吉林省通化市輝南縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月第二次周測語文（B）試卷（含答案）

語文試卷1-14每題5分，15題8分，16題6分，，17題6分，18題10分。1．對下列加點詞語的解釋正確的一項是（）A．單于使使曉武，會論虞常論：議論B．漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死當(dāng)：應(yīng)當(dāng)C．律前負漢歸匈奴負：背叛D．不顧恩義，畔主背親親：親戚2．下列各句中沒有通假字的一項是（）A．陰相與謀劫單于母閼氏歸漢 B．空自苦亡人之地C．汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親 D．因泣下霑衿3．下列各句中加點詞的詞類活用歸類有誤的一項是（）A．空以身膏草野膏：使動用法，使……滋潤肥美B．杖漢節(jié)牧羊杖：名詞作狀語，用木杖拄著C．單于壯其節(jié)壯：形容詞的意動用法，認(rèn)為……豪壯D．陵與衛(wèi)律之罪上通于天上：名詞作狀語，向上4．下列關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）A．班固（32-92），西漢史學(xué)家和文學(xué)家，字孟堅，安陵（今陜西咸陽）人。歷二十余年基本修成《漢書》，與《史記》《后漢書》《三國志》并稱四史。B．《漢書》是《史記》以后又一部重要的紀(jì)傳體史書，開創(chuàng)了“包舉一代”的斷代史體例。C．《漢書》把《史記》中的“書”改為“志”，記述典章制度；廢棄“世家”，并入“列傳”。全書計十二帝紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇。D．《漢書》在文學(xué)史上也有一定的地位。它的語言嚴(yán)謹(jǐn)、整齊，帶有駢偶成分，在描寫人物、敘述史事方面也有較高的藝術(shù)成就。5．下列對加點詞的詞類活用劃分正確的一項是（）①單于壯其節(jié)②羝乳乃得歸③得夜見漢使④反欲斗兩主⑤誠甘樂之⑥陵與衛(wèi)律之罪上通于天⑦杖漢節(jié)牧羊⑧宜皆降之A．①⑧/②⑦/③⑥/④⑤ B．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧C．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ D．①⑤/②③/⑥⑦/④⑧6．下列文中相關(guān)文化常識的表述不正確的一項是（）A．蠻夷，古代泛指華夏中原民族以外的少數(shù)民族。有南蠻、北狄、西戎和東夷之稱。B．“郎”，官名。帝王侍從官侍郎、中郎、郎中等的通稱。其職責(zé)原為護衛(wèi)陪從、隨時建議，備顧問差遣等。C．“遷”是表示中國古代官吏調(diào)動、升貶的常用詞語。一般情況下，用“左遷”來表示升官。D．“胡”，古代泛指居住在北方和西方的少數(shù)民族，此處指匈奴。7．對《蘇武傳》一文賞析不正確的一項是()A．《蘇武傳》生動刻畫了蘇武“富貴不能淫，威武不能屈”這一愛國志士的光輝形象。作者采用寫人物傳記經(jīng)常運用的縱式結(jié)構(gòu)來組織文章，以順敘為主，適當(dāng)運用插敘的方法，依時間的先后進行敘述，脈絡(luò)清晰，故事完整。B．為了突出表現(xiàn)蘇武的民族氣節(jié)，選文中寫了兩個叛徒，與蘇武形成鮮明對比：一個是副使張勝，一個是為虎作倀的衛(wèi)律。他們都在匈奴的威勢面前喪失了民族氣節(jié)，拜倒在敵人腳下。唯獨蘇武大義凜然，為了民族尊嚴(yán)和漢王朝的利益，寧死不屈。C．衛(wèi)律在勸降蘇武時采取的是軟硬兼施、威逼利誘的方式。手段卑鄙，態(tài)度傲慢，蘇武對其威逼“不動”，對其利誘則“不應(yīng)”，表現(xiàn)對其為人的鄙夷。當(dāng)他說出“與君為兄弟”的話后，蘇武終于忍無可忍，“罵律”，自始至終都以強硬的姿態(tài)抵抗。D．選文中環(huán)境及細節(jié)的描寫突出了人物形象。如蘇武自刺一節(jié)，被置于地坎煴火之上，“蹈背出血，氣絕復(fù)蘇”，充滿悲壯色彩。而周圍人的反應(yīng)是“衛(wèi)律驚，自抱持武”“惠等哭，輿歸營”“單于壯其節(jié)”。這一驚、一哭、一壯的細節(jié)描寫都是為了充分表現(xiàn)出每一個動作發(fā)出者的性格特點。8．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的是（

）A．辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗。）B．昨天下午，一個十二、三歲的男孩游過了那條河。C．“感謝自己沒有放棄，在邁向巴黎的路上，每一個腳印都有意義”陳夢說。D．《文脈春秋》播出后，網(wǎng)絡(luò)上也展開了別開生面的傳播推介。9．下列句子中加黑成語的使用，不正確的是（

）A．這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。B．突遇狂風(fēng)，艦長臨危不懼，從容指揮，我們順利地駛過了這個危險區(qū)域。C．動物園里大熊貓憨厚可愛的模樣令游客們?nèi)炭〔唤?。D．常用“千萬工程”，禮贊豐收中國，第七個“中國農(nóng)民豐收節(jié)”如期而至。10．下列句子中，語意明確，沒有語病的是（

）A．我國在北斗系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建成了全球最大的車聯(lián)網(wǎng)平臺，該平臺已吸引近700多萬輛道路運營車輛安裝了北斗終端。B．袁隆平胸懷天下，憑借豐富的科研經(jīng)驗以及大膽的創(chuàng)新精神，在二十世紀(jì)八十年代提出了雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想。C．他們胸懷祖國，放眼世界，在高手如林的巴黎奧運會上，大力發(fā)揚了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。D．中國倡議并成立了“一帶一路”綠色發(fā)展國際聯(lián)盟，該組織將為世界乃至中國應(yīng)對全球性的氣候變化作出重大貢獻。11．對下列語句的排序，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）①更多的財富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。②但占有的欲望是沒有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。③因此，只會用外物來丈量幸福感的人，常常陷于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。④似乎只有這些才能見證自己存在的價值，才能讓自己感覺更安全，更強大。⑤人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動上。A．⑤①④②③B．④②⑤①③C．②④①⑤③D．⑤②①④③(二)閱讀下面的文言文，完成下面小題。（一）初，武與李陵俱為侍中，武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？前長君為奉車，從至雍棫陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來時太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時，忽忽如狂，自痛負漢，加以老母系保宮，子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？愿聽陵計，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ?，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死，無所恨，愿勿復(fù)再言！”陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之驩，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下霑衿，與武決去。（二）群臣皆罪陵，上以問太史令司馬遷，遷盛言：“陵事親孝與士信常奮不顧身以殉國家之急其素所畜積也有國士之風(fēng)彼之不死宜欲得當(dāng)以報漢也”上以遷為陵游說，下遷腐刑。久之，上悔陵無救，遣因杅將軍公孫敖將兵深入匈奴迎陵。敖軍無功還，曰：“捕得生口，言李陵教單于為兵以備漢軍，故臣無所得?！鄙下?，于是族陵家，母弟妻子皆伏誅。其后，漢遣使使匈奴，陵謂使者曰：“吾為漢將步卒五千人橫行匈奴，以亡救而敗，何負于漢而誅吾家？”使者曰：“漢聞李少卿教匈奴為兵?！绷暝唬骸澳死罹w，非我也?！绷晖雌浼乙岳罹w而誅，使人刺殺緒。大閼氏欲殺陵，單于匿之北方，大閼氏死乃還。單于壯陵，以女妻之，立為右校王，居外，有大事，乃入議。昭帝立，大將軍霍光、左將軍上官桀輔政，素與陵善，遣陵故人隴西任立政等三人俱至匈奴招陵。立政等見陵，曰：“咄，少卿良苦！霍子孟、上官少叔謝女?！绷暝唬骸盎襞c上官無恙乎？”立政曰：“請少卿來歸故鄉(xiāng)，毋憂富貴。”陵字立政曰：“少公，歸易耳，恐再辱，奈何！”語未卒，衛(wèi)律還，頗聞余語，曰：“李少卿賢者，不獨居一國。范蠡遍游天下，由余去戎入秦，今何語之親也！”因罷去。立政隨謂陵曰：“亦有意乎？”陵曰：“丈夫不能再辱?！绷暝谛倥嗄?，元平元年病死。（節(jié)選自《史記·李廣蘇建傳》，有刪改。）12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．陵事親孝與士/信常奮不顧身/以殉國家之急/其素所畜積也/有國士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報漢也/B．陵事親孝/與士信/常奮不顧身/以殉國家之急/其素所畜/積也有國士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報漢也/C．陵事親孝與士/信常奮不顧身/以殉國家之急/其素所畜/積也有國士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報漢也/D．陵事親孝/與士信/常奮不顧身/以殉國家之急/其素所畜積也/有國士之風(fēng)/彼之不死/宜欲得當(dāng)以報漢也/13．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．長君，既可指年長的君主、主人，又可作為稱呼他人兄長的敬辭，文中指后者。B．后土，相對皇天而言，指土地神；除此之外，“稷”也是古人對土地神的稱呼。C．保宮，在漢代既可指少府的屬官，也可指囚禁大臣及其眷屬的處所，文中指后者。D．大將軍，是漢代最高軍事統(tǒng)帥，一般主管軍事，文中霍光以該身份兼任輔政職務(wù)。14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．李陵對蘇武動之以情。他細述蘇武的兄長和弟弟為漢天子忠心效命的悲慘下場，以及蘇家妻離子散，老母逝世的殘酷事實，以期突破蘇武的心理防線。B．李陵對蘇武曉之以理。他指出蘇武歸漢無望、信義不聞的可能；又根據(jù)皇帝的一貫表現(xiàn)，作出了歸漢后也難料安危的預(yù)判，以期瓦解蘇武的愛國意志。C．李陵家人因誤會被殺。公孫敖從抓獲的人質(zhì)口中得知了李陵在教匈奴練兵的消息，皇帝因此事大怒并因此將李家滅族，但實際教匈奴練兵的人是李緒。D．李陵對大漢情感復(fù)雜。他雖然對武帝的統(tǒng)治十分失望，但面對漢使的邀請，仍顯露出歸漢之意，只因其對話意外被衛(wèi)律聽聞，他迫于威脅才勉強拒絕。15．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前?。?）吾為漢將步卒五千人橫行匈奴，以亡救而敗，何負于漢而誅吾家？古詩文閱讀蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)。白雁上林飛，空傳一書札。牧羊邊地苦，落日歸心絕①?？曙嬙驴撷谔K武在匈奴，十年持漢節(jié)。白雁上林飛，空傳一書札。牧羊邊地苦，落日歸心絕①。渴飲月窟②冰，饑餐天上雪。東還沙塞遠，北愴河梁⑥別。泣把李陵衣，相看淚成血。

【注釋】①絕：毫無希望。②月窟：指極寒之地。③河梁：橋梁。16.下面對這首詩歌的理解或分析正確的一項是（）A蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)”，開篇兩句直接點明了蘇武在匈奴的漫長歲月，以及他始終保留的漢節(jié)，象征著對漢朝的忠誠與堅守。B白雁上林飛，空傳一書札”，借用白雁傳書的典故寫蘇武和家人聯(lián)系，表達出他思鄉(xiāng)之迫切C渴飲月窟冰，饑餐天上雪”以白描的手法描繪了環(huán)境和天氣的惡劣?！皷|還沙塞遠，北愴河梁別”，“東還”指的是蘇武從北方回歸長安，“沙塞遠”形容他離去的路途遙遠，充滿艱辛?！氨睈怼北磉_了蘇武對留在北方的李陵的悲傷和懷念，“河梁別”則是指他們在河邊訣別的情景。整句詩通過這樣的描寫，傳達了李陵對蘇武深厚的友情以及他們共同經(jīng)歷的苦難和對忠誠與友情的堅守。17.這首詩的最后四句有怎樣的作用？請簡要分析。18..默寫（10分）1.《屈原列傳》中說屈原出淤泥而不染的句子是“_______________，______________”。2.《過秦論》中運用比喻的手法寫天下豪杰像云一樣聚集，人們主動擔(dān)著糧食追隨陳勝起義大軍的句子是：“_______________，______________”。3.《過秦論》中“_______________，______________”兩句表明秦始皇的暴力統(tǒng)治不但震懾了北方的少數(shù)民族，也震懾了國內(nèi)的勇士。4.《伶官傳序》中，從“_______________，______________”可以知道盛衰之理在于人事。5.孟子有“生于憂患，死于安樂”的名句，在歐陽修《伶官傳序》中意思與之相近的一句話是：“_______________，______________”1【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語的能力。A項解釋錯誤，“單于使使曉武，會論虞?！币馑际牵簡斡谂墒拐咄ㄖK武，一起來審處虞常?！罢摗?，判罪。B項解釋錯誤，“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死”意思是：漢使張勝，謀殺單于親近的大臣，判處死罪?！爱?dāng)”，判處。D項解釋錯誤，“不顧恩義，畔主背親”意思是：不顧及恩德義理，背叛皇上、拋棄親人?！坝H”，雙親。故選C。2【答案】A【詳解】本題考查辨析文言文中通假字的能力。B項，“亡”同“無”；C項，“畔”同“叛”；D項，“霑”同“沾”，“衿”同“襟”。

故選A。3【答案】B【詳解】本題考查文言文中的詞類活用。B項，“杖”應(yīng)為“名詞作動詞，拄著”。句意是：他拄著漢朝的符節(jié)牧羊。故選B。4【答案】A【詳解】本題考查古代文學(xué)常識。A項，“西漢史學(xué)家和文學(xué)家”錯，西漢公元前202年建立，東漢建立于公元25年，班固（32年—92年），所以班固是東漢人，而不是西漢。故選A。5【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞之詞類活用現(xiàn)象的能力。①“壯”，形容詞意動，認(rèn)為……壯烈。句意：單于欽佩他的氣節(jié)。②“乳”，名詞活用為動詞，哺乳、生子。句意：等到公羊生了小羊，你才能回去。③“夜”，名詞作狀語，在夜里。句意：在夜晚見到了漢使。④“斗”動詞使動用法，使……相斗。句意：反而想要使?jié)h皇帝和匈奴單于二主相斗。⑤“甘”，形容詞意動用法，以……為甘（快樂）。句意：（我也）確實會對此感到快樂。⑥“上”，名詞作狀語，向上、對上、在上。句意：李陵和衛(wèi)律所犯的罪可以說是罪孽滔天，天地不容。⑦“杖”，名詞活用為動詞，拄著杖、拿著杖。句意：他拄著漢廷的符節(jié)牧羊,。⑧“降”，動詞使動用法，使……投降。句意：應(yīng)該讓他們?nèi)客督当容^合適。①⑤形容詞意動用法；②⑦名詞活用為動詞；③⑥名詞作狀語；④⑧動詞使動。故選B。6【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生識記文學(xué)文化常識的能力。C.“用‘左遷’來表示升官”錯誤，“左遷”表示降職。故選C。7【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。D.“這一驚、一哭、一壯的細節(jié)描寫充分表現(xiàn)出每一個動作發(fā)出者的性格特點”理解錯誤，其用意不是表現(xiàn)每一個動作發(fā)出者的性格特點，而是充分襯托出蘇武的錚錚鐵骨和崇高的情操。故選D。8．D【詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。A.括號內(nèi)的內(nèi)容是解釋“五個典故”，句號應(yīng)放在括號外。改成：辛棄疾的……用了五個典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗）。B.“十二、三歲”表示的是約數(shù)，應(yīng)把頓號刪除，改成“十二三歲”。C.此處是完整引用，應(yīng)在“意義”后加上句號，改為：“感謝自己沒有放棄，在邁向巴黎的路上，每一個腳印都有意義?！标悏粽f。故選D。9．A【詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.無所不為：原意為沒有不干的事情，指什么壞事都干或干盡了壞事，含貶義。句中用來形容科學(xué)家的勇氣，褒貶不當(dāng)。B.臨危不懼：指面臨著危險從容不迫，毫不畏懼。句中指突遇狂風(fēng)，船長從容指揮，符合語境。C.忍俊不禁：指忍不住笑出來。句中指大熊貓憨厚可愛的形象讓游客們發(fā)笑，符合語境。D.如期而至：指按照計劃或者規(guī)律，按時到來，“中國農(nóng)民豐收節(jié)”在預(yù)期中到來，符合語境。故選A。10．B【詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.不合邏輯，“近”與“多”矛盾，應(yīng)刪去“近”或“多”；C.成分殘缺，“發(fā)揚”后面缺賓語，應(yīng)在“敢搏”后加“的精神”；D.語序不當(dāng)，不符合遞進邏輯，應(yīng)將“世界乃至中國”改為“中國乃至世界”。故選B。11．A【詳解】本題考查學(xué)生語言表達之句子銜接排序的能力。這五句話的核心的話題是關(guān)于“占有外物越多能否帶來幸?！钡恼撟C。第⑤句引出議論的內(nèi)容——占有，應(yīng)該放在首句；①句中的內(nèi)容承接了⑤句中的“攫取的行動”，故①句放在⑤句的后邊；④句中的“這些”指代①中的內(nèi)容，因此④句放在①句之后；②句是在④句基礎(chǔ)上的轉(zhuǎn)折，故②句應(yīng)放在④句之后；③句總結(jié)整個語段的內(nèi)容，放在末句。所以正確的排列順序為⑤①④②③。故選A?！敬鸢浮?2．D13．B14．D15．（1）我自己料想自己本應(yīng)已死很久了！您如果一定要使我蘇武投降，就請結(jié)束今天的歡聚，讓我獻出生命死在您面前。（2）我為漢率領(lǐng)步兵五千人橫掃匈奴，因為沒有得到救援而失敗，有什么辜負（對不起）漢室的要殺我全家？【分析】12．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：李陵對親人孝敬，對士人誠信，經(jīng)常奮不顧身解救國家危難。從他的一向表現(xiàn)來看，有國士之風(fēng)。他之所以不死，應(yīng)該是想在適當(dāng)?shù)臅r機報效漢朝?！靶ⅰ薄靶拧倍际恰傲辍钡闹^語，各自單獨成一句話，排除AC?！靶蠓e”作“其”的謂語，不能斷開，排除B。故選D。13．本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。B．“稷”不是古人對土地神的稱呼，而是古人對谷神的稱呼。故選B。14．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D．“迫于威脅”有誤，衛(wèi)律并沒有威脅李陵，李陵也并非因此拒絕漢使。故選D。15．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“分”，“料想；降”，使動用法，使投降；“畢”，結(jié)束。（2）“將”，率領(lǐng)；“亡”，沒有；“負”，辜負（對不起）。參考譯文：（一）當(dāng)初，蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降匈奴，不敢訪求蘇武。時間一久，單于派遣李陵去北海，為蘇武安排了酒宴和歌舞。李陵趁機對蘇武說：“單于聽說我與你交情一向深厚，所以派我來勸說足下，愿謙誠地相待你。你終究不能回歸本朝了，白白地在荒無人煙的地方受苦，你對漢廷的信義又怎能有所表現(xiàn)呢？以前你的大哥蘇嘉做奉車都尉，跟隨皇上到雍棫陽宮，扶著皇帝的車駕下殿階，碰到柱子，折斷了車轅，被定為大不敬的罪，用劍自殺了，只不過賜錢二百萬用以下葬。你弟弟孺卿跟隨皇上去祭祀河?xùn)|土神，騎著馬的宦官與駙馬爭船，把駙馬推下去掉到河中淹死了。騎著馬的宦官逃走了?；噬厦钊媲淙プ凡?，他抓不到，因害怕而服毒自殺。我離開長安的時候，你的母親已去世，我送葬到陽陵。你的夫人年紀(jì)還輕，聽說已改嫁了，家中只有兩個妹妹，兩個女兒和一個男孩，如今又過了十多年，生死不知。人生像早晨的露水，何必長久地像這樣折磨自己！我剛投降時，精神恍惚，幾乎要發(fā)狂，自己痛心對不起漢廷，加上老母拘禁在保宮，你不想投降的心情，怎能超過當(dāng)時我李陵呢！并且皇上年紀(jì)大了，法令隨時變更，大臣無罪而全家被殺的有幾十家，安危不可預(yù)料。你還打算為誰守節(jié)呢？希望你聽從我的勸告，不要再說什么了！”蘇武說：“我蘇武父子無功勞和恩德，都是皇帝栽培提拔起來的，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇帝的親近之臣，常常愿意為朝廷犧牲一切?，F(xiàn)在得到犧牲自己以效忠國家的機會，即使受到斧鉞和湯鑊這樣的極刑，我也心甘情愿。大臣侍奉君王，就像兒子侍奉父親，兒子為父親而死，沒有什么可遺憾的，希望你不要再說了！”李陵與蘇武共飲了幾天，又說：“你一定要聽從我的話?！碧K武說：“我料定自己已經(jīng)是死去的人了！您如果一定要使我蘇武投降，那么就請結(jié)束今天的歡聚，讓我獻出生命死在你的面前！”李陵見蘇武對朝廷如此真誠，慨然長嘆道：“啊，義士！我李陵與衛(wèi)律罪孽深重，無以復(fù)加！”于是眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武而去。（二）群臣皆怪罪李陵，皇上問太史令司馬遷對此事的看法，司馬遷極力說：“李陵對親人孝敬，對士人誠信，經(jīng)常奮不顧身解救國家危難。從他的一向表現(xiàn)來看，有國士之風(fēng)。他之所以不死，應(yīng)該是想在適當(dāng)?shù)臅r機報效漢朝?！被噬媳阋运抉R遷為李陵游說為罪名，判處他腐刑。過了很久，皇上后悔沒有及時救援李陵，派因杅將軍公孫敖率軍深入匈奴迎接李陵。公孫敖軍無功而回，說：“捕到的俘虜說李陵教單