確保校園安全,再次確保教育教學(xué)和生活秩序運(yùn)行的原則進(jìn)行自
主處理,力爭(zhēng)將損失和影響降到最小。
3、應(yīng)急處置工作結(jié)束后,各處室應(yīng)積極作好善后處理工作,
保證教學(xué)秩序穩(wěn)定,保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報(bào)工
作,并適時(shí)修改完善工作預(yù)案。
六、預(yù)警預(yù)防措施
1、分析可能引發(fā)事件的原因,由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和
因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及
極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施
(1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意
識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
(2)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)
警。
(3)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,
耐心接待,盡力做好化解工作。
(4)經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)校周邊地
區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對(duì)策。
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