2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案:自然界的水(復(fù)習(xí)1)(表格式)_第1頁(yè)
2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案:自然界的水(復(fù)習(xí)1)(表格式)_第2頁(yè)
2024中考化學(xué)復(fù)習(xí)教案教案:自然界的水(復(fù)習(xí)1)(表格式)_第3頁(yè)
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同頭備課教案總第34節(jié)小組:學(xué)校:教學(xué)內(nèi)容自然界的水(復(fù)習(xí)1)課時(shí)1課型復(fù)習(xí)主備人備課日期年月日

備課組成員教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:鞏固常見的凈水方法、水的組成知識(shí)點(diǎn)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)回憶、知識(shí)點(diǎn)梳理、針對(duì)練習(xí)過(guò)程,加深對(duì)中考知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:明白知識(shí)的掌握需要記憶同時(shí)還需要反復(fù)的運(yùn)用。三、教學(xué)方法講授、練習(xí)四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):常見的凈水方法、電解水實(shí)驗(yàn)。難點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用。五、教具學(xué)具準(zhǔn)備教材教案PPT共性教案?jìng)€(gè)性教案教學(xué)設(shè)計(jì)【提問(wèn)】回憶一下第四單元有哪幾個(gè)課題?【回憶】愛護(hù)水資源、水的凈化、水的組成、化學(xué)式和化合價(jià)?!咎釂?wèn)】說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為這一單元中有哪些重難點(diǎn)?【回答】?jī)羲姆椒?、氫氣燃燒?shí)驗(yàn)和電解水實(shí)驗(yàn),化學(xué)式的書寫和意義,常見元素的化合價(jià),化合價(jià)的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算等。愛護(hù)水資源【提問(wèn)】地球上水總儲(chǔ)量約為1.39×1018m3,地球表面約71%被水覆蓋,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中可利用的淡水資源更少,因此我們?cè)撊绾螑圩o(hù)水資源?【回答】一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染?!咎釂?wèn)】從哪些方面節(jié)約用水?【回答】生活上:使用節(jié)水器具一水多用;農(nóng)業(yè)上:改大水漫灌為滴灌和噴灌;工業(yè)上:循環(huán)使用?!咎釂?wèn)】水體污染有哪些?如何防治?【回答】工業(yè)污染:工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放;農(nóng)業(yè)污染:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;生活污染:生活污水不能任意排放,應(yīng)集中處理后再排放。水的凈化【提問(wèn)】?jī)羲潭扔傻偷礁叩姆椒ㄊ??【回答】沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾?!咎釂?wèn)】它們主要除什么雜質(zhì)?【回答】沉淀除去大顆粒不溶性雜質(zhì);過(guò)濾除去不可溶性雜質(zhì);吸附主要除顏色和異味;蒸餾除可溶性和不可溶性雜質(zhì)?!境鍪尽孔詠?lái)水廠凈水過(guò)程【提問(wèn)】加絮凝劑的作用是什么?【回答】吸附水中的懸浮雜質(zhì),使其沉降?!咎釂?wèn)】上述凈水過(guò)程哪個(gè)屬于化學(xué)變化?【回答】投藥消毒。【提問(wèn)】最后得到的自來(lái)水是硬水還是軟水該如何判斷?【回答】加入肥皂水出現(xiàn)泡沫較少、浮渣較多現(xiàn)象為硬水,出現(xiàn)泡沫較多、浮渣較少現(xiàn)象為軟水?!咎釂?wèn)】如何硬水軟化?【回答】生活中煮沸;實(shí)驗(yàn)室中:蒸餾?!揪毩?xí)】1.列關(guān)于自然界中水的說(shuō)法不正確的是()A.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的B.井水經(jīng)過(guò)煮沸后,其硬度降低C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物D.河水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等凈化過(guò)程后可作生活用水2.河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來(lái)水。某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖所示。(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通??杉尤隷_______。(2)沙濾池可將________過(guò)濾除去。(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____________的結(jié)構(gòu)。(4)用于殺菌消毒的物質(zhì)有多種,請(qǐng)寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式____。三、水的組成【提問(wèn)】我們是通過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)知道水的組成的?【回答】水的生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)—?dú)錃馊紵凰姆纸鈱?shí)驗(yàn)—電解水。【默寫】請(qǐng)默寫氫氣燃燒、電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式?!颈痴b】背誦電解水實(shí)驗(yàn)記憶口訣:正氧負(fù)氫,1:2。【提問(wèn)】如何檢驗(yàn)正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體?【回答】正極:用帶火星的木條檢驗(yàn),帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣。點(diǎn)燃,氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,說(shuō)明是氫氣?!咎釂?wèn)】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們可以得出哪些結(jié)論?【回答】水由氫元素和氧元素組成?!揪毩?xí)】1.右圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.反應(yīng)一段時(shí)間后,a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1C.將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點(diǎn)燃D.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由氫、氧兩種元素組成的2.水是“生命之源”,根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí),請(qǐng)回答:(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為______________。(2)在點(diǎn)解水實(shí)驗(yàn)中,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生________mL氣體。(3)一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于________(填“硬水”或“軟水”)。(4)小芳家里桌上有兩杯無(wú)色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加

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