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文檔簡介
江蘇省南京市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫字詞。
(1)“怎么,黑的!”八兒同時想起了rǎngāng里的zāngshuǐ。
(2)春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日。最令人期待的是除夕,一家人聚在一起包jiǎoji吃年夜飯、看春晚……家家戶戶tóngxiāo達旦,相聚聯(lián)歡。大年初一,親友串門共賀新年,人人臉上笑yíngyíng!
(3)魯濱遜面對苦難毫不wèijù,在qīliáng、jìmò中尋找快樂和安慰。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境填空。
(1)“_______________________________”的意思是雖然相隔萬水千山,但友誼這條紐帶把我們緊緊地連在一起。(填詩句)
(2)“_______________________________”是說壞事雖小,但不能因為它小就去做,做多了就會變成大壞事;好事雖小,也不能因為它小就不做,再大的好事都是從點滴開始的。
(3)寫一句關(guān)于珍惜時間的名言警句。
________________________
(4)人們常用古詩名句“_______________,_____________”來頌揚那些具有默默奉獻精神,燃燒自己、照亮別人的教師們。2).二閱讀下面《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié),各用一個四字短語概括人物的特點。
(1)劉備“三顧茅廬”:卻說玄德訪孔明兩次不遇,欲再往訪之。關(guān)公曰:“兄長兩次親往拜謁其禮太過矣……”玄德曰:“不然,昔齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面。況吾欲見大賢耶?”(
)
(2)關(guān)羽“義釋曹操”:關(guān)羽想起當日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事,不覺動心。又見曹軍惶惶,皆欲垂淚,心中越發(fā)不忍,于是勒馬回頭,命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬,便和眾將一齊沖將過去。(
)
(3)劉禪“樂不思蜀”:(司馬)昭令蜀人扮蜀樂于前,蜀官盡皆墮淚,后主嬉笑自若。酒至半酣,昭……乃問后主曰:“頗思蜀否?”后主曰:“此間樂,不思蜀也?!?
)3).處士笑而然之。
面對牧童的評論,杜處士________,從中可以看出杜處士是一個________的人。4).先把詞語補充完整,再選詞填空。
斷斷(
)(
)
(
)然(
)止
妙(
)(
)生
無窮(
)(
)
妙(
)生(
)
栩栩(
)(
)
(1)書里蘊藏著(
)的知識。
(2)徐悲鴻畫的駿馬(
)
(3)那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停,人物的動作也(
)。5).古詩文、名言警句填空。
(1)行道遲遲,____________________。《采薇(節(jié)選)》
(2)____________________,望湖樓下水如天?!读露呷胀亲頃?/p>
(3)春的美好是韓栩的“____________________,寒食東風御柳斜。”也是黃庭堅“____________________,換取歸來同住?!钡目蓯叟c鮮活。
(4)我們時時處處對生活充滿熱情和向往,就像蘇軾一樣“誰道人生無再少?____________________!____________”也要讀書立志有少年所向就如李賀用“何當金絡腦,____________________?!北磉_渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國的雄心壯志。
(5)抓緊時間多讀書,多參加社會實踐,否則會“____________________,事非經(jīng)過不知難”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.在歷史舞臺上,總會有幾個逆歷史潮流的人粉墨登場,但是最后都銷聲匿跡。B.鐘南山敢醫(yī)敢言,他的話語如黃鐘大呂,震撼人心,得到人民的擁護與信任。C.校園足球賽正在激烈地進行,兩支隊伍技高一籌,打到第九局,仍難以分出勝負。D.做事不要搞花架子,而要腳踏實地,埋頭苦干。2).下面沒有錯別字的一項是()A.斬釘截鐵全神慣注B.高山流水余音繞梁C.排山倒海理直氣狀D.居高臨下忘忽所以3).2.下列加點字注音完全正確的一項是()A.窺望(kuì)
沮喪(jǔ)
頹然(tuí)B.晝夜(zhòu)
笨拙(zhuó)
咆哮(páo)C.凜然(lǐng)
傾聽(qīng)
揪出(jiū)D.花蕾(lěi)
慷慨(kǎi)
參差(cēn)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。(仿寫句子)
我們在學習的時候,要_________,要_________,要_________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
春季
農(nóng)事了
五月石榴
紅十里
夏季
谷粒香
三月桃花
紅似火
秋季
麥苗嫩
八月桂花
斗冰霜
冬季
采蠶桑
臘月寒梅
滿枝香2).把上聯(lián)和下聯(lián)用線連起來。
喜送金蛇迎駿馬
瑞馬奔騰萬戶春
銀蛇起舞千山秀
蛇舞九州處處新
玉蟒方舒千里圓
神駒更上一層樓
龍騰四海家家樂
欣傳赤子頌明時評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列一段話按順序排列清楚(在括號里寫上序號)。
(
)每當中隊或?qū)W校開聯(lián)歡會,總少不了我的小提琴演奏。
(
)那悠揚悅耳的琴聲,會使同學們陶醉。
(
)我勤學苦練終于學會了拉小提琴,它給我?guī)順啡ぁ?/p>
(
)我的心里也充滿了歡樂。2).把下面的句子排成一段通順的話(在括號里寫上序號)。
(
)有一天,雷奈克在路上被兩個玩劃木板聽聲音的孩子吸引住了。
(
)他一直在思考怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的異常變化。
(
)后來,他大膽改革創(chuàng)新,制造出世界上第一個聽診器。
(
)雷奈克看到許多病人沒有得到及時的診斷和治療而痛苦地死去,心里非常難過。
(
)他從孩子們的游戲中得到啟示,發(fā)明了用小木棍給病人診斷病情。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.面對不同的人,解決不同的問題,一定要做到理直氣壯。(
)
2.“筆走龍蛇”是形容一個人的書寫,像龍和蛇一樣歪歪扭扭。(
)
3.“三軍過后盡開顏”中的“三軍”,指的是海、陸、空三軍。(
)
4.《在柏林》反應戰(zhàn)爭給人民造成深重苦難和難以彌合的創(chuàng)傷。(
)
5.《書戴嵩畫牛》中作者引用古人的“耕當問奴,織當問婢”,強調(diào)了藝術(shù)家要多參加生產(chǎn)勞動,向富有實踐經(jīng)驗的勞動人民虛心學習。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,體會思想感情。《望月懷遠》張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期1.這首詩抒寫了對遠方友人的深摯的(
),情真意切,感人至深。
2.(
)是千古佳句。遼闊無邊的大海上升起一輪明月;想起了遠在天涯海角的友人,此時此刻我們望著同一輪明月。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請你認真仔細閱讀下面的材料后寫一篇習作。
我們每個人都有自己的閃光點,都有自己了不起的地方,都有自己引以為榮的拿手好戲,都有自己感到驕傲和自豪的事跡。我們要學會欣賞自己、贊美自己、成就自己。請以“
的我”為題,寫一篇記敘文。
要求:①把題目補充完整再寫;②要抓住自己的特點進行介紹,通過一兩個典型事例來體現(xiàn)自己最大最優(yōu)的特點。運用學過的描寫人物外貌、動作、語言、神態(tài)和心理活動等方法把內(nèi)容寫具體,感情要真實自然;③語句通順,行款正確。書寫規(guī)范、整潔、美觀。正確使用常用的標點符號;④字數(shù)不少于400字;⑤不得透露學校和個人的任何信息,如需要出現(xiàn)請用“×××”代替。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)精彩回放。①生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。②路上行人都加快了走路的速度,我卻放慢了腳步,心想,雨點兒打在頭上,才是世界上最美的事呢!果然,隨著幾聲悶雷,頭頂上真的落上了幾個雨點兒。我又伸手試了試周圍,手心里也落上了兩三個雨點。我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。1.選文中畫橫線的句子是整段的(
)。
2.文段圍繞中心意思,選取了(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
),這些動植物的生長,表現(xiàn)它們變化大、生長快。
3.選文中第二自然段主要對“我”進行了(
)描寫和(
)描寫。從“我”(
),(
),(
),這些反常的動作中能體會到下雨時“我”的興奮勁兒。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).“他平時話不多,但只要一提起宇宙之謎,他的話匣子就算是打開了,從登陸月球,到火星探測……他的話簡直就像決堤的水,
?!边x出填在橫線上最恰當?shù)脑~語(
)A.斬釘截鐵B.滔滔不絕C.排山倒海D.竊竊私語2).用“√”畫出下列加點字的正確讀音。
鄭重(zhèn
zhèng)
廚房(chū
chú)
逃竄(cuàn
chuàn)
瘦削(xuē
xiāo)
驟然(zòu
zhòu)
囫圇(hú
wú)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).六(1)班開展了“書法知識知多少”的學習活動,按要求完成練習。
(1)我知道的著名的書法家有_________、__________、________
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