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文檔簡介
云南省玉溪市峨山彝族自治縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、填空題。(20分)1.鐘面上一共有(________)個(gè)大格,時(shí)針走一大格的時(shí)間是(________),分針走一小格的時(shí)間是(________)。2.爺爺繞著正方形草坪走一圈是80米,這塊草坪的邊長是(________)米。3.在8×9=72中,(_____)是(_____)和(______)的倍數(shù),(_____)和(_____)是(_____)的因數(shù).4.396與和它相鄰的兩個(gè)數(shù)的和是(_____)。5.在()里填上合適的單位。(1)小學(xué)生每天大約睡9(________)(2)貝貝的身高是130(________)(3)一袋面粉重25(________)(4)小明上午在校學(xué)習(xí)時(shí)間是3(________)30(________)6.()個(gè)是1;一盒餅干有15塊,洋洋吃了其中的,洋洋吃了()塊,剩下的比洋洋吃的多。7.6分=(________)秒2噸-50千克=(________)千克8.小華有下面幾件衣服,要配成一套衣服(衣和褲子各1件),有(________)種不同的搭配方法。9.一箱蘋果15千克,12箱蘋果_____千克,28箱蘋果_____千克.10.在()里填上>、<、=2噸(___)2千克
400分米(___)4米
3時(shí)(___)300分6000千克(___)6噸
60毫米(___)5分米
8分米(___)180厘米二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.下面年份中,哪個(gè)年份的天數(shù)最多。()。A.1949年 B.1997年 C.2003年 D.2008年12.計(jì)算12×(2+3),結(jié)果是()A.27 B.60 C.3813.35×41的末尾只有一個(gè)1.(
)A.對 B.錯(cuò)14.39×□>200,□里最小能填()。A.6 B.7 C.8 D.915.科技園內(nèi)上午有游客628人,中午有450人離開。下午又來了327位游客,這時(shí)園內(nèi)有()位游客。A.505 B.515 C.751三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.周長相等的長方形,長和寬也分別相等。(________)17.121×5的積末尾只有一個(gè)1.(_____)18.一個(gè)圖形的四條邊相等,這個(gè)圖形一定是正方形.(______)19.時(shí)針走1大格,分針正好走60小格。(________)20.三位數(shù)加三位數(shù),和一定是四位數(shù),三位數(shù)減三位數(shù),差一定是三位數(shù).(____)四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫得數(shù).4×16=130×4=223×2=39÷3=550÷5=68÷4=22.列豎式計(jì)算。(帶*的請驗(yàn)算)①387+485=②*804-398=③750×4=④*98+527=⑤971-746=⑥689×5=五、作圖題。(8分)23.每兩個(gè)人之間通一次電話,可以通多少次電話?用線連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.有一筐蘋果連筐重42千克,賣掉一半蘋果后,連筐重22千克,這筐蘋果原有多少千克?25.一袋糖有42顆,琦琦吃了這袋糖的。琦琦吃了多少顆糖?26.2020年9月16日上午,鄭州慈善總會、鄭州高新區(qū)管委會開成“西美高新·與善同行”第十三個(gè)鄭州慈善日愛心捐贈儀式,鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生積極參與慈善募捐活動。每位教師最少捐贈一天的經(jīng)濟(jì)收入、學(xué)生最少捐出自己一天的零花錢,伸出援手,奉獻(xiàn)愛心。其中李老師捐了195元,王老師捐了302元。(1)兩人大約捐了多少元?(2)兩人實(shí)際捐了多少元?(3)如果平均每個(gè)學(xué)生捐5元,689名學(xué)生大約捐了多少元?27.在方格圖中畫一個(gè)長5厘米、寬3厘米的長方形;再畫一個(gè)與它周長相等的正方形。(每小格的邊長表示1厘米)所畫長方形的周長是()厘米。正方形的邊長是()厘米。28.一塊巧克力,小東吃了,小紅吃了,一共吃了幾分之幾?還剩幾分之幾?29.悅悅和媽媽去外婆家,買兩張高鐵票一共用去96元。悅悅的高鐵票票價(jià)是媽媽的一半,悅悅的高鐵票票價(jià)是多少元?
參考答案一、填空題。(20分)1、121小時(shí)1分鐘【分析】根據(jù)鐘面的認(rèn)識可知在鐘面上,一共有12個(gè)大格,每個(gè)大格分成5個(gè)小格,一共有60個(gè)小格,時(shí)針走1大格是1小時(shí),分針走1小格是1分鐘,據(jù)此解答即可。【詳解】據(jù)分析得出:鐘面上一共有12個(gè)大格,時(shí)針走一大格的時(shí)間是1小時(shí),分針走一小格的時(shí)間是1分鐘?!军c(diǎn)睛】此題主要考查了對鐘表的認(rèn)識,以及對時(shí)、分關(guān)系的掌握的熟練程度。2、20【分析】爺爺繞著正方形草坪走一圈是80米,即這個(gè)正方形草坪的周長是80米。正方形的邊長=周長÷4,據(jù)此求出這塊草坪的邊長?!驹斀狻?0÷4=20(米)則這塊草坪的邊長是20米?!军c(diǎn)睛】正方形的邊長=周長÷4,靈活運(yùn)用正方形的周長公式解決問題。3、72898972【詳解】略4、1188【詳解】略5、時(shí)厘米千克時(shí)分【分析】需要在括號里填合適的單位,應(yīng)先根據(jù)文字描述確定所填單位的類型,然后通過括號前面的數(shù)選擇合適的單位。據(jù)此思考。【詳解】答題空1需要填時(shí)間單位,根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“9”,應(yīng)填“時(shí)”。答題空2需要填長度單位,根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“130”,應(yīng)填“厘米”。答題空3需要填質(zhì)量單位,根據(jù)生活實(shí)際和前面的數(shù)“25”,應(yīng)填“千克”。答題空4和5需要填時(shí)間單位,根據(jù)題目意思,所表示的時(shí)間為3時(shí)30分。故答案依次為時(shí)、厘米、千克、時(shí)、分。【點(diǎn)睛】本題考查選擇合適的單位,解題時(shí)首先應(yīng)確定單位類型,然后一定要觀察括號前面的數(shù),這樣才不至于形成定向思維。6、4;6;【分析】=1,所以4個(gè)是1;用15除以5,再乘2即得洋洋吃的塊數(shù),用單位“1”減去洋洋吃了的等于還剩下的幾分之幾,再減去等于剩下的比洋洋吃的多幾分之幾?!驹斀狻?個(gè)是1;15÷5×2=3×2=6(塊)1--=-=【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)的加減及用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,是解答本題的關(guān)鍵。7、3601950【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60,千克和噸之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?分=360秒2噸-50千克=2000千克-50千克=1950千克【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位、質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進(jìn)率。8、6【分析】上衣有3件,褲子有2件;一件上衣可以分別與2件褲子配成一套衣服,就有2種搭配方法;3件上衣與褲子就有2×3=6種搭配方法;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?×3=6(種)【點(diǎn)睛】熟練掌握搭配問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。9、180420【分析】一箱蘋果15千克,12箱蘋果就重12個(gè)15千克,即15×12千克,同理,可以求出28箱蘋果的質(zhì)量.【詳解】15×12=180(千克)15×28=420(千克)答:12箱蘋果180千克,28箱蘋果420千克.故答案為:180,420.【點(diǎn)睛】本題考查了乘法的意義:求幾個(gè)幾是多少,用乘法求解.10、>><=<<【詳解】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、D【詳解】略12、B【詳解】略13、B【分析】
【詳解】351×4=1411,末尾有兩個(gè)1.故選B.14、A【分析】39×5=195<200,39×6=234>200,所以□里最小能填6?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,39×□>200,□里最小能填6。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。15、A【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】長為4厘米、寬為3厘米與長為5厘米、寬為2厘米的兩個(gè)長方形周長都是14厘米,但它們的長和寬不分別相等;據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知,周長相等的長方形,長和寬不一定分別相等,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題可以通過舉例來說明該說法錯(cuò)誤。17、×【解析】解:121×5=611積是611,末尾有兩個(gè)1,原題說法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.【分析】先根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法求出積,再進(jìn)一步判斷.18、×【詳解】試題分析:如果一個(gè)四邊形為正方形,必須保證四條邊都相等,四個(gè)角都是直角,兩個(gè)條件缺一不可.解:四條邊相等的圖形,四個(gè)角不一定都是直角,所以四條邊相等的圖形是正方形是錯(cuò)誤的;故答案為×.【點(diǎn)評】此題主要利用正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角進(jìn)行判定.19、√【分析】分針走一小格是1分鐘,走一大格是5分鐘,走一圈即走60小格是60分鐘,此時(shí)時(shí)針正好走1大格。也就是1小時(shí)=60分鐘。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,時(shí)針走1大格,分針正好走60小格。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對鐘面上指針的認(rèn)識和掌握情況。20、×【詳解】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個(gè)三位數(shù)分別是200、300;200+300=500500是三位數(shù)所以,三位數(shù)加三位數(shù)的和不一定是四位數(shù)。900-200=700,差是三位數(shù)900-850=50,差是兩位數(shù)900-898=2,差是一位數(shù)三位數(shù)減三位數(shù),差不一定是三位數(shù),所以原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×。四、計(jì)算題。(28分)21、645204461311017【詳解】略22、①872②406③3000④625⑤225⑥3445【分析】整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一,據(jù)此解答;驗(yàn)算加法,通常用和減去一個(gè)加數(shù),看結(jié)果是否等于另一個(gè)加數(shù),如果等于另一個(gè)加數(shù),計(jì)算正確,否則,計(jì)算錯(cuò)誤;驗(yàn)算減法,通常用差加減數(shù),看結(jié)果是否等于被減數(shù),如果等于被減數(shù),計(jì)算正確,否則,計(jì)算錯(cuò)誤;整數(shù)乘法計(jì)算法則:先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此列豎式計(jì)算?!驹斀狻竣?87+485=872②*804-398=406驗(yàn)算:③750×4=3000④*98+527=625驗(yàn)算:⑤971-746=225⑥689×5=3445五、作圖題。(8分)23、四個(gè)小朋友一共可以通6次電話【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四個(gè)小朋友一共可以通6次電話.連線如下:六、解決問題。(每題4分,共24分)24、40千克【分析】根據(jù)題意知,原來連筐重42千克,賣掉一半蘋果后,連筐重22千克,所以賣掉的一半為42﹣22=20(千克),然后乘以2就是總的重量.【詳解】蘋果重量的一半為:42﹣22=20(千克),蘋果總重:20×2=40(千克),答:這筐蘋果原有40千克.25、18顆【分析】根據(jù)題意可知,把這袋糖平均分成7份,求1份是多少顆,用除法計(jì)算,然后用每份的顆數(shù)×琦琦吃的份數(shù)=琦琦吃的糖的顆數(shù),據(jù)此列式解答?!驹斀狻?2÷7=6(顆)6×3=18(顆)答:琦琦吃了18顆。26、(1)500元(2)497元(3)3450元【分析】(1)將這兩個(gè)人捐款錢數(shù)加起來,即為兩人捐款總錢數(shù)。將195估成200,302估成300,再相加,即為兩人大約捐款錢數(shù)。(2)將這兩個(gè)人捐款錢數(shù)加起來,根據(jù)整數(shù)加法計(jì)算方法解答。(3)用每個(gè)學(xué)生捐款錢數(shù)乘學(xué)生人數(shù),即為學(xué)生捐款總錢數(shù)。將689估成690,再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】(1)195+302≈200+300=500(元)答:兩人大約捐了500元。(2)195+302=497(元)答:兩人實(shí)際捐了497元。(3)689×5≈690×5=3450(元)答:689名學(xué)生大約捐了3450元。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí),將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算。整數(shù)乘法估算時(shí),將乘數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。27、圖見詳解;16;4【分析】根據(jù)題意,畫長方形,根據(jù)長方形周長公式:(長+寬)×2求出周長,正方形周長和長方形周長相等,根據(jù)正方形的周長公式:邊長×4求出正方形的邊長,根據(jù)邊長畫正方形即可。【詳解】如下圖:(5+3)×2=8×2=16(厘米)所畫長方形的周
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