2021-2022學(xué)年四川省成都市崇州市小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題及答案

2021-2022學(xué)年四川省成都市崇州市小學(xué)三年級下冊數(shù)學(xué)期末試題及答案一、填一填。（共24分，每空1分）1.在下面的括號里填上合適的單位。笑笑的課桌高約70（）小明一小時(shí)步行6000（）一張郵票的面積約6（）一支鋼筆重約50（），長約15（）【答案】①.厘米##cm②.米##m③.平方厘米##cm2④.克##g⑤.厘米##cm【解析】【分析】常用的長度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米；常用的質(zhì)量單位有：克、千克、噸；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位即可。【詳解】笑笑的課桌高約70厘米小明一小時(shí)步行6000米一張郵票的面積約6平方厘米一支鋼筆重約50克，長約15厘米【點(diǎn)睛】本題考查對長度、面積和質(zhì)量單位的認(rèn)識，根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，靈活選擇。2.15×60的積的末尾有（）個0?！敬鸢浮績伞窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，求出算式的積，再進(jìn)行解答即可。【詳解】15×60＝900，900末尾有兩個零；所以15×60的積的末尾有兩個0。【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法的運(yùn)用。3.兩個乘數(shù)的積是312，如果一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴(kuò)大10倍，積是（）?！敬鸢浮?120【解析】【分析】積的變化規(guī)律：一個乘數(shù)不變，另一乘數(shù)擴(kuò)大幾倍或縮小為原來的幾分之一，積就擴(kuò)大幾倍或縮小為原來的幾分之一?！驹斀狻績蓚€乘數(shù)的積是312，如果一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴(kuò)大10倍，那么積也要擴(kuò)大10倍，積就是：312×10＝3120?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對積的變化規(guī)律的掌握與運(yùn)用。4.□49÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大能填（）；要使商是三位數(shù)，□里最小能填（）?！敬鸢浮竣?6②.7【解析】【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的前一位數(shù)，如果第一位數(shù)大于或等于除數(shù)，則商就是三位數(shù)；如果第一位數(shù)比除數(shù)小，則商就是兩位數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，□49÷7，要使商是兩位數(shù)，□里最大能填6；要使商是三位數(shù)，□里最小能填7?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)，明確三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。5.□÷☆＝35……6，當(dāng)除數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是（）?！敬鸢浮?51【解析】【分析】根據(jù)除數(shù)和余數(shù)的關(guān)系：余數(shù)總是小于除數(shù)，可得除數(shù)最小＝余數(shù)＋1，再根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)即可求出被除數(shù)的值。據(jù)此解答?！驹斀狻砍龜?shù)最小是：6＋1＝7被除數(shù)□的值是：35×7＋6＝245＋6＝251【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。6.7角＝（）分5000平方厘米＝（）平分分米2000千克＝（）噸3平方米＝（）平方分米【答案】①.70②.50③.2④.300【解析】【分析】第1題，1角＝10分，那么7角就7個10分，據(jù)此換算單位；第2題，1平方分米＝100平方厘米，5000平方厘米里面有50個100平方厘米，5000平方厘米即為50平方分米；第3題，1噸＝1000千克，2000里面有2個1000，即為2噸；第4題，1平方米＝100平方分米，3平方米即3個100平方分米，據(jù)此換算?！驹斀狻?×10＝70，7角＝70分；5000平方厘米＝50平分分米；2000千克＝2噸；3×100＝300，3平方米＝300平方分米。【點(diǎn)睛】大單位化小單位，乘進(jìn)率。此題主要考查學(xué)生對單位間進(jìn)率的掌握情況。7.小青蛙每次跳21格，它跳了19次，估一估，它大概跳了（）格。【答案】400【解析】【分析】小青蛙跳的格數(shù)＝小青蛙每次跳的格數(shù)×跳的次數(shù)。計(jì)算時(shí)采用估算的方法，將乘數(shù)估成整十?dāng)?shù)再計(jì)算?！驹斀狻?1×19≈20×20＝400（格）小青蛙大概跳了400格?！军c(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法是解答此題的關(guān)鍵。8.超市有136千克蘋果，分4次運(yùn)，平均每次運(yùn)走（）千克后還剩下16千克?！敬鸢浮?0【解析】【分析】根據(jù)題意，用136減去16，求出4次共運(yùn)走多少千克蘋果，再用4次共運(yùn)走的蘋果質(zhì)量除以4，求出平均每次運(yùn)走多少千克后還剩下16千克。【詳解】（136－16）÷4＝120÷4＝30（千克）所以平均每次運(yùn)走30千克后還剩下16千克?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出4次共運(yùn)走多少千克蘋果，再進(jìn)一步解答。9.63÷3的商中間有0，里最大填（）；56÷2的商的末尾有0，里的數(shù)最小填（）?！敬鸢浮竣?2②.0【解析】【分析】要使63÷3商的中間是0，里的數(shù)小于除數(shù)3；要使56÷2商的末尾是0，里的數(shù)一定小于除數(shù)2。【詳解】要使63÷3商的中間是0，里的數(shù)小于除數(shù)3，里可以填0、1、2，最大填2；要使56÷2商的末尾是0，里的數(shù)一定小于除數(shù)2，里可以填0、1，最小填0?！军c(diǎn)睛】一位數(shù)除三位數(shù)，要使商的末尾是0，被除數(shù)的前兩位數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，個位上的數(shù)一定小于除數(shù)；要使商的中間有0，被除數(shù)百位上的數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，十位上的數(shù)小于除數(shù)。10.仔細(xì)觀察，在下面的括號里填上“＞”“＜”或“＝”。43×24（）18×3960×12（）6×120856÷8（）856÷73米（）300厘米100分（）10時(shí)（）【答案】①.＞②.＝③.＜④.＝⑤.＜⑥.＞【解析】【分析】第1、2題，分別計(jì)算出兩邊式子的得數(shù)，再比較；第3題，括號兩邊式子的被除數(shù)相同，比較除數(shù)，除數(shù)越小商反而越大；第4題，根據(jù)1米＝100厘米將左邊3米的單位化為厘米，再比較；第5題，根據(jù)1小時(shí)＝60分鐘，將10小時(shí)單位化為分，再比較；第6題，兩個分?jǐn)?shù)分子相同，比較分母，分母越小分?jǐn)?shù)反而越大?！驹斀狻?3×24＝1032，18×39＝702，1032＞702，43×24＞18×39；60×12＝720，6×120＝720，60×12＝6×120；8＞7，856÷8＜856÷7；3×100＝300（厘米），3米＝300厘米；10×60＝600（分），100＜600，100分＜10時(shí)；6＜8，＞【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，看分母，分母小的分?jǐn)?shù)反而越大；同分母分?jǐn)?shù)比較大小，看分子，分子越大分?jǐn)?shù)越大。二、選擇。（共8分，每小題1分）11.淘氣做了108朵花，是笑笑所做花的朵數(shù)的3倍，笑笑做了（）朵花。A.36 B.24 C.27【答案】A【解析】【分析】笑笑所做花的朵數(shù)的3倍是108朵，所以108除以3即可求出笑笑做花的數(shù)量?！驹斀狻?08÷3＝36（朵）故答案為：A【點(diǎn)睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)用除法。12.下面說法正確的是（）。A.×25比×65小。B.周長相等的兩個長方形，面積不一定相等。C.1000克鐵比1千克棉花重。【答案】B【解析】【分析】（1）在乘法算式中，一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)較大，則積也較大；（2）長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的面積＝長×寬；（3）1千克＝1000克?！驹斀狻緼．原題沒有說明×25、×65中的是相同的數(shù)，則不能確定×25比×65小，原題說法錯誤。B．假設(shè)長方形的周長為20厘米；20÷2＝10（厘米），當(dāng)長為6厘米、寬為4厘米，此時(shí)長方形的面積是24平方厘米；當(dāng)長為8厘米、寬為2厘米，此時(shí)長方形的面積是16平方厘米；所以周長相等的兩個長方形，面積不一定相等，原題說法正確。C．1000克＝1千克，1000克鐵和1千克棉花一樣重，原題說法錯誤。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題涉及知識點(diǎn)較多，但都比較簡單，屬于基礎(chǔ)題，只要認(rèn)真，容易完成，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。13.一個兩位數(shù)乘16，所得的積（）。A.一定是三位數(shù) B.一定是四位數(shù) C.可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)【答案】C【解析】【分析】算出最小兩位數(shù)及最大的兩位數(shù)與16的積，即可解答，最小的兩位數(shù)是10，先計(jì)算10與16的積，最大的兩位數(shù)是99，再計(jì)算99與16的積，據(jù)此解答。【詳解】如：10×16＝16099×16＝1584故答案為：C【點(diǎn)睛】兩位數(shù)有很多，可以先求出兩位數(shù)與16最小的積、以及最大的積，再據(jù)此解答。14.4千克糖果，平均分給5個小朋友，每人可以分得（）克。A.8 B.800 C.80【答案】B【解析】【分析】先根據(jù)1千克＝1000克，將4千克單位化為克是4000克，因?yàn)橐?000克糖果平均分給5個小朋友，求每人分得的質(zhì)量，即看4000里面有幾個5，4000除以5即可解答?！驹斀狻?千克＝4000克4000÷5＝800（克）故答案為：B【點(diǎn)睛】先換算單位，再根據(jù)“每人得的質(zhì)量＝總質(zhì)量÷總?cè)藬?shù)”來解答。15.一塊長方形玻璃，長是10分米，寬是6分米，如果長和寬都減少2分米，那么面積減少（）平方分米。A.60 B.32 C.28 D.4【答案】C【解析】【分析】先利用長方形的面積＝長×寬，求出原來和現(xiàn)在長方形的面積，再用原長方形的面積減去現(xiàn)在長方形的面積即可?！驹斀狻吭瓉黹L方形的面積：10×6＝60（平方分米）長和寬減少后的面積：（10－2）×（6－2）＝32（平方分米）面積減少了：60－32＝28（平方分米）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了長方形的面積計(jì)算。16.在一張長20厘米、寬8厘米的長方形紙片中剪一個最大的正方形，這個正方形的面積是（）。A.8厘米 B.64平方厘米 C.32平方厘米【答案】B【解析】【分析】在這張紙上能剪下的最大正方形的邊長是8厘米，再根據(jù)正方形面積公式：邊長×邊長，求出正方形面積即可。【詳解】8×8＝64（平方厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題的重點(diǎn)是確定正方形最大時(shí)的邊長。在長方形紙上剪下的最大正方形的邊長等于長方形的寬。17.奇思看了一本書的，妙想也看了一本書的，那他們看的頁數(shù)（）。A.奇思看的多 B.妙想看的多 C.不能比較【答案】C【解析】【分析】雖然兩人都看了一本書的，但是題目中未說兩人所看書的總頁數(shù)是否相同，所以無法比較?！驹斀狻扛鶕?jù)分析兩人所看書的頁數(shù)是否相同不能確定。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題時(shí)要注意比較分?jǐn)?shù)的同時(shí)，還要注意整體“1”（書的總頁數(shù)）是否相同。18.如圖：把一個長方形分成兩部分，下面說法正確的是（）。A.周長相等，面積相等B.周長不相等，面積相等C.周長相等，面積不相等【答案】C【解析】【分析】長方形被分成兩部分后，這兩部分分別有長方形的一條長和一條寬，共有一條分割線?！驹斀狻恳?yàn)榉指罹€的長度相等，且長和寬屬于同一個長方形，所以兩部分的周長相等；又因?yàn)橄虏糠值拿娣e大于長方形面積的一半，上部分的面積小于長方形面積的一半，所以它們的面積不相等。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是對周長和面積定義的理解與掌握，關(guān)鍵是根據(jù)分割線的位置，對兩部分的面積和周長進(jìn)行判斷。三、算一算。（共24分）19.直接寫出得數(shù)。5—1.9＝2000＋40＝108×4＝＝84÷（42－35）＝627÷3＝605÷5＝【答案】3.1；2040；432；；12；209；121【解析】20.豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。38×65＝62×15＝725÷6＝86×39＝414÷6＝※830÷8＝【答案】2470；930；120……53354；69；103……6【解析】【分析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)?！驹斀狻?8×65＝247062×15＝930725÷6＝120……586×39＝3354414÷6＝69※830÷8＝103……6驗(yàn)算：21.脫式計(jì)算。429－129÷3（128＋132）÷5312×（300－296）【答案】386；52；1248【解析】【分析】第1題，先算除法，再算減法；第2題，先算括號里的加法，再算括號外的除法；第3題，先算括號里的減法，再算括號外的乘法?！驹斀狻?29－129÷3＝429－43＝386（128＋132）÷5＝260÷5＝52312×（300－296）＝312×4＝1248四、實(shí)踐與操作。（共14分）22.在下面圖上圈一圈，圈出它的?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥繄D中共有12面小旗，表示把這些小旗平均分成4份，取其中的3份，即12除以4再乘3，據(jù)此算出小旗的個數(shù)再圈?！驹斀狻?2÷4×3＝3×3＝9（面）【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)表示把一個整體平均分成若干份，取其中的1份或幾份。23.先畫出圖形①向下平移3格后得到圖形②，再畫出圖形②向右平移5格后的圖形③?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥肯日业饺切稳齻€頂點(diǎn)向下平移3格后的位置，再順次連接這三點(diǎn)即可得到向下平移后的圖形；再在圖②的基礎(chǔ)上，找到三角形三個頂點(diǎn)向右平移5格后的位置，順次連接這三點(diǎn)即可得到圖③。【詳解】【點(diǎn)睛】平移圖形時(shí)，可以先找圖形上的頂點(diǎn)平移后的位置，再順次連接這些點(diǎn)；或者找到組成圖形的幾條線段平移后的位置。24.在下面的方格紙上畫出一個周長是18分米的長方形，并使得它的面積最大。（每小格的邊長是1分米）【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)長方形的周長計(jì)算公式“長方形周長＝（長＋寬）×2”，18÷2＝9（分米），即所畫長方形的長、寬之和是9分米，9＝1＋8＝2＋7＝3＋6＝4＋5，有四種情況，根據(jù)長方形面積＝長×寬，要使面積最大，即長、寬為5、4分米時(shí)最大?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題主要是考查長方形周長、面積的計(jì)算。根據(jù)周長畫平面圖形的關(guān)鍵是根據(jù)周長計(jì)算公式計(jì)算出相關(guān)線段的長度。25.在下邊的點(diǎn)子圖中圈出算式中所指的部分?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥控Q式中的42是14與3的積，表示3個14是多少，點(diǎn)子圖中1行有14個點(diǎn)，所以圈出3行即可；而豎式中的14表示14個十，它是14與10的積，即14個10是多少，在點(diǎn)子圖中圈出剩下的10行即可?！驹斀狻?6.學(xué)校建立了電腦、航模和足球興趣小組，王老師、李老師、張老師分別負(fù)責(zé)其中一個小組，三位老師分別負(fù)責(zé)哪個興趣小組？在后面的表格中完成。是的用“√”，不是的用“×”表示?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥坷罾蠋熋看紊险n都要用電腦，說明李老師是電腦興趣小組的老師，而王老師又不是航模老師，那么只能是張老師是航模小組的老師，由此可知王老師是足球小組的老師。【詳解】【點(diǎn)睛】先確定電腦小組老師，再確定航模小組老師，最后確定足球小組老師。五、仔細(xì)觀察，看圖做一做。（共12分）27.計(jì)算下面圖形的周長和面積?！敬鸢浮恐荛L：104分米；面積：676平方分米；周長：36米；面積：56平方米【解析】【分析】第1個圖是正方形，邊長26乘4即可求出周長，再把26與26相乘即可求出面積；第2個圖，將右上部分4米的線段向右平移，把6米的線段向上平移，即可將原圖轉(zhuǎn)化為長方形，再根據(jù)長方形的周長及面積公式來解答，平移后可得長方形的寬是8米，10加8所得和再乘2即可求出周長，再把10與8相乘求出大長方形的面積，接著求出上邊缺少的一塊的面積，這是一個長是6米，寬是4米的長方形，4乘6求出面積，最后用大長方形面積減缺少的一塊的面積即可求出這個圖形的面積。。【詳解】第1個圖：26×4＝104（分米）26×26＝676（平方分米）第2個圖：4＋4＝8（米）（10＋8）×2＝18×2＝36（米）10×8－4×6＝80－24＝56（平方米）28.看圖列式并計(jì)算?！敬鸢浮?00－260×3＝120（個）【解析】【分析】由圖片可知，這些格子一共表示有900個，其中有3個同樣大小的格子，每個格子表示260個，問剩余的小格子表示多少個？用總數(shù)－3個格子的數(shù)量，就是剩余小格子的數(shù)量。據(jù)此列式解答?！驹斀狻?00－260×3＝900－780＝120（個）29.看圖列式并計(jì)算?！敬鸢浮?8個【解析】【分析】圖中130個的有3段，130乘3即可求出3段的總數(shù)，又將這3段看作一個整體，平均分成5段，求一段代表的數(shù)量，用前面所得積除以5即可?！驹斀狻?30×3÷5＝390÷5＝78（個）六、解決問題。（共18分，每小題各3分）30.余老師買了4盒跳繩，每盒2根，一共花了96元，平均每根跳繩多少元？【答案】12元【解析】【分析】買了4盒跳繩96元，96除以4即可求出1盒跳繩的價(jià)格，每盒跳繩2根，再用所得商除以2即可求出每根跳繩的價(jià)格。【詳解】96÷4÷2＝24÷2＝12（元）答：平均每根跳繩12元【點(diǎn)睛】先求出一盒的價(jià)格，一盒的價(jià)格＝總價(jià)格÷盒數(shù)，每根的價(jià)格＝一盒的價(jià)格÷一盒的數(shù)量。31.如圖：王爺爺用32米長的圍欄圍了一個一面靠墻的長方形菜地，這塊菜地寬8米，那它的面積是多少平方米？【答案】96平方米【解析】【分析】由圖可知長方形的三邊長度之和是32米，32減8求出兩條長的和，再所得差除以2即可求出長方形的長，最后用長乘8即可求出面積。詳解】（32－8）÷2＝24÷2＝12（米）12×8＝96（平方米）答：它的面積是96平方米。【點(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是根據(jù)圍欄的長度求出長方形的長，再根據(jù)長方形面積公式：“長×寬”來解答。32.學(xué)校多功能廳有13排座位，每排可以坐28個老師，如果有300個老師來參加會議，座位夠嗎？【答案】夠【解析】【分析】有13排座位，每排有28個座位，13乘