2022-2023學(xué)年河南周口沈丘縣五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

2022-2023學(xué)年河南周口沈丘縣五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案1.抄寫句子，做到正確、工整、行款整齊。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……__________________【答案】為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……【解析】【詳解】本題考查書寫。解答此類題目，首先要把字詞認(rèn)準(zhǔn)讀準(zhǔn)，知道要寫什么詞語(yǔ)，明確字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)，正確書寫。一筆一劃要注意間隔，做到規(guī)范、美觀，每寫完一個(gè)詞語(yǔ)要及時(shí)檢查，不要出現(xiàn)筆畫遺漏和字詞遺漏。同時(shí)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要與原句相同。2.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。垃圾分類利國(guó)利民，環(huán)保大計(jì)人人有責(zé)。目前，學(xué)校垃圾分類活動(dòng)開展得如火如荼，bújìqíshù（）的家長(zhǎng)也參與其中，大家共同chéngnuò（）：學(xué)會(huì)正確分類，jùjué（）亂扔垃圾！大家用行動(dòng)踐行shìyán（）。不論黎明時(shí)分，還是yèmùjiànglín（），隨處可見人們?yōu)檎_投放垃圾而mánglù（）的身影。【答案】①不計(jì)其數(shù)②.承諾③.拒絕④.誓言⑤.夜幕降臨⑥.忙碌【解析】【分析】【詳解】本題主要考查看拼音寫漢字的能力。首先讀一讀知道要寫什么詞語(yǔ)，接著寫完再結(jié)合語(yǔ)境讀一讀，看看是否正確。書寫時(shí)注意生字的筆畫與結(jié)構(gòu)，要做到正確、規(guī)范與美觀。這里特別注意“諾”、“絕”、“誓”、“幕”等漢字的筆畫與結(jié)構(gòu)，注意不要寫錯(cuò)。3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.享受（xiǎng）榨（zhá）油酬（zhōu）謝珊（shān）瑚B.直奔（bèn）龜（jūn）裂任（rén）丘試卷（juàn）C.嫉妒（dú）嚴(yán)謹(jǐn)（jǐn）攪（jiǎo）拌緬甸（diān）【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是生字正確讀音。A.榨（zhá）油——zhà，酬（zhōu）謝——chóu；C.嫉妒（dú）——dù，緬甸（diān）——diàn。故選B。4.下列詞語(yǔ)中，全部是貶義詞的一項(xiàng)是（）A.舉世聞名興高采烈足智多謀B.嘔心瀝血處心積慮哀鴻遍野C.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)的感情色彩。A.舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。褒義詞。興高采烈：興致高，情緒熱烈。褒義詞。足智多謀：富有智慧，善于謀劃。褒義詞。B.嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血和精力。褒義詞。處心積慮：千方百計(jì)地盤算。貶義詞。哀鴻遍野：比喻到處是背井離鄉(xiāng)、呻吟呼叫的災(zāi)民。貶義詞。C.臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：壞名聲傳得很遠(yuǎn)。貶義詞。得意忘形：形容人高興得忘乎所以，失去常態(tài)。貶義詞。詭計(jì)多端：形容陰險(xiǎn)狡猾，壞主意很多。貶義詞。故選C。5.有的同學(xué)常常倒掉許多飯菜，衣服、紅領(lǐng)巾等隨處亂丟，老師常這樣提醒大家（）A.由儉入奢易，由奢入儉難。B.誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。C.克勤于邦，克儉于家。D.一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查名言警句。A．由儉入奢易，由奢入儉難：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。B．誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦：出自唐代李紳的《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。意思是有誰(shuí)想到，我們碗中的米飯，一粒一粒都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)得來(lái)的呀？C．克勤于邦，克儉于家：能夠辛勤地為國(guó)家效力，能夠節(jié)儉持家。D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易：半絲半縷，恒念物力維艱；一點(diǎn)點(diǎn)衣食都來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。結(jié)合語(yǔ)境選擇“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。故選D。6.給下列句子選擇正確的說(shuō)明方法，將選項(xiàng)填寫在括號(hào)里。A．列數(shù)字B．打比方C．作比較D．舉例子（1）灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。（）（2）灰塵顆粒的直徑在百分之一毫米到幾百分之一毫米之間。（）（3）大的灰塵肉眼可見，小的灰塵比細(xì)菌還小。（）【答案】①.B②.A③.C【解析】【詳解】本題考查說(shuō)明方法的運(yùn)用。（1）讀句子可知是打比方的說(shuō)明方法，把“灰塵”比作“旅行者”。故選B。（2）讀句子“百分之一毫米”“幾百分之一毫米”可知是列數(shù)字的說(shuō)明方法。故選A。（3）讀句子可知是作比較的說(shuō)明方法，用“灰塵”和“細(xì)菌”作比較。故選C。7.下列關(guān)于和父母交流時(shí)的注意事項(xiàng)，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.對(duì)于父母說(shuō)的話要聽之任之，覺得對(duì)就做，覺得錯(cuò)就不做。B.無(wú)論父母說(shuō)得對(duì)還錯(cuò)，都要虛心接受，畢竟父母是長(zhǎng)輩。C.如果父母的觀點(diǎn)和我們不一樣，我們應(yīng)該和他們辯論爭(zhēng)吵。D.發(fā)現(xiàn)父母言行不當(dāng)要指出并討論，這樣更有利于我們成長(zhǎng)。【答案】D【解析】【詳解】本題考查口語(yǔ)交際的能力。A．不能對(duì)父母說(shuō)的話聽之任之，覺得錯(cuò)的應(yīng)該耐心和父母進(jìn)行溝通解釋，告訴他們自己為什么不做，自己認(rèn)為錯(cuò)在哪兒。B．不能因?yàn)椤案改甘情L(zhǎng)輩”就什么都聽從，正確的我們要聽從，但是如果父母說(shuō)的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我們也要用道理說(shuō)服她們，不能不分對(duì)錯(cuò)。C．當(dāng)父母的觀點(diǎn)與我們的觀點(diǎn)不一致時(shí)，應(yīng)該和父母講道理，而不是一定要與他們辯論、爭(zhēng)吵。故選D。8.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）書是，能滋潤(rùn)心靈的荒漠；書是，能絢染多彩的生活；書是，能帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的天空；書是，能助我們駛向理想的彼岸。A.清泉、帆船、翅膀、調(diào)色盤 B.清泉、調(diào)色盤、翅膀、帆船C.翅膀、帆船、清泉、調(diào)色盤 D.調(diào)色盤、翅膀、帆船、清泉【答案】B【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生選詞填空。完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。清泉：清冽的泉水。帆船：利用風(fēng)力推帆行駛的船。翅膀：①昆蟲、鳥類的飛行器官。②物體上形狀或作用像翅膀的部分。調(diào)色盤：一種可以調(diào)配顏料,使其混合均勻的繪畫器具。結(jié)合本題語(yǔ)境，“荒漠”是荒涼而無(wú)邊無(wú)際的沙漠，能滋潤(rùn)它的是清冽的泉水，即“清泉”?！敖k麗多彩”的意思是各種各樣的色彩燦爛美麗，能讓生活變得燦爛美麗，有各種各樣的顏色，需要的是調(diào)色板?！板塾翁炜铡毙枰谐岚颉椭覀凂傁蚶硐氲谋税?，需要的是一條帆船。答案是依次是“清泉、調(diào)色盤、翅膀、帆船”。故選B。9.按照要求寫句子。（1）它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（仿寫句子）__________________________（2）你有過(guò)“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎？試著寫一寫。______________________【答案】①.他好瘦，整個(gè)身子好像一根細(xì)細(xì)的竹竿兒。②.大年初一，我穿著新衣服蹦來(lái)蹦去的，才發(fā)現(xiàn)媽媽穿著舊衣服，媽媽說(shuō)她是大人，不用再買了。就省錢一直給我買，當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，就一定要考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查的是句子仿寫能力。例句使用了比喻的修辭手法，把它肥肥的身子比喻成一個(gè)蓬松的球兒。因此在仿寫時(shí)，要使用上比喻的修辭。另外，仿寫的句子還應(yīng)和例句句式相同。他好胖，整個(gè)人就像一個(gè)圓圓的皮球。（2）本題考查的是寫句子能力?！氨亲右凰帷币馑季褪怯龅交蚵牭椒浅＜?dòng)的事，使人情不自禁地流出了眼淚。因此，在寫句子時(shí)，可以先敘述這件讓人“鼻子一酸”的事，再寫自己的感情。小時(shí)候，我的身體的抗疫力很差，所以我母親很擔(dān)心我的身體健康。有一次深夜，我發(fā)了高燒。我母親特別著急?？墒?，這時(shí)候的藥店全關(guān)門了。我母親越想越著急。于是，母親就在我旁邊守了整整一個(gè)晚上。生怕我出了事。望著母親布滿血絲的雙眼，我鼻子一酸。10.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。②所以，人們叫它瓶子樹。③在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大奇特的樹。④雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。⑤這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。A.①④③⑤② B.①④⑤③②C.③①④⑤② D.③①⑤④②【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是對(duì)句子排序的理解分析。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“在南美洲的高原上，生長(zhǎng)著一種高大、奇特的樹?！苯又恰暗搅擞昙荆@種樹就生出一些枝條和心形的葉片?！本o接著是“雨季一過(guò)，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。”然后是“這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶?！弊詈笫恰八匀藗兘兴孔訕洹??！惫蔬xC。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）讀書成功的訣竅在于勤學(xué)好問(wèn)，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)________________________，________________________。（2）《憶讀書》一文中現(xiàn)代兒童文學(xué)家____________告訴我們___________________、___________________、__________________。（3）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。宋朝著名宰相司馬光告誡道：“_______________________，__________________________?！保?）社會(huì)發(fā)展離不開人才，清朝龔自珍的詩(shī)句“_______________，_______________?！本捅磉_(dá)了詩(shī)人期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望?！敬鸢浮竣?敏而好學(xué)②.不恥下問(wèn)③.冰心④.讀書好⑤.多讀書⑥.讀好書⑦.由儉入奢易⑧.由奢入儉難⑨.我勸天公重抖擻⑩.不拘一格降人材【解析】【詳解】本題考查課內(nèi)文章理解和文言詩(shī)句理解背誦。（1）《論語(yǔ)》是由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。其中關(guān)于描寫讀書要勤學(xué)好問(wèn)的句子有“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，意思是：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思，形容人謙虛好學(xué)。（2）《憶讀書》是冰心所著的文章，在這篇文章中主要向中學(xué)生講述有關(guān)讀書的問(wèn)題。不同于其它此類的文章大多是讀書說(shuō)教。更像是敘事，因而讓讀者不乏親切感。在文章最后，冰心提出“讀書好，多讀書，讀好書”。（3）宋朝司馬光曾說(shuō)過(guò)關(guān)于勤儉節(jié)約的名言有：由儉入奢易，由奢入儉難。意思是：意思是從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難，勸誡人們要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。（4）清朝龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中寫“我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”意思是：我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多的人才。此句是詩(shī)人發(fā)自肺腑的呼喚，他期待著有優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，能一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，有震撼心靈的力量。課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。《“精彩極了”和“糟糕透了”》片段這些年來(lái)我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際精彩極了糟糕透了精彩極了糟糕透了……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?2.在文中方框里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。13.“它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)”一句中的“兩股風(fēng)”指的是：_______________________14.“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒?！边@句話的意思是（）A.“我”格外小心，不想因?yàn)轵湴磷詽M而遭受挫折。B.“我”不能因?yàn)槿鄙僮孕哦鴨适畹挠職?。C.“我”既不驕傲也不自卑，在父母的批評(píng)和鼓勵(lì)下，沿著正確的方向健康成長(zhǎng)。15.“精彩極了！”代表的是_____________________（形式）的愛，“糟糕透了！”代表的是_________（形式）的愛，這兩個(gè)極端的斷言共同的出發(fā)點(diǎn)是____________?！敬鸢浮?2.，?！?！”“！”“！”“！”13.母親的鼓勵(lì)和父親的鞭策?；颍耗赣H的贊揚(yáng)和父親的批評(píng)。14.C15.①.鼓勵(lì)（激勵(lì)或表?yè)P(yáng)）②.嚴(yán)格要求（批評(píng)）③.愛【解析】【12題詳解】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用?！斑@些年來(lái)”是一般性停頓，用“，”；“我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際”表示話已經(jīng)說(shuō)完，用“?！?；“精彩極了！”概括了媽媽的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)，“糟糕透了！”是概括了爸爸的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，是我的人生警句，這兩句話又是課文的中心語(yǔ)句，主題所在，所在使用它們的時(shí)候，應(yīng)加上感嘆號(hào)和引號(hào)，以示我的感情變化和表示這是父母的語(yǔ)言，點(diǎn)明文章的中心。這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。“精彩極了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)?！?3題詳解】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。從原文中的“這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際?！熬蕵O了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)?！笨芍?，“兩股風(fēng)”就是“精彩極了”和“糟糕透了”。自己當(dāng)時(shí)的文章在自己的眼里看似是十分完美的，而母親給予自己的喝彩“精彩極了!”更是對(duì)自己最大的鼓勵(lì)，所以“我”當(dāng)時(shí)受到表?yè)P(yáng)后的心情是十分興奮的。但由于父親一句嚴(yán)厲的批評(píng)“糟糕透了!”更是將“我”從云霄上打入了谷底，因此當(dāng)時(shí)的“我”十分不解與傷心的。但長(zhǎng)大以后，明白了父母的心，他們兩個(gè)人的評(píng)價(jià)雖然截然不同，但他們兩個(gè)人都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是對(duì)孩子的愛。所以“我”為自己有這樣的父母而高興，因?yàn)槭撬麄兛傇诓粩嗟谋薏咧拔摇?。?4題詳解】本題考查理解句子意思。結(jié)合“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，"精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛”可知這句話的意思是:“我”既不驕傲，也不自卑，牢記父母的鼓勵(lì)和提醒，沿著正確的方向，健康成長(zhǎng)。故選C?！?5題詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。根據(jù)原文句子：我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō):“這個(gè)糟糕透了?！笨芍熬蕵O了”代表了母親慈祥的愛，“糟糕透了”代表了父親嚴(yán)厲的愛。這一句話寫出了“我”對(duì)母親的“精彩極了”的贊揚(yáng)聲和父親“糟糕透了”的批評(píng)聲，都有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，那就是父母共同的出發(fā)點(diǎn)——“愛”。正因?yàn)椤拔摇?，明白了父母的愛，所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠謹(jǐn)慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，意思是說(shuō)，不會(huì)產(chǎn)生自傲和自悲。有父母時(shí)常的提醒，在愛鼓勵(lì)下，不斷前進(jìn)。非連續(xù)性文本閱讀。材料一每年四月是我國(guó)“全民閱讀月”。一個(gè)愛閱讀的民族，才能真正鑄就過(guò)硬的軟實(shí)力。材料二已故湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗(yàn)有“三樂(lè)”，即心寬為樂(lè)，讀書為樂(lè)，助人為樂(lè)。他深知讀書可以陶冶性情，延緩衰老，除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志，他還整理出多個(gè)詩(shī)集和回憶錄。材料三《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》向小學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹皆S多小學(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。16.請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二，概括出一個(gè)結(jié)論。_________________________________17.針對(duì)材料三中的讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備開展“與經(jīng)典有約”主題讀書活動(dòng)。（1）請(qǐng)你為活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。___________________________________（2）如果童陸生將軍還在世，老師讓你去邀請(qǐng)他到學(xué)校為全校師生作報(bào)告，你準(zhǔn)備怎樣對(duì)他說(shuō)？_______________________（3）如果讓你推薦一本經(jīng)典名著給同學(xué)們閱讀，你會(huì)推薦哪本書？為什么？我會(huì)推薦《_______________》，因?yàn)開___________________【答案】16.閱讀對(duì)于一個(gè)人乃至整個(gè)民族都很重要。17.①.和圣賢為友，與經(jīng)典同行。②.童將軍，您好！久聞您喜好讀書，非常敬慕。我校即將開展“與經(jīng)典有約”主題活動(dòng)，想請(qǐng)您去作報(bào)告，為全校師生指點(diǎn)迷津。希望您能前往，屆時(shí)我們恭候您的光臨！③.鋼鐵是怎樣煉成的④.這部小說(shuō)能讓我們懂得人生的意義，學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解。材料一從民族的角度說(shuō)明閱讀的重要性，材料二從個(gè)人的角度說(shuō)明閱讀的重要性。據(jù)此可以得出結(jié)論：閱讀對(duì)于個(gè)人乃至整個(gè)民族都很重要。17題詳解】（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)材料三可知要求學(xué)生多讀書，讀經(jīng)典，擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)，注意圍繞“與經(jīng)典有約”這個(gè)主題來(lái)擬寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。即為：培養(yǎng)讀書習(xí)慣，豐富美麗人生?；?，和圣賢為友，與經(jīng)典同行。（2）本題考查口語(yǔ)交際。首先要有稱呼和禮貌用語(yǔ)“童將軍，您好”，然后以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言自我介紹，具體交代活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及主題“我校即將開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”主題活動(dòng)，想請(qǐng)您去作報(bào)告”，最后發(fā)出邀請(qǐng)，語(yǔ)言要得體。如：敬愛的童將軍，您好，我們知道您喜歡讀書，以讀書為樂(lè)。最近我們學(xué)校準(zhǔn)備開展“與經(jīng)典有約”的主題活動(dòng)，想請(qǐng)您為我們?nèi)熒饕粓?chǎng)報(bào)告，希望您能前往，屆時(shí)我們恭候您的光臨?。?）本題考查閱讀推薦。根據(jù)自己喜歡書，寫出推薦理由即可，如：我會(huì)推薦《青銅葵花》，理由是：該書生動(dòng)展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、純樸的優(yōu)良品格，熱情贊美了根植于中華民族感情深處的人性美。18.習(xí)作樂(lè)園。有一種愛，在你成功時(shí)激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你失敗時(shí)給你奮斗的動(dòng)力；有一種愛，在你