第4章 千姿百態(tài)的動物【B卷·培優(yōu)卷】（原版卷）

第4章千姿百態(tài)的動物（培優(yōu)卷）

（考試時間：45分鐘滿分：100分）

一．選擇題（共25小題，每題2分，共50分）

1．神舟十六號帶回的試驗樣品中，有一種特別的生物——秀麗隱桿線蟲，其易于繁殖且生命周期短，

成為人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物。下列有關秀麗隱桿線蟲的敘述，正確的是（）

A．有口無肛門B．身體有多個體節(jié)

C．體表有角質層D．只能寄生生活

2．下列說法正確的是（）

A．線蟲動物都是寄生生活的B．蚯蚓的運動僅靠剛毛就能完成

C．絲蟲是環(huán)節(jié)動物D．區(qū)別線蟲動物和環(huán)節(jié)動物主要看結構

3．近年來醫(yī)學界常用活水蛭吸取術后淤血、使血管暢通；還能應用于治療腫瘤。下列與水蛭親緣關系

最近的是（）

A．蛔蟲B．線蟲C．沙蠶D．蜈蚣

4．在下圖節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是（）

A．B．

C．D．

5．動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群是（）

A．軟體動物B．環(huán)節(jié)動物C．節(jié)肢動物D．腔腸動物

6．同學們在調查學校附近的生物種類時，發(fā)現(xiàn)了一種動物，它有一對觸角、兩對翅和三對足，請你判

斷該種動物可能是下列哪一種（）

A．B．

第1頁共8頁.

C．D．

7．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關。如“寒蟬抱枯枝——日暮窮途”“蝎子戰(zhàn)蜈蚣——以

毒攻毒”“蝗蟲打噴嚏——滿嘴莊稼氣”“河里的螃蟹——都有夾（家）”等。關于歇后語中提到的動物，選

出下列說法錯誤的一項是（）

A．蟬、蝗蟲、蝎子、螃蟹都是節(jié)肢動物

B．蟬、蜈蚣和蝗蟲體表均有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，更好適應陸地生活

C．沙蠶酷似蜈蚣，身體都由許多體節(jié)構成，它們都屬于環(huán)節(jié)動物

D．螃蟹的“家”在河里，推測其可能用鰓呼吸

8．下列有關昆蟲與人類生活的敘述，合理的是（）

A．菜粉蝶的幼蟲會取食蔬菜，應全部滅殺

B．蟬蛻可以入藥，應消滅蟬的天敵使其大量繁殖

C．果蠅常產(chǎn)卵于水果中，因此吃水果前可用淡鹽水浸泡

D．蚊子經(jīng)常叮咬人并傳播疾病，因此要大量使用化學滅蚊劑

9．下圖為我國特有的雙尾褐鳳蝶的圖片，其為世界罕見的珍貴蝶類，下列選項中的動物的結構與雙尾褐

鳳蝶的結構差異最大的是（）

A．B．

C．D．

10．2021年入侵我國12省的紅火蟻（如圖）是全球公認的百種最危險入侵物種之一，被咬后會有火灼感，

嚴重者可能喪命。下列關于紅火蟻的說法正確的是（）

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A．體表有堅韌的外骨骼，屬于脊椎動物

B．用體壁呼吸，屬于環(huán)節(jié)動物

C．有一對觸角、三對足，屬于昆蟲

D．附肢分節(jié)，身體不分節(jié)，屬于節(jié)肢動物

11．“過年吃魚，年年有余”，餐桌上各種魚的菜品，像紅燒魚，糖醋魚、水煮魚，酸辣魚等等，每一款

都各有風味，下列有關魚的描述，不符合實際的是（）

A．我國的淡水魚品種“四大家魚”生活在不同的水層，食性和生長周期不同

B．魚游泳的動力來自軀干部和尾部強有力的擺動

C．買魚時可根據(jù)鰓的顏色判斷魚是否新鮮，活魚的鰓是暗紅的

D．魚鰾內充滿氣體，能夠調節(jié)身體在水中的深淺位置

12．某同學發(fā)現(xiàn)一種動物的幼體和成體的呼吸器官不一致，這種動物不可能是（）

A．牛蛙B．娃娃魚C．大熊貓D．蠑螈

13．下列既屬爬行動物，又是國家的一級保護動物的是（）

A．石鱉B．娃娃魚C．蜥蜴D．揚子鱷

14．壁虎（下圖）身體背腹扁平，身上排列著粒鱗或雜有疣鱗，指、趾端擴展，其下方形成皮膚褶襞，

密布腺毛，有黏附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列有關壁虎的描述，錯誤的

是（）

A．卵生，卵表面有堅硬的卵殼

B．生殖發(fā)育離不開水

C．體表覆蓋角質鱗片

D．只靠肺呼吸就能滿足其在陸地上對氧氣的需求

15．在動物的進化歷程中，最早成為真正陸生脊椎動物的是（）

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A．魚類B．兩棲動物C．哺乳動物D．爬行動物

16．下列動物中能夠真正適應陸地環(huán)境的是（）

A．大鯢B．鸚鵡螺

C．鱷魚D．海馬

17．“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開?！毖嘧釉陲w行中需要消耗大量能量。下列敘述中，與鳥產(chǎn)生大

量能量無關的是（）

A．食量大，消化能力強B．骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空

C．氣囊輔助呼吸，可獲得充足氧氣D．心跳頻率快，運輸能力強

18．下列對紅嘴鷗適應飛行功能的形態(tài)結構特點的解釋，不合理的是（）

A．身體呈流線型—減小飛行阻力

B．體內有許多氣囊—進行氣體交換

C．胸肌發(fā)達—提供充足動力

D．直腸短，隨時排便—減輕體重

19．金雕別名為老雕、鷲雕、金脖雕等，其頭部相對較小，爪強健有力，尾長而寬，呈圓形。下列圖

示中，屬于金雕的足的是（）

A．B．

第4頁共8頁.

C．D．

20．下列關于鳥類適應飛行的特點，描述正確的是（）

①鳥類有喙無齒，食量很大，消化能力強

②直腸長，可以儲存大量糞便，以適應長距離飛行

③心臟比重大，心跳快

④前肢變成翼，而且胸肌發(fā)達，為飛行提供強大的動力

⑤鳥類的骨骼輕、薄，有的骨內部中空，可以減輕體重

A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．①③⑤

21．下列屬于我國珍稀哺乳動物的是（）

A．白唇鹿B．褐馬雞C．大鯢D．中華鱘

22．揚子鱷和藏羚羊是我國特有的珍稀物種。下列關于它們的共同特征敘述錯誤的是（）

A．都有脊柱B．都用肺呼吸

C．都是胎生D．都只能利用現(xiàn)成的有機物

23．2024年是甲辰“龍”年，相傳“龍”的體表覆蓋角質的鱗片，有四肢和牙齒，卵外面有堅韌的卵殼，能

在水中和陸地上生活。下列動物類群中，與“龍”的特征相似度最高的是（）

A．兩棲動物B．爬行動物C．鳥D．哺乳動物

24．如圖是蜥蜴、家兔、青蛙的共同特征示意圖，下列分析正確的是（）

A．甲能表示“脊椎動物”B．乙能表示“恒溫動物”

C．丙能表示“完全脫離水”D．丁能表示“卵外有卵殼”

25．甲、乙、丙為某自然博物館的不同類別展示館。某同學計劃依次觀察鯊魚、蜥蜴、大鯢，參觀的

路線應該是（）

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A．丙→乙→甲B．丙→甲→乙

C．乙→丙→甲D．乙→甲→丙

二．解答題（共3小題，每空2分，共50分）

26．（16分）如圖甲、乙、丙、丁、戊為我們生活中常見的幾種動物，請回答問題：

(1)圖甲為家鴿，家鴿特有的呼吸方式為每呼吸一次，在肺內進行次氣體交換。

(2)圖乙為大熊貓，其在繁殖發(fā)育上具有的特征，屬于哺乳動物。

(3)圖丙為魚類，其身體呈型，適于水中生活。

(4)圖丁為蝗蟲，其體表有堅硬的，除了保護和支持內部結構外，還能。

(5)圖戊為青蛙，其幼體用呼吸，成體用呼吸。

(6)上述動物中，圖丁為無脊椎動物，因為其體內沒有。

27．（10分）下圖是我們身邊常見的五種生物，請運用所學的生物學知識回答下列問題。

(1)從生物分類的角度分析，屬于被子植物的是（填序號）。

第6頁共8頁.

(2)從生殖的角度分析，生物⑤的生殖發(fā)育特點是。

(3)從生物的生理上分析，生物④幼體生活在水中，成體既能在水中生活也能在陸地上生活，與其相適應的

特點是幼體用呼吸；成體用呼吸，輔助呼吸。

28．（24分）蚯蚓穴居在土壤中，能疏松土壤，提高土壤肥力。某生物興趣小組對蚯蚓進行了如下探究實

驗：

（一）觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運動

(1)取一條活蚯蚓（如圖），同學們觀察到靠近［①］的一端是蚯蚓的前端。它的身體呈形，

由許多彼此相似的環(huán)形構成。蚯蚓屬于動物。

(2)用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面，有粗糙不平的感覺。用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，這

些小突起就是，它與肌肉配合完成運動。

(3)通過觀察，同學們發(fā)現(xiàn)蚯蚓在玻璃上運動比在糙紙上運動的速度要（填“快”或“慢”）。

（二）探究適合蚯蚓生活的土壤濕度

生物興趣小組計劃利用蚯蚓來分解果皮、菜葉等生活垃圾，凈化環(huán)境。在確定處理方案時，該小組決定首

先探究適合蚯蚓生活的土壤濕度（以土壤含水量表示）。實驗方案如下：

材料用具：蚯蚓若干條，土壤，無蓋的紙盒等。

方法步驟：

Ⅰ.采集同種花園土壤，隨機均分為5份，并使其土壤含水量依次遞增，分別為30%、40%、50%、60%、70%。

Ⅱ.將不同濕度的土壤分別平鋪放入