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考點25常見的酸和堿(學(xué)生版)
★學(xué)霸筆記思克根軸【彳如折他」南克二家支火被A、awjjx
歸納一酸、堿與指示劑的作用
歸納二常見的酸
歸納三常見的堿
歸納四酸的化學(xué)性質(zhì)和堿的化學(xué)性質(zhì)
歸納五中考?xì)w納總結(jié)、易錯提醒、技巧提升
歸納六2024年、2024年、2024年、2024年、2024年五年化學(xué)中考試題《常見的
酸和堿》匯編(容量大、一次下載、值得擁有〉
(可供考生、教師:暑期自學(xué)、學(xué)霸筆記、備課、新課、期中復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)、
重點高中自主招生考試、中考備考復(fù)習(xí)、組卷等等所用)
★考點技林
歸納一:酸、堿與指示劑的作用
指示劑酸性堿性中性
紫色石蕊溶液__________色—色__________色
_(不變
無色酚酰溶液紅色—
色)
歸納二:常見的酸
1,酸:在溶液中解離出的陽離子全部是的化合物。
特別提醒:在溶液中能解離出H+的化合物不一定是酸,陽離子全部是氫離子的化合物才是酸。
2.幾種常見的酸:濃鹽酸和濃硫酸
(1)物理性質(zhì)和用途
性質(zhì)與用途濃鹽酸(HC1)濃硫酸(H2s04)
顏色、狀態(tài)__________液體__________液體
氣味有——氣味—氣味
揮發(fā)性(打開瓶—
蓋時的現(xiàn)象)(有白霧)
金屬除銹、人體胃液含鹽酸幫助消化用于化肥、金屬除銹、作干燥
用途
等劑等
(2)特性
①濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開瓶口冒白霧是因為揮發(fā)的HC1氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸
的小液滴而呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象。
②濃H2SO4
濃H2s04的吸水性:敞口放置的濃H2s04,一段時間后,溶液的質(zhì)量會增加。濃H2s04的脫水
性(腐蝕性)。如果不慎將濃硫酸沾在衣服或皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上3%?5%的
碳酸氫鈉溶液。
特別提醒:①敞口放置濃鹽酸,溶質(zhì)(HQ)的質(zhì)量會減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;②敞口放置濃
硫酸,溶液的質(zhì)量會增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。因此濃鹽酸和濃硫酸必須密封保存。
(3)濃硫酸的稀釋
①操作稀釋濃硫酸時,一定要把沿著器壁注入,并不斷攪拌。切不可
將倒入中。②原因:因為如果將水注入濃硫酸中,由于水的密度小于濃硫酸,
水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱量使水立即沸騰,使硫酸的液滴向四周飛濺造成危險。
3.酸的化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)鹽酸(HC1)和硫酸(H2so4)
與酸堿指示紫色石蕊溶液遇酸__________
劑作用無色酚酸遇酸______________
酸+活潑金屬一一>鹽+氫氣
Mg+2HCl===MgCh+H2T
與活潑金屬Mg+__________===__________+H2T
的反應(yīng)Zn+2HCl===ZnCl2+H2T
(置換反應(yīng))Zn+__________===ZnS04+__________
Fe+2HC1===_______________________
Fe+H2so4===______________________
2A1+6HC1===_______________________
2A1+3H2so4==_______________________
酸+金屬氧化物一一>鹽+水
與金屬氧化
Fe2O3+6HCl===_______________(除鐵銹)
物的反應(yīng)
Fe2O3+3H2SO4===________________(除鐵銹)
(復(fù)分解反應(yīng))
現(xiàn)象:鐵銹_______________________________
酸+堿一>鹽+水
NaOH+HC1===_____________________________
與堿反應(yīng)
2NaOH+H2SO4===__________________________
(復(fù)分解反應(yīng))
Ca(OH)2+2HCl===_________________________
Ba(OH)2+H2SO4===___________________________
酸+鹽一>(新)鹽+(新)酸
CaCO3+2HC1===____________________________
與鹽反應(yīng)
AgNO3+HC1===______________________________
(復(fù)分解反應(yīng))
Na2CO3+H2SO4===___________________________
BaCh+H2so4===____________________________
特別提醒:酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的溶液中含有相同的H+。
歸納三:常見的堿
1.堿:在溶液中解離出的陰離子全部是的化合物。
特別提醒:溶液顯堿性的物質(zhì)不一定是堿,如Na2c03溶液呈堿性,而Na2c03是鹽。
(1)幾種常見的堿
常見堿的物理性質(zhì)及俗名和保存方法
常見的堿NaOHCa(OH)2
俗名火堿、__________、_熟石灰、_
顏色、狀態(tài)白色固體白色粉末
_于水,溶解時放出大
溶解性__________于水
量熱
吸水性易吸收空氣中的水分而潮解無吸水性
保存方法—
NaOH易_________而潮解,易
Ca(OH)2易與__________而變
原因與
質(zhì)
_而變質(zhì)
腐蝕性有強(qiáng)烈的腐蝕性有腐蝕性
特別提醒:①NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎將NaOH溶液沾到衣服或皮膚上,要立即用大量
的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液。
(2)常見堿的用途
堿用途
固體作某些氣體的干燥劑,重要的化工原料,廣泛用于肥皂、石油、造紙、
NaOH
紡織和印染等工業(yè),可用來除油污
Ca(OH)2建筑材料(調(diào)制混凝土,粉刷墻壁),配制農(nóng)藥波爾多液,改良酸性土壤
特別提醒:氫氧化鈉可作干燥劑,可干燥02、七、刈、CO、NH3等,而不能干燥CO2、SO?、
HC1等酸性氣體。
2.堿的化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣[Ca(OH)2]
與指示劑的作用紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán);無色酚酬溶液遇堿變紅
堿+非金屬氧化物一>鹽+水
與非金屬氧
2NaOH+CO2==__________2NaOH+S02===__________
化物的反應(yīng)
Ca(OH)2+CO2===__________
與酸反應(yīng)堿+酸—鹽+水
(中和反應(yīng)屬2NaOH+H2SO4===_______________
于復(fù)分解反應(yīng))Ca(OH)2+2HCl===_____________
堿+鹽―(新)鹽+(新)堿
與鹽反應(yīng)
2NaOH+CuSO4==____________________(有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生)
(復(fù)分解反應(yīng))
Ca(OH)2+Na2co3===________________(有白色沉淀產(chǎn)生)
3.氫氧化鈉、氫氧化鈣變質(zhì)
(1)氫氧化鈉變質(zhì)的探究
①變質(zhì)原因:氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)氫氧化鈣變質(zhì)的探究
①變質(zhì)原因:氫氧化鈣與空氣中的C02反應(yīng)生成碳酸鈣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
歸納四:酸的化學(xué)性質(zhì)和堿的化學(xué)性質(zhì)
一.酸的化學(xué)性質(zhì)
(1)與指示劑作用,紫色石蕊溶液遇酸變紅,無色酚獻(xiàn)溶液遇酸不變色。
(2)與活潑金屬反應(yīng),生成金屬的化合物(鹽)和氫氣。
例如:Fe+2HC1=FeCk+H2T
Fe+H2s04=FeSO4+H2t
現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,無色溶液變?yōu)闇\綠色。
2A1+6HC1=2A1CL+3H2f
2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2t
現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。
(3)與某些金屬氧化物反應(yīng),生成該金屬的化合物(鹽)和水。
例如:Fe2O3+6HCI=2FeCh+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
現(xiàn)象:鐵銹消失,無色溶液變?yōu)辄S色。
CuO+H2sCh=CuSO4+H2O
CuO+2HCl=CuCh+H2O
現(xiàn)象:黑色固體消失,無色溶液變?yōu)樗{(lán)色。
(4)與堿反應(yīng)生成鹽和水
①氫氧化鈣與稀鹽酸:Ca(0H)2+2HCl===CaCl2+2H2O
②氫氧化鈣與稀硫酸:Ca(OH)2+H2so4===CaSCh+2H2O
現(xiàn)象:滴有酚酸試劑的堿溶液由紅色逐漸變成無色,放出熱量
③氫氧化銅與稀鹽酸:Cu(0H)2+2HC1===CUC124-2H2O
現(xiàn)象:藍(lán)色固體消失,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。
④氫氧化鐵與稀硫酸:2Fe(OH)3+3H2sO4===Fe(SO5+3H2O
現(xiàn)象:紅褐色固體消失,溶液由無色變?yōu)辄S色。
(5)與某些鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸
碳酸鈉與稀鹽酸:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2f+H20,
現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生
碳酸氫鈉與稀硫酸:2NaHCO3+H2SO4===Na2SO4+2CO2T+2H2O
現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生
硝酸銀和鹽酸反應(yīng):HCI+AgNO3=AgCl1+HNO3
現(xiàn)象:有白色沉淀生成
硫酸與氯化鋼反應(yīng):H2SO4+BaCh=BaS041+2HC1
現(xiàn)象:有白色沉淀生成
2.堿的化學(xué)性質(zhì)
(1)與指示劑反應(yīng)
堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,使無色酚儆溶液變紅色。
(2)與某些非金屬氧化物反應(yīng)
①與二氧化碳反應(yīng)
氫氧化鈣、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3|+H2O,2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O。
②與三氧化硫反應(yīng)
二氧化硫、三氧化硫與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、2NaOH+SCh=Na2sO4+H2O。
(3)與酸反應(yīng)生成鹽和水
①氫氧化鈣與稀鹽酸:Ca(0H)2-F2HCl===CaCl2+2H2O
②氫氧化鈣與稀硫酸:Ca(OH)2十H2SO4===CaSO4+2H2O
現(xiàn)象:滴有酚醐試劑的堿溶液由紅色逐漸變成無色,放出熱量
③氫氧化銅與稀鹽酸:Cu(0H)2+2HC1===CUC12+2H2O
現(xiàn)象:藍(lán)色固體消失,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。
④氫氧化鐵與稀硫酸:2Fe(OH)3+3H2SO4===Fe(SO4)3+3H2O
現(xiàn)象:紅褐色固體消失,溶液由無色變?yōu)辄S色。
(4)與某些鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽
氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)21
現(xiàn)象:有藍(lán)色沉淀生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
氫氧化鈉與氯化鐵:3NaOH+FeCh=3NaCl+Fe(OHR
現(xiàn)象:有紅褐色沉淀生成,溶液由黃色色變?yōu)闊o色
歸納五:中考?xì)w納總結(jié)、易錯提醒、技巧提升
易錯提醒
(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指
示劑使酸、堿溶液變色。
(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或
一定是堿溶液。
(3)濃鹽酸易揮發(fā),露置在空氣中質(zhì)量會減小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會o
(4)濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中,溶液的質(zhì)量會增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會.
(5)與活潑金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣的酸一般是稀鹽酸、稀硫酸,濃硫酸、硝酸具有強(qiáng)氧化
性,與金屬反應(yīng)一般不生成氫氣。
(6)稀鹽酸(稀硫酸)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵(硫酸亞鐵),溶液為淺綠色,和氧化鐵反應(yīng)生成氯
化鐵(硫酸鐵),溶液為黃色。
(7)酸跟金屬氧化物的反應(yīng),在實際應(yīng)用中可用來除鐵銹。用酸除鐵銹時,不能將鐵器長時間
放在酸溶液里浸泡,因為鐵銹除去后,鐵也能跟酸反應(yīng)。
(8)NaOH易潮解,因此可作干燥劑,但不能干燥CO2、SO2等酸性氣體。
(9)濃硫酸、氫氧化鈉固體溶于水放熱,屬于物理變化;而氧化鈣是與水反應(yīng)放出大量的熱,
屬于化學(xué)變化。
歸納總結(jié)
I、因為所有酸的溶液里都有相同的陽離子一,所以酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
與指示劑作用,紫色石蕊溶液遇酸變紅,無色酚酗溶液遇酸不變色。
2.與活潑金屬反應(yīng),生成金屬的化合物(鹽)和氫氣。
酸的化學(xué)性質(zhì){3.與某些金屬氧化物反應(yīng),生成該金屬的化合物(鹽)和水c
4.與堿反應(yīng)生成鹽和水
「5.與某些鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽
2、因為所有堿的溶液中都含有相同的陰離子一,所以堿具有一些相似的化學(xué)性
質(zhì)。
1.與指示劑作用,使紫色石蕊溶液變藍(lán),使無色酚陵溶液變紅
2.與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
堿的化學(xué)性質(zhì)
3.與酸反應(yīng)生成鹽和水
14.與某些鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽
技巧提升
1.濃鹽酸和濃硫酸敞口放置發(fā)生的變化
濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,兩種酸敞口放置時發(fā)生的變化比較如下:
濃鹽酸濃硫酸
溶質(zhì)質(zhì)量變小不變
溶劑質(zhì)量不變變大
溶液質(zhì)量變小變大
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小變小
因此,濃鹽酸和濃硫酸都要密封保存。
2.形象記憶酸的化學(xué)性質(zhì)
酸的化學(xué)性質(zhì)一共有五條,可放在一個手掌中,每一個指頭代表一條性質(zhì)。
從中還可以看出,酸的五條性質(zhì)中生成鹽的有四條。
酸能與兩類物質(zhì)反應(yīng)而“生氣”
酸+金屬一鹽+H2T
酸+碳酸鹽―鹽+水+CO2T
3.二氧化碳的檢驗與除去
(1)二氧化碳的檢驗:氫氧化鈉溶液和澄清石灰水都可以和二氧化碳反應(yīng),由于二氧化碳和澄
清石灰水反應(yīng)時,溶液有明顯的變渾濁現(xiàn)象而與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,因此檢驗二氧化碳?xì)?/p>
體時,常用o
(2)二氧化碳的除去:因為NaOH易溶于水,而Ca(OH”微溶于水,可配制較濃的NaOH溶
液,
有利于除去較多的CO2,所以要除去混合氣體中的CO2,最好用
4.證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的方法
氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,為證明它們能反應(yīng),常采用的方法有:一是結(jié)合
如圖所示裝置確定;二是檢驗反應(yīng)后的溶液中是否有碳酸鈉:如取反應(yīng)后的溶液少量,滴加稀鹽酸,
觀察是否有氣泡產(chǎn)生。
NaOH
溶液
軟塑
廠料瓶
NaOH
濃溶液
氣球
CO2氣體
啟「去殼熟雞蛋NaOH
溶液
晟卜集氣瓶
NaOHNaOH
3-溶液三「溶液
5.干燥劑的選擇技巧
選擇干燥劑的原則:干燥劑不能與被干燥的氣體反應(yīng),因此酸性干燥劑(如濃硫酸)不能干燥
堿性氣體;而堿性干燥劑(如生石灰或氫氧化鈉固體)不能干燥酸性氣體;有些氣體與酸、堿都不
反應(yīng),兩類?干燥劑都可使用,歸納如下:
氫氧化鈉(堿氧化鈣(吸水后生成
干燥劑濃硫酸(酸性)性)堿)氯化鈣(中性)
堿石灰(氫氧化鈉、一薪灰混合物)
裝置
。2、H>CO、SO>02、H>CO、CO2、
可干燥的氣體22O>出、CO、NHs等2
HC1等2HC1等
不可干燥的氣
體
由于濃硫酸和氫氧化鈉具有強(qiáng)烈f勺腐蝕性.因此二者不能作為食品的干燥劑C生石灰腐蝕性相
對較弱,因而可用它來干燥食品,但必須放于紙袋中,不能直接與食品接觸。
液體干燥劑一般放在洗氣瓶中,固體干燥劑一般放在干燥管中或U形管中。
2024年全國化學(xué)中考真題
I.(2024年云南省昆明市中考)在pH=2的白醋中滴加石蕊溶液,溶液變()
A.紫色B.紅色C.無色D.藍(lán)色
2.(2024年盤錦市中考)下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是()
A.易與空氣中成分反應(yīng)而變質(zhì)
B.蚊蟲叮咬后涂抹NaOH溶液減輕痛癢
C.能去除油污可作爐具清潔劑
D.NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)
3.(2024年貴州省銅仁市中考)從不同的角度認(rèn)識NaOH+HCl=NaCl+H2Oo下列選項正確的是()
A.基本反應(yīng)類型:該反應(yīng)為中和反應(yīng)
B.反應(yīng)實質(zhì):氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水
C.反應(yīng)物:氫氧化鈉可以用來治療胃酸過多
D.讀法:氫氧化鈉加氯化氫完全反應(yīng)生成氯化鈉加水
4.(2024年湖南省衡陽市中考)下列實驗操作錯誤的是()
60
50
A.量筒讀數(shù)B.稀釋濃硫酸
401
30、'4
滴加液體D.
5.(2024年四川省廣安市中考)了解溶液的酸堿性,對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動具有重要
的意義八下表列出了一些物質(zhì)在常溫下的近似pH.下列有關(guān)說法TF確的是()
物質(zhì)檸檬牛奶牙膏心J爐具清潔劑
PH2-36-78-99-1012-13
A.患有胃病的人應(yīng)多喝檸檬水
B.人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蚊酸,使叮咬處腫大、痛癢,可用肥皂水涂抹,減輕
痛癢
C.用爐具清潔劑去除廚具上的油污和用洗滌劑洗掉衣服、餐具上的油污原理相同
D.常溫下,將牛奶加水稀釋后pH大于7
6.(2024年吉林省中考)下列關(guān)于NaOH和Ca(OH)2的用途中錯誤的是()
A.用Ca(OH)2制波爾多液B.用Ca(OH)2改良酸性土壤
C.用NaOH溶液檢驗CO2D.用NaOH固體干燥某些氣體
7.(2024年四川省瀘州市中考)科學(xué)探究,其樂無窮!向靜置的Ba(OH)2溶液中滴加酚酸試液
觀察到美麗的顏色,振蕩后逐漸滴加稀硫酸,并靜靜觀察,會看到神奇的變化。下列有關(guān)說法錯
誤的是()
A.滴加酚儆試液后液滴周圍變紅,并逐漸擴(kuò)散開來
B.開始滴加稀硫酸,液滴處紅色瞬間消失復(fù)又變紅
C.繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液中沉淀保持不變但pH增大
D.發(fā)生了中和反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4^+2H2O
8.(2024年湖南省懷化市中考)卜列化學(xué)方程式正確的是()
高溫
A.Fe2O5+3CO2Fe+3CO2
B.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O
C.CU+2HC1=CUC12+H2
D.H2O2=O2T+H2O
9.(2024年江西省中考)下列與“水”相關(guān)的說法錯誤的是()
A.硬水蒸儲后可以轉(zhuǎn)化為軟水
B.電解水可以探究水的組成
C.含洗滌劑的水除油污是乳化作用
D.將水注入濃硫酸配成稀硫酸
10.(2024年云南省中考)天宮課堂中,宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運(yùn)五環(huán)”,實驗中使用了指示劑
一一溟百里酚藍(lán),溟百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下:
溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液
顏色綠色藍(lán)色黃色
下列溶液能使綠色澳百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是()
A.氯化鈉溶液B.醋酸溶液
C.氫氧化鉀溶液D.碳酸鈉溶液
11.(2024年廣東省中考)勞動課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生承擔(dān)家庭勞動。下列項目與所涉及的化學(xué)知識不
相符的是()
選項項目化學(xué)知識
A用燃?xì)庠畛床巳細(xì)馊紵艧?/p>
B用爐具清潔劑去除油污NaOH可與油脂反應(yīng)
C用廚余垃圾自制花肥物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化
D往自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭具有催化作用
A.AB.BC.CD.D
12.(2024年山西省中考)老師布置了以下四個實驗,讓同學(xué)們探究化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。當(dāng)把
膠頭滴管內(nèi)的液體全部加入試管中時,片刻后,通過觀察反應(yīng)物的變化,可判斷出反應(yīng)發(fā)生的是
()
L稀鹽酸
B.
-氫氧化
y-鈉溶液
過氧化
稀鹽酸L
廠氫溶流
c.nD.L
L爐L大塊理狀石業(yè)化鏡
13.(2024年四川省南充市中考)歸納和推理是重要的科學(xué)思維方法,下列說法合理的是()
A.催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變,因此在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
B.洗滌劑通過乳化作用去除油污,因此去除油污的原理都是利用乳化作用
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D.酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
14.(2024年江西省中考)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值,下列示例說
法錯誤的是()
A.化學(xué)觀念:酸溶液中都含有H+,所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)
B.科學(xué)思維:堿能使無色酚酰溶液變紅,能使無色酚配溶液變紅的一定是堿
C.科學(xué)探究與實踐:將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約1s后取出,探究火焰哪層溫度最高
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸,加油站要嚴(yán)禁煙火
15.(2024年安徽省中考)類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列類推正確的是()
A.氯化氫由分子構(gòu)成,則氯化鈉也由分子構(gòu)成
B.鐵器在空氣中易腐蝕,則鋁制品在空氣中也易腐蝕
C.氫氧化鈉溶液能使酚酬溶液變紅,則氫氧化鈣溶液也能使酚酣溶液變紅
D.鋅片放入稀硫酸中產(chǎn)生氫氣,則銅片放入稀硫酸中也產(chǎn)生氫氣
16.(2024年四川省德陽市中考)分類是認(rèn)識和研究物質(zhì)及其變化的常用的科學(xué)方法,如物質(zhì)可分
為純凈物和混合物。下列物質(zhì)屬于化合物的是()
A.鹽酸B.鎂鋁合金C.氫氧化鈉D.氮氣
17.(2024年江蘇省揚(yáng)州市中考)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是()
A.石墨能導(dǎo)電,可用于制作鉛筆芯B.氮氣是無色氣體,可用作保護(hù)氣
C.一氧化碳難溶于水,可用于高爐煉鐵D.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥氧氣
18.(2024年四川省自貢市中考)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列物質(zhì)分類錯誤的是
A.氧化物:SO2>CuO、KMnOa
B.酸:HCkH2SO4.HNCh
C.堿:NaOH、Ca(OH)2、NH3?H2O
D.鹽:NHQ、AgNCh、BaSO4
19.(2024年四川省瀘州市中考)食品包裝袋中常有一個小紙袋,標(biāo)有“石灰干燥劑”字樣,如圖所
示。下列有關(guān)該干燥劑的說法正確的是()
A.可以食用B.能與水反應(yīng)C.屬于鹽類D.能吸收氧氣
20.(2024年陜西省中考B卷)對比是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列各組對比結(jié)論不正確的是()
A.鐵和生鐵的硬度不同
B.生石灰和熟石灰的元素組成不同
C.濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同
D.白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同
21.(2024年百色市中考)對下列事實的解釋合理的是()
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——它們的組成元素不相同
B.在炭火盆旁放一碗水一水能防止一氧化碳中毒
C.酸有相似的化學(xué)性質(zhì)——酸溶液中都含有酸根離子
D.生石灰可做干燥劑——生石灰具有吸水性
22.(2024年百色市中考)下列說法正確的是()
A.氣體的溶解度隨著溫度的升高而增大
B.稀釋濃硫酸時將水緩慢加入濃硫酸中
C.不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵好
D.含黃曲霉素的食物煮熟后可以放心食用
23.(2024年河南省中考)甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分物質(zhì)
和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的甲、乙、丙依次為()
A.CaO>Ca(OH)2、CaCOs
B.H2、H2O、H2O2
C.CuO、Cu(OH)2、CuSO4
D.C、82、H2CO3
24.(2024年邵陽市中考)下列化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是(
點燃
A.S+Ch空HsCh,化合反應(yīng)
MnO2
B.H2O2^=H2t+O2T,分解反應(yīng)
C.Fe+H2SO4=FeSO4+H2T,置換反應(yīng)
D.Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O,復(fù)分解反應(yīng)
25.(2024年吉林省中考)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理中正確的是()
A,酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,則由一種元素組成的純凈物一定是亙質(zhì)
C.離子都是帶有電荷的粒子,則帶有電荷的粒子一定是離子
D.燃燒都發(fā)光、放熱,則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
26.(2024年邵陽巾中考)有關(guān)下列圖像描述,正確的是()
[溶質(zhì)的質(zhì)量g
A.\/表示向硫酸銅溶液中不斷滴入氫氧化鋼溶液
°滴入Ba(OH)2
溶液的質(zhì)量g
[生成0?的質(zhì)量,g
KClOs
B.混有二/表示將兩份質(zhì)量相等的固體物質(zhì)分別加熱制取氧氣
氧化鏡的]^/^C1O3
0時間Js
T溶質(zhì)的質(zhì)量g
C.I表示向一定溫度下氫氧化鈣的飽和溶液中加入少量氧化鈣固體
°時間/S
[生成氣體的質(zhì)量」g
Mg
D./表示向等質(zhì)量的鐵條和鋁條中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫
°稀硫酸質(zhì)量2
酸
27.(2024年四川省廣安市中考)宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實
的微觀解釋不正確的是()
A.氯化鈉溶液能導(dǎo)電——溶液中存在可自由移動的離子
B.水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起——水分子體積增大
C.一氧化碳有毒,二氧化碳無毒——不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同
D.向含有酚酣的燒堿溶液中逐滴加入稀鹽酸至紅色消失——H+和0H-結(jié)合生成H20
28.(2024年湖南省衡陽市中考)圖像能宜觀表達(dá)各種變化關(guān)系,加深對知識的理解。下列有關(guān)圖
像的描述正確的是()
況
次
質(zhì)
見
A.4表示向H2s04和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B.表示電解水
反應(yīng)時閑久
表示常溫下向?定量的鹽酸中加入水
D.表示一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
29.(2024年四川省自貢市中考)下列圖像與對應(yīng)的實驗操作相符合的是()
溫度(t)
一定量NaOH固體投入到蒸儲水中
一定量NaOH溶液加水稀釋
一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸
、-rpmz\
次證質(zhì)里(g)
D.一定量NaOH溶液中滴加硫酸銅溶液
0硫酸銅溶液(L)
30.(2024年浙江省寧波市中考)下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵海?/p>
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A鑒別醬油和食醋聞氣味
B檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)溶于水,滴加酚酸試液
C探究水的組成檢驗水電解后產(chǎn)生的氣體
D粗鹽提純?nèi)芙?、過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D
選項實驗現(xiàn)象解釋
A2mL無水酒精和2mL水混合后體積略小于4mL酒精和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B加熱滴有石蕊的碳酸溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙妓崾軣岱纸?/p>
C蠟燭在空氣中不完全燃燒,有黑色的炭生成蠟燭中含有元素C、H、0
D向雞蛋清中加入飽和(NH6S04溶液,有沉淀析出蛋白質(zhì)在水中溶解的量減少了
A.AB.BC.CD.D
33.(2024年云南省中考)下列實驗方案設(shè)計不正確的是()
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A鑒別滌綸纖維和羊毛纖維分別灼燒,聞氣味
B鑒別KC1固體和NH4cl固體分別加熟石灰研磨,聞氣味
C檢驗NaOH溶液是否完全變質(zhì)取樣,滴加石灰水,再滴加酚酰溶液
D除去CO2中的水蒸氣將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣裝置
A.AB.BC.CD.D
34.(2024年四川省南充市中考)觀察實驗現(xiàn)象是科學(xué)探究的必要步驟,下列對實驗現(xiàn)象描述錯誤
的是()
A.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液變渾濁
C.硫酸銅溶液中加入氫氟化鈉溶液,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
D.稀鹽酸中加入少量鐵銹,溶液變?yōu)辄S色
35.(2024年四川省成都市中考)化學(xué)實驗中常用到玻璃棒,下列操作中其用途不同的是()
36.(2024年四川省成都市中考)實驗小組用圖1裝置探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能否反應(yīng),測
得數(shù)據(jù)如圖2。下列說法正確的是()
溫21.0
度20.9
片r20.8
P20.7
T-20.6
20.5。204060時間大
圖2
A.燒杯中只能盛放稀氫氧化鈉溶液
B.圖2不能證明反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.60s時溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉
D.實驗證明氫氧化鈉與鹽酸能反應(yīng)
37.(2U24年江蘇省連云港市中考)F列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>
A稀釋濃H2s04將水倒入濃H2s04中并用玻璃棒不斷攪拌
B鑒另ijNaOH和NH4NO3固體取樣,分別溶于水中,測量溶液溫度的變化
C除去NaCl固體中少量的NH4C1加入Ca(OH)2固體,研磨
D檢驗蠟燭中是否含有氧元素在蠟燭的火焰上方罩一只干燥燒杯,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D
38.(2024年江蘇省連云港市中考)為探窕一瓶久置的NaOH溶液樣品是否變質(zhì),進(jìn)行如下實驗:
實驗一:取少量樣品于試管中,滴加1~2滴酚配溶液,溶液顯紅色。
實驗二:取少量樣品于試管中,加入適量稀硫酸,有氣泡放出。
實驗三:取少量樣品于試管中,加入足量的BaCL溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中滴加1~2
滴酚酸溶液,溶液顯紅色。
下列結(jié)論正確的是()
A.實驗一說明NaOH溶液沒有變質(zhì)B.實驗二說明NaOH溶液全部變質(zhì)
C.實驗三中生成的沉淀為Ba(OH)2D.實驗三說明NaOH溶液部分變質(zhì)
39.(2024年湖南省懷化市中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確的
是()
A.熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤
B.活件炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),吸附性強(qiáng),可用做冰箱除味劑
C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,可用于食品充氮防腐
D.濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑
40.(2024年湖南省懷化市中考)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()
A.將明磯加入渾濁的井水中,靜置,井水變澄清
B.碳在空氣中燃燒,生成了二氧化碳?xì)怏w
C.一氧化碳燃燒時,放出大量的熱,火焰呈黃色
D.在氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚配溶液,溶液不變色
41.(2024年吉林省中考)鹽酸和稀硫酸是初中化學(xué)常見的兩種酸。請回答下列問題。
(1)胃液中含有的酸是。
(2)上述兩種酸中具有揮發(fā)性的是。
(3)除去Na2s04溶液中NaOH,可用的適量的酸是。
42.(2024年福建省中考)興趣小組用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵),并進(jìn)行保護(hù)
實驗。
(1)除鐵銹的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
(2)鐵夾在稀鹽酸中浸泡較長時間,有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為。
(3)將清洗過的鐵夾進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理,形成致密的氧化物保護(hù)膜,其主要成分與鐵在氧氣中燃燒
的產(chǎn)物相同,該氧化物的化學(xué)式為。
(4)驗證廢液顯酸性,可選用的一種試劑或用品是o
(5)用氫氧化鈉中和廢液中的鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
43.(2024年貴州省銅仁市中考)化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、生命科學(xué)等領(lǐng)域有著其他學(xué)科所不能
替代的重要作用,請根據(jù)要求填空:
(1)在能源上,開發(fā)新能源緩解能源危機(jī)。請列舉一種新能源
(2)在生活上,洗滌劑能除去油污是利用了洗滌劑的作用。
(3)在工業(yè)上,焊接金屬時常用氮氣作保護(hù)氣,是利用了氮氣的。
(4)在農(nóng)業(yè)上,可用與硫酸銅等配置農(nóng)藥波爾多液。
(5)在安全上,小丹媽媽在家炒菜時,油鍋突然起火,將火撲滅。
44.(2024年河南省中考)如圖是某胃藥標(biāo)簽部分文字說明。碳酸氫鈉與胃酸(含鹽酸)作用的
化學(xué)方程式為;如果將該胃藥中的碳酸氫鈉用相同質(zhì)量的碳酸鎂代替,則每次用藥量應(yīng)
(填“增加”“減少”或“不變“)c
隹要成分:碳酸氫鈉、淀垃
每片含量:200mg碳酸氫鈉
適應(yīng)癥:用于緩解胃痛
〔注意事項:胃潰瘍患者慎用
45.(2024年遼寧省營口市中考)請用化學(xué)用語回答:
(1)兩個氫原子;
(2)改良酸性土壤的堿;
(3)硝酸銀溶液中的金屬陽離子;
(4)體溫計中的金屬________o
46.(2024年遼寧省營口市中考)已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A、B、C、D、E屬
于五種不同類別的物質(zhì),A是最常月的溶劑,B是胃酸的主要成分,E和G反應(yīng)會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),"一’’表
示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請分析后回答:
(1)物質(zhì)G的化學(xué)式是;
(2)A—E的過程中會(“吸收”或,放出“)熱量;
(3)物質(zhì)D所屬類別是;
(4)寫出F-B的化學(xué)方程式o
47.(2024年廣東省中考)具備基本化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。在化學(xué)實驗操作考試
中,小明和小英分別抽取了I、II兩組試題??晒┻x擇的實驗藥品有大理石、KCIO3、MnO2.稀
鹽酸、NaOH溶液、H2O2溶液、酚獻(xiàn)溶液、石蕊溶液等,相關(guān)實驗裝置如圖所示。
a
I紐:02和CO2的實驗室制取
(1)儀器a的名稱是。
(2)小明想用同一套裝置分別制取O二和C02,應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置(填字母)。
其中,制取02的化學(xué)方程式為o
II組:溶液酸堿性的檢驗和酸、堿的化學(xué)性質(zhì)
(3)為了鑒別稀鹽酸和NaOH溶液,小英要測定溶液的pH,正確的操作是。測得pH=l的
溶液為O
(4)稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象。為使該反應(yīng)“可視化”,小英向NaOH溶液中滴加
溶液,再逐滴加入稀鹽酸至過量,觀察到溶液由_____色變?yōu)闊o色。
48.(2024年邵陽市中考)化學(xué)藥品在實驗室中者保存不當(dāng),可能會發(fā)生變質(zhì),某學(xué)校化學(xué)實驗活
動小組的同學(xué)們?yōu)榱颂今粚嶒炇抑芯弥玫难跹趸c固體藥品的成分,進(jìn)行了下列有關(guān)實驗。
【猜想與假設(shè)】
久置的氫氧化鈉固體的成分有下面3種可能情況:
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:_______
猜想三:只有碳酸鈉
【實驗探究】
實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論
稱取m克固體放入試管中,加蒸儲水
—猜想一不成立
完全溶解,然后滴加足量的BaCk溶液
為了進(jìn)一步驗證是猜想二還是猜想三成立,活動小組的同學(xué)們又提出了一個定量實驗方案。實驗如
下:將反應(yīng)后的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量為〃g(忽略操作過程中物質(zhì)的損失)。若猜
想二成立,則〃的取值范闈是c
【反思與交流】
氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質(zhì),其主要原因是(用化學(xué)方程式表示),因此實驗室中氫氧化
鈉固體必須密封保存。
49.(2024年吉林省中考)在清理實驗室的藥品時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。
對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下猜想:
(1廣問天''小組的猜想是:該溶液沒有變質(zhì)。
(2)“夢天”小組的猜想是:該溶液部分變質(zhì)。
(3)“天和”小組的猜想是:該溶液全部變質(zhì)。
三個小組的同學(xué)們根據(jù)各自猜想,分別進(jìn)行如下實驗:
【實驗報告】
小
組
6G問天”小組“夢天”小組“天和”小組
名
稱
藥
品
酸堿鹽
種
類
先加過量氯化鈣溶
實11先加適量澄清石灰1
一加過量-灑(中性),后加
-水,后加酚酎溶'液
驗稀鹽酸
°66酚酎溶液
A60
操
作3一樣品一樣品一樣品
實
有白色沉淀生成有白色沉淀生成
驗
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