2021-2022學(xué)年湖南省常德市漢壽縣二年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文真題及答案

2021-2022學(xué)年湖南省常德市漢壽縣二年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文真題及答案我會(huì)認(rèn)，我會(huì)選。1.把加點(diǎn)漢字錯(cuò)誤讀音用“\”劃掉。坦（tǎntǎnɡ）克叮嚀（línɡnínɡ）炸（zházhà）醬面漂（piàopiāo）亮友誼（yìyi）津津（jīnɡjīn）有味松軟（rǎnruǎn）甘蔗（zhēzhè）綠絲滌（tāotiāo）荊棘（jícì）油膩膩（lìnì）一泡（pāopáo）尿2.用“√”選正確的字組詞。接（觸解）神（洲州）補(bǔ)（沖充）屁（股般）（礎(chǔ)茁）壯（異導(dǎo)）同（懊奧）喪（油郵）遞（魔磨）術(shù)（賠陪）錢(qián)（棉綿）花（橡象）樹(shù)（度渡）河（毽建）子（啤脾）氣（曾層）經(jīng)3.請(qǐng)選填正確的答案在后面括號(hào)里。A．小信成則大信立B．與其錦上添花，不如雪中送炭C．予人玫瑰，手有余香D．失信不立（1）不講信用的人無(wú)法在社會(huì)立足，無(wú)法得到別人的認(rèn)可，叫做（）（2）當(dāng)你幫助別人時(shí)，自己也會(huì)得到快樂(lè)，叫做（）（3）別人在遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)該幫助他們，叫做（）（4）做小事情講信用，就能夠建立起很大信用，叫做（）4.按要求給詞語(yǔ)分類(lèi)。（填序號(hào)）①陀螺②裁判員③怒④戌⑤溜溜球⑥亥⑦炒⑧怕⑨煎⑩建筑師玩具：____________職業(yè)：___________心情：____________做菜方式：_____________生肖：______________我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)用。5.形近字組詞詩(shī)（）堆（）植（）蚊（）與（）寺（）推（）值（）紋（）寫(xiě)（）6.我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。ɡūnianɡwēnnuǎnjīnɡlínɡzhōuwéijīdànxiūxiyóuxìɡāntián7.我是書(shū)寫(xiě)小達(dá)人。8.我會(huì)默寫(xiě)。（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______________________。（2）______________，雨紛紛，先人墓前去祭掃。（3）野火燒不盡，____________________。我會(huì)閱讀與表達(dá)。閱讀。妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們笑著說(shuō)我早回來(lái)啦9.請(qǐng)把最后一句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。10.請(qǐng)用“”標(biāo)出寫(xiě)妹妹騎馬回家的句子。11.給下列漢字注上拼音。拾（）株（）跨（）12.照樣子填空。又長(zhǎng)又細(xì)的枝條______________的大地______________的草坪______________的天空13.其實(shí)，妹妹的“馬”是______________________，你覺(jué)得爸爸想的辦法好不好，為什么？答：__________________________________閱讀。馬良一驚，就醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢！可又不是夢(mèng)啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！他十分高興，就奔了出來(lái)，挨家挨戶去敲門(mén)，把伙伴們都叫醒，告訴他們："我有支筆啦！"這時(shí)才半夜哩！他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)撲撲翅膀，飛到天上去，對(duì)他唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú)，魚(yú)彎彎尾巴，游進(jìn)水里去，對(duì)他一搖一擺地跳起舞來(lái)。他樂(lè)極了，說(shuō)："這神筆，多好呀！"馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫(huà)畫(huà)：誰(shuí)家沒(méi)有犁耙，他就給他畫(huà)犁耙；誰(shuí)家沒(méi)有耕牛，他就給他畫(huà)耕牛；誰(shuí)家沒(méi)有水車(chē)，他就給他畫(huà)水車(chē)；誰(shuí)家沒(méi)有石磨，他就給他畫(huà)石磨……14.用部首查字法，查以下漢字耕：先查部首_______，再查_(kāi)____畫(huà)，組詞____________；唧：先查部首_______，再查_(kāi)____畫(huà)，組詞____________。15.文中的主人公叫__________，他最喜歡做的事情是________，他得到神筆以后首先畫(huà)的是________，第二畫(huà)的是_________。16.仿照畫(huà)線部分，把下面句子補(bǔ)充完整。他用筆畫(huà)了__________，_______________，________________，對(duì)他________________來(lái)。17.給這故事取個(gè)名字叫做《____________》，你能說(shuō)說(shuō)主人公是個(gè)怎樣的人嗎？答：___________________________________18.如果有擁有這支神筆，你想畫(huà)些什么，為什么？答：___________________________________我愛(ài)表達(dá)。19.請(qǐng)看下圖：什么時(shí)候，誰(shuí)，在哪兒，干什么？他們會(huì)說(shuō)些什么話？請(qǐng)你仔細(xì)想一想，然后清楚地寫(xiě)下來(lái)。注意：（1）寫(xiě)上題目；（2）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；（3）用上你喜歡的詞語(yǔ)。參考答案【1題答案】【答案】tǎnnínɡzhápiàoyìjīnruǎnzhètāojínìpāo【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。坦：形聲。從土，旦聲。本義：平而寬廣。組詞：平坦、坦克。讀音“tǎn”。誼：會(huì)意兼形聲。從言，從宜，宜亦聲。宜，表示合宜。本義：合宜的道德、行為或道理。讀音“yì”。膩：形聲。從肉，貳聲。本義：肥。組詞：肥膩、油膩。讀音“nì”。津：會(huì)意。金文字形,從舟,從淮。泛指一般的河流。船停泊在河旁,用來(lái)渡河。本義：渡口。讀音“jīn”。蔗：形聲。從艸，庶聲。本義：甘蔗。讀音“zhè”。炸[zhà]（物體）突然破裂爆～。玻璃杯～了。用炸藥、炸彈爆破：～碉堡。因受驚擾而四處亂逃：～窩。[zhá]一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟。油炸食品。漂[piāo]停留在液體表面不下沉：樹(shù)葉在水面上～著。浮在液體表面順著液體流動(dòng)或風(fēng)吹動(dòng)的方向移動(dòng)：遠(yuǎn)遠(yuǎn)～過(guò)來(lái)一只小船。[piǎo]漂白：～過(guò)的布特別白。用水沖去雜質(zhì)：～朱砂。泡[pào]氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來(lái)造成的球狀或半球狀體：水～。肥皂～兒。[pāo]（～兒）鼓起而松軟的東西：豆～兒。眼～。用于屎和尿：一～尿。【2題答案】【答案】觸州充股茁異懊郵魔賠棉橡渡毽脾曾【解析】詳解】本題考查選字填空和組詞，接觸：①挨著；碰著。②接近并交往。神州：是古代中國(guó)的一個(gè)地理區(qū)劃概念。補(bǔ)充：增添缺少的東西，使充實(shí)。屁股：指髖骨后外側(cè)面區(qū)域，由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構(gòu)成。茁壯：形容生長(zhǎng)得旺盛、健壯。異同：不同之處和相同之處懊喪：因不稱(chēng)心如意而精神不振，情緒低落。郵遞：由郵局遞送（包裹、信件等）。魔術(shù)：一種表演藝術(shù)。賠錢(qián)：虧本。棉花：棉的通稱(chēng)。橡樹(shù)：又稱(chēng)櫟樹(shù)或柞樹(shù)。渡河：通過(guò)江河。毽子：又稱(chēng)毽球，古稱(chēng)拋?zhàn)銘蚓?，用雞毛插在圓形的底座上制成的游戲器具。脾氣：性情。曾經(jīng)：表示從前有過(guò)某種行為或情況?！?題答案】【答案】①.D②.C③.B④.A【解析】【詳解】此題考查學(xué)生對(duì)名言名句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)的識(shí)記理解。“小信誠(chéng)則大信立”出自戰(zhàn)國(guó)末期思想家韓非的《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》?！俄n非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》是戰(zhàn)國(guó)末期思想家韓非創(chuàng)作的一篇散文。釋義：做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用！意思是大誠(chéng)信是從日常生活的一點(diǎn)一滴體現(xiàn)出來(lái)的。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時(shí)候跑去賀喜，不如別人苦的時(shí)候送去幫助。“予人玫瑰，手有余香”意思：我們將美麗的花朵贈(zèng)送于人，自然會(huì)收獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會(huì)使自己快樂(lè)?！笆挪涣ⅰ背鲎浴蹲髠?襄公二十二年》。意思是不講信用的人無(wú)法在社會(huì)立足。引申為無(wú)法立足于社會(huì)，無(wú)法得到別人的認(rèn)可。【4題答案】【答案】①.①⑤②.②⑩③.③⑧④.⑦⑨⑤.④⑥【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)分類(lèi)的能力、選字詞填空，詞語(yǔ)分類(lèi)，完成時(shí)要注意分析所給詞語(yǔ)在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類(lèi)。表示玩具的詞語(yǔ)有：①陀螺⑤溜溜球表示職業(yè)的詞語(yǔ)：②裁判員⑩建筑師表示心情的詞語(yǔ)：③怒⑧怕表示做菜方式的詞語(yǔ)：⑦炒⑨煎表示生肖的詞語(yǔ)：④戌⑥亥【5題答案】【答案】①.古詩(shī)②.土堆③.植樹(shù)④.蚊子⑤.與其⑥.寺廟⑦.推開(kāi)⑧.值日⑨.紋身⑩.寫(xiě)字【解析】【詳解】本題考查給字組詞詩(shī)：文學(xué)體裁的一種，通過(guò)有節(jié)奏、韻律的語(yǔ)言集中地反映生活、抒發(fā)情感?？山M詞：古詩(shī)、詩(shī)歌等。堆：堆積；用手或工具把東西堆積起來(lái)；堆積成的東西；小山（多用于地名）；用于成堆的物或成群的人?？山M詞：堆積、一堆等。植：栽種；樹(shù)立；指植物?？山M詞：植物、植樹(shù)等。蚊：蚊子，昆蟲(chóng)。一般指水生孑孓的成蟲(chóng)。雌蟲(chóng)吸人、畜的血液，能傳染瘧疾和流行性乙型腦炎等。也泛指一些雙翅類(lèi)小昆蟲(chóng)，如癭蚊、搖蚊，有的是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。可組詞：蚊子、蛀蟲(chóng)等。與：參加、參預(yù)?？山M詞：參與、與會(huì)等。寺：古代官署名；佛教廟宇；伊斯蘭教徒禮拜、講經(jīng)的地方?？山M詞：寺廟、寺院等。推：向外用力使物體或物體的某一部分順著用力的方向移動(dòng)；（推磨）磨或（推碾子）碾（糧食）；用工具貼著物體的表面向前剪或削；使事情開(kāi)展；根據(jù)已知的事實(shí)斷定其他；從某方面的情況想到其他方面；讓給別人；辭讓?？山M詞：推薦、推辭等。值：價(jià)錢(qián)；相當(dāng)；值得；碰到；遇上；擔(dān)任輪到的職務(wù)；數(shù)學(xué)上按照數(shù)學(xué)式演算所得的結(jié)果?？山M詞：價(jià)值、值日等。紋：物體上所呈現(xiàn)如線條的皺痕?？山M詞：紋理、紋身等。寫(xiě)：書(shū)寫(xiě)；寫(xiě)作；描摹?？山M詞：寫(xiě)字、寫(xiě)作等。

【6題答案】【答案】姑娘溫暖精靈周?chē)u蛋休息游戲甘甜【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“暖、圍、蛋、休息、游、甘”容易寫(xiě)錯(cuò)?！坝巍惫P順：點(diǎn)、點(diǎn)、提、點(diǎn)、橫、橫折鉤、撇、撇、橫、橫撇、豎鉤、橫。“甘”注意中間有“橫”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。【7題答案】【答案】

【解析】【詳解】本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?！?題答案】【答案】①.二月春風(fēng)似剪刀②.清明節(jié)③.春風(fēng)吹又生【解析】【詳解】此題考查學(xué)生課文內(nèi)容及詩(shī)詞名句的識(shí)記默寫(xiě)能力。（1）出自唐朝賀知章的《詠柳》，全詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（2）課文全文：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽(yáng)日節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。（3）出自唐朝白居易的《賦得古原草送別》，全詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。【9~13題答案】【答案】9.，：“！”10.妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。11.①.shí②.zhū③.kuà12.①.又寬又大②.又綠又青③.又高又藍(lán)13.①.一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條②.辦法好，能充滿想像、給妹妹鼓舞了信心【解析】【9題詳解】此題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。本題中，“笑著說(shuō)”提示語(yǔ)在中間，“說(shuō)”后加冒號(hào)和引號(hào)，“我早回來(lái)啦”后加感嘆號(hào)和引號(hào)?！?0題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文本的理解篩選能力。文中“妹妹高興地跨上‘馬’，蹦蹦跳跳地奔向前去。”是對(duì)妹妹騎馬回家的描述?！?1題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)漢字的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先要知道這個(gè)詞語(yǔ)讀什么，然后根據(jù)詞語(yǔ)寫(xiě)出拼音，書(shū)寫(xiě)拼音時(shí)一定要注意是寫(xiě)加點(diǎn)字的拼音，同時(shí)拼音要書(shū)寫(xiě)規(guī)范。拾起：從地上撿起東西。讀音“shí”。株：形聲。從木，朱聲。本義：露出地面的樹(shù)根。讀音“zhū”?？纾盒温?。從足,夸聲。本義:邁步，越過(guò)。讀音“kuà”。

【12題詳解】此題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配能力。采用“又*又*”式詞語(yǔ)。如：又寬又廣的大地、又青又綠的草坪、又高又藍(lán)的天空?！?3題詳解】此題考查學(xué)生文本的理解及綜合表達(dá)能力。通過(guò)閱讀“爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：‘這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！蔽闹忻妹抿T的“馬”并不是真正的馬，而是爸爸拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條。對(duì)于這個(gè)辦法，我感覺(jué)很棒，讓孩子充滿了想象力，也給了孩子鼓足了信心。閱讀。馬良一驚，就醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢！可又不是夢(mèng)??！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！他十分高興，就奔了出來(lái)，挨家挨戶去敲門(mén)，把伙伴們都叫醒，告訴他們："我有支筆啦！"這時(shí)才半夜哩！他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)撲撲翅膀，飛到天上去，對(duì)他唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú)，魚(yú)彎彎尾巴，游進(jìn)水里去，對(duì)他一搖一擺地跳起舞來(lái)。他樂(lè)極了，說(shuō)："這神筆，多好呀！"馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫(huà)畫(huà)：誰(shuí)家沒(méi)有犁耙，他就給他畫(huà)犁耙；誰(shuí)家沒(méi)有耕牛，他就給他畫(huà)耕牛；誰(shuí)家沒(méi)有水車(chē)，他就給他畫(huà)水車(chē)；誰(shuí)家沒(méi)有石磨，他就給他畫(huà)石磨……【14~18題答案】【答案】14.①.耒②.四##4③.耕耘④.口⑤.七##7⑥.唧唧15.①.馬良②.畫(huà)畫(huà)③.一只鳥(niǎo)④.一條魚(yú)16.①.一匹馬②.長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴③.奔跑了起來(lái)④.搖搖頭跳起舞17.①.神筆馬良②.聰明的人18.畫(huà)一頭牛，幫助農(nóng)民伯伯耕地?！窘馕觥俊?4題詳解】此題考查漢語(yǔ)拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫(huà)筆順、字義等方面的知識(shí)。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫(xiě)的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)理解。耕，部首：耒，筆畫(huà)：10畫(huà)。組詞：耕種、耕田。唧：部首：口，筆畫(huà)：10畫(huà)。組詞：唧咕。【15題詳解】此題考查學(xué)生對(duì)文本的理解。本文中主人公是馬良。他最喜歡畫(huà)畫(huà)。從文中“他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)撲撲翅膀，飛到天上去，對(duì)他唧唧喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú)，魚(yú)彎彎尾巴，游進(jìn)水里去，對(duì)他一搖一擺地跳起舞來(lái)