2023年新初二道德與法治人教部編版開學(xué)考模擬試卷2

2023年新初二人教部編版開學(xué)考模擬試卷2一．選擇題（共16小題）12022?中牟縣模擬）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想雖然總是和現(xiàn)A．夢想能不斷地激發(fā)我們生命的熱情和勇氣）．夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)是無法相交的．實現(xiàn)夢想需要努力，努力就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想D．只要堅持努力，就有機(jī)會離夢想更近一步22022場需求下越發(fā)火熱。更有人因不科學(xué)、不衛(wèi)生的手術(shù)而毀容甚至失去寶貴的生命。面對“顏值焦慮”的青年人，你最想說（）A．要通過不斷歷練、學(xué)習(xí)來充盈自己的內(nèi)心世界．愛美之心人皆有之，要在變美的道路上一往無前．要善于調(diào)節(jié)和控制情緒，過度焦慮不利于身心健康成長D32022可以明得失”的感慨。這啟示我們，正確認(rèn)識自我的途徑有（）從生理方面從社會方面自我評價他人評價ABCD42022?齊齊哈爾）有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動我們，我們應(yīng)敞開心扉，主動結(jié)交（）A．條件優(yōu)越的朋友．順從自己的朋友B．志同道合的朋友D．講“義氣”的朋友52022下列做法能夠呵護(hù)友誼的是（）第1頁（共54頁）AD62022?東麗區(qū)二模）每個人心中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（A．認(rèn)真努力學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的科目．探索一種學(xué)習(xí)方法，以不變應(yīng)萬變．承認(rèn)老師的差別，尊重老師的風(fēng)格D．要求老師改變風(fēng)格，適應(yīng)自己）72022“老給我說別人家的娃有多好”一到假期，父母更容易將注意力聚焦在孩子身上，親子矛盾的不斷激化讓本該其樂融融的家庭關(guān)系變得滿滿火藥味，這讓父母頭疼的同時，孩A．據(jù)理力爭，充分表達(dá)自己真實想法）．善于聆聽，換位思考化解矛盾沖突．言聽計從，父母可都是為了我們好D．贊賞父母，父母開心才能全家幸福82021秋?涼州區(qū)校級期末）你知道嗎？蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下后能活35小時。這表明（每一種生命皆有其獨特性生命世界充滿神奇，豐富多彩動物的生命最短暫）人類可以脫離自然界而生存ABCD92022?西安模擬）2022年3月21日14時38分，東方航空公司MU5735航班執(zhí)行昆明﹣廣州任務(wù)時，在廣西梧州市上空失聯(lián)并墜毀。機(jī)上載有乘客123人、機(jī)組人員9人。國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出批示，要求全力以赴搜尋幸存者，盡一切可能救治傷員。我國如此重視生命是因為（）生命是寶貴的第2頁（共54頁）生命價值高于一切生命是崇高的、神圣的生命是獨特性和永恒的ABCD2022同學(xué)的對話反映了青春的我們隨著青春期的到來自我意識迅速發(fā)展，不少人認(rèn)為自己可以真正獨立了。對于獨立大家有不同理解，真正的獨立意味著（A．有獨到見解能傾聽理解他人觀點．言談舉止要追求獨特）．完全按照自己的想法去做事D．敢于和別人進(jìn)行爭辯2022年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了面對青春期朦朧情感要慎重理智）愛情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力欣賞和仰慕就一定是真正的愛情青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的A2022BCD）每個人都要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感每個人要對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感每個人不必為自己的不文明行為而感到羞愧做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為ABCD2022慢慢地小明和同學(xué)、老師熟悉了，同學(xué)們的關(guān)心讓他樂觀，老師的鼓勵讓他自信，參加集體活動讓他快樂，小明開始熱愛這個集體了，以生活在這個集體而自豪。小明的變化第3頁（共54頁）告訴我們（）情緒與情感是緊密相關(guān)的情緒是短暫的，穩(wěn)定的情感是在生活中逐漸積累的，相對穩(wěn)定情緒與情感復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的ABCD2022踐作業(yè)，同學(xué)們通過打掃家庭衛(wèi)生、為家長做飯等方式回敬自己的家長，在付出中進(jìn)一步感受到了親情帶給自己的感動和溫暖。同學(xué)們的行為（用行動表達(dá)孝敬之心）傳遞美好情感和生命的正能量順從父母，奉獻(xiàn)自我善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長助力ABCD2022（）學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)學(xué)會獨善其身，遠(yuǎn)離煩惱學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助學(xué)會接納他人，理解和包容他人ABCD162022?賀州）出生后，父母為我申報戶口；到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，我有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利……這表）A．生活與法律息息相關(guān)．法律一定會讓生活更美好．青少年需要法律的特殊保護(hù)D．法律保障我們生活的一切需求二．材料分析題（共4小題）2022第4頁（共54頁）小萍把自己的秘密告訴了好朋友，并再三囑咐她不要告訴別人?？墒菦]過幾天，小萍發(fā)現(xiàn)班里好幾個同學(xué)都知道了自己的秘密，小萍為此非常生氣。小萍的父母知道后，與她進(jìn)行了交談，告訴她要調(diào)節(jié)好自己的情緒，好好呵護(hù)友誼，做更好的自己。1）小萍可以用哪些方法調(diào)節(jié)情緒？2）小萍該如何呵護(hù)友誼？3）小萍應(yīng)該怎樣做更好的自己？2022春?如皋市校級月考）材料一天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?）從材料一中你體會到哪種優(yōu)秀品質(zhì)？我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？材料二2）青春的我們?nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”？材料三00院士和以他為代表的科技工作者、醫(yī)務(wù)工作者表示感激、敬仰和祝福。信中稱，最崇拜3呢？請你為他答疑解惑。2021春?永川區(qū)期末）請你根據(jù)七年級學(xué)生小美的分享，完成下列問題。集體生活片段觀點鏈接①②③服有畏難情緒的小佳正確對待競爭，勇敢面對比賽。④在學(xué)校推廣。12）結(jié)合小美的分享和自己的集體生活經(jīng)歷，談一談如何在集體中做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?022依法保護(hù)促成長】其主要特點、涉及未成年人的有關(guān)規(guī)定如下：第5頁（共54頁）（1我國法律頒布實施的現(xiàn)實意義角度作答）材料二：大數(shù)據(jù)時代下的我國未成年人犯罪現(xiàn)狀調(diào)查（主要特點）（2防未成年人違法犯罪，打造堅實的“青春盾牌”建言獻(xiàn)策。第6頁（共54頁）2023年新初二人教部編版開學(xué)考模擬試卷2參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）12022?中牟縣模擬）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想雖然總是和現(xiàn)A．夢想能不斷地激發(fā)我們生命的熱情和勇氣．夢想與現(xiàn)實是平行線，永遠(yuǎn)是無法相交的．實現(xiàn)夢想需要努力，努力就能夠?qū)崿F(xiàn)夢想D．只要堅持努力，就有機(jī)會離夢想更近一步【考點】夢想的含義；努力的意義．）【分析】本題考查的知識點是夢想的含義、努力的意義等。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁?！窘獯稹繅粝腚m然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際。但只要堅持努力，就有機(jī)會離夢想更近一步，D說法正確，符合題意；選項表述的內(nèi)容沒有體現(xiàn)夢想與現(xiàn)實的A不符合題意；夢想與現(xiàn)實可以相交，B錯誤；努力也未必會實現(xiàn)夢想，C錯誤。故選：D。【點評】解答本題要認(rèn)真分析材料及問題，把握好夢想的含義、努力的意義等知識點，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。22022場需求下越發(fā)火熱。更有人因不科學(xué)、不衛(wèi)生的手術(shù)而毀容甚至失去寶貴的生命。面對“顏值焦慮”的青年人，你最想說（）A．要通過不斷歷練、學(xué)習(xí)來充盈自己的內(nèi)心世界．愛美之心人皆有之，要在變美的道路上一往無前．要善于調(diào)節(jié)和控制情緒，過度焦慮不利于身心健康成長D【考點】正確認(rèn)識學(xué)習(xí)．第7頁（共54頁）包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。譬如，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識思考、處理生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處，等等?！窘獯稹坑深}文內(nèi)容分析可知，面對“顏值焦慮”的青年人，我們要通過不斷歷練、學(xué)習(xí)來充盈自己的內(nèi)心世界，A正確；B錯誤，不能把精力都放在外表美的追求上；C排除，題干未體現(xiàn)，不符題意；D錯誤，不用過分地關(guān)注外在形象而不是不用關(guān)注，不符題意，排除。故選：A?！军c評】審清題意，把握材料主旨，聯(lián)系正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容分析作答。32022可以明得失”的感慨。這啟示我們，正確認(rèn)識自我的途徑有（）從生理方面從社會方面自我評價他人評價ABCD【考點】認(rèn)識自我的途徑．與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。【解答】正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價人為鏡，可以明得失”是通過他人的評價來認(rèn)識自己，所以選項的觀點符合題意；選項的觀點在題干中體現(xiàn)不出，不符合題意。故選：D?！军c評】解答本題要正確理解題意，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用正確認(rèn)識自己的途徑的知識，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案即可。42022?齊齊哈爾）有朋友的陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼是如此打動我們，我們應(yīng)敞開心扉，主動結(jié)交（）A．條件優(yōu)越的朋友．順從自己的朋友【考點】交友的原則．B．志同道合的朋友D．講“義氣”的朋友第8頁（共54頁）【分析】本題考查的知識點是交友的原則。平等、尊重、真誠，理解、寬容，關(guān)愛、幫助是交往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。【解答】友誼對我們來說非常重要，為此我們應(yīng)敞開心扉，主動結(jié)交志同道合的朋友。志同道合、志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮，B說法正確；友誼是心靈的相遇，友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。所以條件優(yōu)越不是我們結(jié)交朋友所堅持的原則，A錯誤；順從是遇事沒有主見的表現(xiàn)，C錯誤；真正的友誼不是講哥們義氣，D錯誤。故選：B?！军c評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查交友的原則，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，填寫出正確答案。52022下列做法能夠呵護(hù)友誼的是（）AD【考點】建立與呵護(hù)友誼．【分析】本題考查的知識點是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會尊重對方，需要學(xué)會正確處理沖突，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。【解答】依據(jù)題文的表述，A錯誤，涉及侵犯同學(xué)的隱私，是對同學(xué)的不尊重，不利于BC現(xiàn)真誠贊美，符合題意；D錯誤，體現(xiàn)了對朋友的不尊重，不利于呵護(hù)友誼。故選：C?！军c評】仔細(xì)讀題，在理解建立與呵護(hù)友誼的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。62022?東麗區(qū)二模）每個人心中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（A．認(rèn)真努力學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的科目．探索一種學(xué)習(xí)方法，以不變應(yīng)萬變）第9頁（共54頁）．承認(rèn)老師的差別，尊重老師的風(fēng)格D．要求老師改變風(fēng)格，適應(yīng)自己【考點】風(fēng)格不同的老師．【分析】本題考查的知識點是風(fēng)格不同的老師。每位老師都有自己的獨特個性，教學(xué)也各有特點，我們應(yīng)主動接近、了解老師，積極主動的與老師交流溝通，感受每位老師的獨特魅力?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該接納每位老師的不同，承認(rèn)老師的差別，尊重老師的風(fēng)格，C正確，符合題意；A錯誤，我們應(yīng)該接納每位老師的不同，不是只學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的科目；B錯誤，我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不是只掌握一種學(xué)習(xí)方法；D錯誤，我們要主動適應(yīng)老師的風(fēng)格，而不是要求老師改變風(fēng)格。故選：C?！军c評】仔細(xì)讀題，在理解風(fēng)格不同的老師的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。72022“老給我說別人家的娃有多好”一到假期，父母更容易將注意力聚焦在孩子身上，親子矛盾的不斷激化讓本該其樂融融的家庭關(guān)系變得滿滿火藥味，這讓父母頭疼的同時，孩A．據(jù)理力爭，充分表達(dá)自己真實想法）．善于聆聽，換位思考化解矛盾沖突．言聽計從，父母可都是為了我們好D．贊賞父母，父母開心才能全家幸?！究键c】與父母交往的藝術(shù)．【分析】掌握與父母交往的藝術(shù)，搭建溝通的橋梁。我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報父母?！窘獯稹繐?jù)理力爭不利于建立良好的親子關(guān)系，故A說法錯誤；依據(jù)教材知識，面對父母的嘮叨，我們要善于聆聽，換位思考，化解矛盾和沖突，故B說法正確，符合題意；C錯誤，言聽計從是缺乏主見的表現(xiàn)；D錯誤，夸大了父母開心的作用。故選：B。【點評】仔細(xì)讀題，在理解與父母交往藝術(shù)的基礎(chǔ)上，做法符合題意的選擇。82021秋?涼州區(qū)校級期末）你知道嗎？蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下后能活35小時。這表明（）第頁（共54頁）每一種生命皆有其獨特性生命世界充滿神奇，豐富多彩動物的生命最短暫人類可以脫離自然界而生存ABCD【考點】多彩的生命．【分析】本題考查多彩的生命。每個生命都是獨特的，多彩的生命使地球充滿活力。千萬種生命的獨特性使世界充滿神奇，豐富多彩，①②是正確的；③錯誤，不符合事錯誤，大自然為人類生存和發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和生存環(huán)境，人類不能脫離大自然。故選：A。【點評】解答本題，理解題意，排除錯誤答案，做出正確的選擇。92022?西安模擬）2022年3月21日14時38分，東方航空公司MU5735航班執(zhí)行昆明﹣廣州任務(wù)時，在廣西梧州市上空失聯(lián)并墜毀。機(jī)上載有乘客123人、機(jī)組人員9人。國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出批示，要求全力以赴搜尋幸存者，盡一切可能救治傷員。我國如此重視生命是因為（生命是寶貴的）生命價值高于一切生命是崇高的、神圣的生命是獨特性和永恒的ABCD【考點】珍愛生命．【分析】本題考查的知識點是珍愛生命。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn)?！窘獯稹课覀儾粌H要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。因為錯誤，生命不能永恒，但精神可以永恒。故選：A?！军c評】仔細(xì)讀題，在理解珍愛生命的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。第頁（共54頁）2022同學(xué)的對話反映了青春的我們隨著青春期的到來自我意識迅速發(fā)展，不少人認(rèn)為自己可以真正獨立了。對于獨立大家有不同理解，真正的獨立意味著（A．有獨到見解能傾聽理解他人觀點．言談舉止要追求獨特）．完全按照自己的想法去做事D．敢于和別人進(jìn)行爭辯【考點】發(fā)展獨立思維．【分析】本題考查發(fā)展獨立思維。獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見。有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，A正確；錯誤。故選：A。【點評】本題屬基礎(chǔ)知識題，結(jié)合題目要求，根據(jù)獨立思維的發(fā)展，完成作答即可。2022年齡，是要談戀愛的。但是，戀愛如樹上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了面對青春期朦朧情感要慎重理智）愛情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力欣賞和仰慕就一定是真正的愛情青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的ABCD【考點】學(xué)會與異性交往．【分析】本題考察了男女同學(xué)如何去交往，交往中要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要廣泛交往。【解答】教育家陶行知的話語體現(xiàn)了青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的，但是愛情選項說法正確；在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實這并不是真正的愛情，故選項說法第頁（共54頁）錯誤。故選：B?！军c評】答題時要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的目標(biāo)是學(xué)會與異性交往、愛情的含義等，從而準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，做出選擇。2022）每個人都要對自己言行的過失有羞辱慚愧之感每個人要對自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感每個人不必為自己的不文明行為而感到羞愧做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為ABCD【考點】自尊和知恥．【分析】本題以有關(guān)知恥的名言警句為背景材料，考查識記理解問題能力，涉及的知識點有自尊和知恥等。【解答】依據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合題干關(guān)鍵詞“廉恥、大節(jié)、第一要事”等可知，材料啟示我們要對自己言行過失、不道德不負(fù)責(zé)任行為有羞愧之感，說法正確，符合題意；我們要行己有恥，有知恥之心，樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做，說法錯誤。故選：A。分析，進(jìn)而得出正確結(jié)論。2022慢慢地小明和同學(xué)、老師熟悉了，同學(xué)們的關(guān)心讓他樂觀，老師的鼓勵讓他自信，參加集體活動讓他快樂，小明開始熱愛這個集體了，以生活在這個集體而自豪。小明的變化告訴我們（）情緒與情感是緊密相關(guān)的情緒是短暫的，穩(wěn)定的情感是在生活中逐漸積累的，相對穩(wěn)定情緒與情感復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的ABCD第頁（共54頁）【考點】情緒的類型及特點．情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調(diào)控自己的情緒。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感在生活中逐漸積累，是相對穩(wěn)定的，故①③正確；②④錯誤，情緒與情感既有區(qū)別，又有聯(lián)系，二者不是完全一致的。故選：C?！军c評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了情緒的類型及特點的知識，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，得出符合要求的答案。2022踐作業(yè)，同學(xué)們通過打掃家庭衛(wèi)生、為家長做飯等方式回敬自己的家長，在付出中進(jìn)一步感受到了親情帶給自己的感動和溫暖。同學(xué)們的行為（用行動表達(dá)孝敬之心）傳遞美好情感和生命的正能量順從父母，奉獻(xiàn)自我善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)化為成長助力ABCD【考點】傳遞情感正能量．【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性。傳遞美好的情感和生命的正能量，①②正確，符合題意；③錯誤，孝敬父母不是順從父母；錯誤，題文中沒有體現(xiàn)負(fù)面情感的作用。故選：A?！军c評】仔細(xì)讀題，在理解傳遞情感正能量的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。2022（）學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)陧摚ü?4頁）學(xué)會獨善其身，遠(yuǎn)離煩惱學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助學(xué)會接納他人，理解和包容他人ABCD【考點】個人與集體．【分析】本題考查個人與集體的關(guān)系。個人與集體是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體是由個人組成的。個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展?！窘獯稹考w是個人成長的園地，在集體生活中，我們要學(xué)會交往，學(xué)會接納他人、理解和包容他人，學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助，會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。所以選項①③④的說法正確，符合題意；選項說法錯誤，我們不可能會獨善其身，遠(yuǎn)離煩惱。故選：C?！军c評】認(rèn)真審題，把握個人與集體的知識，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。162022?賀州）出生后，父母為我申報戶口；到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，我有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利……這表）A．生活與法律息息相關(guān)．法律一定會讓生活更美好．青少年需要法律的特殊保護(hù)D．法律保障我們生活的一切需求【考點】法律的作用．【分析】本題考查法律的作用。法律是懲治犯罪、保護(hù)人民的有力武器?！窘獯稹糠梢呀?jīng)深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中，生活需要法律來調(diào)整，法律與我們每個人如影隨形，相伴一生，A說法正確，符合題意；法律一定會讓生活更美好中的“一定”說法絕對，B說法錯誤；青少年需要法律的特殊保護(hù)與題文中的意思無關(guān)，C不符合題意；法律保障我們生活的一切需求中的“一切”說法錯誤，不符合題意。故選：A?！军c評】審清題意，把握法律的作用，對照選項、仔細(xì)排查即可。二．材料分析題（共4小題）第頁（共54頁）2022小萍把自己的秘密告訴了好朋友，并再三囑咐她不要告訴別人?？墒菦]過幾天，小萍發(fā)現(xiàn)班里好幾個同學(xué)都知道了自己的秘密，小萍為此非常生氣。小萍的父母知道后，與她進(jìn)行了交談，告訴她要調(diào)節(jié)好自己的情緒，好好呵護(hù)友誼，做更好的自己。1）小萍可以用哪些方法調(diào)節(jié)情緒？2）小萍該如何呵護(hù)友誼？3）小萍應(yīng)該怎樣做更好的自己？【考點】建立與呵護(hù)友誼．【分析】本題考查的知識點是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，需要學(xué)會尊重對方，需要學(xué)會正確處理沖突，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害?！窘獯稹浚?）該題考查的是小萍調(diào)節(jié)情緒的方法。結(jié)合教材知識，小萍可以通過改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意力等方法調(diào)節(jié)情緒，據(jù)此作答即可。2方，學(xué)會尊重對方等角度回答即可。3能、為他人社會帶來福祉等角度回答即可。故答案為：1）改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。2傷害。3）①做更好的自己就要揚(yáng)長避短；做更好的自己需要主動改正缺點，自我完善；中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?！军c評】仔細(xì)讀題，在理解建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)行動的基礎(chǔ)上，做出符合題意的解答。2022春?如皋市校級月考）材料一天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?）從材料一中你體會到哪種優(yōu)秀品質(zhì)？我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種品質(zhì)？材料二第頁（共54頁）2）青春的我們?nèi)绾巫龅健靶屑河袗u”？材料三00院士和以他為代表的科技工作者、醫(yī)務(wù)工作者表示感激、敬仰和祝福。信中稱，最崇拜3呢？請你為他答疑解惑?！究键c】行己有恥止于至善；榜樣的作用；自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)．解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學(xué)和題意解答?！窘獯稹浚?）本題考查的是自強(qiáng)的認(rèn)識、培養(yǎng)自強(qiáng)的方法。啟示我們要培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，第一問答出即可；第二問考查自強(qiáng)的方法，結(jié)合教材知識，從自強(qiáng)，要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持等方面作答即可。2）該題考查“行己有恥”對我們的要求。結(jié)合課本知識，從要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做，不斷增強(qiáng)自控力作答。3故答案為：1）自強(qiáng)。自強(qiáng)，要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持。②不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。（2）①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。羞惡之心引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。行動之前，審查愿望；行動之中，監(jiān)督調(diào)②樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。3）①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找“賢”作為榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好?！军c評】答題時要注意認(rèn)真讀題，明確材料考查的是自強(qiáng)、榜樣的作用等內(nèi)容，從而準(zhǔn)確地聯(lián)系課本所學(xué)的知識，規(guī)范地去組織答案。第頁（共54頁）2021春?永川區(qū)期末）請你根據(jù)七年級學(xué)生小美的分享，完成下列問題。集體生活片段觀點鏈接①美好集體是善于合作的。②美好集體是充滿活力的。③美好集體服有畏難情緒的小佳正確對待競爭，勇敢面對比賽。是充滿關(guān)懷和友愛的。④美好集體在學(xué)校推廣。是民主的、公正12）結(jié)合小美的分享和自己的集體生活經(jīng)歷，談一談如何在集體中做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！究键c】建設(shè)美好集體；在共建中盡責(zé)．【分析】本題考查了建設(shè)美好集體、在共建中盡責(zé)。建設(shè)美好集體需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長；集體的事物，無論大小都要認(rèn)真對待，努力做好。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要悉心呵護(hù)。【解答】（1）本題考查了小美所在的美好集體的特點。分析材料，分別從善于合作、充滿活力、充滿關(guān)懷和關(guān)愛、民主公正等方面作答即可。2極參加集體活動、團(tuán)結(jié)同學(xué)、建言獻(xiàn)策等角度回答問題。故答案為：1①②美好集體是充滿關(guān)懷和友愛的；美好集體是民主的、公正的。2學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，自我磨礪；在實際行動中主動作為：學(xué)會接納他人，理解和包容他人等第頁（共54頁）【點評】在共建中盡責(zé)，從而準(zhǔn)確的聯(lián)系課本所學(xué)的內(nèi)容，規(guī)范地去組織答案。2022依法保護(hù)促成長】其主要特點、涉及未成年人的有關(guān)規(guī)定如下：（1我國法律頒布實施的現(xiàn)實意義角度作答）材料二：大數(shù)據(jù)時代下的我國未成年人犯罪現(xiàn)狀調(diào)查（主要特點）（2防未成年人違法犯罪，打造堅實的“青春盾牌”建言獻(xiàn)策?！究键c】未成年人需要特殊保護(hù)的原因；樹立法治觀念．【分析】本題考查了保護(hù)未成年人健康成長、樹立法治觀念。未成年人的健康成長關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)，需要國家和社會給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國家和全社會的責(zé)任?！窘獯稹浚?）本題考查了對國家立法把“特殊的保護(hù)和約束給了少年的你”的理解。從促進(jìn)未成年人健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、提高家長的家庭教育能力、全面推進(jìn)依法治國等方面解答。（2第頁（共54頁）高道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、加強(qiáng)家庭保護(hù)、加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)、加強(qiáng)社會保護(hù)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面解答。故答案為：1利于培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預(yù)防未成年人違法犯罪；有利于幫助未成年人認(rèn)清犯罪危害，規(guī)范其行為；有利于提高家長的家庭教育能力；有利于國家堅持厲行法治，科學(xué)立法，全面推進(jìn)依法治國。（2）①需要未成年人提高道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，依法自律，杜絕不良行為；學(xué)會拒絕不良誘惑，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，正確對待網(wǎng)絡(luò)影響。加強(qiáng)家庭保護(hù)，家長要加強(qiáng)對未成年人生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，實施素質(zhì)教育。加強(qiáng)社會保護(hù)，創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，使用網(wǎng)絡(luò)的行為等。【點評】第頁（共54頁）考點卡片1．傳遞情感正能量【知識點講解】1）用自己的熱情和行動來影響環(huán)境響環(huán)境。我們要學(xué)會改變自己所處的環(huán)境，學(xué)會關(guān)心他人，掌握技巧。2）我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。3）傳遞情感正能量的意義生命有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好?！局R擴(kuò)展】關(guān)心他人的方法1）沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察。2）適時運(yùn)用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心。3）確認(rèn)對方是否接受自己的關(guān)心4）關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)。5）如果沒有被接受，則調(diào)整方式，以對方能接受的方式來表達(dá)?！纠}精析】不屬于正確傳遞情感正能量的做法的是（）A．用自己的熱情和行動來影響我們的生活的環(huán)境．創(chuàng)造美好的情感體驗，追求真善美，遠(yuǎn)離假惡丑．在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量D．根據(jù)自己的興趣，好惡為人處事第頁（共54頁）要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性。情和行動，感染他人，傳遞正能量。說法正確，符合情感正能量。D說法錯誤，這是以自我為中心的表現(xiàn)。根據(jù)題目要求，故選D。利作答。2．情緒的類型及特點【知識點講解】1、情緒的類型：內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。2、青春期情緒的特點：情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動與固執(zhí)，情緒的細(xì)膩性、閉鎖性、表現(xiàn)性。3、青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受?！局R擴(kuò)展】1、產(chǎn)生青春期情緒特點的原因是什么？的情緒特點。2、青春期的情緒特點會給青少年帶來什么影響？1）青春期的情緒特點體現(xiàn)了青春的活力，它帶給我們不同的感受。善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩；2）青春期的情緒也會給我們帶來煩惱和擔(dān)憂。學(xué)習(xí)積極面對這些負(fù)面情緒，是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。【例題透析】下列關(guān)于情緒的認(rèn)識，正確的有（）情緒總是使人產(chǎn)生煩惱和憂慮人生的不同階段具有各自的情緒特點人的情緒是多種多樣的第頁（共54頁）喜、怒、哀、懼是最基本的情緒類型。A①②③．①②④．D．分析：本題主要考查情緒的類型及特點的有關(guān)知識，情緒可以分為喜、怒、哀、具四大類，總是使人產(chǎn)生煩惱和憂慮的說法是片面的，所以①錯誤；隨著年齡的變化，人的情緒會表現(xiàn)出不同的特點，所以②正確；隨著情境的改變，我們會產(chǎn)生各種不同的情緒，人的情緒是多樣的，所以正確；情緒可以分為喜、怒、哀、懼四大類，情緒影響著人們的生活，影響著人們的生活，所以正確。排除，正確。D。點評：本題屬于單項選擇題，可以利用排除法答題，排除錯誤題肢或不符合題意的題肢。3．認(rèn)識自我的途徑【知識點講解】1．我們通過什么途徑認(rèn)識自己？1）我們可以從生理、社會、心理等方面來認(rèn)識自己：或班級中的角色等。2）我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己：A不自卑；能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為；B清晰的認(rèn)識。2．自我評價的方法有哪些？1）自我觀察和分析?？梢杂^察自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強(qiáng)項和弱項、自己感評價自己的個性特征和行為表現(xiàn)；2）與他人比較。比較的內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比較的對象，可以是第頁（共54頁）以加深對自身特點的認(rèn)識和了解。【知識擴(kuò)展】1．進(jìn)行自我評價應(yīng)該注意的問題：1）要實事求是地客觀地認(rèn)識自己和他人，根據(jù)實際情況做出判斷，不隱瞞，不縮小，不夸大；2）要求對自己和他人做出全面的、一分為二的評價。2．價過容易使人心理上產(chǎn)生自負(fù)?！纠}精析】）A．通過他人的態(tài)度和評價．考試成績的反饋．與他人的接觸、交流D．自我的觀察、反省較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。D合題意。其它選項不合題意。故選D。點評：解答本題要正確理解題意，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。4．夢想的含義【知識點講解】1．夢想的含義：是我們對未來美好生活的愿望。2．少年為什么要有夢想？1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；2）夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；3）有夢想，就有希望；4）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，但正第頁（共54頁）因為有了這樣的夢想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。3．今天的少年夢想具有怎樣的特點？1）與個人的人生目標(biāo)緊密相連；2）與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。4．怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離？1）少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動；2）努力，是夢想與現(xiàn)實之問的橋梁。5．什么是努力？1）努力是一種生活態(tài)度；2）努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣；3）努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。6．怎樣為實現(xiàn)夢想而努力？1）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)；②青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。2）努力，需要堅持。把努力落實在每一天的具體行動中；只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步?！局R擴(kuò)展】1．實現(xiàn)理想的途徑：1）需要對人生作出規(guī)劃；2）要腳踏實地、全力以赴；3）要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；4）要不屈不撓、堅持不懈。2．少年要有夢想，夢想是對生活的盼望，夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有力，而努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現(xiàn)實的距離。第頁（共54頁）【例題精析】托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想。有一位哲人說過，夢里走了很多路，醒來還是在床上，中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。1）請你寫出夢想的含義？2于心動，更在于怎樣？于追夢。1達(dá)到的情況。2）為了實現(xiàn)心中的夢想，我們青少年應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想和偉大的中國夢而奮斗。故答案為：1）夢想是對未來的一種期望，指在現(xiàn)在想未來的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況。2最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。②努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步。③要掌握努力的方法與技能：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間；勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦；每天進(jìn)步一點點；學(xué)思并進(jìn)；珍視團(tuán)隊合作。知識的識記能力和運(yùn)用教材知識分析問題解決問題的能力，難度中等。5．發(fā)展獨立思維【知識點講解】什么是獨立思維？合理的，正確的意見。第頁（共54頁）【知識擴(kuò)展】納他人合理、正確的意見?！纠}精析】A．一味地追求獨特工作）．人云亦云，隨波逐流．對問題要有自己獨到的見解，同時也接納他人合理、正確的意見D．事事與人爭辯，排斥與自己不一致的意見正確選擇。味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見，據(jù)此，A、B、D錯誤，C正確。故選。正確選擇。6．行己有恥止于至善【知識點講解】1．行己有恥的意思？一個人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去做。2．行己有恥需要我們怎么做？1）需要我們有羞恥心，不斷提高辨別“恥”的能力，行動之前，審查愿望，行動之中，監(jiān)督調(diào)解，行動之后，反思效果與影響；2）用行為證明并創(chuàng)造自己，樹立底線意識，觸碰道德和法律的事情堅決不做；3）磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。3．增強(qiáng)自控力的方法？增強(qiáng)“我不要”的力量，例如：不要亂發(fā)脾氣、隨便許諾；第頁（共54頁）增強(qiáng)“我想要”的力量，例如：放學(xué)回家先完成作業(yè)，出門之前和家人打招呼；加強(qiáng)自我監(jiān)控，例如：日長零花錢的支出，上網(wǎng)和看電視的時間。4．止于至善的意思？言棄的精神狀態(tài)。5．榜樣的作用？才會變得更好。6．止于至善的要求？正自身行為?！局R擴(kuò)展】1．青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己，但青春并不意味著放縱，總有一些基本的規(guī)則不能違反，一些基本的界限不能逾越。2．什么是對青春最好的證明？去經(jīng)歷，去體驗，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲?！纠}精析】材料二：行程40多萬千米、騎壞6輛摩托車、用爛12個行醫(yī)包……足以繞地球十圈的行8024多年欠賬變成了死賬……2016年7月20日，賀星龍入選由新華社主辦的“中國網(wǎng)事?感動2016”十大網(wǎng)絡(luò)人物。材料三：后指多次自覺地檢查自己。第頁（共54頁）結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題12334）通過反思，你認(rèn)為自己還有哪些需要改進(jìn)的地方？（至少3的就不去做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?？亓Φ确矫孀鞔鸺纯?。2）本題考查止于至善的要求。根據(jù)教材知識，從從小事做起、樹立榜樣、自我省察等方面展開作答。3）本題屬開放性試題，積極向上即可。如善良、勇敢、正義、奉獻(xiàn)等。4）結(jié)合自己生活實際作答即可。如學(xué)習(xí)不夠刻苦、缺乏堅強(qiáng)意志等。故答案為：141有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力2樹立底線意識，觸碰道德底線意識的事情不做，違反法律的事情不做3更需要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控能力231從小事做起，積少成多，積善成德2見賢思齊，在生活中樹立榜樣3自我省察，有則改之無則加勉33點，3善良、勇敢、堅強(qiáng)，言之有理43點，3分）言之有理即可。如意志不堅強(qiáng)、畏懼困難等。7．榜樣的作用【知識點講解】榜樣的作用？第頁（共54頁）會變得更好?！局R擴(kuò)展】中的人物都是對人有著重要影響的榜樣。【例題精析】乳山市第三屆道德模范評選活動，共評選出6個類別共12名道德模范，分別是：榜樣人物忠、于龍云，孝老愛親道德模范馬紹琴，秦祥海。據(jù)此回答﹣23）熱心公益，服務(wù)社會積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對人對事，做人做事A①②③①②④CD任，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會等知識點的基礎(chǔ)上作答。得人們廣泛學(xué)習(xí)，為了更好地傳遞這些人物身上的正能量，我們必須熱心公益，服務(wù)社會，①②③確的選項；而要從身邊的小事做起，對自己，對他人，對社會負(fù)責(zé)，排除選項。A。點評：要準(zhǔn)確掌握課本知識，要積極承擔(dān)社會責(zé)任的基礎(chǔ)上即可順利解決此題。8．多彩的生命【知識點講解】第頁（共54頁）1．生命對于世界的意義。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。2．人類與地球上的生命共存的意義。的世界里，就需要每一個人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動植物。3．人與自然界的關(guān)系及怎樣和其他生命相處？1）人類是自然界的一部分，是大自然進(jìn)化的結(jié)果，人類和其他生命相互依存；2）人類必須尊重自然的規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存，和諧相處，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣?！局R擴(kuò)展】人類與地球上的生命共存的意義。的世界里，就需要每一個人，去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動植物?！纠}精析】繽紛的花朵、彪悍的獵豹……據(jù)此回答。大千世界林林總總的動植物，使我們認(rèn)識到（A．人類的生命最具有智慧）．人們以動植物為食物來源．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的D．多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界分析：本題考查的知識點是多彩的生命。生命是地球上最寶貴的財富，世界因生命而精彩。地球上的每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關(guān)。解答：分析題干描述可知，世界因生命而精彩。題干中D說法正確，符合題意。都沒有正確理解題意，不合要求。故選D。點評：解答本題的關(guān)鍵是審清題意，依據(jù)題意不合題意的干擾選項。第頁（共54頁）9．珍愛生命【知識點講解】1．我們?yōu)槭裁匆湎?）生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運(yùn)。2春年華。2．如何正確看待死亡？愛生命。3．我們?yōu)槭裁匆獙ι芯次分?？比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。4．我們?yōu)槭裁匆鋹鬯说纳?？命，如同珍愛自己的生命一樣?．我們應(yīng)如何敬畏生命？1）敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。2）我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。3的生活。6．生命的接續(xù)有什么意義？1）在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。第頁（共54頁）2）生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關(guān)系中，我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。3成果。7．我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)自己的身體？責(zé)任的態(tài)度。8．如何看待輕生或自殘的行為？至傷害自己的身體。成長中的我們，不能不珍視自己的肉體生命。9．怎樣愛護(hù)自己的身體？需要增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握﹣些基本的自救自護(hù)方法?！局R擴(kuò)展】1．我們要珍惜生命，不可輕生或自殘。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然年華。2．生命會消失，但生命的接續(xù)永不消失。在歷史的長河中，個人的生命雖然短暫，但正是命找到一個位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，豐富。3．我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。第頁（共54頁）【例題精析】2009年5月12的一個話題。請你回答：我們?yōu)槭裁匆鋹凵?？行深入的分析，從而得出結(jié)論。關(guān)愛，據(jù)此回答即可。故答案為：相處。點評：此題考查了要珍愛生命，要在準(zhǔn)確掌握課本知識的基礎(chǔ)上順利解答，難度較小。．自尊和知恥【知識點講解】1．什么是自尊？不容許別人歧視、侮辱自己。2．自尊有的作用和意義：1）自尊是一個人之所以為人所必備的操守；2）自尊是贏得他人尊重的前提；3）自尊是前進(jìn)的動力，是實現(xiàn)成功人生的重要條件；4）自尊是一種民族精神，是一個民族自強(qiáng)的基礎(chǔ)。什么是知恥？常人所具有的最基本的道德感。第頁（共54頁）【知識擴(kuò)展】自尊和知恥有何關(guān)系？真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊?！纠}精析】做人不可有恥辱感）不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會有自尊知恥就會失去自尊真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。A①②．C只有自尊的人才能獲得他人的尊重。選項觀點錯誤，知恥是自尊的表現(xiàn)。故選。系生活實際即可解答。．自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)【知識點講解】1．自強(qiáng)的含義。自強(qiáng)是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)。2．自強(qiáng)的內(nèi)容？不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己。3自強(qiáng)的表現(xiàn)？1）在困難面前不低頭，不喪氣；2）自尊自愛，不卑不亢；3）勇于開拓，積極進(jìn)??；第頁（共54頁）4）志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求?！局R擴(kuò)展】自信、自立、自強(qiáng)三者的區(qū)別與關(guān)系：1）區(qū)別：自信就是相信自己。自信是成功的基石，自信者具有樂觀、進(jìn)取、專注等成功的品質(zhì)；②自立就是自己的事情自己干。人的成長過程就是一個不斷提高自己能力的過程。自主是自立的前提；③自強(qiáng)是自尊、自信、自立的人具有的對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。自強(qiáng)是通向成功的階梯。2）聯(lián)系：自信是自立、自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)，失去自信就難以做到自立和自強(qiáng)；自立、自強(qiáng)是自信的良好結(jié)果；自立是自強(qiáng)的前提，只有自立才能自強(qiáng)?！纠}精析】2015年9月4日，教育部與中央電視臺合作錄制的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出。以的地方。大家一定要努力，一定要自強(qiáng)。節(jié)目中，少年組合TFBOYS帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦1）什么是自強(qiáng)，自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)？2）對我們個人來說，為什么“一定要自強(qiáng)”？3神，是一種美好的道德品質(zhì)，對于一個人的成長具有巨大的作用。1積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求等；依次作答；2）依據(jù)自強(qiáng)的意義作答；第頁（共54頁）3）依據(jù)自己的實際作答即可。故答案為：122）自強(qiáng)是進(jìn)取的動力。自強(qiáng)是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；432深入的理解，在牢固掌握教材內(nèi)容的前提下，本題不難作答，但本內(nèi)容也屬于易混知識點，學(xué)生需準(zhǔn)確把握教材。．努力的意義【知識點講解】1．努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。2．努力的意義？1）努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起；2）努力，需要堅持。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機(jī)會離夢想更近一步；3）努力也有方法。分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)用腦，每天進(jìn)步一點點，學(xué)思并進(jìn)，珍視團(tuán)隊合作?！局R擴(kuò)展】努力才會帶來改變。努力，讓我們拉近夢想和現(xiàn)實的距離。第頁（共54頁）【例題精析】學(xué)習(xí)了《努力就有改變》這一內(nèi)容后，我們懂得了努力（是讓我們拉近夢想和現(xiàn)實的距離）是一種不服輸?shù)膱匀蹋鞘『髲念^再來的勇氣是對自我的堅定信念，是對美好的不懈追求需要講方法。A①③④．①②④．D．①②③④努力的人生充滿驚奇。懈追求，努力需要講智慧，學(xué)需要科學(xué)的方法，努力的人生充滿驚奇，所以①②③④符合題意。故選：D。點評：審清題意、把握努力的意義，要求，對照選項仔細(xì)排查即可。．正確認(rèn)識學(xué)習(xí)【知識點講解】1．如何正確認(rèn)識學(xué)習(xí)？1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。譬如，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識思考、處理生活中遇到的問題，學(xué)習(xí)如何與不同個性的人相處，等等；2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則；3）學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)；4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程；5）學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地第頁（共54頁）學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。2．我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等；2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎；3獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。3．如何體味學(xué)習(xí)中的苦與樂？1）學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面的知識有強(qiáng)烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂；2）學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂；3）學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過憑借堅強(qiáng)的意志作出努力；4）我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。4．如何學(xué)會學(xué)習(xí)？12）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。3）學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)，比如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)5．學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的有什么關(guān)系？培養(yǎng)起探究的興趣。第頁（共54頁）【知識擴(kuò)展】1．學(xué)習(xí)并不是多余的，學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，讓我們有更好的生活：學(xué)習(xí)，打開了生命方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，發(fā)展積蓄力量，我們要珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會。2．學(xué)習(xí)過程有苦有樂，學(xué)習(xí)過程中我們會出現(xiàn)科目多、作業(yè)難、成績不理想等問題，從而種不斷超越自己的快樂?！纠}精析】了一個個技術(shù)難關(guān)，贏得了“藍(lán)領(lǐng)專家”的美譽(yù)。據(jù)此回答﹣20孔祥瑞通過不斷學(xué)習(xí)，成為了一個對國家有用的人才。對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)有的正確認(rèn)識是（）學(xué)習(xí)是人類的基本活動，是人們生活的重要內(nèi)容學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不用關(guān)注時政讀書學(xué)習(xí)是對社會、對國家必須履行的義務(wù)讀書僅僅是個人的私事。A③④．C①③．獲得一種超越自我的快樂。12法（34）樹立自信心。所以項觀點正確；②項觀點錯誤，時政也是學(xué)習(xí)的內(nèi)容；項觀點片面，讀書不僅僅是個人的私事，因此是錯誤的。第頁（共54頁）。點評：解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識作答。．交友的原則【知識點講解】1．交友的原則：12）人無完人，人各不同。欣賞他人，贊美他人，寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，就會交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼；3）真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；4）我們要慎交朋友。與社會上的人交朋友，要樂交諍友，不交損友。益友是指品德高尚、志同道合，有益于自己進(jìn)步的朋友。諍友是能夠直言不諱地指出我們的錯誤、缺點或不足，批評和幫助我們的朋友。損友是指會對自己產(chǎn)生不良影響的朋友。2．怎樣才能遠(yuǎn)離損友：1）要明辨是非；2）增強(qiáng)自制力，自覺抵制不良誘惑；3）要堅持原則；4）要多交益友?！局R擴(kuò)展】1．交友不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但哥們兒義氣要不得，不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤人歧途，不予規(guī)勸甚至推渡助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。2．為朋友兩肋插刀，做事“夠朋友”才是真正的友誼。結(jié)果只能是傷害朋友，傷害友誼?！纠}精析】下列說法體現(xiàn)了正確交友原則的有（）第頁（共54頁）君子和而不同，小人同而不和②樂交諍友，不交損友人不為己，天誅地滅④度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。A①②④．①②③．D．往的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。是我們要結(jié)交品質(zhì)好的朋友，②的恩仇全部忘記了，這啟示我們對待朋友要寬容，是正確的，故選A。點評：解答本題要正確理解題干中各個說法含義，在此基礎(chǔ)上，選出正確答案。．學(xué)會與異性交往【知識點講解】1．男女同學(xué)應(yīng)該如何交往？和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。2．男女生交往過程中的原則？1）自然交往；2）適度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受；3）真實坦誠，平等待人；4）避免過分親昵。男女生交往時要注意自尊自愛；5）不嘩眾取寵；6）了解異性同學(xué)的特點，在說話、辦事時盡量考慮周全，避免傷害同學(xué)?！局R擴(kuò)展】第頁（共54頁）實，不要提前在春天采摘。萌動的青春，需要理性的駕馭和意志的控制?！纠}精析】你認(rèn)同的是（）男女同學(xué)不要交往，避免早戀②男女同學(xué)要正常交往，取長補(bǔ)短男女同學(xué)要正確交往，互幫互助男女同學(xué)交往的范圍要相對縮小。A①②．C②④．廣泛交往。解答：本題主要考查異性交往。男女同學(xué)的正常交往是必要的，是我們學(xué)校生活的一部分，不可避免，因此①④說法錯誤，男女同學(xué)之間的交往，可以鍛煉我們的交往能力，擴(kuò)大交往范圍，取長補(bǔ)短，完善自我，因此男女同學(xué)之間要正常交往。。確選擇。．建立與呵護(hù)友誼【知識點講解】1．如何建立友誼？1）建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，還有一點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過；2）建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。2．有助于建立友誼的方法有哪些？1）面帶微笑。微笑，能縮短人與人之間的距離；微笑，是一種自我介紹，它展示了你的熱情、快樂和親和力。誰都愿意看到一張燦爛的笑臉；2）記住對方的名字。準(zhǔn)確地說出對方的名字，會令對方覺得被你關(guān)注和尊重；3）真誠夸贊。想與一個人成為朋友，他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的第頁（共54頁）肯定和接納，他自然也會愿意接納你，因為人際交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的；4）尋找共同之處。找到了共同的地方，自然就有更多的共同語言。找到共同點并不難，如都熱愛某支球隊，去過同一個地方，等等；5）做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要；6）要保持好奇。他是什么樣的人呢？有著怎樣的生活？與自己相似還是有很大的不同？帶著好奇走近對方，你更有機(jī)會了解對方。3．如何呵護(hù)友誼？1以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持；2）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好的建議，但不要替朋友做決定；3）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近；4）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做些朋友可以慢慢疏遠(yuǎn)，甚至要保持距離。4．處理沖突的基本策略有哪些？1）保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式；2）坦誠交流，不回避。否認(rèn)問題的存在，只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會；3）及時處理。時間拖得越久，會使問題的解決越困難；4）勇于承擔(dān)自己的責(zé)任：不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不5）換位思考。不要只忙于表達(dá)自己的想法，試著從對方的角度看問題?！局R擴(kuò)展】1．友誼是需要經(jīng)營和呵護(hù)的，我們要學(xué)會呵護(hù)友誼的方法。第頁（共54頁）2．來自朋友的傷害讓我們難過，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會承受并正確對待交友中受到的傷害。這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧?！纠}精析】首家喻戶曉的歌曲，它表達(dá)了人們對友情的渴望和對友誼真諦的探求。12）你在呵護(hù)友誼方面一定有自己的獨到見解，請為小伙伴們提幾點建議。分析：本題考查的知識點是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動。受并正確對待交友中受到的傷害。1心等方面回答。2）考查如何呵護(hù)友誼，學(xué)生可從用心關(guān)懷對方、尊重對方、正確處理沖突、正確對待交友中受到的傷害等方面來回答。故答案為：1）建立友誼需要開放自己，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過；建立友誼，需要持續(xù)行動。如記住對方的名字、真誠夸贊對方；2）需要用心去關(guān)懷對，體會朋友的需要，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持；需要學(xué)會尊重準(zhǔn)確無誤。．風(fēng)格不同的老師【知識點講解】1）為什么老師有不同的風(fēng)格？第頁（共54頁）式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。2）我們?yōu)槭裁匆蛹{不同風(fēng)格的老師？走近老師，更深入的了解老師?！局R擴(kuò)展】我們怎樣與風(fēng)格不同的老師相處？1）承認(rèn)老師的差別。因個人喜好而喜歡某位老師很正常，但是，承認(rèn)并接納每位老師的不同，才有更多的機(jī)會了解老師。2）發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點。從多角度了解老師的職業(yè)和生活，善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由。3）了解老師教育行為的目的。嘗試了解老師教育行為的初衷和用意，更好地理解老師。4）主動交往。試看主動和老師交往，從一個微笑、一句問候開始，表達(dá)自己對老師的親近感，拉近師生問的距離?！纠}透析】面對不同風(fēng)格的老師，我們正確的做法是（承認(rèn)老師的差別）發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的特點了解老師教育行為的目的主動與老師交往A①③④．①②③．D．魅力。師的獨特魅力。所以選項①②③④的觀點正確，符合題意。。點評：認(rèn)真審題、正確理解題意，結(jié)合比較不同的選項與題干的關(guān)系有助于解答本題。第頁（共54頁）．與父母交往的藝術(shù)【知識點講解】1）我們與父母的關(guān)系發(fā)生了什么變化？①進(jìn)入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗，親子之的問題。2）我們?yōu)槭裁磿c父母產(chǎn)生沖突？庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。3）我們?nèi)绾闻c父母溝通？①作為子女，我們無法選擇父母的相貌、性格、貧富，也無法選擇父母對待我們的態(tài)度和嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。②愛是需要呵護(hù)的。互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。③我們要學(xué)習(xí)應(yīng)對沖突的方法。如果和父母發(fā)生沖突，我們可以選擇不傷害父母感情和不的語言，特別是過激的語言，把握行為底線?！局R擴(kuò)展】和父母溝通的技巧有哪些？1）注意事實。清楚自己想要和父母溝通什么，溝通要達(dá)到什么結(jié)果，不為彼此的態(tài)度和2）把握時機(jī)。思考在什么情況下溝通，溝通是在沖突發(fā)生時還是在冷靜后。3）留意態(tài)度。如果希望父母能夠接受自己的想法，應(yīng)該用什么樣的語言和態(tài)度表達(dá)？有時候采用的態(tài)度比語言的內(nèi)容更重要。4）選擇方式。用什么方式與父母溝通，是面對面溝通，還是通過文字溝通？如果面對面第頁（共54頁）溝通有困難，可以嘗試通過文字溝通。5）考慮環(huán)境。選擇在什么環(huán)境下溝通，是在家中還是戶外安靜的地方？環(huán)境不同人的心境就不同，溝通的效果也不同?！纠}透析】下了做法可取的是（）A．逃避媽媽的嘮叨，摔門而去．左耳進(jìn)右耳出，對媽媽電話不理不睬．理解媽媽，明白嘮叨也是愛D．對媽媽發(fā)脾氣，嫌他“多管閑事”的藝術(shù)，搭