易錯(cuò)點(diǎn)08 二氧化碳制取和凈化-備戰(zhàn)中考化學(xué)考試易錯(cuò)題VIP

易錯(cuò)點(diǎn)08二氧化碳的制取與凈化1．碳和二氧化碳、一氧化碳都能反應(yīng)，我們用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO。()2．確定制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)只需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)。()3．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w可以用澄清石灰水或燃著的木條。()4．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器。（）5．點(diǎn)燃的木條伸入某無(wú)色氣體中會(huì)熄滅，證明該無(wú)色氣體一定是二氧化碳。（）6．一氧化碳、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)存在很大差異的原因是構(gòu)成它們的分子不同；氧元素、碳元素的化學(xué)7．二氧化碳可用于滅火，是因?yàn)槎趸季哂胁恢С秩紵?、不可燃的化學(xué)性質(zhì)且密度比空氣大的物理性質(zhì)。()8．澄清石灰水、氫氧化鈉溶液可以用二氧化碳?xì)怏w來(lái)鑒別。()9．向石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液會(huì)變紅；將變紅后的液體進(jìn)行加熱，會(huì)觀察到有氣泡冒出，溶液變成紫色，空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因。()10．一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，也可以相互反應(yīng)。()11．防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增加的根本對(duì)策是消滅二氧化碳。()12．因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕ザ趸贾械囊谎趸?，可以采用點(diǎn)燃的方法。()1、藥品選擇：大理石或石灰石、稀鹽酸。(1)不可用稀硫酸代替稀鹽酸，因?yàn)樯傻牧蛩徕}微溶于水，覆蓋在碳酸鈣表面，會(huì)阻止碳酸鈣與硫酸接觸，阻止反應(yīng)進(jìn)行。(2)不可用碳酸鉀、碳酸鈉代替大理石或石灰石，因?yàn)樘妓徕?、碳酸鈉是粉末狀固體，與稀鹽酸反應(yīng)的速率太快，不利于控制和收集。(3)不可用濃鹽酸，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，會(huì)使制得的二氧化碳不純，且影響二氧化碳性質(zhì)的檢驗(yàn)。2、實(shí)驗(yàn)原理：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。3、實(shí)驗(yàn)裝置(1)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)可選擇甲裝置；制取較多量二氧化碳時(shí)可選擇乙、丙裝置；裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于添加液體，丙裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率。(2)注意：①實(shí)驗(yàn)室用甲、乙裝置制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口須插入液面以下形成“液封”，以防生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。②干燥二氧化碳可選用濃硫酸(若用圖戊裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)從a端通入)。(3)選擇收集裝置的依據(jù)；CO2的密度比空氣大且能溶于水并與水反應(yīng)，所以選用向上排空氣法收集，即選擇圖丁裝置。(4)收集二氧化碳也可用圖戊裝置，氣體由a端進(jìn)入，在b端驗(yàn)滿。4、二氧化碳的檢驗(yàn)(1)操作：將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明氣體是CO2，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)注意：檢驗(yàn)二氧化碳不能用燃著的木條，因?yàn)槟苁谷贾哪緱l熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾炔恢С秩紵臍怏w。5、二氧化碳的吸收實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。說(shuō)明：澄清石灰水也可吸收二氧化碳，但由于氫氧化鈣微溶于水，其溶液的濃度較小，故一般不用澄清石灰水來(lái)吸收二氧化碳。6、二氧化碳的凈化、干燥及體積的測(cè)量用稀鹽酸和大理石(或石灰石)反應(yīng)制取CO2時(shí)，由于反應(yīng)過(guò)程中放出熱量，會(huì)揮發(fā)出少量HCl氣體，從而使制得的CO2氣體中含有HCl、H2O等，可用飽和NaHCO3溶液(與HCl反應(yīng)，與CO2不反應(yīng))除去HCl，再用濃硫酸干燥，最后將CO2氣體通入用植物油液封的盛水集氣瓶中，測(cè)得量筒內(nèi)水的體積即為生成的CO2的體積(如圖所示)。其中，在水面上方加一層植物油的目的是避免CO2與水接觸而部分溶解，減小測(cè)量誤差。此外，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響?！纠?】.下列四個(gè)裝置都能制取二氧化碳，其中能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是（）A①②④ B.①③④ C.①②③ D.②④【例2】.（2021遼寧沈陽(yáng)模擬）二氧化碳能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸，所以很多資料上都認(rèn)為二氧化碳一般不用排水法收集。那二氧化碳?xì)怏w究竟能否用排水法收集呢？某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進(jìn)行了深入的探究。請(qǐng)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。（定性實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)后，裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性，向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會(huì)變?yōu)開______。但是取幾次實(shí)驗(yàn)后的液體樣品，滴加紫色石蕊試液，均無(wú)明顯變色現(xiàn)象。對(duì)此你認(rèn)為可能的原因是____________________________。（定量實(shí)驗(yàn)）采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒?yàn)設(shè)備有限，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)氧氣傳感器測(cè)出收集氣體中殘留的氧氣(來(lái)自于空氣)，推算出空氣的含量，再求出CO2的含量。請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳?yīng)的空白(精確到1%即可)：測(cè)得氧氣含量推算出CO2含量結(jié)論排空氣法6.6%69%排水法收集到的二氧化碳更純凈排水法4.2%80%通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，若對(duì)CO2純度要求較高，應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。（實(shí)驗(yàn)反思）利用裝置Ⅰ和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會(huì)混有少量空氣，原因是___________________________。（交流討論）證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳?xì)怏w純度更高，還有什么方法？_____________________________。（拓展應(yīng)用）利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。步驟1：如圖2所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。步驟3：一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖象情況如圖3所示。（查閱資料）氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，兩種物質(zhì)均可與CO2發(fā)生反應(yīng)。①導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是：____________________________。②圖中曲線1中_______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。③利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請(qǐng)你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法_________________________。④曲線2與曲線3差異較大的原因是_____________________。寫出曲線1所反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。1．用下圖所示的四套裝置來(lái)制取CO2，其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（）A． B． C． D．2．鑒別二氧化碳的正確方法是（）A．將氣體通入澄清石灰水中 B．吸入該氣體，看是否感到氣喘、頭疼 C．將氣體通入紫色的石蕊試液 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅3．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的正確方法是（）A．加入石灰水充分振蕩 B．把燃著的木條放在瓶口 C．把燃著的木條放在瓶?jī)?nèi) D．加入紫色石蕊試液充分振蕩3．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾個(gè)步驟，操作正確的排列順序是（）①按要求裝好儀器②向漏斗中注入稀鹽酸③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集生成的氣體A．①③②④⑤ B．②①④③⑤ C．①④③②⑤ D．①②④③⑤4．下列有關(guān)CO2的制取、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示不正確的是（）A．制取CO2 B．收集CO2C．驗(yàn)證CO2已集滿 D．驗(yàn)證CO2的性質(zhì)5．（2022年江蘇省揚(yáng)州市中考）制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．加入石灰石C．收集CO2 D．驗(yàn)證CO2不支持燃燒6．（2021江蘇姜堰二模）下列制取、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)CO2的裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．制取B．收集C．驗(yàn)滿 D．檢驗(yàn)7．實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅同學(xué)抽到“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”，以下是她的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．裝大理石 B．加稀鹽酸C．制取并收集CO2 D．檢驗(yàn)是否收集滿8.（2021北京市順義初三化學(xué)二模）用下圖所示進(jìn)行二氧化碳的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.干燥CO2B.驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)C.驗(yàn)證CO2與NaOH反應(yīng)D.收集CO29．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多B．塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多C．對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)D．對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知，相同的氣壓時(shí)，塊狀碳酸鈣需要時(shí)間短10．某興趣小組利用下圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．B處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳能使紫色石蕊變紅B．C處溶液變渾濁，是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}C．D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅D．D處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大11．小棣嘗試?yán)萌鐖D所示裝置制取和收集一瓶O2或CO2。你認(rèn)為正確的操作應(yīng)該是（）A．選擇CD裝置制取和收集一瓶O2，連接df B．選擇AD裝置制取和收集一瓶O2，連接af C．選擇BC裝置制取和收集一瓶CO2，連接db D．選擇AB裝置制取和收集一瓶CO2，連接ac12．利用如圖所示裝置，用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取和收集一瓶CO2，已知CO2不與NaHCO3反應(yīng)，則下列描述正確的是（）A．不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)镃O2可溶于水 B．選擇A、C兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2 C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管c可收集到一瓶CO2 D．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO25．下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖牵ǎ〢． B． C． D．6．下圖是模擬二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、性質(zhì)的檢驗(yàn)等的綜合實(shí)驗(yàn),描述錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及3個(gè)化學(xué)反應(yīng) B.1處變紅C.可以觀察到石灰石表面有氣泡產(chǎn)生 D.3處會(huì)產(chǎn)生白色渾濁2．（2022年江蘇省連云港市中考）用如圖所示裝置制取干燥的CO2，并對(duì)CO2的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）①裝置B中飽和NaHCO3溶液的作用是_______。②裝置C中試劑X應(yīng)該選用_______(填字母)。a.稀H2SO4b.濃H2SO4c.KOH溶液（3）收集CO2并驗(yàn)滿。將集滿CO2的錐形瓶與盛有足量NaOH溶液的注射器和傳感器密封連接，緩慢的將NaOH溶液注入到錐形瓶中，采集信息形成圖像。見(jiàn)圖。①檢驗(yàn)裝置D中CO2已經(jīng)集滿的方法是_______。②隨著反應(yīng)的進(jìn)行，錐形瓶中壓強(qiáng)降低的原因是_______。③反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中的壓強(qiáng)保持在40kPa說(shuō)明_______。（4）取2mL飽和澄清石灰水于試管中，用4mL蒸餾水稀釋，向其中緩慢通入足量CO2。測(cè)定反應(yīng)體系的電導(dǎo)率變化如圖所示。(忽略反應(yīng)前后溶液體積的變化)【查閱資料】材料一：溶液的導(dǎo)電力越強(qiáng)，溶液的電導(dǎo)率越大。材料二：?jiǎn)挝惑w積溶液中某離子的個(gè)數(shù)越多，則該離子的濃度越大，溶液的導(dǎo)電能力越強(qiáng)。相同濃度的不同離子導(dǎo)電能力不同。材料三：Ca(OH)2溶于水能完全解離出Ca2+和OH-。CaCO3遇到溶有CO2的水時(shí)，能反應(yīng)生成易溶于水的Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2在水中能完全解離出Ca2+和；。①石灰水中通入CO2氣體，溶液的電導(dǎo)率先逐漸降低的主要原因是_______。②反應(yīng)最終電導(dǎo)率的穩(wěn)定值低于初始值的可能原因是_______、_______。10．（2021福建福州模擬）興趣小組的同學(xué)利用下列儀器和裝置制取氣體并探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答：（1）用裝置A制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，要停止反應(yīng)，需要進(jìn)行的操作是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；銅網(wǎng)不能換為鐵絲網(wǎng)，原因是_____________________。（2）進(jìn)行裝置B的實(shí)驗(yàn)未觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出一條可能的原因____________________________。（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。（4）一般物質(zhì)著火用二氧化碳滅火的原理是_____________________，裝置D發(fā)生置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。（5）裝置E中滴入2滴NaOH溶液后觀察到U形管左側(cè)液面比右側(cè)高，原因是______________。19．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取CO2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題：（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）B中需連接如圖2所示裝置Ⅰ、Ⅱ．為得到純凈CO2，裝置Ⅰ、Ⅱ的導(dǎo)管口沿氣體流動(dòng)方向的連接順序是_____。裝置Ⅱ中飽和NaHCO3溶液的作用是____