2020-2021學(xué)年【遼寧省本溪市平山區(qū)】八年級（上）期末生物試卷

學(xué)而優(yōu)教有方

學(xué)而優(yōu)教有方

試卷第=page2222頁，總=sectionpages2323頁試卷第=page2323頁，總=sectionpages2323頁2020-2021學(xué)年遼寧省本溪市平山區(qū)八年級（上）期末生物試卷一、選擇題：（每小題1分，共20分）1.蘑菇屬于（）A.病毒 B.真菌 C.細菌2.青少年要注意坐、立、行的正確姿勢，以避免駝背、脊柱側(cè)彎等毛病，這是因為（）A.骨中有機物不足三分之一，彈性小B.骨中無機物超過三分之二，易斷裂C.骨中有機物不足三分之一，易變形D.骨中有機物超過三分之二，彈性大3.建立青海湖鳥島自然保護區(qū)保護斑頭雁等鳥類，從保護生物多樣性的措施考慮屬于（）A.遷地保護 B.就地保護 C.法制保護 D.法制管理4.下列能夠正確表示青蛙的發(fā)育過程的是（）A.卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙5.下列各項行為中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.蜜蜂采蜜C.猩猩用木棍取食白蟻 D.嬰兒吸奶6.艾滋病是由以下哪些微生物引起的（）A.衣原體 B.細菌 C.真菌 D.病毒7.“種瓜得瓜，種豆得豆”、“一母生九子，連母十個樣”說明自然界中普遍存在著（）A.生殖和發(fā)育現(xiàn)象 B.進化現(xiàn)象C.遺傳和變異現(xiàn)象 D.超自然現(xiàn)象8.人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（

）A.童年 B.青春期 C.幼兒期 D.成年期9.種子中能發(fā)育成新植物幼體的是（）A.胚 B.胚芽 C.子葉 D.胚根10.動物的運動方式往往與其生活環(huán)境相適應(yīng)．家鴿和蝴蝶共同的運動方式是（）A.飛行 B.蠕動 C.游泳 D.攀援11.同卵雙生者（即同卵雙胞胎）長得幾乎完全一樣，原因是（）A.細胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣 B.來自相同的父母親C.生活在相同的環(huán)境里 D.體內(nèi)都不斷進行細胞分裂12.下列屬于相對性狀的是（）A.貓的白毛和黑毛 B.人的耳垂與卷發(fā)C.狗的卷毛與狗的黃毛 D.穿山甲的爬行和天鵝的游泳13.鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類的是（）A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雛14.下面不屬于我國珍稀動物的是（）A.扭角羚 B.褐馬雞 C.袋鼠 D.揚子鱷15.高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交，后代的基因組成是（）A.Dd B.dd C.DD或dd D.DD16.下列男性生殖器官中，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的是（）A.輸精管 B.精囊腺 C.附睪 D.睪丸17.大多數(shù)細菌和真菌在生物圈中屬于（）A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.寄生者18.人的體細胞內(nèi)含有23對染色體，那么人的生殖細胞、受精卵中含有的染色體數(shù)是（）A.23對，23對 B.23條，23條 C.23條，23對 D.23對，23條19.遺傳物質(zhì)由小到大的順序是（）A.基因→染色體→DNA B.基因→DNA→染色體C.染色體→基因→DNA D.DNA→基因→染色體20.有關(guān)生物變異的說法中，正確的是（）A.生物的變異都能遺傳B.生物的變異都對生物生存有利C.生物的變異都對生物生存不利D.凡性狀的變異能在后代重復(fù)出現(xiàn)的，就屬于可遺傳的變異二、連線題；（21-22題，共10分）用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為：①蜥蜴斷尾求生A.繁殖行為②織布鳥筑巢B.防御行為③天鵝的按時遷徙C.社群行為④餓狗為食物而爭斗D.攻擊行為⑤螞蟻間的分工合作E.節(jié)律行為⑥獵豹追捕一只羚羊F.覓食行為請將動物科學(xué)家及其研究行為對應(yīng)連線．三、識圖作答題（23-26題，共30分）看物體在視網(wǎng)膜上的成像示意圖回答：（1）物像A反射的光線，透過角膜、由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過________折射作用，到達________并在其上形成倒立縮小的物像B．（2）眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指________，稱為“白眼球”的部分是________．（3）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，在不同的光線下，人的瞳孔大小怎樣變化？（4）如果長期用眼不當(dāng)，會造成眼球前后徑過長，遠處物體反射的光線會落在視網(wǎng)膜的________，所以看不清物體，這就是近視．近視一般通過配戴合適的________加以矯正．如圖是蝗蟲和家蠶的生活史圖解，據(jù)圖回答：（1）家蠶的個體發(fā)育過程要經(jīng)過________、________、________和________四個時期，這種發(fā)育屬于________發(fā)育。（2）同家蠶發(fā)育相比，蝗蟲的個體發(fā)育過程所不經(jīng)歷的階段是________，蝗蟲的發(fā)育屬于________發(fā)育。（3）以下昆蟲的個體發(fā)育過程與家蠶不同的是（）（用字母表示）。A.蝴蝶 B.蜻蜓 C.蜜蜂 D.蚊子如圖為植物的嫁接示意圖，請據(jù)圖回答：（1）標號①指的是________；標號②指的是________。（2）“味道好的優(yōu)質(zhì)桃和抗性強的山桃”這個嫁接組合中，作為接稼的是________，作為砧木的是________。如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。（1）胎兒在母體的③________里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②________由①________從母體獲得。（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過⑤________從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做________。（3）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由________提供。四、簡答題。（27-32翻，共40分）如圖是人的屈肘動作示意圖，請分析回答：（1）寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱：①________；②________。（2）如圖表示屈肘動作，此時①處于________狀態(tài)。②處于________狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）。（3）圖中的關(guān)節(jié)有________。2020年一場突如其來的新冠肺炎疫情，改變著人們的生活?？磮D并回答下列問題。（1）這次引起新冠肺炎的病原體是新型冠狀________。（2）按照疫情防護要求，學(xué)校每天要對教室進行消毒，開窗通風(fēng)，這是預(yù)防新型冠狀肺炎傳染病三個措施中________。（3）預(yù)防此類傳染病的措施除開窗通風(fēng)、空氣消毒外，還有________指施。。在研究動物的行為時，實驗和觀察法最本質(zhì)的區(qū)別是什么？如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物兩部分示意圖，請據(jù)圖回答。（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈。（2）請寫出其中最長的一條食物鏈。________。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，________是生產(chǎn)者。（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，則圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是________。已知人的有酒窩有顯性基因A控制，人的無酒窩為隱性性狀由基因a控制，現(xiàn)有一對基因組成均為Aa的夫婦，其基因遺傳過程如下，請根據(jù)圖解完成下列各題：（1）這對夫婦的性狀均為________．（2）夫婦雙方產(chǎn)生的生殖細胞基因均為________和________．（3）這對夫婦所生子女中，有酒窩和無酒窩的比例為________．（4）這對有酒窩夫婦生出無酒窩子女的概率為________．如果小明的父母親再生第二個孩子，一定是個妹妹嗎？為什么？

參考答案與試題解析2020-2021學(xué)年遼寧省本溪市平山區(qū)八年級（上）期末生物試卷一、選擇題：（每小題1分，共20分）1.【答案】B【考點】認識真菌【解析】真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌和蘑菇等，其細胞的結(jié)構(gòu)有：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠孢子來繁殖后代，【解答】解：A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，而蘑菇有細胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于蘑菇，故A錯誤；B、蘑菇具有真菌細胞的結(jié)構(gòu)，屬于真菌，故B正確；C、細菌沒有成形的細胞核，是單細胞的生物，蘑菇由成形的細胞核，是多細胞的，不屬于細菌．故C錯誤．故選B2.【答案】D【考點】青少年保持正確姿勢【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答3.【答案】B【考點】保護生物多樣性的基本措施【解析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答。【解答】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。又叫就地保護。自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學(xué)研究的天然實驗室，為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施。除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。又叫遷地保護。此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用?？梢夿符合題意。4.【答案】D【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程【解析】青蛙屬于兩棲動物，兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．結(jié)合生活中對蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識的學(xué)習(xí)進行記憶．【解答】青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。5.【答案】C【考點】動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【解析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入．【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．

先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．猩猩用木棍取食白蟻是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天學(xué)習(xí)性行為；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、嬰兒吸奶，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．故選C．6.【答案】D【考點】常見的病毒性傳染?。òò滩。窘馕觥看祟}暫無解析【解答】此題暫無解答7.【答案】C【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象及應(yīng)用【解析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解答】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異都是普遍存在的?！胺N瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀，是生物的遺傳現(xiàn)象，是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的。因此“種豆得豆，種瓜得瓜”，這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象?！耙荒干抛樱B母十個樣”，體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。8.【答案】B【考點】青春期的發(fā)育特點【解析】由我們所學(xué)的知識可以知道：人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，思考作答?！窘獯稹壳啻浩诘纳窠?jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，是學(xué)習(xí)的最佳時期，我們要充分利用這個時期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為。故選B。9.【答案】A【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成．【解答】解：雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長最快，突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發(fā)育成莖和葉，可見能發(fā)育新植物體的是胚．故選：A．10.【答案】A【考點】動物多種多樣的運動方式【解析】本題考查的是動物的運動方式，動物的運動方式包括：奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等．【解答】動物的運動方式是與動物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的。家鴿和蝴蝶具有翼或翅，翼或翅是飛行器官，因此它們共同的運動方式是飛行；蚯蚓的運動方式是蠕動；魚的運動方式是游泳；猴子的運動方式是攀援。11.【答案】A【考點】基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系【解析】此題主要考查基因與性狀的關(guān)系，分析作答?！窘獯稹可矬w的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀；同卵雙生者長得幾乎完全一樣，這是說他們的性狀幾乎相同，之所以出現(xiàn)這種情況，是因為同卵雙胞胎出自同一個受精卵，這個受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細胞，由這兩個細胞形成兩個胚胎；由于他們出自同一個受精卵，因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣。12.【答案】A【考點】生物的性狀和相對性狀的概念【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答13.【答案】B【考點】鳥的生殖和發(fā)育過程【解析】此題考查的知識點是鳥的繁殖行為．解答時可以從繁殖行為的概念、鳥的繁殖行為的類型特點方面來切入．【解答】繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的一切行為。鳥類的繁殖行為包括占巢區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為。哺乳是哺乳動物的對后代的哺育，屬于哺乳動物的繁殖行為。14.【答案】C【考點】我國特有的珍稀動植物【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答15.【答案】A【考點】基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)【解析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解答】“高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆。從遺傳圖解看出，后代的基因組成是Dd。16.【答案】D【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】本題主要考查人體的生殖器官．可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記憶．【解答】解：男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；如圖其中男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細胞--精子的器官是睪丸，睪丸也可以分泌雄性激素，同時又屬于內(nèi)分泌器官．故選：D．17.【答案】C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】此題考查細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用．【解答】解：細菌和真菌細胞體內(nèi)沒有葉綠體，大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，營腐生生活，即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．還有一部分營寄生或共生細菌以活體內(nèi)的有機物作為能量來源（如根瘤菌和大腸桿菌），屬消費者；還有極少數(shù)如硝化細菌和藍細菌以二氧化碳作為碳源，屬生產(chǎn)者．故選：C18.【答案】C【考點】基因在親子代之間的傳遞【解析】生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的染色體數(shù)相同．【解答】親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，人的體細胞染色體數(shù)目為23對，也就是46條。在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都有減少一半，而且不是任意一半，是每對染色體各有一條進入精子或卵細胞，所以人的精子和卵細胞（即生殖細胞）的染色體數(shù)目是23條。這樣當(dāng)精子與卵細胞融合為受精卵時，染色體就恢復(fù)到原來的數(shù)目46條（即23對）。19.【答案】B【考點】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答20.【答案】D【考點】可遺傳變異和不可遺傳變異【解析】生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，按照變異的原因分為遺傳的變異和不遺傳的變異之分．按照變異是否對生物有利分為有利變異和不利變異．【解答】解：A、由遺傳物質(zhì)決定的變異能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異；由環(huán)境因素因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異．故不正確；B、按照變異是否對生物有利分為有利變異和不利變異．故不正確；C、生物的變異分為有利變異和不利變異．故不正確；D、凡性狀的變異能在后代重復(fù)出現(xiàn)的，表明該變異是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，故正確．故選D二、連線題；（21-22題，共10分）【答案】【考點】動物行為的類型和特點【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】【考點】生物學(xué)史【解析】勞倫斯、弗里斯、延伯根、法布爾等都是著名的科學(xué)家，都有重要的貢獻，思考連線．【解答】解：讓?亨利?卡西米爾?法布爾，法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，代表作《昆蟲記》．弗里施對蜜蜂色覺的研究（實驗法）（奧地利利動物學(xué)家，動物行為學(xué)的杰出學(xué)者）；廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實驗法．他利用模型測試，證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的．奧地利學(xué)者康勒德?勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”．剛孵化出來的雛鴨或野雁就能夠行走了，離開巢時總是追隨自己的母親走，此后再也不會跟隨其他的動物了．這是一種非常有趣的學(xué)習(xí)行為．三、識圖作答題（23-26題，共30分）【答案】晶狀體,視網(wǎng)膜虹膜,鞏膜（3）強光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔放大前方,凹透鏡【考點】眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成近視、遠視形成的原因及矯正方法【解析】該題要從眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成和近視形成的原因以及矯正方面考慮解答．眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成．晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用．【解答】解：（1）眼球中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，具有折射作用，當(dāng)外界物體反射來的光線經(jīng)過晶狀體的折射后會在視網(wǎng)膜上形成一個倒立的物像．（2）在眼球的結(jié)構(gòu)中，虹膜的顏色實際上就是眼睛的顏色，虹膜內(nèi)有色素，色素量最多的就是黑眼睛；色素量較多的就是褐色眼睛；色素量最少的，就是藍眼睛．鞏膜是白色、堅韌、有保護作用，是眼睛的白眼球．（3）當(dāng)外界光線較強時，瞳孔是變大的；當(dāng)外界光線較弱時，瞳孔是變小的．（4）如果長期不注意用眼衛(wèi)生，就會造成眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠處的物體，這樣的眼叫近視．近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．【答案】卵,幼蟲,蛹,成蟲,完全變態(tài)蛹,不完全變態(tài)B【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程【解析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期；不完全變態(tài)發(fā)育：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，據(jù)此可以解答本題?！窘獯稹考倚Q的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，其中蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而家蠶的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以比蝗蟲多了一個蛹期?；认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。A、蝴蝶；C、蜜蜂D、蚊子，它們的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育。B、蜻蜓的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，是不完全變態(tài)發(fā)育。所以B蜻蜓的發(fā)育過程與家蠶不同?！敬鸢浮拷铀?砧木味道好的優(yōu)質(zhì)桃,抗性強的山桃【考點】植物的扦插或嫁接【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】子宮,臍帶,胎盤陰道,分娩卵黃【考點】胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答四、簡答題。（27-32翻，共40分）【答案】肱二頭肌,肱三頭肌收縮,舒張肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)【考點】關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】病毒切斷傳播途徑勤洗手；減少外出，外出戴口罩，不聚集【考點】傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施病原體與傳染病的病因【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答【答案】觀察法對動物不施加影響，而實驗法對動物施加影響。【考點】科學(xué)探究的基本方法【解析】此題考查的是研究動物行為的方法。研究動物行為的方法主要是采用觀察法和實驗法，以及這兩種方法的有機結(jié)合。