四川省宜賓市三中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末沖刺卷（十二）

2023級生物期末沖刺卷（十二）姓名：班級：選擇題1．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺。其核心內(nèi)容是（）A．所有生物都是由細(xì)胞組成的 B．一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．細(xì)胞通過有絲分裂增加數(shù)目 D．細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類2．下列關(guān)于細(xì)胞膜的探索歷程中相關(guān)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論之間對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)科學(xué)史實(shí)驗(yàn)結(jié)論A脂溶性物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入植物細(xì)胞細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的B人紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪成單層后是細(xì)胞膜表面積的2倍細(xì)胞膜中的磷脂分子排列為連續(xù)的兩層C蛋白酶處理細(xì)胞膜后其通透性發(fā)生改變細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)D人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)用熒光染料標(biāo)記了細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子證明細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型A．A B．B C．C D．D3．傘藻是一種單細(xì)胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核位于假根內(nèi)?？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖1再生出的傘帽①為菊花形、②為傘形B．圖1傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以說明傘帽形態(tài)與假根內(nèi)細(xì)胞核有關(guān)C．圖2傘藻核移植實(shí)驗(yàn)中，③新生長出來的傘帽形狀由細(xì)胞核決定D．圖1和圖2實(shí)驗(yàn)說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成取決于細(xì)胞核4．為了證明酶的作用具有專一性，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下5組實(shí)驗(yàn)，分別選擇一定的試劑進(jìn)行檢測，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的選擇和檢測結(jié)果的敘述，正確的是（）組別①②③④⑤酶淀粉酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反應(yīng)物蔗糖淀粉蛋白質(zhì)淀粉麥芽糖A．選②和③，用雙縮脲試劑檢測；②不變紫色，③變紫色B．選③和④，用斐林試劑檢測；水浴加熱下③不出現(xiàn)磚紅色沉淀，④出現(xiàn)磚紅色沉淀C．選①和④，用斐林試劑檢測；水浴加熱下①不出現(xiàn)磚紅色沉淀，④出現(xiàn)磚紅色沉淀D．選④和⑤，用斐林試劑檢測；水浴加熱下④⑤均出現(xiàn)磚紅色沉淀5．如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，與此相關(guān)的敘述正確的是（）A．①、②、③、④、⑤都是能源物質(zhì)，它們均可被細(xì)胞直接吸收利用B．①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C．④、⑤分別為幾丁質(zhì)、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)D.使用酶可將纖維素分解，產(chǎn)生葡萄糖6．如圖為葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間以及與外界環(huán)境之間的氣體交換示意圖，有關(guān)說法正確的是（）A．圖中所示的細(xì)胞器A是線粒體，B是葉綠體B．圖中物質(zhì)a、d、e表示的是CO2，b、c、f表示的是O2C．在黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只有c、d過程D．當(dāng)光照充足時(shí)，葉肉細(xì)胞不表現(xiàn)出e、f過程7．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是（）A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞體積和細(xì)胞核體積都變小B.“老年斑”是由于細(xì)胞合成黑色素減少導(dǎo)致C.細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境因素影響的細(xì)胞程序性死亡D.真核細(xì)胞增殖過程中不一定會(huì)出現(xiàn)染色體的變化8．概念圖可以比較直觀地體現(xiàn)概念之間的正確關(guān)系，下列集合圖形中正確的是（）A． B．C． D．9．某同學(xué)利用如圖裝置做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．甲裝置A瓶中的NaOH溶液用于除去酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的CO2B．可根據(jù)C瓶中溴麝香草酚藍(lán)水溶液由黃變綠再變藍(lán)的時(shí)間長短檢測CO2的產(chǎn)生情況C．可從乙裝置E瓶中取少量溶液用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精生成情況D．甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)分別在有氧、無氧兩種條件下進(jìn)行，都是實(shí)驗(yàn)組，屬于對比實(shí)驗(yàn)10．諺語“有收無收在于水，收多收少在于肥”，告訴我們農(nóng)作物需要合理灌溉。圖1是胡蘿卜在不同的O2濃度情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線。圖2是用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度。相關(guān)敘述正確的是（）A．由圖1可以得出，胡蘿卜對兩種離子的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散B．圖1中影響A和C、C和D吸收速率差異的因素都是載體和能量C．圖2說明水稻向營養(yǎng)液中排出Ca2+和Mg2+，番茄吸收大量SiO44D．圖1中，B點(diǎn)時(shí)限制K+吸收速率的主要因素不再是O2的濃度二、填空題11．圖1、圖2代表兩類不同細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖，請結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：(1)圖1和圖2分別代表兩種類型的細(xì)胞，它們的最大區(qū)別是前者，圖2所示生物其遺傳物質(zhì)集中存在的區(qū)域是（填結(jié)構(gòu)）。圖1和圖2都具有的細(xì)胞器是（填編號(hào)）。(2)圖1是（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，判斷理由是（至少答兩個(gè)結(jié)構(gòu)）。(3)分離細(xì)胞器的方法是，含有核酸的細(xì)胞器有（填編號(hào)）。細(xì)胞器并不是隨機(jī)漂浮于細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞質(zhì)中有支持它們的由組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，這些網(wǎng)架結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為。(4)若圖1為大蒜根部成熟區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有。(5)細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與有關(guān)。12.下圖甲表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過程中，不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系，圖乙是細(xì)胞相關(guān)生命歷程的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中c表示的是。(2)圖乙中①細(xì)胞對應(yīng)于圖甲中的（填“1”或“2”）時(shí)期。②細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)之比為。(3)圖乙中D過程是，該過程使⑥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了變化，其根本原因是。(4)在“觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是，解離的目的是，制作植物根尖有絲分裂裝片的步驟是①解離→②→③染色→④制片。反思欄

卷12答案答案選擇題：BDBCDDDBDD填空題：11題答案：(1)具有以核膜為界限的細(xì)胞核擬核②(2)植物有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(3)差速離心法①②⑦