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《乘除法的簡便計算》導(dǎo)學(xué)案本周習(xí)慣:專心致志自信大方小主人:課型:新知探究課時:1主備人:崔娟審核人:劉秀麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、我會把一個數(shù)乘兩位數(shù),改成連續(xù)乘兩個一位數(shù)的簡便算法。(重點)2、我會運用乘除法的簡便運算方法解決實際問題。(難點)【學(xué)法指導(dǎo)】針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點,課上小組討論交流,答疑解惑.【時間預(yù)設(shè)】知識鏈接5分鐘學(xué)海探秘15分大顯身手10分達(dá)標(biāo)測驗10分學(xué)習(xí)流程教與學(xué)知識鏈接12×30=
18×20=24×40=
15×40=
15=()×()24=()×()30=()×()36=()×()學(xué)海探秘任務(wù)一:觀察44頁主題圖,王老師一共買了多少個羽毛球?我分析:1、王老師一共買了幾筒羽毛球?2、“一打”是幾個羽毛球?3、王老師一共買了多少個羽毛球?怎樣列式呢?我會用不同的方法計算:方法一:列豎式計算方法二:12×25方法三:12×2512×25==(3×4)×25=12×100÷4=3×(×)=÷=3×=()=()2、觀察三個算式及解決方法,分析它們在計算過程中的區(qū)別方法一直接豎式計算。方法二把其中的一個兩位數(shù)改寫成了兩個一位數(shù)相乘的形式,再把其中的一個數(shù)和25相乘正好是整數(shù)方法三把其中的一個因數(shù)改成了兩個數(shù)相除的形式,把算式變成乘除混合運算。比較:這三種方法的和相同,不同,比較簡便的是第你還有什么方法嗎?你還有什么方法嗎?用自己喜歡的方法解答用自己喜歡的方法解答任務(wù)二:根據(jù)課本例四提供的信息解決問題:(1)買球一共花了多少錢?(2)每只羽毛球拍多少錢?小結(jié)在計算一個數(shù)乘兩位數(shù)時,可以把其中的一個兩位數(shù)改成兩個相乘的形式,也可以把其中的一個兩位數(shù)改寫成兩個數(shù)的形式,變成乘除混合運算,任意交換位置進(jìn)行簡便計算。達(dá)標(biāo)檢測用簡便算法計算下面各題125×6424×1525×3625×2872×12525×2412
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