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期末考試前,校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話:復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水,但復(fù)習(xí)也有方法可循同學(xué)們、老師們:大家早上好!一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤耕耘,我們迎來(lái)了收獲的大忙時(shí)節(jié),1月29日我們將舉行期末考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?目前,我們各學(xué)科都開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整心態(tài),爭(zhēng)取在期末考試中考出水平,考出風(fēng)采這是我們共同的愿望!我們每個(gè)人都渴望成功,那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):1、梳理知識(shí),查漏補(bǔ)缺。利用好最后的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間,全面梳理本學(xué)期所學(xué)的`知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。為使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性,最好把錯(cuò)題再改一改,或抄下來(lái)再做一做,看看自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的東西現(xiàn)在掌握沒(méi)有?2、養(yǎng)成習(xí)慣,提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上,老師講的都是重中之重,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)討論,敢于提問(wèn)。課后不理解的問(wèn)題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。重視基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)校的期末考試考點(diǎn)還是在于我們平時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的理解。因此,我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要花時(shí)間認(rèn)真研讀教科書??磿鴷r(shí),應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容,重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來(lái),以便復(fù)習(xí)時(shí)分清主次,突出重點(diǎn)。3、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài),使人整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,?huì)收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們,復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時(shí)間。如果同時(shí)能調(diào)整心態(tài),做到心情舒暢,精神愉快,對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)大有幫助。4、克服急躁,靜心養(yǎng)性。課間不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,使我們的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。同學(xué)們,復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水,但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不僅可以提高復(fù)習(xí)效率,還可從中獲取樂(lè)趣。充分利用有限的時(shí)間,
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