2025年中考歷史復習新題速遞之辛亥革命與中華民國的建立（2024年9月）

第1頁（共1頁）2025年中考歷史復習新題速遞之辛亥革命與中華民國的建立（2024年9月）一．選擇題（共21小題）1．（2023秋?禪城區(qū)期末）1907年，京師大學堂招收的第一批速成科學生期滿畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，在總監(jiān)督的率領(lǐng)下分別向“萬歲牌”和“圣人位”行三跪九叩之禮。這說明近代中國高等教育（）A．決定了中國教育發(fā)展方向 B．注重禮節(jié)并促進思想解放 C．受新文化運動的影響不大 D．仍然帶有濃厚的封建色彩2．（2023秋?和平區(qū)校級期末）中華民國南京臨時政府成立后，各種政黨、社團紛紛成立。由于“社會對政治興味非常亢奮”，政法學校和大學法科學生猛增，“一時法政學校遍于全國”。這體現(xiàn)了辛亥革命后（）A．民眾對清政府徹底失望 B．民主共和的觀念深入人心 C．國人學習研究風氣濃厚 D．中國的社會性質(zhì)已經(jīng)改變3．（2023秋?潮南區(qū)期末）“今所謂共和，徒存虛名，易名則帝制成矣。”這句話意在諷刺袁世凱（）A．強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng) B．下令解散國民黨 C．修改總統(tǒng)選舉法，意圖復辟 D．改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制4．（2023秋?通州區(qū)期末）如表為袁世凱死后北洋軍閥的執(zhí)政情況表，該表反映出北洋軍閥統(tǒng)治的特點是（）黎元洪馮國章徐世昌黎元洪曹錕段祺瑞張作霖1916.1/1917.71917.7/1918.101918.10/1922.61922.6/1923.101923.10/1924.111924.11/1926.41927.6/1928.6A．軍事獨裁 B．政局動蕩 C．社會黑暗 D．民生凋敝5．（2023秋?景縣校級期末）中國末代皇帝宣統(tǒng)帝的退位詔書由晚清狀元、近代著名實業(yè)家張謇起草，內(nèi)稱：今全國人民心理，多傾向共和，南中各省既倡議于前，北方諸將亦主張于后，人心所向，天命可知，……將統(tǒng)治權(quán)公諸全國，定為共和立憲國體。對此詔書解讀正確的是（）A．開啟了中國政治近代化 B．清廷主動順應時代潮流 C．辛亥革命取得重要成果 D．宣告了封建制度的終結(jié)6．（2023秋?南寧期末）1915年底，蔡鍔起兵討伐袁世凱，梁啟超起草《云南致各省通電》。兩人一個用槍，一個用筆來捍衛(wèi)共和。以此相關(guān)的歷史事件是（）A．二次革命 B．護國戰(zhàn)爭 C．護法運動 D．軍閥割據(jù)7．（2024?岑溪市一模）整理知識卡片是學習歷史的重要方法之一。右表是小寧同學整理的某一歷史時期的重要歷史事件?？膳袛喑觯趯W習（）A．中國近代化探索 B．地主階級的改革 C．資產(chǎn)階級的改革 D．資產(chǎn)階級的革命8．（2024?重慶二模）某班同學梳理了20世紀初的重大事件，這些事件反映了這一時期（）1912年清帝退位，清朝統(tǒng)治結(jié)束1913年袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命，下令解散國民黨和國會1914年袁世凱解散國會，修改總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可指定繼承人1915年護國戰(zhàn)爭爆發(fā)，不少省份宣布獨立A．軍閥混戰(zhàn)社會動蕩 B．政治秩序重建的艱巨 C．內(nèi)閣制度趨于成熟 D．資產(chǎn)階級內(nèi)部矛盾尖銳9．（2024?河北區(qū)模擬）“從甲午中日戰(zhàn)爭后仿效日本，改革制度；到20世紀初仿效美國，追求共和，這些都是近代歷史上先進中國人的艱辛探索?！辈牧现械膬纱巍胺滦А笔侵福ǎ〢．太平天國運動、洋務運動 B．洋務運動、戊戌變法 C．戊戌變法、辛亥革命 D．辛亥革命、新文化運動10．（2024?杜爾伯特縣二模）中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件是（）A．《中華民國約法》 B．《中華民國臨時約法》 C．《總統(tǒng)選舉法》 D．《資政新篇》11．（2024?邳州市一模）與此“命令”直接相關(guān)的歷史事件是（）命令……（三）工程八營，以占領(lǐng)楚望臺軍械庫為目的。……（五）四十二標一營左隊進攻漢陽城……（六）四十二標二營占領(lǐng)漢口大智門、硚口一帶?！偹玖钍Y翊武A．武昌起義 B．北伐戰(zhàn)爭 C．九一八事變 D．七七事變12．（2023秋?臨沂期末）《中華民國臨時約法》開創(chuàng)了中國民主政治的新局面，為以后的獨裁者準備了一個緊箍咒。雖然其本身的原則和制度由于后來統(tǒng)治者的破壞未能實行，但正是在這種破壞中暴露出他們獨裁者的嘴臉，而一個一個被唾棄。這段話說明《中華民國臨時約法》（）A．遭到破壞未發(fā)揮應有的作用 B．是新民主主義革命的開端 C．使民主共和的觀念得到認同 D．具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)13．（2024?樂業(yè)縣一模）有學者指出：“辛亥革命使中國人拋棄了對皇帝的崇拜，促使人們敢于發(fā)表以前不敢說的主張，民眾心理有了巨大變化?！边@反映了辛亥革命（）A．推翻了封建制度 B．弘揚了民主科學 C．推動了思想解放 D．實現(xiàn)了自強求富14．（2024?陽春市一模）有學者認為：辛亥革命推翻帝制，在積極方面雖然沒有能建立起真正的民主政體，在破壞方面卻有絕大的成績，造成了一個大解放的空氣，各種革命的新種子才能生根發(fā)芽—該學者意在強調(diào)辛亥革命（）A．開啟了中國近代化的進程 B．推翻封建君主專制統(tǒng)治 C．為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ) D．未能促進中國民主進程15．（2024?富平縣一模）如表是中國1914﹣1919年各項數(shù)據(jù)變化情況，導致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）項目時間數(shù)據(jù)項目時間數(shù)據(jù)農(nóng)戶1914﹣1918年減少1500多萬戶陸軍1914﹣1919年增加92萬多人耕地1914﹣1918年減少2600多萬畝軍費1916﹣1918年增加5000多萬元A．北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn) B．日本帝國主義的侵略 C．清政府的腐朽統(tǒng)治 D．南京國民政府的統(tǒng)治16．（2023秋?秦州區(qū)期末）據(jù)統(tǒng)計，1914﹣1918年間，全國耕地減少2600多萬畝，農(nóng)戶減少1500多萬戶，而陸軍增加92萬多人，軍費增加5000多萬元。材料反映的是（）A．天京事變的影響 B．軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的后果 C．北伐戰(zhàn)爭的影響 D．蔣介石獨裁統(tǒng)治的后果17．（2023秋?簡陽市期末）《全球通史》中寫道：“民國初期若干年，是中國歷史上最糟糕的時期之一。之所以這樣說的主要原因是（）A．農(nóng)民起義，此起彼伏 B．列強爭霸，相互殘殺 C．官僚地主，爭權(quán)奪利 D．軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)18．（2023秋?無錫期末）孫中山在一篇宣言中寫道：“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊……暫死戮此民賊，以拯吾民。”其中“一人”是指（）A．張勛 B．光緒帝 C．孫中山 D．袁世凱19．（2024?東洲區(qū)模擬）孫中山在一篇宣言中寫道?！叭f戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊……誓死戮此民賊，以拯吾民?！薄耙蝗斯诿帷笔侵福ǎ〢．張勛復辟 B．袁世凱稱帝 C．蔣介石任總統(tǒng) D．溥儀稱帝20．（2024?嶗山區(qū)一模）北洋政府統(tǒng)治時期，增加苛捐雜稅，有的地方田賦竟然增加了50%，鹽稅增加了兩倍以上，以致老百姓家門口的對聯(lián)也由“民國萬歲，天下太平”改為“民國萬稅，天下太貧”。這主要反映了（）A．中華民國不太平 B．北洋軍閥之間相互傾軋 C．北洋軍閥軍費開支增大 D．北洋政府無視民生，百姓負擔沉重21．（2023秋?贛縣區(qū)期末）中華民國五年十二月二十六日，北洋政府的大總統(tǒng)黎元洪發(fā)布一則命令：任命蔡元培為北京大學校長。中華民國五年是公元（）A．1915年 B．1916年 C．1917年 D．1918年

2025年中考歷史復習新題速遞之辛亥革命與中華民國的建立（2024年9月）參考答案與試題解析一．選擇題（共21小題）1．（2023秋?禪城區(qū)期末）1907年，京師大學堂招收的第一批速成科學生期滿畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上，在總監(jiān)督的率領(lǐng)下分別向“萬歲牌”和“圣人位”行三跪九叩之禮。這說明近代中國高等教育（）A．決定了中國教育發(fā)展方向 B．注重禮節(jié)并促進思想解放 C．受新文化運動的影響不大 D．仍然帶有濃厚的封建色彩【分析】本題考查的是清末教育狀況。掌握基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干“在畢業(yè)典禮上，在總監(jiān)督的率領(lǐng)下分別向‘萬歲牌’和‘圣人位’行三跪九叩之禮?！笨芍?，京師大學堂的學生仍然受到封建傳統(tǒng)思想的影響而跪拜“萬歲牌”和“圣人位”。它體現(xiàn)了近代中國高等教育仍然帶有濃厚的封建色彩，D符合題意；學生跪拜“萬歲牌”和“圣人位”并不能決定中國教育的發(fā)展方向，排除A；學生跪拜“萬歲牌”和“圣人位”并不能促進思想的解放，排除B；新文化運動開始于1915年，時間不符，排除C。故選：D?！军c評】本題主要考查了清末教育狀況的史實，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。2．（2023秋?和平區(qū)校級期末）中華民國南京臨時政府成立后，各種政黨、社團紛紛成立。由于“社會對政治興味非常亢奮”，政法學校和大學法科學生猛增，“一時法政學校遍于全國”。這體現(xiàn)了辛亥革命后（）A．民眾對清政府徹底失望 B．民主共和的觀念深入人心 C．國人學習研究風氣濃厚 D．中國的社會性質(zhì)已經(jīng)改變【分析】本題主要考查辛亥革命，要求運用所學分析解讀題干信息?！窘獯稹坑刹牧稀靶梁ジ锩?，各種政黨、社團紛紛成立”“社會對政治興味非?？簥^，法政學校遍于全國”可知，辛亥革命后各種政黨、社團紛紛成立，一些研究政治團體學生數(shù)量猛增，說明國人學習研究風氣濃厚，C項正確；“民眾對清政府徹底失望”表述太絕對，排除A項；材料強調(diào)的是研習之風，沒有提到民主共和的觀念，排除B項；當時中國社會性質(zhì)沒有改變，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查辛亥革命，考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。3．（2023秋?潮南區(qū)期末）“今所謂共和，徒存虛名，易名則帝制成矣?！边@句話意在諷刺袁世凱（）A．強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng) B．下令解散國民黨 C．修改總統(tǒng)選舉法，意圖復辟 D．改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制【分析】本題主要考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治的相關(guān)史實。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心?！窘獯稹繐?jù)“今所謂共和，徒存虛名，易名則帝制成矣”可知，該材料所反映的歷史事件是袁世凱復辟帝制。1912年2月12日，宣統(tǒng)帝下詔退位。第二天，袁世凱通電贊成共和。1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，后袁世凱復辟帝制，遭到全國人民的反對。故選：C?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記北洋政府的黑暗統(tǒng)治的相關(guān)史實。4．（2023秋?通州區(qū)期末）如表為袁世凱死后北洋軍閥的執(zhí)政情況表，該表反映出北洋軍閥統(tǒng)治的特點是（）黎元洪馮國章徐世昌黎元洪曹錕段祺瑞張作霖1916.1/1917.71917.7/1918.101918.10/1922.61922.6/1923.101923.10/1924.111924.11/1926.41927.6/1928.6A．軍事獨裁 B．政局動蕩 C．社會黑暗 D．民生凋敝【分析】本題考查了袁世凱復辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹客ㄟ^題干表格可以看出，袁世凱死后北洋政府領(lǐng)導人都是軍閥，并且更替頻繁，說明袁世凱死后陷入軍閥割據(jù)紛爭，政局動蕩，B符合題意；僅從表格信息無法得出軍事獨裁和社會黑暗，排除AC；表格信息不能反映老百姓的生活狀況，排除D。故選：B?！军c評】解答本題需明確考查的知識點是袁世凱復辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。5．（2023秋?景縣校級期末）中國末代皇帝宣統(tǒng)帝的退位詔書由晚清狀元、近代著名實業(yè)家張謇起草，內(nèi)稱：今全國人民心理，多傾向共和，南中各省既倡議于前，北方諸將亦主張于后，人心所向，天命可知，……將統(tǒng)治權(quán)公諸全國，定為共和立憲國體。對此詔書解讀正確的是（）A．開啟了中國政治近代化 B．清廷主動順應時代潮流 C．辛亥革命取得重要成果 D．宣告了封建制度的終結(jié)【分析】本題考查清朝滅亡的相關(guān)知識。清帝退位的原因有辛亥革命的打擊；北洋勢力（袁世凱）的逼迫；民心所向；清朝大勢已去?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“今全國人民心理，多傾向共和，南中各省既倡議于前，北方諸將亦主張于后，人心所向，天命可知，……將統(tǒng)治權(quán)公諸全國，定為共和立憲國體”可知，1912年2月12日，清帝宣布退位，表明清政府統(tǒng)治結(jié)束，也表明2000年的君主專制制度結(jié)束。結(jié)合所學知識可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，是思想上的解放。C項符合題意；戊戌變法，開啟了中國政治近代化，排除A項；清廷主動順應時代潮流，不符合史實，排除B項；宣告了封建制度的終結(jié)，不符合史實，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查學生的識記和分析能力，掌握清朝滅亡的相關(guān)知識。6．（2023秋?南寧期末）1915年底，蔡鍔起兵討伐袁世凱，梁啟超起草《云南致各省通電》。兩人一個用槍，一個用筆來捍衛(wèi)共和。以此相關(guān)的歷史事件是（）A．二次革命 B．護國戰(zhàn)爭 C．護法運動 D．軍閥割據(jù)【分析】本題主要考查護國戰(zhàn)爭的相關(guān)史實，識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭绖P的復辟活動，令舉國嘩然。孫中山發(fā)表《討袁檄文》，號召豪杰共同奮起，維護共和制度。梁啟超和他的學生蔡鍔先后離開北京，前往南方籌劃討伐袁世凱事宜。1915年底，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯在云南宣告獨立，組織護國軍北上討袁，護國戰(zhàn)爭爆發(fā)。據(jù)題干及所學知識可知，與材料相關(guān)的歷史事件是護國戰(zhàn)爭，B項正確；二次革命、護法運動軍閥割據(jù)與題干內(nèi)容無關(guān)，排除ACD項。故選：B?！军c評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記護國戰(zhàn)爭的相關(guān)史實。7．（2024?岑溪市一模）整理知識卡片是學習歷史的重要方法之一。右表是小寧同學整理的某一歷史時期的重要歷史事件?？膳袛喑?，他正在學習（）A．中國近代化探索 B．地主階級的改革 C．資產(chǎn)階級的改革 D．資產(chǎn)階級的革命【分析】本題主要考查了中國近代化的探索等史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹恳罁?jù)題干信息，地主階級領(lǐng)導的洋務運動是中國近代化的開端；資產(chǎn)階級領(lǐng)導的戊戌變法和辛亥革命是中國在政治制度方面進行的探索；新文化運動是在思想文化方面進行的探索；據(jù)此可以判斷，他正在學習中國近代化探索，A項正確；地主階級的改革指的是洋務運動，排除B項；資產(chǎn)階級的改革指的是戊戌變法，排除C項；資產(chǎn)階級革命指的是辛亥革命，排除D項。故選：A?！军c評】本題主要考查學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記中國近代化的探索等史實。8．（2024?重慶二模）某班同學梳理了20世紀初的重大事件，這些事件反映了這一時期（）1912年清帝退位，清朝統(tǒng)治結(jié)束1913年袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命，下令解散國民黨和國會1914年袁世凱解散國會，修改總統(tǒng)任期，總統(tǒng)可指定繼承人1915年護國戰(zhàn)爭爆發(fā)，不少省份宣布獨立A．軍閥混戰(zhàn)社會動蕩 B．政治秩序重建的艱巨 C．內(nèi)閣制度趨于成熟 D．資產(chǎn)階級內(nèi)部矛盾尖銳【分析】本題考查袁世凱復辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治、二次革命、護國戰(zhàn)爭，難度不大，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.材料中二次革命、護國戰(zhàn)爭都是革命黨人為維護民主共和而同袁世凱進行的斗爭，與軍閥混戰(zhàn)無關(guān)，排除。B.材料反映的是孫中山領(lǐng)導的革命黨人為維護民主共和而與袁世凱的倒行逆施進行的斗爭，反映的是政治秩序重建的艱巨性，符合題意。C.材料并未涉及內(nèi)閣制度，且袁世凱改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制，排除。D.孫中山領(lǐng)導的資產(chǎn)階級革命派與袁世凱倒行逆施的斗爭并不是資產(chǎn)階級內(nèi)部的矛盾，排除。故選：B?！军c評】記憶袁世凱復辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治、二次革命、護國戰(zhàn)爭相關(guān)知識，做到融會貫通、靈活應答。9．（2024?河北區(qū)模擬）“從甲午中日戰(zhàn)爭后仿效日本，改革制度；到20世紀初仿效美國，追求共和，這些都是近代歷史上先進中國人的艱辛探索?！辈牧现械膬纱巍胺滦А笔侵福ǎ〢．太平天國運動、洋務運動 B．洋務運動、戊戌變法 C．戊戌變法、辛亥革命 D．辛亥革命、新文化運動【分析】本題考查戊戌變法、辛亥革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“從甲午中日戰(zhàn)爭后仿效日本，改革制度；到20世紀初仿效美國，追求共和，這些都是近代歷史上先進中國人的艱辛探索”并結(jié)合所學知識可知，戊戌變法是仿效日本，建立君主立憲制。辛亥革命是仿效美國，實行三權(quán)分立。C項正確；太平天國運動是反對清朝封建統(tǒng)治和外國資本主義侵略的農(nóng)民起義戰(zhàn)爭，洋務運動是清朝統(tǒng)治階級在公元19世紀進行的自救運動，排除AB項；新文化運動是“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動，排除D項。故選：C?！军c評】本題考查戊戌變法、辛亥革命，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。10．（2024?杜爾伯特縣二模）中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件是（）A．《中華民國約法》 B．《中華民國臨時約法》 C．《總統(tǒng)選舉法》 D．《資政新篇》【分析】本題以中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件為依托，考查《中華民國臨時約法》?！窘獯稹?912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》，約法規(guī)定：中華民國的主權(quán)屬于全體國民；國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；國民有人身、居住、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰以及請愿、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利；參議院行使立法權(quán)，國務員輔佐臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負其責任，司法獨立等?！吨腥A民國臨時約法》的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級“三權(quán)分立”原則，在中國建立資產(chǎn)階級共和制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主自由的精神?！吨腥A民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。故選：B?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握《中華民國臨時約法》的相關(guān)知識。11．（2024?邳州市一模）與此“命令”直接相關(guān)的歷史事件是（）命令……（三）工程八營，以占領(lǐng)楚望臺軍械庫為目的?！ㄎ澹┧氖艘粻I左隊進攻漢陽城……（六）四十二標二營占領(lǐng)漢口大智門、硚口一帶?！偹玖钍Y翊武A．武昌起義 B．北伐戰(zhàn)爭 C．九一八事變 D．七七事變【分析】本題考查武昌起義，學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“工程八營，以占領(lǐng)楚望臺軍械庫為目的”“四十二標二營占領(lǐng)漢口大智門、硚口一帶”等信息并結(jié)合所學知識可知，反映的是武昌起義。1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。他們奪取軍械庫，打開城門迎接駐守城外的炮兵入城，然后步炮聯(lián)合，進攻總督衙門。一夜之間，武昌全城被起義軍占領(lǐng)。隨后，漢陽、漢口的新軍起義響應，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利，A項正確；北伐戰(zhàn)爭發(fā)生在1926年，其目標是打倒列強，除軍閥，與題干信息不符，排除B項；1931年9月18日，日本發(fā)動侵略中國的九一八事變，中華民族開始了局部抗戰(zhàn)，與題干信息不符，排除C項；1937年7月7日，日本發(fā)動侵略中國的七七事變，標志著中華民族全民族抗戰(zhàn)的開始，與題干信息不符，排除D項。故選：A?！军c評】本題以武昌起義為切入點，考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。12．（2023秋?臨沂期末）《中華民國臨時約法》開創(chuàng)了中國民主政治的新局面，為以后的獨裁者準備了一個緊箍咒。雖然其本身的原則和制度由于后來統(tǒng)治者的破壞未能實行，但正是在這種破壞中暴露出他們獨裁者的嘴臉，而一個一個被唾棄。這段話說明《中華民國臨時約法》（）A．遭到破壞未發(fā)揮應有的作用 B．是新民主主義革命的開端 C．使民主共和的觀念得到認同 D．具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)【分析】本題考查了《中華民國臨時約法》。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹俊半m然其本身的原則和制度由于后來統(tǒng)治者的破壞未能實行，但正是在這種破壞中暴露出他們獨裁者的嘴臉，而一個一個被唾棄”說明《中華民國臨時約法》雖未實行，但它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，獨裁者遭到唾棄說明《中華民國臨時約法》使民主共和的觀念得到認同，C是正確的選項；題干強調(diào)的是破壞《中華民國臨時約法》的獨裁者遭到唾棄，而不是其遭到破壞未發(fā)揮應有的作用，A不符合題意；新民主主義革命的開端是五四運動，B不符合題意；題干不是強調(diào)《中華民國臨時約法》的性質(zhì)，而是其遭到破壞帶來的影響或民眾的反映，D不符合題意。故選：C?！军c評】解答本題需明確考查的知識點是《中華民國臨時約法》，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。13．（2024?樂業(yè)縣一模）有學者指出：“辛亥革命使中國人拋棄了對皇帝的崇拜，促使人們敢于發(fā)表以前不敢說的主張，民眾心理有了巨大變化?！边@反映了辛亥革命（）A．推翻了封建制度 B．弘揚了民主科學 C．推動了思想解放 D．實現(xiàn)了自強求富【分析】本題考查辛亥革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干“辛亥革命使中國人拋棄了對皇帝的崇拜，促使人們敢于發(fā)表以前不敢說的主張，民眾心理有了巨大變化”分析可知，辛亥革命使民主共和觀念深入人心，推動了思想解放。故C正確；辛亥革命宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)，沒有推翻封建制度，排除A；新文化運動弘揚了民主科學，排除B；洋務運動追求自強求富，排除D。故選：C?！军c評】本題考查辛亥革命，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料反映辛亥革命推動了思想解放。14．（2024?陽春市一模）有學者認為：辛亥革命推翻帝制，在積極方面雖然沒有能建立起真正的民主政體，在破壞方面卻有絕大的成績，造成了一個大解放的空氣，各種革命的新種子才能生根發(fā)芽—該學者意在強調(diào)辛亥革命（）A．開啟了中國近代化的進程 B．推翻封建君主專制統(tǒng)治 C．為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ) D．未能促進中國民主進程【分析】本題主要考查辛亥革命，要求學生提取材料信息并結(jié)合所學辛亥革命的功績作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“在破壞方面卻有絕大的成績，造成了一個大解放的空氣，各種革命的新種子才能生根發(fā)芽”體現(xiàn)的是辛亥革命沖擊了中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)，引發(fā)了思想解放的浪潮，為接下來的革命奠定基礎(chǔ)，為中國社會轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)，C項正確；洋務運動開啟了中國近代化的進程，排除A項；推翻封建君主專制統(tǒng)治與“造成了一個大解放的空氣，各種革命的新種子才能生根發(fā)芽”不符，排除B項；辛亥革命推動了中國政治體制的改革和民主化進程，排除D項。故選：C?！军c評】本題主要考查辛亥革命，側(cè)重考查學生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。15．（2024?富平縣一模）如表是中國1914﹣1919年各項數(shù)據(jù)變化情況，導致這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）項目時間數(shù)據(jù)項目時間數(shù)據(jù)農(nóng)戶1914﹣1918年減少1500多萬戶陸軍1914﹣1919年增加92萬多人耕地1914﹣1918年減少2600多萬畝軍費1916﹣1918年增加5000多萬元A．北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn) B．日本帝國主義的侵略 C．清政府的腐朽統(tǒng)治 D．南京國民政府的統(tǒng)治【分析】本題考查北洋政府的黑暗統(tǒng)治，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)所學知，1914﹣1919年下處于北洋軍閥統(tǒng)治時期，袁世凱死后，北洋軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，是造成表中軍隊人數(shù)增加，農(nóng)戶和耕地減少的重要原因。故選：A?！军c評】本題考查學生識記和分析能力，掌握北洋政府的黑暗統(tǒng)治相關(guān)知識。16．（2023秋?秦州區(qū)期末）據(jù)統(tǒng)計，1914﹣1918年間，全國耕地減少2600多萬畝，農(nóng)戶減少1500多萬戶，而陸軍增加92萬多人，軍費增加5000多萬元。材料反映的是（）A．天京事變的影響 B．軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的后果 C．北伐戰(zhàn)爭的影響 D．蔣介石獨裁統(tǒng)治的后果【分析】本題考查軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的后果。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)圖表和所學可知，1916年袁世凱死后，北洋軍閥分裂，以馮國璋和曹錕為首的直系軍閥，控制著江蘇、江西、湖北等??；以段祺瑞為首的皖系軍閥掌握著北京政府，并控制著安徽、浙江、山東、福建等??；奉系軍閥張作霖盤踞在東北。題干內(nèi)容反映了1914﹣1918年中國的社會狀況，故造成這種狀況的最主要原因應該是軍閥割據(jù)時期戰(zhàn)事不斷、軍閥割據(jù)局面對經(jīng)濟造成嚴重破壞、軍閥割據(jù)局面給人民帶來深重災難，B符合題意；ACD與材料無關(guān)。故選：B?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握北洋軍閥黑暗統(tǒng)治的相關(guān)知識。17．（2023秋?簡陽市期末）《全球通史》中寫道：“民國初期若干年，是中國歷史上最糟糕的時期之一。之所以這樣說的主要原因是（）A．農(nóng)民起義，此起彼伏 B．列強爭霸，相互殘殺 C．官僚地主，爭權(quán)奪利 D．軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)【分析】本題以《全球通史》為依托，考查北洋軍閥的知識點?！窘獯稹繐?jù)“民國初期若干年，是中國歷史上最糟糕的時期之一?！辈⒔Y(jié)合所學知識可知，之所以這么說，其主要原因是軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)。1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)，竊取了辛亥革命的勝利果實，中國從此進入北洋政府的黑暗統(tǒng)治。1916年袁世凱死后，北洋軍閥內(nèi)部的矛盾開始暴露出來，在帝國主義各國的分別收買和互相爭奪下，分裂成幾個派系，其中主要是直、皖、奉三系，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，民不聊生。故選：D?！军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握北洋軍閥政府黑暗統(tǒng)治時期的相關(guān)知識。18．（2023秋?無錫期末）孫中山在一篇宣言中寫道：“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊……暫死戮此民賊，以拯吾民?！逼渲小耙蝗恕笔侵福ǎ〢．張勛 B．光緒帝 C．孫中山 D．袁世凱【分析】本題主要考查袁世凱復辟帝制、護國戰(zhàn)爭爆發(fā)的相關(guān)知識，注意對題干材料的正確解讀?！窘獯稹扛鶕?jù)“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊?！乃缆敬嗣褓\，以拯吾民?！笨芍?，孫中山的這段材料中“一人冠冕”指的是袁世凱復辟帝制；袁世凱為復辟帝制，不擇手段，強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)，然后解散國會，廢除《中華民國臨時約法》，實行《中華民國約法》；1915年末，袁世凱下令以1916年為“中華帝國洪憲元年”，準備元旦登基。袁世凱的倒行逆施，激起全