《運(yùn)用有效的推理形式》課件高中語文選擇性必修上冊

一、發(fā)現(xiàn)潛藏的邏輯謬誤二、運(yùn)用有效的推理形式三、采用合理的論證方法單元整體結(jié)構(gòu)梳理總結(jié)常見的邏輯謬誤類型認(rèn)識(shí)三段論、條件推理、排除法、歸納、類比等若干種推理形式重點(diǎn)在于運(yùn)用邏輯方法來完善論證，學(xué)習(xí)駁論、虛擬論敵等寫作策略——論述類文本選擇題設(shè)誤點(diǎn)——論述類文本和議論文寫作——議論文寫作

常見的三種推理形式（一）演繹推理（從一般到個(gè)別）

①三段論推理

②假言推理

③選言推理④二難推理（二）歸納推理（從個(gè)別推出一般）（三）類比推理二、運(yùn)用有效的推理形式王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃??！锻跞植蝗〉琅岳睢罚?）王戎為何不爭著去采摘李子？（2）他是如何得出這個(gè)結(jié)論的？

王戎判斷“此必苦李”①“道邊”，②“多子”從“道旁多子”的已知信息得出“此必苦李”的未知的新判斷。一個(gè)或幾個(gè)【已知判斷】推出一個(gè)【新判斷】的過程叫做推理推理的定義推理，指從一個(gè)或幾個(gè)【已知判斷】推出一個(gè)【新判斷】的過程。推理所依據(jù)的【已有判斷】叫作推理的前提，推出的【新判斷】叫作推理的結(jié)論。林沖道：“那人生得甚么模樣？”李小二道：“五短身材，白凈面皮，沒甚髭須，約有三十余歲。那跟的也不長大，紫棠色面皮。”林沖聽了大驚道：“這三十歲的正是陸虞候！”（《水滸傳》）從基層上看去，中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的。我說中國社會(huì)的基層是鄉(xiāng)土性的，那是因?yàn)槲铱紤]到從這基層上曾長出一層比較上和鄉(xiāng)土基層不完全相同的社會(huì)，而且在近百年來更在東西方接觸邊緣上發(fā)生了一種很特殊的社會(huì)。（《鄉(xiāng)土中國》）請找出以下推理的前提與結(jié)論如果...那么表示一種“充分條件”，“如果”后的內(nèi)容是“那么”后的內(nèi)容存在的充分條件，“充分條件”意味著有某個(gè)條件，就一定有相應(yīng)的結(jié)果；這里則表示有“道旁李甜”這個(gè)條件，就一定會(huì)有“少李”的結(jié)果。“道旁李甜”就是“少李”的充分條件。

前提：道旁多子

結(jié)論：此必苦李以充分條件判斷為大前提的推理，我們稱之為充分條件推理。通常用“如果p，那么q”的形式表示p(前件)是q(后件)的充分條件，有p一定有q。（隱藏）

前提：如果道旁李甜，那么少李大前提：一般性的原則或規(guī)定，為推理提供基礎(chǔ)。小前提：特定的事實(shí)或具體情境，用于將大前提應(yīng)用到具體案例中。大小充分條件假言推理的基本原則：大前提：如果p，那么q小前提：

結(jié)論：

大前提：如果道旁李甜，那么少李小前提：道旁李甜結(jié)論：？少李pq肯定前件，會(huì)推出肯定后件。規(guī)則1：肯定前件式充分條件假言推理的基本原則：大前提：如果p，那么q小前提：

結(jié)論：

大前提：如果道旁李甜，那么少李小前提：道旁多子結(jié)論：此必苦李非q非p否定后件，會(huì)推出否定前件。規(guī)則2：否定后件式大前提：如果道旁李甜，那么少李小前提：少李結(jié)論：？充分條件假言推理的基本原則：大前提：如果道旁李甜，那么少李小前提：道旁李不甜結(jié)論：【猜想1】【猜想2】充分條件假言推理的基本原則（兩種有效形式）：（1）“肯前必肯后”：肯定前件，就要肯定后件（2）“否后必否前”：否定后件，就要否定前件。

“肯定后件”的錯(cuò)誤“否定前件”的錯(cuò)誤唐代有一個(gè)農(nóng)夫耕田池挖到一堆馬蹄型黃金鄉(xiāng)里立刻派人送到縣衙去?？h官擔(dān)心中庫房防護(hù)不嚴(yán)，就放到自己家里，可要打開檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)都是土塊。黃金出土?xí)r，鄉(xiāng)里的人都曾去見證，縣官無法辯白，最終承認(rèn)將黃金調(diào)包的罪名。就在快要定案的時(shí)候，事情傳到了一個(gè)叫袁滋的官員耳里，袁滋說，我懷疑這案子里有冤情，州府長官讓他重新調(diào)查翁中馬蹄金共250多塊，他請金鋪鑄造同樣形狀和大小的馬蹄金，才造出一半數(shù)目，總重就達(dá)300斤。又了解到當(dāng)初是兩個(gè)農(nóng)夫用竹扁擔(dān)抬到縣府的，他算一下，如果這250多塊是真金，就不是兩個(gè)人能抬得動(dòng)。這說明在運(yùn)到縣府之前，金子就被換成了土塊。至此案情大白，縣官洗清了冤屈?！吨悄胰否T夢龍（p96）大前提：小前提：結(jié)論：如果真金重600斤，那么兩個(gè)人抬不動(dòng)。運(yùn)“金”的只有兩個(gè)人縣官?zèng)]有以土換金。閱讀故事，思考袁滋洗清縣官冤屈的邏輯推理過程？林逋，宋代隱士，終生不娶。明代，一林姓青年，自稱是林逋的十世孫，求見名人陳嗣初。陳嗣初當(dāng)即賦詩一首：和靖當(dāng)年不娶妻，如何后代有孫兒？想君自是閑花草，不是孤山梅樹枝。林姓青年聽后，自覺慚愧，狼狽而逃。請按照推理形式梳理數(shù)學(xué)老師以及陳嗣初判斷林姓青年是冒牌貨的推理過程？大前提：小前提：結(jié)論：如果人不娶妻，那么就不會(huì)有后代子孫林和靖沒娶妻林和靖沒有后代子孫三位老師小聚，化學(xué)老師說：“我取兩顆葡萄，一顆棗?，F(xiàn)在，我分給你們一人一顆，我自己留下一顆。請你們根據(jù)自己手上的水果來推出對方手里拿的是什么。”當(dāng)英語老師拿到水果時(shí)，呆了一下，好像推不出來。隨后，數(shù)學(xué)老師說：“我猜到了?！贝笄疤幔盒∏疤幔航Y(jié)論：如果英語老師手里是棗，那么不會(huì)呆一下英語老師手里不是棗英語老師呆了一下（1）如果是醫(yī)生，上班時(shí)要穿白大褂，他上班時(shí)穿的是白大褂，所以，他一定是位醫(yī)生。判斷下列說法的正誤，說明理由。推理過程：大前提：如果是醫(yī)生，上班時(shí)要穿白大褂。小前提：他上班時(shí)穿白大褂。結(jié)論：他一定是位醫(yī)生。（2）某交友相親節(jié)目中，男嘉賓面對出場的24位女嘉賓，將自己喜歡的劃入紅區(qū)，其他的劃入藍(lán)區(qū)。一女嘉賓問男嘉賓：“區(qū)分不同區(qū)域是如何考慮的？”男嘉賓稱，如果劃入紅區(qū)，一定是他感到“氣場很強(qiáng)的”。該女嘉賓說：“我未被劃入紅區(qū)，那說明我氣場不強(qiáng)。”女嘉賓的推理過程：大前提：如果女嘉賓被劃入紅區(qū)，那么氣場很強(qiáng)小前提：女嘉賓未被劃入紅區(qū)結(jié)論：氣場不強(qiáng)“肯定后件”的錯(cuò)誤“否定前件”的錯(cuò)誤總結(jié)：充分條件假言推理:

所謂“充分條件”，就意味著有這個(gè)條件，就一定有相應(yīng)的結(jié)果或結(jié)論；

通常用“如果p，那么q”的形式表示p(前件)是q(后件)的充分條件，有p就一定有q。充分條件假言推理的基本原則（兩種有效形式）是：（1）“肯前必肯后”：肯定前件，就要肯定后件（2）“否后必否前”：否定后件，就要否定前件。

肯定前件式如果p，那么q

是p,所以，q否定后件式如果p，那么q

非q,所以，非p表示充分條件推理：如果...那么...；只要...就...等關(guān)聯(lián)詞。D.對圍棋進(jìn)行神化和矮化都是不對的，只要把“國藝價(jià)值觀”作為認(rèn)識(shí)圍棋價(jià)值的出發(fā)點(diǎn)，就能正確認(rèn)識(shí)圍棋的“國藝”地位。C.只要中國文化不過時(shí)，人類就在和平與平等的世界上生活。D.有了網(wǎng)絡(luò)視頻，明星變得不再神秘，人們只要將視頻制品在網(wǎng)上傳播，就成為明星。D.只要科學(xué)、合理地使用抗生素，人們就不會(huì)感染各種耐抗生素病菌。C.只要徹底殺死各種細(xì)菌就可阻斷耐藥基因的傳播途徑。A.《內(nèi)經(jīng)》“天人合一”理論的基本觀點(diǎn)是，只要人研究清楚了“天”，也就清楚了“人”；反之亦然。表示必要條件推理的關(guān)聯(lián)詞：只有...才...；等關(guān)聯(lián)詞在大前提中，沒有“出使狗國”，就一定沒有“從狗門入”，所以“出使狗國”對“從狗門入”是必要的，所以我們就可以說“只有”后面的內(nèi)容是“才”后面內(nèi)容的必要條件。也就是“出使狗國”是“從狗門入”的必要條件。用“只有p，才q”的形式表示必要條件關(guān)系。必要條件假言推理楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，狗門入。今臣使楚，不當(dāng)從此門入?！标套诱f：只有出使狗國，才從狗門入。我出使的不是狗國，我不從狗門入。找出晏子話語中的大小前提以及結(jié)論？大前提：只有出使狗國，才從狗門入。小前提：結(jié)論：否定前件式：大前提：只有p，才q小前提：

非p結(jié)論：

非q出使的不是狗國。不從狗門入。大前提：只有出使狗國，才從狗門入。小前提：從狗門入結(jié)論：？有q一定有p?？隙ê蠹剑捍笄疤幔褐挥衟，才q小前提：

q結(jié)論：p必要條件假言推理規(guī)則（兩種有效形式）：規(guī)則1:“否前必否后”：否定前件，就要否定后件；規(guī)則2:“肯后必肯前”：肯定后件，就要肯定前件；

從遺傳學(xué)的分離律觀點(diǎn)看，純種水稻品種的第二代是不會(huì)有分離的，只有雜種第二代才會(huì)出現(xiàn)分離現(xiàn)象。今年它的后代既然發(fā)生分離，那么可以斷定去年發(fā)現(xiàn)的性狀優(yōu)異稻株是一株“天然雜交稻”的雜種第一代?！断部吹据那е乩恕浭讓脟易罡呖萍吉?jiǎng)獲得者袁隆平》大前提：小前提：

結(jié)論：

只有雜種水稻的第二代，才會(huì)出現(xiàn)分離現(xiàn)象

它的后代發(fā)生分離

它的后代是雜種水稻第二代（它本身是雜種水稻第一代）充分條件常用“如果……那么……”“只要……就……”必要條件常用“只有……才……”。

①如果要菜長得好，那么肥料要足。

只有肥料足，菜才長得好。

演繹推理——充分必要·充分小結(jié)（充分條件）（必要條件）根據(jù)此例檢測充分條件及必要條件推理的有效推理形式。示例：（高考全國Ⅰ卷第1題A項(xiàng)）【原文】習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究首先要搞清楚為誰創(chuàng)作、為誰立言的問題，這是一個(gè)根本問題。人民是創(chuàng)作的源頭活水，只有扎根人民，創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉?！蹦壳?，文藝界普遍認(rèn)識(shí)到，只有與身處的時(shí)代積極互動(dòng)，深刻回應(yīng)時(shí)代重大命題，才會(huì)獲得藝術(shù)創(chuàng)作的蓬勃生機(jī)?！具x項(xiàng)】A.作家樹立了與時(shí)代積極互動(dòng)的理念，在創(chuàng)作實(shí)踐中就能做到以人民為中心。（2017新課標(biāo)Ⅰ卷）【原文】實(shí)際上，氣候變化公約或協(xié)定把長期目標(biāo)設(shè)定為保護(hù)氣候系統(tǒng)免受人為原因引起的溫室氣體排放導(dǎo)致的干擾，其目的正是為了保護(hù)地球氣候系統(tǒng)，這是符合后代利益的。至少從我們當(dāng)代人已有的科學(xué)認(rèn)識(shí)來看，氣候正義的本質(zhì)是為了保護(hù)后代的利益，而非為其設(shè)定義務(wù)?！具x項(xiàng)】B.如果氣候變化公約或協(xié)定的長期目標(biāo)能落實(shí)，那么后代需求就可以得到保證。選言推理（排除法）一件事共有n種可能，排除了(n－1)種可能，剩下最后一種就是必然。求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟曳鐵鈀，尋十余里無跡。(《河中石獸》)一個(gè)詞，要么是褒義的，要么是貶義的，要么是中性的。“結(jié)果”是個(gè)中性詞，所以，根據(jù)該段敘述，石獸在何處可尋得？簡述你的推理過程。選言推理的推理形式：要么p，要么q非p則q“結(jié)果”不是褒義詞，也不是貶義詞。二難推理適用于一件事有諸種可能，而諸種可能都會(huì)導(dǎo)致同一情況的情形。閱讀兩則材料，概括其推理過程?！都t樓夢》第64回：賈寶玉得知林黛玉在私室內(nèi)用瓜果私祭時(shí)想：“但我此刻走去，見他傷感，必極力勸解，又怕他煩惱郁結(jié)于心；若不去，又恐他過于傷感，無人勸止。兩件皆足致疾?！庇木戮贿€，不寄君衣君又寒，寄與不寄間，妾身千萬難。(姚燧《憑闌人·寄征衣》)若去勸解，黛玉會(huì)煩惱郁結(jié)于心而致疾二難推理的推理形式：如果p，那么r如果q，那么rp或者q總之r若不去勸解，黛玉會(huì)過于傷感而致疾或者去，或者不去總之，黛玉會(huì)致疾。一次，趙飛燕在漢成帝面前告班婕妤的狀，誣陷她曾向鬼神詛咒過漢成帝。漢成帝傳詔班婕妤。班婕妤從容地回答道：“妾聞‘死生有命，富貴在天’，修善尚且不能得福，做壞事還能得到什么呢？假使鬼神無知，向他們詛咒又有什么好處呢？假若鬼神有知，他們就不會(huì)接受壞人的訴說。因此，我是不會(huì)做那樣的傻事呀?！币韵率莾蓚€(gè)著名的二難推理，請分析班婕妤和普羅塔哥拉斯的推理過程。有一位青年拜當(dāng)時(shí)著名的辯者普羅塔哥拉斯為師學(xué)習(xí)法律，就學(xué)費(fèi)給付事宜，兩人達(dá)成協(xié)議：畢業(yè)時(shí)先給付一半學(xué)費(fèi)，另一半學(xué)費(fèi)待該青年第一次出庭打贏官司后付清。但畢業(yè)后此君一直未出庭打官司，也不肯給付另一半學(xué)費(fèi)。普羅塔哥拉斯無奈，只好將其告上法庭。無論輸贏，普羅塔哥拉斯都能得到剩下的一半學(xué)費(fèi)。如果鬼神無知，向他們詛咒沒有意義如果鬼神有知，他們就不會(huì)接受壞人的訴說，也沒有意義無論鬼神無知或者有知總之：向鬼神詛咒毫無意義。

常見的三種推理形式（一）演繹推理（從一般推出個(gè)別，結(jié)論范圍沒有超出前提）

①三段論推理

②假言推理

③選言推理④二難推理（二）歸納推理（從個(gè)別推出一般，結(jié)論范圍超出前提）（三）類比推理類比推理定義：由兩個(gè)事物一個(gè)（一些）方面相似而把其中一個(gè)事物的性質(zhì)類推到另一事物上，推出它們另一方面也相似的推理。臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！ā多u忌諷齊王納諫》）鄒忌：

齊王：推理形式：A對象具有c、d屬性，B對象具有c屬性，結(jié)論：B對象也具有d屬性。妻→私妾→畏客→有求

宮婦左右→私朝廷之巨→畏四境之內(nèi)→有求受蒙蔽受蒙蔽一天魯班到山上砍柴，被一種鋸齒形的堅(jiān)硬樹葉割破了手指。這個(gè)時(shí)候，魯班心想：“既然鋸齒形的堅(jiān)硬樹葉能割破手指，那如果把堅(jiān)硬的鐵片也做成鋸齒形的，是不是能割破樹干呢？”之后，魯班便將鐵片的邊緣部分鍛造成鋸齒形，也就造成了我們所說的鋸。果然，這東西能鋸斷樹干。樹葉：堅(jiān)硬，鋸齒形，能割破手指鐵片：堅(jiān)硬，鋸齒形，能鋸斷樹干尼采就自詡過他是太陽，光熱無窮，只是給與，不想取得。然而尼采究竟不是太陽，他發(fā)了瘋。中國也不是，雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用，但是，幾百年之后呢...則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。尼采：

中國：請用類比推理的推理形式梳理兩則故事的推理過程。

不是太陽，發(fā)了瘋不是地大物博，子孫淪為亡國奴只想送去，不想拿來；只是給與，不想取得；類比推理（論證）和比喻論證的區(qū)別橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉相似，味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？孤之有孔明，猶魚之有水。以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。橘：

民：

淮南淮北有別

水土異齊不盜，入楚則盜楚之水土使其善盜關(guān)于兩者區(qū)別的一些觀點(diǎn)，你是否贊同？觀點(diǎn)1：比喻和類比中的對象之間的“類”關(guān)系不同：比喻要求本體和喻體是不同類的對象；類比要求本體和比體是同類的對象。觀點(diǎn)2：比喻和類比各自牽涉的相似點(diǎn)或者相同點(diǎn)的數(shù)量不一樣：比喻是本體和喻體只有一點(diǎn)相似，而類比推理至少有兩組相似性，一組提供前提，一組引出結(jié)論，而比喻似乎直接給出結(jié)論。觀點(diǎn)3：比喻和類比的命題構(gòu)成不同：類比有“推出新結(jié)論”的關(guān)鍵過程，而比喻沒有推出新結(jié)論的過程。

常見的三種推理形式（一）演繹推理（從一般推出個(gè)別，結(jié)論范圍沒有超出前提）

①三段論推理

②假言推理

③選言推理④二難推理（二）歸納推理（從個(gè)別推出一般，結(jié)論范圍超出前提）（三）類比推理（從一個(gè)個(gè)別到另一個(gè)個(gè)別）PPT模板:///moban/、【例3】(2017·全國卷Ⅱ)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。

云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,城市的知名度都有了很大提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,就一定會(huì)帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。①更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②________________________________________________________③________________________________________________________城市名字不夠響亮并不一定會(huì)嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展更名并不一定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)騰飛。鏈接高考PPT模板:///moban/、【例2】(2017·全國卷Ⅰ)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。

高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題。如果有機(jī)會(huì),我要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績,畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。①不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②________________________________________________________③________________________________________________________不是有興趣就一定能取得好成績。不是成績好就一定能很好地適應(yīng)社會(huì)需要。鏈接高考8．文章著力寫“公元鐘”的變化有什么作用？請簡要分析。情節(jié)結(jié)構(gòu)：公元鐘的變化貫穿全文，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使得文章更加扣人心弦，吸引讀者。環(huán)境：綠光逐漸減少渲染出一種緊張的氛圍。人物：（1）照應(yīng)孩子們的心理變化：從開始的恐懼到綠點(diǎn)逐漸減少時(shí)的